第二单元 5 草船借箭-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年五年级下册语文（统编版）

null第二单元 走近中国古典名著 单元学科大概念 本单元的古典名著是半文言经典作品，合理运用阅读方法可以帮助我们 更深入、全面地体会古典名著中的人物、主题、语言等多方面的魅力。 单元学习大情境 “走近中国古典名著”读书交流会 单元作业目标 序号 目标描述 201 读准生字的字音，能根据拼音正确书写字词。 202 抄写或默写指定的字词。 203 运用各种方法猜测古典名著中词句的意思。 204 概括人物特点。 205 对文中的人物作出评价（含理由）。 206 归纳文章的主要内容。 207 详细复述故事内容。 208 梳理阅读古典名著的方法。 209 主持关于“怎么表演课本剧”的讨论并通过协商形成一致的看法。 210 说出古典名著中常用事物名称的大致意思。 211 根据古典名著中的外貌描写猜测所写的人物，并说明理由。 212 背诵古诗《鸟鸣涧》。 初步了解写读后感的方法并尝试着写一写，写出自己真实具体的阅读感 213 想。 习作目标 第二单元 5草船借箭 基础型学习任务 一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。（目标：20） 布幔(man wan) 都督(dou du) 丞相(chen cheng) 弓弩手(nǔǔ) 二、看拼音，写词语。（目标：201.202） dù wei tuo na han yi huò si zi tan ting 三、下面句子出自《三国演义》原著，联系课文，完成词句练习。（目标：25） 少顷，早寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭：箭如雨发。 1.猜测加点词语的意思。 少顷： 尽皆： 2.用自己的话说说画横线句子的意思。 四、选择恰当的成语填在相应的括号里。（填序号） ①神通广大 ②高瞻远瞩 ③口若悬河 ④神机妙算 ⑤夸夸其谈 ⑥阴谋诡计 ⑦诡计多端 ⑧鞠躬尽瘁 诸葛亮( ),他断定刘备与孙权联合抵抗曹操，可以三分天下。于是，他亲自去东吴见孙权。 在会谈中，他()，舌战群儒，终于促成了孙、刘联盟。而周瑜几次耍弄( ),要置诸葛亮于死 地，但都没有得逞。诸葛亮的( )使周瑜佩服不已。 五、按要求完成句子练习。 1.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句） 2.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） 六、思维题梳理《草船借箭》这个故事的起因、经过和结果，再复述一遍。（目标：206、2071 起因 经过 结果 诸葛亮如期交箭。 周瑜自叹不如 积累 出自《三国演义》的歇后语：草船借箭—满载而归 打卡 15 五年级语文下(R) 发展型学习任务 七、阅读《三国演义》的原著选段，回答问题。（目标：20奶，204、209） 次日，聚众将于帐下，教请孔明议事。孔明欣然而至。坐定，瑜问孔明曰：“即日将与曹军交战， 水路交兵，当以何兵器为先？”孔明曰：“大江之上，以弓箭为先。”瑜曰：“先生之言，甚合愚意。但今 军中正缺箭用，敢烦先生监造十万支箭，以为应敌之具。此系公事，先生幸勿推却。”孔明曰：“都督 见委，自当效劳。敢问十万支箭，何时要用？”瑜曰：“十日之内，可完办否？”孔明曰：“操军即日将至， 若候十日，必误大事。”瑜曰：“先生料几日可完办？”孔明曰：“只消三日，便可拜纳十万支箭。”瑜曰： “军中无戏言。”孔明曰：“怎敢戏都督？愿纳军令状，三日不办，甘当重罚。”瑜大喜，唤军政司当面取 了文书，置酒相待曰：“待军事毕后，自有酬劳。”孔明曰：“今日已不及，来日造起。至第三日，可差五 百小军到江边搬箭。”饮了数杯，辞去。 1.对照课文，说说文中加点词语的意思。 料： 戏言： 2.联系上下文可知，“军令状”的内容应该是： 3.对画“”句子理解错误的一项是( A.说明诸葛亮识破了周瑜的诡计。 B.说明诸葛亮狂妄自大，不谦虚。 C.说明诸葛亮早已胸有成竹。 4.“瑜大喜”的原因是( A.周瑜为诸葛亮能有这样的胆识而高兴。 B.周瑜为自己的阴谋得逞而高兴。 C.周瑜为诸葛亮能接受这样的任务而高兴。 5.小伙伴要表演课本剧《草船借箭》（第一幕），请你完成任务。 时间：三国时期 地点：军帐 (1)请结合剧本内容选择恰当的提示语。（填序号） 人物：诸葛亮、周瑜、鲁肃 A步步紧逼 B.心中有数 诸葛亮（恭敬有礼）都督委托，当然照办。 C.胸有成竹 D.明知故问 不知道这十万支箭什么时候用？ 周瑜(）十天造得好吗？ (2)在这一幕的表演中，导演特别提示演员，一定要把 诸葛亮()既然就要交战，十天造好， 诸葛亮的性格特点 必然误了大事。 周瑜()先生预计几天可以造好？ 和周瑜的性格特点 诸葛亮( )只要三天。 表演到位。 拓展型学习任务 八、探究题班级正在开展“走近中国古典名著”读书交流会，请你参与。（目标：204.211） 群英荟萃，最是传奇一生的三国人物：“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神 仙之概”，这是对 (填人物名)的外貌描写，他的主要特点是 (填四字词语)。 乱世争霸，最是轰轰烈烈的三国战争：孙权与刘备在强敌进逼关头，结盟抗战，巧用火攻曹营，创造 了历史上以弱胜强的著名战役 阅读 16 1.在“四圣试禅心”中，猪入戒反复说的“不要栽人，从长计较”是( 打卡 A.委屈之言 B.掩饰之辞