精品解析：四川省绵阳市三台县2024-2025学年九年级上学期期末语文试题

三台县2024年秋季九年级期末教学质量监测语文试卷 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，答题卡共4页。满分150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、（15分，每小题3分） 1. 下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 掺杂（chān） 冠冕（miǎn） 抑扬顿挫（yì） 面面相觑（xù） B. 徜徉（yáng） 逞能（chěng） 孜孜不倦（zī） 歇斯底里（xiē） C. 矗立（zhù） 筵席（yán） 根深蒂固（dì） 抽丝剥茧（bāo） D. 箴言（zhēn） 伛偻（1ǚ） 觥筹交错（guāng） 毛骨悚然（sǒng） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.面面相觑（xù）——qù； C.矗立（zhù）——chù，抽丝剥茧（bāo）——bō； D.觥筹交错（guāng）——gōng； 故选B。 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 拘泥 赦免 一意孤行 前扑后继 B. 睱想 鲁钝 矫揉造作 心无旁鹜 C. 秘决 妖娆 与日俱增 郑重其是 D. 篝火 端详 相得益彰 形销骨立 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形辨析。 A.前扑后继——前仆后继； B.睱想——遐想，心无旁鹜——心无旁骛； C.秘决——秘诀，郑重其是——郑重其事； 故选D。 3. 下列各句中加点词语的使用，不恰当的一句是（ ） A. 在阅读长篇巨作时，要学会断章取义，才能有效地把握各章节之间的内在逻辑。 B. 他的演讲非常精彩，尤其是最后的总结有画龙点睛之效，赢得观众热烈的掌声。 C. 美国对于全球气候变化问题置之不理，拒绝承担责任，受到国际社会广泛批评。 D. 新赛季，四川女篮在比赛中总能随机应变，灵活调整战术布局，保持不败战绩。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查成语使用。 A.断章取义：不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。在句中与“有效地把握各章节之间的内在逻辑”描述的阅读目的矛盾，使用错误； B.画龙点睛：比喻在关键时刻加上一笔关键的内容，使整个作品更加生动有力。句中形容演讲的总结精彩有力，使用正确； C.置之不理：意思是放在一边，不予理睬。这里用来描述美国对全球气候变化问题的态度，使用正确； D.随机应变：指根据情况的变化灵活应对。这里用来形容四川女篮在比赛中能够灵活调整战术布局，使用正确； 故选A。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 绵阳富乐山菊展，各种造型的菊花争奇斗艳，吸引众多游客前去观赏的热情。 B. 短视频具有传播速度快、社交能力强，现在已经呈现出了爆发式增长的态势。 C. 绵阳旨在以打造科技创新高地为目标，近年来引进了多项重大科技研发项目。 D. 为满足市民多样化的锻炼需求，绵阳市政府着力构建全民健身公共服务体系。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A.“吸引……热情”搭配不当，可改为“吸引了众多游客前去观赏”或“激发了众多游客前去观赏的热情”； B.成分残缺，“具有”后面缺宾语，应在“社交能力强”后加上“的特点”； C.“旨在以……为目标”句式杂糅，可改为“旨在打造科技创新高地”或“以打造科技创新高地为目标”； 故选D。 5. 下列选项中，说法不正确的一项是（ ） A. “乡愁是一枚小小的邮票”运用了比喻的修辞手法。 B. “沙鸥翔集，锦鳞游泳”运用了借代的修辞手法。 C. “你是去公园玩，还是回家写作业”是一个并列复句。 D. “如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜”是一个假设复句。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查修辞手法及复句类型。 C.