第7单元 快乐大课间——两位数乘一位数（单元素养测评基础卷）-2024-2025学年二年级数学下册单元速记·巧练(青岛五四版）

2024-2025学年青岛版（五四学制）数学二年级下册单元素养测评（基础卷） 第7单元 快乐大课间——两位数乘一位数 考试时间：60分钟 试题满分：100分 一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分） 1．（2分）一支圆珠笔2元，王老师买了23支，一共花了多少钱？在计算23×2时， 过程中的“二二得四”，表示的是（    ）支圆珠笔的价钱。 A．2 B．23 C．20 【答案】C 【分析】两位数乘一位数的竖式计算时，先将相同数位对齐，然后用一位数乘两位数的个位，再用一位数乘两位数的十位。据此解答。 【详解】23×2，先算个位3×2，再算十位的2×2。所以这过程的“二二得四”，表示的是20支圆珠笔的价钱。 故答案为：C 2．（2分）下图是东东在计算一道 乘法算式时的思考过程，这道乘法算式是（    ）。 A．13×2 B．12×3 C．10×2×3 【答案】B 【分析】根据算式可知，这算式是一个两位数乘一位数，两位数乘一位数，先用两位数的个位与一位数相乘，再用两位数的十位与一位数相乘，最后将两次乘得的积相加，依此填空即可。 【详解】10＋2＝12 一个乘数是12，另一个乘数是3，这道乘法算式是12×3。 故答案为：B 3．（2分）三年级有5个班，每班有45人，三年级一共有（    ）人。 A．9 B．50 C．225 【答案】C 【分析】用每班的人数乘班级数，求出三年级总人数。 【详解】45×5＝225（人） 三年级一共有225人。 故答案为：C 【点睛】本题根据乘法的意义列出算式，再根据两位数乘一位数的计算方法解答。 4．（2分）不用计算，87×9的正确结果是（    ）。 A．812 B．783 C．720 【答案】B 【分析】计算87×9时，用一位数9乘两位数个位上的7，积是63。则算式87×9的积的个位是3。再看哪个选项中数字的个位是3。 【详解】A．812的个位是2，不是87×9的积； B．783的个位是3，是87×9的积； C．720的个位是0，不是87×9的积； 故答案为：B 【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算，旨在考查学生的计算能力。 5．（2分）一本书有600页，小明每天看32页，看了6天，第7天从（    ）页开始看。 A．193 B．408 C．192 【答案】A 【分析】先用小明每天看的页数乘6计算出6天看的页数，然后将6天看的页数加1页即可。 【详解】32×6＝192（页） 192＋1＝193（页） 故答案为：A 【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 二．填空题（每空1分，满分27分） 6．（3分）在计算70×8时，我们可以把70×8看作( )个十乘8，得( )个十，所以70×8＝( )。 【答案】 7 56 560 【分析】整十数乘一位数，将整十数看作几个十，再和一位数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0，据此解答即可。 【详解】在计算70×8时，我们可以把70×8看作7个十乘8，得56个十，所以70×8＝560。 7．（2分）某学校报告厅有19排座位，每排有8个座位，四年级有160名同学去听“爱护眼睛”知识讲座，估一估座位够吗？19×8≈160（个），实际座位的数量一定比160( )（填“多”或“少”），所以( )（填“够”或“不够”）。 【答案】 少 不够 【分析】用每排座位数乘排数，求出座位总数。将19估成20再乘8，求出座位数大约是160个。将19估大了，实际的座位数比160个要少，也就是实际座位数比同学总人数要少，座位不够。据此解答。 【详解】19×8≈160（个），实际座位的数量一定比160少，所以不够。 8．（2分）要是□4×3的积是两位数，□里最大填( )，如果积是三位数，□里最小填( )。 【答案】 2 3 【分析】依次将1、2、3…代入算式中，看□里是几时，积是三位数，而□里的数比这个数小1时，积是两位数。 【详解】14×3＝42 24×3＝72 34×3＝102 要是□4×3的积是两位数，□里最大填2，如果积是三位数，□里最小填3。 9．（3分）如图在口算两位数乘一位数时，他的思考过程如图所示，他口算的这道乘法算式是( )×( )＝( )。 【答案】 23 3 69 【分析】根据图可知，先算20×3＝60，3×3＝9，再算60＋9＝69，可以看作20＋3的和与3相乘，所以他口算的这道乘法算式是23×3＝69，据此解答。 【详解】根据分析可得：23×3＝69 【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法。 