精品解析:山东省枣庄市台儿庄区2024-2025学年高一上学期期末数学试题

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2025-02-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 台儿庄区
文件格式 ZIP
文件大小 1.32 MB
发布时间 2025-02-18
更新时间 2025-02-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-18
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度第一学期期末质量检测 高一数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据诱导公式化简,结合特殊角的三角函数值,即得答案. 【详解】, 故选:A 2. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】确定集合A中元素,根据集合的交集运算,即可得答案. 【详解】集合, 故, 故选:B 3. 已知命题,则是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】带量词的命题的否定,只需改变量词和否定结论即可. 【详解】原命题为全称量词命题,所以将“”否定为“”,将“”否定为“”, 即得:“命题”的否定为“”. 故选:D. 4. 若,则a,b,c的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据指数函数、对数函数,以及三角函数的性质,求得的范围,即可求解. 【详解】由对数函数的性质,可得, 又由指数函数的性质,可得,再由正弦函数的性质,可得, 所以. 故选:A. 5. 函数的图像可由函数的图像( ) A. 向左平移个单位得到 B. 向右平移个单位得到 C. 向左平移个单位得到 D. 向左平移个单位得到 【答案】A 【解析】 【分析】 先将转化为,然后再利用三角函数图象的平移变换求解. 【详解】因为, 所以将向左平移可得到. 故选:A. 6. 我们从这个商标中抽象出一个图象如图,其对应的函数可能是   A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】直接利用排除法和函数的单调性,对称性及函数的定义域的应用求出结果. 【详解】根据函数的图象,对于选项:当时,,所以与图象相矛盾,故舍去; 对于选项:当时,函数(1)与函数在时,为函数的图象的渐近线相矛盾故舍去; 对于选项:由于函数的图象的渐近线为,而原图象中的渐近线为或,所以与原图相矛盾,故舍去. 对于选项:函数的图象的渐近线为或,且单调性与原图象相符, 故选:. 【点睛】本题考查的知识要点:函数的图象的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型. 7. 如图所示,在平面直角坐标系中,一单位圆的圆心的初始位置在(0,1),此时圆上一点P的位置在(0,0),圆在x轴上沿正向滚动,当圆滚动到圆心位于(2,1)时,点Р的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】如图,根据题意可得,利用三角函数的定义和诱导公式求出,进而得出结果. 【详解】如图, 由题意知,, 因为圆的半径,所以, 所以, 所以, 即点. 故选:D 8. 若关于方程恰有三个不同的实数解,,,且,其中,则的值为( ) A. B. C. 1 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】利用换元法化简题目所给方程,结合二次函数零点分布、对勾函数的性质等知识求得正确答案. 【详解】由题知,由,得到, 令,由对勾函数的图像与性质知,或,且图像如图, 则,即, 又方程恰有三个不同的实数解,,,且, 所以有两根,且, 故,得到,代入, 得到,解得或, 由,得到,由,得到,所以, 所以, 故选:A. 【点睛】方法点晴:对于复杂方程的根有关的问题求解,可根据题目所给已知方程进行转化,转化的方向是熟悉的函数类型,即将不熟悉的问题转化为熟悉的问题来进行求解.对钩函数是函数题目中常见的函数,对其性质要注意总结. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 与函数是同一函数有( ) A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】 【分析】定义域和对应法则均相同的两函数为同一函数,对四个选项一一判断,得到答案. 【详解】A选项,与定义域和对应法则均相同,同一函数,A正确; B选项,定义域为,的定义域为R,定义域不同,B错误; C选项,,故定义域和对应法则均相同,为同一函数,C正确; D选项,的定义域为,的定义域为R,定义域不同,D错误. 