有误，“你是去公园玩，还是回家写作业”这是一个选择复句，句中提供了“去公园玩”和“回家写作业”两种情况，让对方进行选择，而不是并列复句； 故选C。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成小题。 居鄛人范增，年七十，素居家，好奇计，往说项梁曰：“陈胜败固当。夫秦灭六国，楚最无罪。自怀王入秦不反，楚人怜之至今，故楚南公曰‘楚虽三户，亡秦必楚’，也。今陈胜首事，不立楚后而自立，其势不长。今君起江东，楚蜂午之将①皆争附君者，以君世世楚将，为能复立楚之后也。”项梁然其言，乃求楚怀王孙心②民间，为人牧羊。立以为楚怀王，从民所望也。 居数月引兵攻亢父与齐田荣军救东阿大破秦军田荣即引兵归，逐其王田假，假亡走楚。假相田角亡走赵。田荣立田市为齐王。项梁已破东阿下军，遂追秦军。数使使促齐兵，欲与俱西。田荣曰：“楚杀田假，赵杀田角、田间，乃发兵。”项梁曰：“田假为盟国之王，穷来从我，不忍杀之。”赵亦不杀田角、田间以市于齐。齐遂不肯发兵助楚。项梁使沛公及项羽别攻城阳。西破秦军濮阳东，奏兵收入濮阳。沛公、项羽乃攻定陶。定陶未下，去，西略地至邕丘，大破奏军。 （选自《项羽本纪》，有删改） 【注】①蜂午之将：如众蜂飞起的将士；②心：熊心，楚怀王的孙子。 6. 下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 年七十，素居家 素：一直 B. 陈胜败固当 固：坚定 C. 从民所望也 从：顺从 D. 数使使促齐兵 使：派遣 7. 下列对文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（ ） A. 居数月引兵/攻亢父与齐田荣军救东阿/大破秦军/ B. 居数月/引兵攻亢父/与齐田荣军/救东阿大破秦军/ C. 居数月/引兵攻亢父/与齐田荣军救东阿/大破秦军/ D. 居数月/引兵攻亢父/与齐田荣军救/东阿大破秦军/ 8. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 楚国人一直怀念楚怀王，所以楚南公认为将来打败秦国的一定是楚国。 B. 为找回楚怀王的孙子，项梁听取了范增的建议，将自己打扮成牧羊人。 C. 田荣在东阿大败秦军后，率军回齐，迫使齐国国王田假逃跑到了楚国。 D. 楚国与赵国没有满足田荣的要求，齐国不愿意发兵帮助楚军攻打秦国。 9. 把画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）今陈胜首事，不立楚后而自立，其势不长。 （2）田假为盟国之王，穷来从我，不忍杀之。 【答案】6. B 7. C 8. B 9. （1）现在陈胜首先起义，却不拥立楚王的后代而自立为王，他的运势不会长久。（2）田假是我们结盟国家的国王，（他）在走投无路时来投靠我，（我）不忍心杀他。 【解析】 【导语】这篇文言文纪录了楚国将领范增向项梁建议立楚怀王孙为王、联合齐国抵抗秦军的过程。通过范增的远见卓识，展现了楚国人对复兴楚国的深厚情感，以及楚怀王在民间的影响力。同时，描绘了各诸侯国之间复杂的政治关系和战事动态，突显了战国时代的纷争与谋略。行文简洁而富有层次，突显了人物智慧与战略眼光，对理解战国晚期历史和分析人物性格具有重要的参考价值。 【6题详解】 本题考查文言词语理解。 B.有误，句意：陈胜失败本来就是应该的。固：本来； 故选B。 【7题详解】 本题考查文言断句。 句意：过了几个月，（项梁）率兵攻打亢父，与齐国田荣的军队一起援救东阿，大败秦军。“居数月”表时间，应断开；“攻亢父”“救东阿”是项梁的连续军事行动，各自独立成句；“与……军”是“救东阿”的伴随状况，不应断开，“大破秦军”是结果，需单独断开。 因此断句：居数月/引兵攻亢父/与齐田荣军救东阿/大破秦军/； 故选C。 8题详解】 本题考查内容理解辨析。 B.有误，结合第①段“项梁然其言，乃求楚怀王孙心民间，为人牧羊。立以为楚怀王”可知，项梁是在民间找到楚怀王的孙子，他当时正在为人牧羊，而不是项梁将自己打扮成牧羊人； 故选B。 【9题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）首事：首先起事、首先发动起义；后：后代；自立：自立为王；势：势力。 （2）为：是；穷：处境困厄、走投无路；从：跟随、归附、投靠。 【点睛】参考译文： 居鄛人范增，七十岁了，一向在家中闲居，喜欢奇谋妙计。他前去劝说项梁说：“陈胜失败本来就是应该的。秦朝灭掉六国，楚国是最没有罪过的。自从楚怀王到秦国去却没能回来，楚国人至今还同情他。