第2单元 甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识（单元素养测评基础卷）-2024-2025学年二年级数学下册单元速记·巧练(青岛五四版）

2024-2025学年青岛版（五四学制）数学二年级下册单元素养测评（基础卷） 第2单元 甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识 考试时间：60分钟 试题满分：100分 一．选择题（共5小题，满分15分，每小题3分） 1．（3分）1000米＝（    ）千米。 A．1 B．10 C．100 D．1000 2．（3分）如图，钉子长约（    ）。 A．3厘米4毫米 B．4厘米4毫米 C．3厘米9毫米 3．（3分）一块橡皮长约32（    ）。 A．厘米 B．毫米 C．分米 4．（3分）计量泰安到北京的路程用（    ）做单位比较合适。 A．米 B．千米 C．分米 5．（3分）一棵大树高15（  ）． A．米 B．分米 C．厘米 二．填空题（每空1分，满分24分） 6．（4分）4000米＝( )千米      7分米＝( )厘米 120毫米＝( )厘米     90分米＝( )米 7．（1分）一根蜡烛长1分米2厘米，燃烧了5厘米，这时还剩( )厘米。 8．（3分）在括号里填上适当的长度单位。                                                                                        大树高约10( )  爸爸身高约170( )   铅笔盒长约20( ) 9．（4分）量一量下面图形的边的长度。 10．（2分）尺子上1小格的长度是( )毫米，毫米用字母( )表示。 11．（4分）在括号里填上合适的单位。 长江全长6300( )，汽车每小时行70( )，蜜蜂身长约为1( )，张军的身高大约是16( )。 12．（1分）20厘米＝ 毫米。 13．（1分）填上“＞”“＜”或“＝”。   8000m 8km 14．（2分）看图回答问题。 绳子大约有 个 长。 绳子大约有 根 长。 三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分） 16．（2分）7米＞70分米。( ) 17．（2分）8千米与8000米同样长。( ) 18．（2分）一张桌子高约8千米。( ) 19．（2分）千米用dm表示。( ) 20．（2分）小红爸爸的身高约是170分米。( ) 四、排序题（共3小题，满分9分） 21．（3分）按顺序排列：85米、1000毫米、500厘米、200分米：( )＜( )＜( )＜( )。 22．（3分）从小到大排列：1千米、800米、3000分米、450厘米、6000毫米，( )＜( )＜( )＜( )＜( )。 23．（3分）按顺序排列大小。 45分米、405厘米、4米、45千米 ( )＞( )＞( )＞( ) 五．解答题（共7小题，满分42分） 24．（6分）一枝铅笔用去50毫米，还剩13厘米，这枝铅笔原来长多少厘米？ 25．（6分）商店里有一匹布，卖出90米后，还剩150米。原来一共有多少米？ 26．（6分）李铭身高12分米，张星比李铭高5厘米，张星身高多少厘米？ 27．（6分）一根木料长2米，锯去7分米后，还剩多少分米？ 28．（6分）长颈鹿比鸵鸟高多少分米？ 29．（6分）小红家距离学校2000米，小明家距离学校多少千米？ 30．（6分）一条彩带长13米，王老师装饰教室用了8米，还剩多少分米？ 第 1 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年青岛版（五四学制）数学二年级下册单元素养测评（基础卷） 第2单元 甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识 考试时间：60分钟 试题满分：100分 一．选择题（共5小题，满分15分，每小题3分） 1．（3分）1000米＝（    ）千米。 A．1 B．10 C．100 D．1000 【答案】A 【详解】略 2．（3分）如图，钉子长约（    ）。 A．3厘米4毫米 B．4厘米4毫米 C．3厘米9毫米 【答案】B 【分析】 尺子测量物体时应将零点刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体放平行，再观察被测物体另一端的刻度即可。 【详解】图中钉子长约4厘米4毫米。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握测量物体长度的方法是解题关键。 