5.1判断的概述 课件-2024-2025学年高中政治选择性必修三《逻辑与思维》同步优质课件

有一个人特爱凑热闹,哪里人多就往哪里凑。一天,街上发生了一起交通事故,人们都围在那里看热闹。这个人也急忙跑过去,使劲儿往里挤。但是人太多了,他怎么也挤不进去。情急之下他大声嚷道:“大家请让一让,让一让,出事的是我父亲!”等他顺着人们让开的缝隙挤进去一看,不禁傻眼了,因为被撞的是一头驴。 分析此人的判断对我们有何启示？ 不要弄虚作假。要努力做出准确判断。 出事的是我父亲! 第五课 正确运用判断 5.1 判断的概述 这个送信人的判断是：“六只脚比四只脚跑得快”。这个对跑得快慢的判断是错误的，这是一个不符合实际的假判断，因为跑得快慢不是由脚的多少决定的。 启示：要正确认识事物必须对事物做出正确的判定。 《笑林广记》中记载了这样一则故事:有个邮差递送紧急公文，当官的恐怕他走得慢，拨一匹马让他骑。邮差赶着马跑，别人问他:“如此急事，怎么不骑马跑?”邮差回答说:“六只脚走，岂不比四只更快! 什么是判断？判断有何基本特征？判断的表达与基本类型有哪些？ 这个送信人的认识错在什么地方？ 【探究与分享P30】 1、使用判断的原因 我们认识事物，必然会对事物作出判定，或者肯定它们是什么、相互之间有什么关系，或者否定它们是什么、相互之间有什么关系。 在作出肯定或否定的认识活动中，就使用了判断。 没有判断能力的人，往往对一件需要做的事无法开始，即使开始也无力进行。 ——牛顿 思考：何为判断？ 请用“种差+属概念”法，给判断下个定义？ 一、判断的概述 2、判断的含义 下列语句都属于判断句吗？ （1）泰山是一座文化名山。 （2）泰山不是一座文化名山。 （3）泰山是一座文化名山吗？ （4）泰山文化真有名啊！ （5）泰山啊！ 判断就是对认识对象有所断定（≠肯定）的思维形式。 就是对认识对象的情况有所肯定或否定，即对认识对象的性质或属性、关系有所肯定或否定。 是肯定判断 是否定判断 不是判断，是疑问句 是感叹句，表达判断 不是判断，仅是感叹 看到某个小镇山清水秀， 小李问道：“你们有何感想？” 小张说：“这里的人有环境保护意识。” 小赵说：“这里没有污染环境的企业。” 思考：小李、小张、小赵三人所说的都是判断吗？为什么？ 小张的话表达了一种肯定；小赵的话表达了一种否定； 因此，小张和小赵的话是判断。 小李既没有肯定什么也没有否定什么，小李的话不是判断。 示例评析 （1）特征一：对认识对象有所断定：肯定、否定 注意：如果既不肯定什么也不否定什么，就不是判断 （2）特征二：有真假之分：真判断、假判断 ①断定符合认识对象实际情况的判断就是真判断； ②断定不符合认识对象实际情况的判断就是假判断 （3）断定和真假的关系： 有断定就会有真假，判断的这两个基本特征是相互联系的 eg：古之学者必有师（肯定）； 学不可以已（否定） eg：横看成岭侧成峰；每逢佳节倍思亲（真判断）； 飞流直下三千尺；黄河之水天上来已（假判断） 3、判断的基本特征 探究　齐国有一个姓黄的老相公，很讲究并且为人谦逊。他有两个女儿，长得国色天香。有人赞赏他的女儿，但他却常常说：“小女相貌丑陋，不足挂齿。”长此以往，众人都信以为真。因此，黄公二女丑恶之名远播，到了婚嫁年龄，没有一个人来上门求亲。卫国有个人死了老婆，无钱再娶，便跑到黄家求婚。等到婚礼完毕，他揭开头巾一看，竟然是个绝代佳人。消息很快传开了，人们才知道黄公过于谦虚，存心把自己的女儿说丑。于是，二女儿便有许多名门望族来争相提亲了。 材料二中的人物对老相公“两个女儿”美丑的判断是如何体现判断的基本特征的。 提示　①判断有两个基本特征：对认识对象有所断定，是判断的一个基本特征，判断的另一个基本特征是有真假之分。②题中人物对老相公“两个女儿”的美丑都形成了自己的判断。这些判断都是就其女是否漂亮而进行的性质判断，有肯定或否定之分；认为其女丑陋的是假判断，赞赏的、争相提亲的都对之有了真判断。 4.判断真假的检验标准 ：社会实践 判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受社会实践的检验。 符合实际 真判断 不符合实际 假判断 误区：来源于社会实践的判断是真判断 【P31 相关链接】 哲学认识论、形式逻辑和日常生活三个领域断定判断真假的标准 哲学认识论 “这个梨是黄的” 若梨的属性确实是黄的，即认识主体和认识客体达到了一致性，“这个梨是黄的”就是真判断。 形式逻辑 假设“这个梨是黄的”这个判断是真的，则“这个梨不是黄的”就是假的。 形式逻辑关注的侧重点只在于判断的形式，以及判断形式之间的关系。 日常生活 “现在是上午8点整” 其一，这是一个判断，理由在于对当下时间有所断定；其二，这个判断究竟是真还是假，要看说话者所指的时间在什么时区等其他因素。 侧重于思维的内容 侧重于思维的形式 需要借助于语境 10 （1）小伙的六种语言形式表达了几个意思？这句话是一个判断吗？ （2）一个判断可以用一个单纯的字或一个词表达吗？ （3）判断的表达形式应该是什么？ 以下三个语句都试图表达判断： 1.这是新学生宿舍。 2.来到海边，小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水。 