所以楚南公说‘楚国即使只剩下三户人家，灭亡秦国的也一定是楚国’。如今陈胜首先起事，不拥立楚王的后代却自立为王，他的势力不会长久。现在您在江东起兵，楚地如众蜂飞起的将领们都争相归附您，是因为您家世代为楚国将领，能够重新拥立楚王的后代。”项梁认为他的话有道理，于是在民间寻找楚怀王的孙子熊心，（这时熊心）正在给人家牧羊，（项梁）拥立他为楚怀王，这是依从百姓的愿望。 过了几个月，（项梁）率兵攻打亢父，与齐国田荣的军队一起援救东阿，大败秦军。田荣就带领军队返回，赶走了他的齐王田假，田假逃亡到楚国。田假的相国田角逃亡到赵国。田荣拥立田市为齐王。项梁已经打败了东阿城下的秦军，于是就追击秦军。他多次派使者催促齐国的军队，想要与他们一起向西进军。田荣说：“楚国杀掉田假，赵国杀掉田角、田间，我就出兵。”项梁说：“田假是盟国的国王，走投无路来归附我，我不忍心杀他。”赵国也不肯杀掉田角、田间来与齐国做交易。齐国于是就不肯发兵帮助楚国。项梁派沛公和项羽另外去攻打城阳。向西在濮阳以东打败了秦军，秦军收兵进入濮阳。沛公、项羽就去攻打定陶。定陶没有攻下，便离开，向西夺取土地直到雍丘，大败秦军。 10. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 寄宇文判官① 岑参 西行殊未已，东望何时还。终日风与雪，连天沙复山。 二年领公事②，两度过阳关。相忆不可见，别来头已斑。 【注】①宇文判官：作者友人，时为安西四镇节度使高仙芝属下判官。②领公事：从事公职。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联表明诗人西行之路仍未结束，对何日能归来也心生渺茫之感。 B. 西行之路异常艰辛，诗人为躲避风雪，只能日夜兼程赶往目的地。 C. 颈联写出诗人西行的时空跨度，并点明西行之因：为公事赴边塞。 D. 诗人以质朴的语言，写出了自己在边塞的情况，于平淡中见真情。 （2）“相忆不可见，别来头已斑”抒发了诗人哪些情感？请结合全诗，简要回答。 【答案】（1）B （2）①对友人的思念之情；②对岁月流逝的惆怅之情；③相思却不得见的无奈之情。 【解析】 【导语】这首诗通过描写诗人西行在边塞的艰辛与漫长，表达了对友人的思念与回归的渴望。首联展现出西行尚未停止而东望还归无期的茫然，中间两联则写出风雪连天、沙山叠嶂的艰险环境，而尾联通过“相忆不可见，别来头已斑”的句子，透露出深切的牵挂与岁月变迁的无奈。整首诗语言朴实，却情感真挚，感人至深。 【小问1详解】 本题考查内容理解辨析。 B.有误，“终日风与雪，连天沙复山”意为：西域一天到晚都是狂风大雪，沙漠一望无际，山沙连天，茫茫一片。这句诗主要是在描写西行途中风雪交加、沙山相连的恶劣环境，并没有表明诗人是为躲避风雪而日夜兼程赶往目的地，属于过度解读，该项不正确； 故选B。 【小问2详解】 本题考查情感理解。 “相忆不可见，别来头已斑”意为：深深地思念着你却无法相见，自从分别以来，我的头发已经变得花白。结合全诗可知，诗题《寄宇文判官》表明此诗是写给友人宇文判官的。结合诗句“相忆不可见”可知，诗人直言与友人相互思念却不能相见。在如此艰苦的西行途中，诗人对友人的想念愈发深切。由此可知，这句诗抒发了诗人对友人深深的思念之情。 结合“别来头已斑”可知，诗人说自从与友人分别后，头发都已斑白。“头已斑”形象地体现了时间的流逝对诗人的影响。诗人在艰苦的边塞环境中，经历了两年的时光，头发变白，不禁感慨岁月匆匆，自己在时光的流逝中逐渐老去。由此可知，这句诗抒发了诗人对岁月流逝的惆怅之情。 结合“相忆不可见”可知，诗人与友人彼此思念，然而现实却无法相见。在当时的交通条件下，诗人身处边塞，与友人相隔甚远，这种相思之情难以通过相见来慰藉。由此可知，这句诗表达了诗人相思却不得见的无奈之情。 11. 名篇名句默写。 （1）峰回路转，_____________，醉翁亭也（欧阳修《醉翁亭记》） （2）雾淞沆砀，_____________，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （3）浊酒一杯家万里，_____________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （4）_____________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）《行路难》中表现了诗人积极乐观精神，抒发远大志向的两句是：_____________，_____________。 （6）范仲淹在《岳阳楼记》中，赞扬滕子京政绩两句是：_____________，_____________。 【答案】 ①. 有亭翼然临于泉上者 ②. 天与云与山与水 ③. 燕然未勒归无计 ④. 忽如一夜春风来 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 直挂云帆济沧海 ⑦. 政通人和 ⑧. 百废具兴 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“翼然、勒、沧、政、具”等字词容易写错。 四、（9分） 12. 八一中学初三年级积极开展“身边的阅读”研究性学习，下面是活动的相关内容。 【材料一】 与电子屏幕相比，纸质书籍没有闪烁的亮光以及弹窗等干扰因素，这种纯净的阅读环境能让读者更易沉浸在书本内容中，从而有效提升阅读专注度。除此之外，如果长时间盯着电子屏幕，容易出现眼睛疲劳、干涩等眼疾问题，而纸质书籍，则对眼睛更加友好，并且人们在阅读纸质书籍时，往往会保持一定的阅读距离，这也有助于保护视力。还有就是，阅读纸质书籍时，可以随时随地做笔记、标注重点或写下自己的感悟，这种阅读方式有助于加深对内容的理解。 【材料二】 下图是初三（1）班的同学，在相关调研报告中，摘取的“2023与2024年人们使用不同媒介进行阅读的单日平均时长统计表”。 【材料三】 下表是从李华同学《水浒传》的读书笔记中，摘取的部分内容。 情节 人物 他大闹野猪林救朋友得罪高俅，又为了帮助张青、孙二娘入二龙山，不惜与山大王邓龙闹翻。 ① 他因妻子被高衙内看上而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草，后火并王伦，推举晁盖为梁山寨主。 ② 他为晁盖献计，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺走了梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。 ③ （1）纸质阅读有哪些好处？请根据【材料一】的内容，简要回答。 （2）下列对【材料二】的图表内容，分析不正确的一项是（ ） A. 与2023年相比，2024年阅读媒介单日平均使用时长均有增加。 B. 相较其他媒介，使用电脑进行阅读的单日平均时长都是最短的。 C. 使用平板阅读的单日平均时长在2024年已超过使用手机的时长。 D. 2024年，使用平板和手机进行阅读的单日平均时长均超一小时。 （3）【材料三】读书笔记中“他”分别指谁？请根据《水浒传》原著内容进行回答。 ①_____________ ②_____________ ③_____________ 【答案】（1）①能够提升阅读专注度；②有助于保护视力；③有助于加深对阅读内容的理解。 （2）C （3） ①. 鲁达（鲁智深） ②. 林冲 ③. 吴用 【解析】 【小问1详解】 本题考查内容理解概括。 结合材料一“与电子屏幕相比，纸质书籍没有闪烁的亮光以及弹窗等干扰因素，这种纯净的阅读环境能让读者更易沉浸在书本内容中，从而有效提升阅读专注度”可知，文中将纸质书籍与电子屏幕对比，指出纸质书籍阅读环境纯净，无闪烁亮光和弹窗干扰，读者更容易沉浸其中。由此可知，纸质阅读能够提升阅读专注度。 结合除此之外，如果长时间盯着电子屏幕，容易出现眼睛疲劳、干涩等眼疾问题，而纸质书籍，则对眼睛更加友好，并且人们在阅读纸质书籍时，往往会保持一定的阅读距离，这也有助于保护视力”可知，材料提到长时间看电子屏幕易引发眼疾，而纸质书籍对眼睛更友好，阅读时能保持一定距离。由此可知，纸质阅读有助于保护视力。 结合“还有就是，阅读纸质书籍时，可以随时随地做笔记、标注重点或写下自己的感悟，这种阅读方式有助于加深对内容的理解”可知，材料明确表明阅读纸质书籍时可进行做笔记等操作，这些方式能帮助读者加深对内容的理解。由此可知，纸质阅读有助于加深对阅读内容的理解。 【小问2详解】 本题考查图文转换 C.有误，观察材料二图表可知，2024 年使用平板阅读的单日平均时长约为 60 分钟，使用手机阅读的单日平均时长约为 70 分钟，使用平板阅读的单日平均时长并未超过使用手机的时长； 故选C。 【小问3详解】 本题考查名著人物识记。 ①结合材料三“他大闹野猪林救朋友得罪高俅，又为了帮助张青、孙二娘入二龙山，不惜与山大王邓龙闹翻”可知，在《水浒传》原著中，鲁智深在野猪林救下林冲，使其免遭高俅爪牙的毒手，之后为帮张青、孙二娘上二龙山，与邓龙产生冲突。由此可知，①处的“他”指鲁达（鲁智深）。