3．（3分）一块橡皮长约32（    ）。 A．厘米 B．毫米 C．分米 【答案】B 4．（3分）计量泰安到北京的路程用（    ）做单位比较合适。 A．米 B．千米 C．分米 【答案】B 5．（3分）一棵大树高15（  ）． A．米 B．分米 C．厘米 【答案】A 【详解】长度单位与面积单位区分清楚，树比较高，在三个选项中，米最合适． 二．填空题（每空1分，满分24分） 6．（4分）4000米＝( )千米     7分米＝( )厘米 120毫米＝( )厘米     90分米＝( )米 【答案】 4 70 12 9 【分析】根据“1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1千米＝1000米”来完成此题。 【详解】4000米＝4千米      7分米＝70厘米 120毫米＝12厘米      90分米＝9米 7．（1分）一根蜡烛长1分米2厘米，燃烧了5厘米，这时还剩( )厘米。 【答案】7 【分析】1分米＝10厘米，将单位统一成厘米，用蜡烛原来的长度减去燃烧的长度即可求解。 【详解】1分米2厘米＝12厘米 12－5＝7（厘米） 这时还剩7厘米。 8．（3分）在括号里填上适当的长度单位。                                                                                       大树高约10( )  爸爸身高约170( )   铅笔盒长约20( ) 【答案】 米/m 厘米/cm 厘米/cm 【分析】1米大约有1个小学生伸开双臂的长度；1厘米约有大拇指的宽度； 大树高约10米；爸爸身高约170厘米；铅笔盒长约20厘米。 【详解】由分析得： 【点睛】考查了对于米和厘米的认识，结合具体数据选择合适的单位。 9．（4分）量一量下面图形的边的长度。 【答案】见详解 【分析】尺子测量物体时应将零点刻度移动到被测物体的边缘，将直尺与被测物体放平行，再观察被测物体另一端的刻度即可。 【详解】 【点睛】熟练掌握测量物体长度的方法是解题关键。 10．（2分）尺子上1小格的长度是( )毫米，毫米用字母( )表示。 【答案】 1 mm 【分析】根据尺子的认识，尺子上1大格是1厘米，将1厘米平均分为10小格，一小格的长度是1毫米，毫米用字母mm表示。 【详解】尺子上1小格的长度是1毫米，毫米用字母mm表示。 【点睛】这道题考查的是对长度单位的认识以及相邻长度单位之间的进率，要熟练掌握。 11．（4分）在括号里填上合适的单位。 长江全长6300( )，汽车每小时行70( )，蜜蜂身长约为1( )，张军的身高大约是16( )。 【答案】 千米/km 千米/km 厘米/cm 分米/dm 【分析】根据实际情况，选择合适的单位即可。 【详解】长江全长6300千米。 汽车每小时行70千米。 蜜蜂身长约为1厘米。 张军的身高大约是16分米。 【点睛】此类问题要联系实际，不能和实际相违背。 12．（1分）20厘米＝ 毫米。 【答案】200 13．（1分）填上“＞”“＜”或“＝”。   8000m 8km 【答案】＝ 14．（2分）看图回答问题。 绳子大约有 个 长。 绳子大约有 根 长。 【答案】 6 3 【分析】 从图中可知，绳子的上方是用测量绳子的长度，数出的个数即可； 绳子的下方是用测量绳子的长度，数出的个数即可。 【详解】 绳子大约有6个 长。 绳子大约有3根 长。 15．（2分）1分硬币的厚度大约是1 ，人手一柞（zhā）大约长1 。 【答案】 毫米 分米 【详解】略 三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分） 16．（2分）7米＞70分米。( ) 【答案】× 【分析】1米＝10分米，7米就是7个10分米，也就是70分米。 【详解】7米＝70分米 原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】熟悉米和分米之间的进率，能够准确换算米和分米。 17．（2分）8千米与8000米同样长。( ) 【答案】√ 【分析】1千米＝1000米，8千米就是8个1000米，也就是8000米。 【详解】由分析得： 8千米与8000米同样长，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】需要熟悉千米与米之间的进率，合理的进行单位换算。 18．（2分）一张桌子高约8千米。