10．（1分）最大的两位数去乘最大的一位数，积是( )。 【答案】891 【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，用99乘9，得出最后的结果。 【详解】99×9＝891， 最大的两位数乘最大的一位数，积是891。 【点睛】解答本题的关键是要明确最大的两位数和最大的一位数是多少。 11．（2分）括号里最大能填几？ 40×( )＜129              ( )×53＜202 【答案】 3 3 【分析】40乘一个数小于129，则这个要数小于4，一个数乘53小于202，这个数要小于4，据此解答。 【详解】根据分析可知：这个数要＜4，则最大填3； 这个数要＜4，则最大填3。 【点睛】此题主要考查了学生对两位数乘一位数的乘法掌握情况。 12．（6分）在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。 4kg( )4g   999g( )1kg   15×6( )16×5 5000g( )5kg   456g( )465g   44×5( )45×4 【答案】 ＞ ＜ ＞ ＝ ＜ ＞ 【分析】（1）kg和g之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再进行比较大小。 （2）两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此求出各算式的积，再比较积的大小。 【详解】4kg＝4000g，4000g＞4g，则4kg＞4g；    1kg＝1000g，999g＜1000g，则999g＜1kg；    15×6＝90，16×5＝80，90＞80，则15×6＞16×5； 5000g＝5kg    456g＜465g    44×5＝220，45×4＝180，220＞180，则44×5＞45×4。 【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。两个算式比较大小时，要先分别求出各算式的计算结果，再比较大小。 13．（3分）37×9的积的最高位是( )位，积是( )位数，37×9的积是( )。 【答案】 百 三 333 【分析】根据两位数乘一位数的计算方法，求出37×9的积，再进行解答。 【详解】37×9＝333，则37×9的积的最高位是百位，积是三位数，37×9的积是333。 【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 14．（2分）两位数乘一位数（0除外），积至少是( )位数，最多是( )位数。 【答案】 两 三 【详解】略 15．（3分）下面是文具店一天三种商品的销售情况，请算出每种商品的销售金额． 15支 28块 36个 3元 5元 8元 ( )元 ( )元 ( )元 【答案】 45 140 288 【详解】略 三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分） 16．（2分）95×4与94×5的得数相等。( ) 【答案】× 【分析】分别算出两个算式的得数，就可以判断出来了。两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数上的每一位数，与哪一位相乘满几十就向前一位进几，然后在那一位的下面写上相应的积。 【详解】95×4＝380 94×5＝470 380＜470 原题说法错误。 故答案为：× 17．（2分）计算23×2时，2×2得4，4表示的是4个十。( ) 【答案】√ 【分析】根据整数乘法的运算方法，23中的2在十位上表示2个十，2个十乘2得4个十，表示4个十，据此解答即可。 【详解】由分析可得： 计算23×2时，2×2得4，4表示的是4个十。 故答案为：√ 【点睛】此题考查了整数乘法的计算法则，一个十位上的数，去乘一个数，所得的积是多少个十。 18．（2分）估算98×6的积比准确值小。( ) 【答案】× 【分析】先将98估成100，然后计算出估算值与准确值，最后比较即可。 【详解】100×6＝600 98×6＝588 600＞588 故答案为：× 【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 19．（2分）笔算68×4时，先算60×4，再算8×4。( ) 【答案】× 【分析】两位数乘一位数，先用两位数的个位与一位数相乘，再用两位数的十位与一位数相乘，最后将两次乘得的积相加，依此判断即可。 【详解】 笔算68×4时，先算8×4，再算60×4。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 20．（2分）6个50相加的和等于50的6倍。( ) 【答案】√ 【详解】略 四、计算题（共3小题，满分25分） 21．