鲁达疾恶如仇、侠肝义胆。他三拳打死镇关西，只为救金翠莲父女；大闹野猪林，拼死保护林冲。他性急但心思细腻，粗中有细，如安排金氏父女离开后才去找郑屠算账。他慷慨大方，重情重义，是梁山好汉中极具血性的英雄。 ②结合“他因妻子被高衙内看上而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草，后火并王伦，推举晁盖为梁山寨主”可知，林冲的妻子被高衙内觊觎，他因此被高俅等人设计陷害，发配沧州，历经磨难后被逼上梁山，上梁山后林冲火并王伦，并推举晁盖为寨主。由此可知，②处的“他”指林冲。林冲隐忍退让却又果敢坚毅。起初面对高衙内的欺辱和高俅的陷害，他一再忍让。风雪山神庙后，他终于忍无可忍，奋起反抗，手刃仇人。他武艺高强，为人正直，对梁山忠心耿耿，在梁山的发展壮大中发挥了重要作用。 ③结合“他为晁盖献计，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺走了梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝”可知，在《水浒传》中，吴用为晁盖出谋划策，策划了智取生辰纲一事，用药酒放倒杨志等人，夺取了生辰纲。由此可知，③处的“他”指吴用。吴用足智多谋、神机妙算。他设计智取生辰纲，展现出非凡的智谋。上梁山后，作为军师，为梁山出谋划策，排兵布阵，助梁山多次取得胜利。他对晁盖、宋江忠心不二，是梁山不可或缺的智囊，推动着梁山事业的发展。 五、（30分） （一）（17分） 阅读下面的文字，完成小题。 一磨修成看錾①功 陈必文 ①川南农村，几乎家家都会点豆花、做豆腐。因此，许多人家里都曾安有一盘石磨。有的石磨已传了上百年，它可谓是岁月的见证者。 ②石磨上下扇皆有沟槽。一个圆磨面被平分成八个扇瓣，每个扇瓣里再打出十到十二条斜沟，形成越向圆心越深、越向圆弧边缘越浅的扇齿。上下两扇相扣相对，在人力推动下，上扇顺时针旋转，与下扇咬合把谷物磨碎。在与五谷杂粮和岁月的厮磨中，石磨再硬，终有磨损。齿条棱角变钝，沟线不再分明。这样的石磨既不出活又费力气，该修理了。 ③村子里的石匠不少，但人们多半会请父亲修石磨。修石磨主要是用铁錾将磨旧或受损的沟槽棱角线重新凿出来。只是石磨一般石质比较硬，沟槽修复要达到棱锋线直，深浅均匀，一般的石匠干不好这么讲究的活。 ④准备工具至少得花半天时间。父亲常说：“磨刀不误砍柴工，艺高不如工具好。”他把这视为修磨工作中非常重要的组成部分。出门前父亲得先收拾工具，最重要的是揎②錾子。揎錾子就是让旧的、钝了的錾子经过锤打、淬火，焕然一新，重新上岗。 ⑤揎錾子有一道重要的工序是淬火。把重新淬炼敲打成型的铁錾放炉火中烧红，入水淬火，得特别注意火候。铁錾头烧红到将要有红屑产生前就要取出来。在水里稍微一顿，随即便提起来。父亲把錾头放到眼前观察，能看到隐藏在錾头里的火焰，看见火焰的跑动。第一道是黄色的火焰在钢铁里跑到錾头之巅，紧接着第二道是蓝色的火焰，也是往錾头方向跑。那像是两种不同色的波浪在追逐。蓝焰到了錾头之巅，才是最佳的二次淬火时机。錾头在水里的浸深和时长完全取决于铁錾的材质，有的錾子父亲只打湿很短一部分，待二次淬火；有的錾子被他整根扔进水盆里，淬火一次就行了。父亲对每根錾子的来历和钢质都清清楚楚。淬火后的錾子被立放在墙角相互隔着距离，以防彼此传热。它们需要自然冷却，这都是保持钢火的需要。 ⑥到客户家里，潜下心来，开始工作。一捧工具，一杯花茶，一包经济烟，一张汗巾，一副眼镜——在我的印象中，他只有修石磨和翻农历书时才戴眼镜。他左手持錾，右手持锤，或站或坐或蹲，在细小的烟尘与偶溅的火花中，精錾细琢。修磨全是手上功夫，那是平日里的积累。好石匠是练出来的。敢修石磨，手就得稳。一个石匠一般从打石槽、打水缸等开始练基本錾功，练左手控制錾把的能力和右手抡捶的力度。及至手已稳，再练铁扁錾……这一关过了，才有资格谈修石磨。 ⑦修石磨，主要是修沟槽。父亲一定会保障八个扇瓣中处于相同位置的沟槽深浅相同。对于齿棱他修得无比精细，錾到锋利而刚直，这是最考究的活儿。因为一旦失手，錾坏的棱角是没法修补的，要么留下缺憾，要么只能再往下加深一层……他说，一个石匠，每一錾子刻下的，都是自己的名字；每一个活路传出的，都是自己的名声。 ⑧修磨完毕，他先用毛刷扫去磨面上的灰尘，再用清水冲洗几遍，再让主人把泡过的豆子舀几勺倒进去，推出浆来倒掉。那石磨上就不会再有石屑石尘了。在合上石磨前，父亲还会主动帮着检查一下上扇的木把手是否松动，需加楔子的就加楔子…… ⑨石磨大修并不是常做的事。