( ) 【答案】× 【分析】1千米＝1000米，且1米大约有小学生伸开的双臂之间的长度，一张桌子不可能高约8千米；1分米大约有1个粉笔盒的高度，一张桌子高约8分米。 【详解】由分析得： 一张桌子高约8分米，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】能够建立千米、米、分米……等长度单位的表象，结合具体数据选择合适的单位。 19．（2分）千米用dm表示。( ) 【答案】× 【详解】千米是长度单位，1千米等于1000米。亦称“公里”，英文用km（kilometer）表示。所以千米用km表示。 故答案为：× 20．（2分）小红爸爸的身高约是170分米。( ) 【答案】× 【分析】根据分米与米间的进率，可以把170分米换算成米，再进行判断。 【详解】10分米＝1米，所以170分米＝17米，根据实际情况小红爸爸的身高是不可能17米的。 故答案为：× 【点睛】此题考查了学生对分米的认识。 四、排序题（共3小题，满分9分） 21．（3分）按顺序排列：85米、1000毫米、500厘米、200分米：( )＜( )＜( )＜( )。 【答案】 1000毫米 500厘米 200分米 85米 【分析】10毫米＝1厘米，10厘米＝1分米，10分米＝1米，根据进率把单位统一成“分米”再作比较。 【详解】85米＝850分米 1000毫米＝10分米 500厘米＝50分米 10＜50＜200＜850 所以1000毫米＜500厘米＜200分米＜85米 【点睛】牢记单位间的进率是解题关键；注意单位需要统一后再作比较。 22．（3分）从小到大排列：1千米、800米、3000分米、450厘米、6000毫米，( )＜( )＜( )＜( )＜( )。 【答案】 450厘米 6000毫米 3000分米 800米 1千米 【详解】略 23．（3分）按顺序排列大小。 45分米、405厘米、4米、45千米 ( )＞( )＞( )＞( ) 【答案】 45千米 45分米 405厘米 4米 五．解答题（共7小题，满分42分） 24．（6分）一枝铅笔用去50毫米，还剩13厘米，这枝铅笔原来长多少厘米？ 【答案】18厘米 【分析】根据1厘米＝10毫米，先把单位换算统一，然后用用去得长度加上还剩下得长度即可。 【详解】1厘米＝10毫米，50毫米＝5厘米 5＋13＝18（厘米） 答：这枝铅笔原来长18厘米。 25．（6分）商店里有一匹布，卖出90米后，还剩150米。原来一共有多少米？ 【答案】240米 【分析】可以用剩下的米数加上卖出的米数，就是原来一共有多少米布。 【详解】90＋150＝240（米） 答：原来一共有240米。 【点睛】理解这匹布分为两部分，一部分已卖出，还剩下另一部分。 26．（6分）李铭身高12分米，张星比李铭高5厘米，张星身高多少厘米？ 【答案】125厘米 【分析】张星比李铭高5厘米，用李铭的身高加5厘米即可求出张星身高多少厘米。1分米＝10厘米，注意统一成“厘米”作单位。 【详解】12分米＝120厘米 120＋5＝125（厘米） 答：张星身高125厘米。 27．（6分）一根木料长2米，锯去7分米后，还剩多少分米？ 【答案】13分米 【分析】1米＝10分米，2米就是2个10分米，也就是20分米；再减去锯下去的7分米，就是还剩下的长度。 【详解】2米＝20分米 20－7＝13（分米） 答：还剩13分米。 【点睛】考查了米与分米的换算，需要熟悉米与分米的进率。 28．（6分）长颈鹿比鸵鸟高多少分米？ 【答案】45分米 【分析】根据1米＝10分米，先将长度单位统一，再用长颈鹿的身高减去鸵鸟的身高，据此解答即可。 【详解】7米＝70分米 70－25＝45（分米） 答：长颈鹿比鸵鸟高45分米。 【点睛】本题在计算时要注意先把长度单位统一。 29．（6分）小红家距离学校2000米，小明家距离学校多少千米？ 【答案】3千米 【分析】根据题意，小明家距离学校比小红家远1000米，用小红家到学校的距离加上1000米，即可求得小明家到学校的距离。然后根据1000米＝1千米换算即可解答。 【详解】2000＋1000＝3000（米） 3000米＝3千米 答：小明家距离学校3千米。 【点睛】本题主要考查千米与米之间的换算。 30．（6分）一条彩带长13米，王老师装饰教室用了8米，还剩多少分米？ 【答案】50分米 【分析】用彩带的长度减去用去的彩带长度，即可得出剩下的彩带长度。再根据1米＝10分米，进行单位换算即可得出答案。 【详解】13－8＝5（米） 5米＝50分米 答：还剩50分米。 【点睛】本题解答时要注意长度单位换算。 第 1 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 $$