（5分）看图写算式。 ( )×( )＝( ) 【答案】 80 5 400 【分析】由图可知，一小段线段代表80，一共有5段线段，求一共是多少，就是求5个80是多少，用乘法计算。 【详解】80×5＝400 22．（8分）直接写出得数。 32×3＝        0×71＝        1×25＝        30×3＝ 11×9＝        43×2＝        11×8＝        7×10＝ 【答案】96；0；25；90； 99；86；88；70 【详解】略 23．（12分）用竖式计算。 47×9＝      39×5＝     42×2＝      78×7＝      64×5＝      28×6＝ 【答案】423；195；84 546；320；168 【分析】两位数乘一位数，先用两位数的个位与一位数相乘，再用两位数的十位与一位数相乘，最后将两次乘得的积相加。 【详解】47×9＝423　　　       39×5＝195　　      　42×2＝84                              78×7＝546             64×5＝320           28×6＝168                                五．解答题（共7小题，满分28分） 24．（4分）连环画有16本，科技书是连环画的3倍多6本。科技书有多少本？ 【答案】54本 【分析】求一个数的几倍是多少？用乘法计算。根据题意，用连环画的本数乘3，求出连环画的3倍，再加6本，即可求出科技书的本数。 【详解】16×3＝48（本） 48＋6＝54（本） 答：科技书有54本。 25．（4分）一辆玩具汽车45元，一辆玩具火车比一辆玩具汽车的2倍多36元。一辆玩具火车多少元？ （1）画线段图整理信息和问题。 （2）列式解答。 【答案】（1）见详解  （2）126元 【分析】（1）根据题意可将一辆玩具汽车的价钱用一条线段表示，则一辆玩具火车的价钱要画2条这样的线段，再多36元，依此画图。 （2）根据画图可知，用一辆玩具汽车的价钱×2＋36元＝一辆玩具火车的价钱，依此列式并计算。 【详解】（1）画图如下： （2）45×2＋36 ＝90＋36 ＝126（元） 答：一辆玩具火车126元。 26．（4分）一辆小客车的乘客情况如图，一辆大客车的限乘人数比这辆小客车的4倍少10人。这辆大客车最多能乘座多少人？ 【答案】50人 【分析】根据题意，大客车的限乘人数比小客车的4倍少10人，先求出小客车限乘人数的4倍，然后再减去10人，就是大客车能乘坐的人数。据此列式解答。 【详解】15×4－10 ＝60－10 ＝50（人） 答：大客车最多能乘座50人。 27．（4分）钓鱼岛自古以来就是中国的领土，一艘巡逻艇每小时可航行45海里，从中国大陆出发，大约4小时就能到达钓鱼岛，钓鱼岛距离中国大陆大约多少海里？（海里是一种国际计量单位，1海里约1852米。） 【答案】180海里 【分析】根据路程＝速度×时间，代入数据计算即可。 【详解】45×4＝180（海里） 答：钓鱼岛距离中国大陆大约180海里。 28．（4分）胜利小学组织学生参加纪念南京大屠杀周年活动。三年级有256名学生去参加，租6辆这样的车够吗？ 【答案】6辆 【分析】用每辆车最多乘坐学生人数乘车的数量，求出这些车最多乘坐学生人数，再与三年级学生总人数比较大小解答。 【详解】47×6＝282（名） 282＞256 答：租6辆这样的车够。 【点睛】本题根据乘法的意义列出算式，再根据两位数乘一位数的计算方法解答。 29．（4分）科技书的本数比连环画的3倍少5本，科技书有多少本？ （1）根据信息，将线段图补充完整。 （2）列式计算。 【答案】（1）见详解 （2）43本 【分析】（1）科技书的本数比连环画的3倍少5本，也就是科技书比3个16本少5本，据此画出线段图即可。 （2）先用乘法计算16的3倍是多少，再减去5即可求出科技书的本数。 【详解】（1）根据题意画图如下： （2）科技书的本数是： 16×3－5 ＝48－5 ＝43（本） 答：科技书有43本。 【点睛】本题注意是考查了倍的概念，求一个数的几倍是多少用乘法计算。 30．（4分）李叔叔参加“惠民消费券”微信公众号抽奖，获得一张“满100减50”的消费券，他决定去超市购物时使用，如图是李叔叔在超市的购物清单，他实际支付了多少元？ 欢迎光临 XX超市 品名 单价 数量 洗衣液 23 5 【答案】65元 【分析】用一瓶洗衣液的单价乘数量，求出花费的钱数。若花费的钱数大于等于100元，则用花费的钱数减去50元，求出实际支付的钱数。若花费的钱数小于100元，则花费的钱数就是实际支付的钱数。 【详解】23×5＝115（元） 115＞100 115－50＝65（元） 答：实际支付65元。 