以前没有那么多的五谷杂粮供磨，磨高粱、磨玉米、磨豆浆，是很久才会发生一次的事儿。后来生活好了，那是石磨转动最频繁的时光，也是父亲修石磨相对频繁的时期。再后来，生活更好了，人们到镇上去打豆浆，或是买了电动磨浆机回家用。豆花依旧在，石磨已无声，再难见“漉珠磨雪湿霏霏”“砻去浆飞白练柔”了。 ⑩父亲大半辈子与石头打交道，一錾一錾、一锤一锤曾化为我们一家的经济来源。从老家到城里生活时，父亲把修石磨的大部分工具都送了人。我特意留了几根铁錾。如今铁錾已经有了锈迹，但父亲修石磨时那精心做准备的样子，虔诚对待“活路”的精神，于我却依然明亮。 【注】①錾：zàn，凿金石用的工具。②揎：xuān，捶打。 13. 下列对文章相关内容的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇写石磨是川南农村常见的工具，长期使用会有磨损，自然地引出父亲的工作。 B. 第⑥段连用五个“一……”短语，让文字描述更具韵律感与画面感，增强了阅读体验。 C. 在生活最困难之时，石磨转动最为频繁；生活变好之后，与石磨相关的物件基本闲置。 D. 文章结尾段表达了“我”对父亲的敬意：用劳动养活一家并给予了“我”精神的指引。 14. 文章第⑤段用大量的文字叙写父亲“揎錾子”的过程，有什么作用？请结合文本，请简要回答。 15. 请结合文章内容，谈谈对标题“一磨修成看錾功”的理解。 16. 文中“我”的父亲技艺精湛，除此之外，他还是一个怎样的人？请结合文本，简要概括。 【答案】13. C 14. ①照应前文“艺高不如工具好”；②突出揎錾子的重要性；③表现揎錾子工艺复杂；④反映父亲技艺精湛。 15. 表层含义：修理石磨，最重要的是使用錾子的技巧和能力；深层含义：表达了对父亲精湛技艺和匠心精神的赞美，及对传统手艺的怀念。 16. ①勤劳肯干 ②追求完美 ③乐于助人 ④认真负责 【解析】 【导语】这篇文章以朴实细腻的笔触描绘了川南农村一种常见工具——石磨的修理过程，重点刻画了“我”的父亲作为一名技艺精湛的石匠，对待工作一丝不苟、虔诚敬业的形象。通过对父亲“揎錾子”的详细描写，展示出他对工具的重视和对细节的严格要求，体现了父亲作为匠人的工匠精神。文章不仅表达了对父亲劳动的敬意，也隐含着作者对传统手工艺消失的惋惜之情，传递出对父亲精神风貌的深深怀念。 【13题详解】 本题考查内容理解辨析。 C.有误，结合第⑨段 “后来生活好了，那是石磨转动最频繁的时光，也是父亲修石磨相对频繁的时期。再后来，生活更好了，人们到镇上去打豆浆，或是买了电动磨浆机回家用……石磨已无声”可知，原文明确表明是生活变好时石磨转动最频繁，之后随着生活进一步改善，有了新的磨豆浆方式，石磨才闲置。选项中“在生活最困难之时，石磨转动最为频繁”的说法与原文不符； 故选C。 【14题详解】 本题考查句段作用。 结合第④段“父亲常说：‘磨刀不误砍柴工，艺高不如工具好。’他把这视为修磨工作中非常重要的组成部分。出门前父亲得先收拾工具，最重要的是揎錾子”以及第⑤段对父亲揎錾子过程的详细描述可知，前文强调工具对于修磨工作的重要性，而揎錾子是修磨前重要的准备工作。由此可知，第⑤段对揎錾子过程的叙写，正是对前文“艺高不如工具好”这一观点的具体实践和照应，突出了父亲对工具准备的重视。 结合第⑤段“揎錾子有一道重要的工序是淬火……淬火后的錾子被立放在墙角相互隔着距离，以防彼此传热。它们需要自然冷却，这都是保持钢火的需要”可知，文中详细介绍了揎錾子过程中淬火这一关键工序，包括火候的把握、淬火的时机、錾子在水中浸深和时长的讲究以及淬火后的放置等多个环节。由此可知，如此细致的描述，充分体现出揎錾子并非简单的工作，而是修磨工作中不可或缺的重要环节，突出了揎錾子的重要性。 结合第⑤段“把重新淬炼敲打成型的铁錾放炉火中烧红，入水淬火，得特别注意火候……蓝焰到了錾头之巅，才是最佳的二次淬火时机。錾头在水里的浸深和时长完全取决于铁錾的材质，有的錾子父亲只打湿很短一部分，待二次淬火；有的錾子被他整根扔进水盆里，淬火一次就行了”可知，从铁錾的烧红、入水淬火的火候和时机把握，到根据不同材质决定錾头在水中的浸深和时长，整个揎錾子过程有诸多讲究和步骤。由此可知，这些内容清晰地展现出揎錾子工艺的复杂性，并非轻易就能完成。 结合第⑤段“父亲把錾头放到眼前观察，能看到隐藏在錾头里的火焰，看见火焰的跑动……父亲对每根錾子的来历和钢质都清清楚楚”可知，父亲能够精准地判断淬火的最佳时机，通过观察錾头里火焰的跑动来把握火候，还对每根錾子的材质了如指掌，从而根据不同材质采取不同的淬火方式。