故选:AC 10. 已知关于的不等式的解集为,或,则( ) A. B. 不等式的解集是 C. D. 不等式的解集是,或 【答案】AD 【解析】 【分析】根据一元二次不等式的解集可确定,可判断A;结合根与系数关系可得的关系式,由此化简B,C,D选项中的不等式或进而求解,即可判断其正误,即得答案. 【详解】由关于的不等式解集为或, 知-3和2是方程的两个实根,且,故A正确; 根据根与系数的关系知:, , 选项B:不等式化简为,解得:, 即不等式的解集是,故B不正确; 选项C:由于,故,故C不正确; 选项D:不等式化简为:, 解得:或,故D正确; 故选:AD. 11. 关于函数,下列说法正确的是( ) A. 是以为周期的函数 B. 当且仅当,时,函数取得最小值 C. 图象的对称轴为直线, D. 当且仅当,时, 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据函数周期性的定义可判断A;分段化简得出函数的解析式,作出其图象,数形结合,可判断B,C,D. 【详解】对于A, , 故是以为周期的函数,A正确; 由于, 作出函数的图象如图: 结合图象可知当且仅当,时,函数取得最小值,B正确; 图象的对称轴为直线,,C错误; 当且仅当,时,,D正确, 故选:ABD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,则______. 【答案】 【解析】 【分析】化弦为切齐次化计算即可. 【详解】. 故答案为: 13. 若函数为幂函数,且在0,单调递增,则实数m的值为___________. 【答案】2 【解析】 【分析】根据幂函数定义和单调性求解. 【详解】由题意,或, 时,函数为,在上递减, 时,函数为,在上递增. 所以. 故答案为:2. 14. 已知均为正实数,若,则的最小值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】利用基本不等式求最小值. 【详解】 , 当且仅当,即时,等号成立, 故的最小值为. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 中国茶文化博大精深,茶水的口感与茶叶类型和茶水的温度有关.经验表明,某种绿茶,用一定温度的水泡制,再等到茶水温度降至某一温度时,可以产生最佳口感.某研究员在泡制茶水的过程中,每隔1min测量一次茶水温度,收集到以下数据: 时间/min 0 1 2 3 4 5 水温/℃ 85 79 73.6 68.74 64.34 60.24 设茶水温度从85°C开始,经过min后温度为℃,为了刻画茶水温度随时间变化的规律.现有以下两种函数模型供选择:①;② (1)选出你认为最符合实际的函数模型,说明理由,并参考表格中前3组数据,求出函数模型的解析式; (2)若茶水温度降至55°C时饮用,可以产生最佳口感,根据(1)中函数模型,刚泡好的茶水大约需要放置多长时间才能达到最佳饮用口感? (参考数据:) 【答案】(1)因为随着时间的变化(变大),茶的温度越来越低,且不再升高,所以选择模型①;解析式为 (2). 【解析】 【分析】(1)根据表中数据变化情况可知选用模型①符合,代入前三组数据,用待定系数法求得的值,即可得解析式; (2)根据(1)的解析式,将代入解析式求的值即可. 【小问1详解】 由表中数据知,随着时间的变化(变大),茶的温度越来越低,但温度最多低至室内温度后,不再下降,也不再升高,因此选用模型①,代入前三组数据 解得,所以函数模型解析式为. 【小问2详解】 由(1)知,即,所以, , 所以刚泡好的茶水大约需要放置7.5分钟才能达到最佳饮用口感. 16. 已知函数. (1)请用“五点法”画出函数在一个周期上的图象; (2)写出的单调递增区间. 【答案】(1)答案见解析 (2). 【解析】 【分析】(1)求出的周期,对比正弦函数,算出“五点法”的五点,描点画图即可; (2)对比正弦函数的单调区间,列不等式求解即可. 【小问1详解】 函数的周期为,列表 0 0 2 0 0 描点、连线得到图象如下, 【小问2详解】 由, 得. 所以的单调递增区间为. 17. 已知函数. (1)化简; (2)若,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由诱导公式化简即可; (2)由已知及诱导公式得,,根据同角三角函数的平方关系得出,即可求解. 【小问1详解】 . 【小问2详解】 因为,所以, , , 因为,所以, 故, 因此. 18. 设(为实常数) (1)若是奇函数,求与的值; (2)若定义域不为且是奇函数时,求函数的值域. 【答案】(1)或. (2). 【解析】 【分析】(1)根据得到方程,化简得到,从而得到方程组,求出与的值; (2)在(1)基础上,得到.进而求出值域. 【小问1详解】 是奇函数时,. 