3.一旦吸烟，就会患肺癌。 上述表达是否明确或准确,为什么? “新”的含义表达不明确。因为这句话既可以表达“新学生”，也可以表达“新宿舍” 语句中概念搭配不当。因为能呼吸的只有空气,不应该包括阳光和海水。 语句表达的条件判断是错误的。因为吸烟只是患肺癌的可能条件，不是必然条件。 二、判断的表达与类型 1.判断的表达 （1）表达形式：判断是通过语句表达的 （2）判断与语句的关系：判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式 同一个判断可以用不同的语句表达。（多句一义） eg：①所有人都应该遵守交通规则；②没有人不应该遵守交通规则； ③难道不应该所有人都遵守交通规则吗？（反问） 同一个语句可以表达不同的判断。（一句多义） 他走了。——可以表示为“他离开这里了”或“他死了”这样两个判断。 这主要是由于不同的语境或语句的歧义造成的。 eg： 你算什么东西（疑问）； 你怎么这么笨（生气）； 你算什么东西（骂人） 你怎么这么笨（开玩笑） （3）语句作判断时应注意： ①不作断定、没有真假的语句并不表达判断。 要有真假、断定 eg：蝙蝠到底是属于鸟还是属于哺乳动物？今天是阴天还是晴天呢？ 注意： 疑问句、祈使句、 感叹句一般不直接表达判断 （某些特殊情况下也可表达判断） （3）语句作判断时应注意： ②要根据语境确定判断的含义： 对于含义不明确的语句，我们需要依据语言的具体情况（语境）排除歧义，才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。 要排除语句歧义 疑问：“你怎么了? 怎么忽然像变了一个人似的?” 惊奇：“你怎么了? 打扮得这么漂亮!” 关切：“你怎么了? 脸色这么差!” 责备：“你怎么了? 这次表现有点不太好。” 分析以下四个判断： ◆他 是 中学校长。 ◆张华 认识 雷锋。 ◆中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。 ◆如果某个数不能被2整除,它就不是偶数。 这两个判断拆解后是概念，它们是不包含其它判断的判断，是简单判断。 这两个判断拆解后仍然是判断，它们是包含其它判断的判断，是复合判断。 依据判断本身是否包含其他判断，判断分为：简单判断和复合判断。 2、判断的类型 依据判断本身是否包含其他判断，判断分为：简单判断和复合判断。 ②类型：简单判断包括性质判断和关系判断。 ②类型：复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断。 （2）复合判断 （1）简单判断 ①含义：是指直接由概念构成而不包含其他判断的判断。 ①含义：本身包含其他判断的判断，叫作复合判断。 例如：他是中学校长。 张华认识雷锋。 这两个判断拆解后是概念，它们是不包含其它判断的判断。 中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党。 如果某个数不能被2整除,它就不是偶数。 这两个判断拆解后仍然是判断，它们是包含其它判断的判断。 简单判断的性质判断 简单判断的关系判断 归纳总结： 类型 含义 举例 性质判断 断定事物具有或不具有某种性质的简单判断 雪是白色的 关系判断 断定事物与事物之间关系的简单判断 张三和李四是同学 联言判断 断定事物几种情况同时存在的判断 小明不但是班长，而且是团支书 选言判断 断定对象在几种可能情况下，至少有一种情况存在的判断 面对困难要么迎头而上，要么退缩不前 假言判断 断定一个事物情况存在是另一个事物情况存在的条件 如果明天天气好，我就去爬山。 简 单 判 断 复 合 判 断 1.他是中学校长。 2.张华认识雷锋。 3.世界是由上帝创造的。 4.我们可以出发吗？ 5.不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡 6.中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。 7.如果某个数不能被2整除，它就不是偶数。 8.毛主席不仅是一位伟大的军事家，还是一位哲学家。 简单判断的性质判断 简单判断的关系判断 复合判断的联言判断 复合判断的假言判断 区别不同判断类型： 复合判断的选言判断 不是判断 简单判断的性质判断 复合判断的联言判断 课堂小结 简单判断 复合判断 （1）性质判断 （2）关系判断 （1）联言判断 （2）选言判断 （3）假言判断 判断的类型 社会实践 判断的表达形式 来源 判断的含义：对认识对象有所断定的思维形式 判断的概述 有所断定 判断的基本特征 有真假之分 检验标准 通过语句表达 简单判断分为性质判断和关系判断。下列判断中属于性质判断的是(   ) ①中国位于亚洲东部      ②国有经济是国民经济的主导 ③高二（1）班的有些同学不是团员 ④张三比李四大五岁，李四比王五大五岁 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 21 $$