由此可知，父亲在揎錾子过程中展现出的这些能力和对细节的精准把控，充分反映出他在这方面技艺精湛。 【15题详解】 本题考查标题理解。 结合第③段“修石磨主要是用铁錾将磨旧或受损的沟槽棱角线重新凿出来。只是石磨一般石质比较硬，沟槽修复要达到棱锋线直，深浅均匀，一般的石匠干不好这么讲究的活”可知，文章明确指出修石磨的关键在于用铁錾修复沟槽棱角线，且对工艺要求极高，需要高超的錾子使用技巧。由此可知，标题“一磨修成看錾功”的表层含义就是修理石磨，最重要的是使用錾子的技巧和能力。 结合第⑤段对父亲揎錾子过程的细致描写，如“铁錾头烧红到将要有红屑产生前就要取出来。在水里稍微一顿，随即便提起来。父亲把錾头放到眼前观察，能看到隐藏在錾头里的火焰……蓝焰到了錾头之巅，才是最佳的二次淬火时机”，以及第⑥段“他左手持錾，右手持锤，或站或坐或蹲，在细小的烟尘与偶溅的火花中，精錾细琢”等内容可知，父亲在修石磨的过程中，无论是对工具的准备，还是实际操作，都展现出了精湛的技艺。他对每一个环节都认真对待，体现出了匠心精神。结合第⑨段“再后来，生活更好了，人们到镇上去打豆浆，或是买了电动磨浆机回家用。豆花依旧在，石磨已无声，再难见‘漉珠磨雪湿霏霏’‘砻去浆飞白练柔’了”可知，随着时代发展，石磨逐渐被新工具取代，传统的修石磨手艺也渐渐淡出人们的生活，表达了作者对传统手艺的怀念。由此可知，标题的深层含义是表达了对父亲精湛技艺和匠心精神的赞美，以及对传统手艺的怀念。 【16题详解】 本题考查人物形象理解。 结合第⑩段“父亲大半辈子与石头打交道，一錾一錾、一锤一锤曾化为我们一家的经济来源”可知，父亲一生大部分时间都从事与石头相关的工作，通过自己的双手，用錾子和锤子的劳作，为家庭提供经济支持。由此可知，父亲是一个勤劳肯干的人，长时间依靠自己的劳动维持家庭生计。 结合第⑦段“父亲一定会保障八个扇瓣中处于相同位置的沟槽深浅相同。对于齿棱他修得无比精细，錾到锋利而刚直，这是最考究的活儿。因为一旦失手，錾坏的棱角是没法修补的，要么留下缺憾，要么只能再往下加深一层……他说，一个石匠，每一錾子刻下的，都是自己的名字；每一个活路传出的，都是自己的名声”可知，父亲在修石磨时，对石磨沟槽的深浅一致性以及齿棱的精细程度都有极高要求，不容许出现失误，将每一个细节都做到极致，以维护自己的名声。由此可知，父亲是一个追求完美的人，对待工作精益求精，注重工作质量。 结合第⑧段“在合上石磨前，父亲还会主动帮着检查一下上扇的木把手是否松动，需加楔子的就加楔子……”可知，父亲在完成修石磨的主要工作后，还主动帮助客户检查石磨上扇的木把手，并对松动的情况进行处理，做了超出修石磨本职工作之外的事情。由此可知，父亲是一个乐于助人的人，愿意主动为他人提供额外的帮助。 结合第④段“准备工具至少得花半天时间。父亲常说：‘磨刀不误砍柴工，艺高不如工具好。’他把这视为修磨工作中非常重要的组成部分”以及第⑤段对父亲揎錾子过程的详细描述，如对火候的精准把握，根据不同錾子材质进行不同处理等可知，父亲对待修石磨前的准备工作一丝不苟，花费大量时间精心准备工具，对每一个环节都认真对待。由此可知，父亲是一个认真负责的人，无论是准备工作还是实际操作，都全身心投入，对工作的各个环节都高度负责。 （二）（13分） 阅读下面的文字，完成小题。 把传承民族文化这件大事办好 侯德仁 张丛 ①习近平总书记在考察中国国家版本馆时强调：“我们这个时代，国家繁荣、社会平安稳定，有传承民族文化的意愿和能力，要把这件大事办好。”盛世修文、修史立典，存史启智、以文化人，是中华民族的重要文化传统。 ②中国的历史典籍浩如烟海、源远流长，是承载五千年中华文明的重要载体。中国古代先贤很早就认识到文献典籍编纂对于文明传承具有重要意义，所谓“书于竹帛、镂于金石、琢于盘盂，传遗后世子孙者知之”。早在周朝时，周王室就设有守藏室之史，专门负责收藏王室典籍。春秋时期，孔子以恢复周代礼乐制度为己任，主持编订“六艺”，开启古代典籍整理编纂的先河。西汉年间，刘向、刘歆父子奉命整理群籍，首创了中国图书分类六分法。大型图书文献的编修，是盛世修典的重头。唐太宗组织纂修了多部正史。宋代编纂了很多大型图书。明清时期，则出现了官修《永乐大典》、《古今图书集成》和《四库全书》等恢宏的图书编纂工程。历代典籍整理编纂工作，描绘出中华文明史上一道道耀眼的风景，为中华文明的赓续传承作出重大贡献。 ③盛世修文传统的形成，有着多方面原因，既有深层的文化心理原因，也有经济、政治、文化、社会原因，是悠久历史传统、长期文化积累和良好时代环境共同作用的结果。首先，中华民族很早就认识到历史文献对于文明传承的重要意义，这是盛世修文传统形成的深层心理原因。