第 1 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年青岛版（五四学制）数学二年级下册单元素养测评（基础卷） 第7单元 快乐大课间——两位数乘一位数 考试时间：60分钟 试题满分：100分 一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分） 1．（2分）一支圆珠笔2元，王老师买了23支，一共花了多少钱？在计算23×2时， 过程中的“二二得四”，表示的是（    ）支圆珠笔的价钱。 A．2 B．23 C．20 2．（2分）下图是东东在计算一道 乘法算式时的思考过程，这道乘法算式是（    ）。 A．13×2 B．12×3 C．10×2×3 3．（2分）三年级有5个班，每班有45人，三年级一共有（    ）人。 A．9 B．50 C．225 4．（2分）不用计算，87×9的正确结果是（    ）。 A．812 B．783 C．720 5．（2分）一本书有600页，小明每天看32页，看了6天，第7天从（    ）页开始看。 A．193 B．408 C．192 二．填空题（每空1分，满分27分） 6．（3分）在计算70×8时，我们可以把70×8看作( )个十乘8，得( )个十，所以70×8＝( )。 7．（2分）某学校报告厅有19排座位，每排有8个座位，四年级有160名同学去听“爱护眼睛”知识讲座，估一估座位够吗？19×8≈160（个），实际座位的数量一定比160( )（填“多”或“少”），所以( )（填“够”或“不够”）。 8．（2分）要是□4×3的积是两位数，□里最大填( )，如果积是三位数，□里最小填( )。 9．（3分）如图在口算两位数乘一位数时，他的思考过程如图所示，他口算的这道乘法算式是( )×( )＝( )。 10．（1分）最大的两位数去乘最大的一位数，积是( )。 11．（2分）括号里最大能填几？ 40×( )＜129              ( )×53＜202 12．（6分）在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。 4kg( )4g    999g( )1kg    15×6( )16×5 5000g( )5kg   456g( )465g    44×5( )45×4 13．（3分）37×9的积的最高位是( )位，积是( )位数，37×9的积是( )。 14．（2分）两位数乘一位数（0除外），积至少是( )位数，最多是( )位数。 15．（3分）下面是文具店一天三种商品的销售情况，请算出每种商品的销售金额． 15支 28块 36个 3元 5元 8元 ( )元 ( )元 ( )元 三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分） 16．（2分）95×4与94×5的得数相等。( ) 17．（2分）计算23×2时，2×2得4，4表示的是4个十。( ) 18．（2分）估算98×6的积比准确值小。( ) 19．（2分）笔算68×4时，先算60×4，再算8×4。( ) 20．（2分）6个50相加的和等于50的6倍。( ) 四、计算题（共3小题，满分25分） 21．（5分）看图写算式。 ( )×( )＝( ) 22．（8分）直接写出得数。 32×3＝        0×71＝        1×25＝        30×3＝ 11×9＝        43×2＝        11×8＝        7×10＝ 23．（12分）用竖式计算。 47×9＝      39×5＝     42×2＝      78×7＝      64×5＝      28×6＝ 五．解答题（共7小题，满分28分） 24．（4分）连环画有16本，科技书是连环画的3倍多6本。科技书有多少本？ 25．（4分）一辆玩具汽车45元，一辆玩具火车比一辆玩具汽车的2倍多36元。一辆玩具火车多少元？ （1）画线段图整理信息和问题。 （2）列式解答。 26．（4分）一辆小客车的乘客情况如图，一辆大客车的限乘人数比这辆小客车的4倍少10人。这辆大客车最多能乘座多少人？ 27．（4分）钓鱼岛自古以来就是中国的领土，一艘巡逻艇每小时可航行45海里，从中国大陆出发，大约4小时就能到达钓鱼岛，钓鱼岛距离中国大陆大约多少海里？（海里是一种国际计量单位，1海里约1852米。） 28．（4分）胜利小学组织学生参加纪念南京大屠杀周年活动。三年级有256名学生去参加，租6辆这样的车够吗？ 29．（4分）科技书的本数比连环画的3倍少5本，科技书有多少本？ （1）根据信息，将线段图补充完整。 （2）列式计算。 30．（4分）李叔叔参加“惠民消费券”微信公众号抽奖，获得一张“满100减50”的消费券，他决定去超市购物时使用，如图是李叔叔在超市的购物清单，他实际支付了多少元？ 欢迎光临 XX超市 品名 单价 数量 洗衣液 23 5 第 1 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 $$