内容正文:
第十四章第二节变阻器导学案
学校 班级 姓名 日期
一、学习目标:
1.通过观察知道常见的几种变阻器,理解滑动变阻器的工作原理;
2.会阅读说明书,能按照说明书了解滑动变阻器的构造,学会使用滑动变阻器,并能通过尝试、总结,概括出正确的使用方法;
3.通过阅读初步了解了超导现象及其运用。
二、预习交流:
1.我在预习过程中遇到的困惑是……
2.我在预习过程中,所做的小实验成功(或不成功)的原因是……
三、互动突破:
(一)变阻器
活动一:用铅笔芯使电路中电流连续变化
设计能使电路中小灯泡亮度连续变化的电路图,按图连成电路
想一想:要注意观察什么?
试一试:记录你的方法和观察到的现象。
当M向左移时,接入电路中的铅笔芯长度变_____,电流表的示数____,灯亮度_____。
当M向右移时,接入电路中的铅笔芯长度变_____,电流表的示数____,灯亮度_____。
议一议:这个实验中,引起电流变化的原因是____________________________。
阻值能变化的电阻器件叫变阻器,常见的有_____________、__________、__________
(适当介绍在生活中的应用)
(二)滑动变阻器(元件符号 )
活动二:学习使用滑动变阻器
结构:______________、
_____________、
______________
_____________、
连接:
序号
使用接线柱
连入电阻线
滑片移动方向
灯泡亮度
电流表示数
1
A、B
2
A、C
3
A、D
4
B、C
5
B、D
6
C、D
滑动变阻器是怎样改变电阻的?___________________________
怎样将滑动变阻器连入电路才能改变电路中电流?________
有几种正确的连法?分别如何变阻?
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