即对定义域内任意实数都成立, 即. 对定义域内任意实数都成立,所以,所以或; 【小问2详解】 当时,,定义域为,不符合题意; 当时,. 当时,因为,故,则.所以; 当时,. 综上所述:函数的值域为. 19. 已知函数. (1)当时,判断函数与函数的图象公共点个数,并说明理由; (2)当时,函数的图象始终在函数的图象上方,求实数的取值范围. 【答案】(1)有两个公共点,理由见解析 (2). 【解析】 【分析】(1)由题意转化为求的零点个数,再由函数的单调性及零点存在定理得解; (2)转化为在上恒成立,再由换元法及分离参数,结合基本不等式求最值得解. 【小问1详解】 当时,, 由得或, 所以函数定义域. 由题意,要求方程解的个数, 即求方程在定义域上的解的个数. 令,显然在区间和均单调递增. 又,. 且,. 所以函数在区间和上各有一个零点. 故函数与函数的图象有两个公共点. 【小问2详解】 要使时,函数的图象始终在函数的图象的上方, 必须使在上恒成立. 令,则, 上式整理得在恒成立,即, 又,所以得在恒成立. 令,则,且, . 由基本不等式可知(当且仅当)时,等号成立) 即, 所以. 所以的取值范围是. 【点睛】关键点点睛:利用对数函数的单调性转化为不含对数的不等式恒成立,换元法及分离参数的方法是解决本题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024~2025学年度第一学期期末质量检测 高一数学试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. ( ) A. B. C. D. 2. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 3. 已知命题,则是( ) A. B. C. D. 4. 若,则a,b,c的大小关系为( ) A. B. C. D. 5. 函数的图像可由函数的图像( ) A. 向左平移个单位得到 B. 向右平移个单位得到 C. 向左平移个单位得到 D. 向左平移个单位得到 6. 我们从这个商标中抽象出一个图象如图,其对应的函数可能是   A. B. C. D. 7. 如图所示,在平面直角坐标系中,一单位圆的圆心的初始位置在(0,1),此时圆上一点P的位置在(0,0),圆在x轴上沿正向滚动,当圆滚动到圆心位于(2,1)时,点Р的坐标为( ) A. B. C. D. 8. 若关于的方程恰有三个不同的实数解,,,且,其中,则的值为( ) A. B. C. 1 D. 2 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 与函数是同一函数的有( ) A. B. C. D. 10. 已知关于的不等式的解集为,或,则( ) A. B. 不等式的解集是 C. D. 不等式的解集是,或 11. 关于函数,下列说法正确的是( ) A. 是以为周期的函数 B. 当且仅当,时,函数取得最小值 C. 图象的对称轴为直线, D. 当且仅当,时, 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,则______. 13. 若函数为幂函数,且在0,单调递增,则实数m的值为___________. 14. 已知均为正实数,若,则的最小值为__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 中国茶文化博大精深,茶水口感与茶叶类型和茶水的温度有关.经验表明,某种绿茶,用一定温度的水泡制,再等到茶水温度降至某一温度时,可以产生最佳口感.某研究员在泡制茶水的过程中,每隔1min测量一次茶水温度,收集到以下数据: 时间/min 0 1 2 3 4 5 水温/℃ 85 79 736 68.74 64.34 60.24 设茶水温度从85°C开始,经过min后温度为℃,为了刻画茶水温度随时间变化的规律.现有以下两种函数模型供选择:①;② (1)选出你认为最符合实际的函数模型,说明理由,并参考表格中前3组数据,求出函数模型的解析式; (2)若茶水温度降至55°C时饮用,可以产生最佳口感,根据(1)中的函数模型,刚泡好的茶水大约需要放置多长时间才能达到最佳饮用口感? (参考数据:) 16 已知函数. (1)请用“五点法”画出函数在一个周期上的图象; (2)写出的单调递增区间. 17. 已知函数. (1)化简; (2)若,求的值. 18. 设(实常数) (1)若是奇函数,求与值; (2)若定义域不为且是奇函数时,求函数的值域. 19. 已知函数. (1)当时,判断函数与函数的图象公共点个数,并说明理由; (2)当时,函数的图象始终在函数的图象上方,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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