其次，中国历代政治家和文人学者都十分重视历史典籍的经世致用功能，注重典籍编纂和文献收藏，这是盛世修文传统形成的政治文化动因。此外，太平盛世时期，经济繁荣、社会稳定、人文昌盛，为盛世修文提供了一定物质基础、社会环境和人才储备。修文立典与繁荣盛世相辅相成、互相成就。 ④中国共产党高度重视文献古籍抢救保护和整理工作。新时代，我们党把文化建设摆在治国理政的突出位置。习近平总书记强调：“我们一定要重视历史文化保护传承，保护好中华民族精神生生不息的根脉。”党的十八大以来，先后出台《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《关于推进新时代古籍工作的意见》《2021—2035年国家古籍工作规划》等，对传承和弘扬中华优秀传统文化作出一系列部署。“全球汉籍合璧工程”、《儒藏》等编纂工作取得重大成果。国家评选并公布6批《国家珍贵古籍名录》。重点实施《永乐大典》、敦煌文献系统性保护整理出版工程，中华版本传世工程（古籍部分）和国家古籍数字化工程。 ⑤今天的中国，国力蒸蒸日上，我们比历史上任何时期都更有信心更有能力修文修典，把传承民族文化这件大事办好，为实现中华民族伟大复兴提供强大文化支撑。要培养专业的人才队伍，既要做好中华典籍文献的整理、标点、注释和翻译工作，为传统文化的研究普及奠定基础，也要做好中华典籍文献的学术成就和思想价值研究，深入挖掘其中的丰富思想内涵与人文精神，这是传承弘扬中华优秀传统文化的关键工作。除此之外，还要做好典籍文献的数字化工作，编纂大型文献典籍数据库，促进典籍文献的“活化”利用。通过数字化立体交互方式、沉浸式文化参与方式等，让典籍文献走进人民大众，走进青少年心中，让社会形成重视传统文化的好风气，办好传承民族文化这件大事。 ⑥以古鉴今，知往察来。典籍文献承载着中华文明的基因，为新时代文化建设提供丰厚传统文化滋养。新时代赋予我们新的文化使命，我们一定要做好盛世修文这项工作，让古老中华文明焕发新的时代荣光，也能更好地向世界展示中华文化的魅力和价值，推动中华文化走向世界舞台中央。 17. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 传承民族文化是国之大事，今天的中国具备很好的条件，有能力把这件“大事”办好。 B. 刘向父子首开中国图书分类整理之先河，这意味着西汉在典籍编纂已上达到盛世水平。 C. 对文献典籍的编纂有利于文明的传承，中国历史上许多朝代都非常重视典籍编纂工作。 D. 推动古籍数字化工程，不仅有助于文献的保护与传承，还能促进文献的“活化”利用。 18. 把传承民族文化这件大事办好，需要具备哪些条件？请结合文本，简要回答。 19. 在新时代背景下，我们为什么要继续传承和发扬“盛世修文、修史立典”的这一传统？请结合全文，简要回答。 【答案】17. B 18. ①国家繁荣与社会稳定；②出台政策支持；③形成对传统文化重视的社会风气；④有专业的人才队伍。 19. ①能更好地传承和弘扬中华优秀传统文化；②能为新时代文化建设提供丰厚的传统文化滋养；③有利于推动中华文化走向世界。 【解析】 【导语】文章主要探讨了传承民族文化的重要性及其历史背景和现实现实。作者引用习近平总书记的重要讲话，结合中国历史上丰富的典籍编纂传统，强调了文献典籍在文明传承中的重要作用。同时，文章提及当代中国在文化传承方面的诸多努力和成就，鼓励继续完善和加强这一工作。通过整体分析，文章不仅解释了盛世修文的历史根源，还结合现实提出了具体的传承和发展建议，论述全面，内容充实，富有说服力和感染力。 【17题详解】 本题考查内容理解辨析。 B.有误，结合第②段“春秋时期，孔子以恢复周代礼乐制度为己任，主持编订‘六艺’，开启古代典籍整理编纂的先河。西汉年间，刘向、刘歆父子奉命整理群籍，首创了中国图书分类六分法”可知，首开中国典籍整理编纂先河的是孔子，刘向、刘歆父子首创的是中国图书分类六分法，并非首开中国图书分类整理先河。且文中仅提及西汉有典籍整理工作，并未表明西汉在典籍编纂上已达到盛世水平； 故选B。 【18题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第③段“太平盛世时期，经济繁荣、社会稳定、人文昌盛，为盛世修文提供了一定物质基础、社会环境和人才储备。修文立典与繁荣盛世相辅相成、互相成就”可知，国家繁荣、社会稳定能够为传承民族文化提供物质基础、营造良好的社会环境以及提供人才储备等必要条件，是办好传承民族文化这件大事的重要前提。由此可知，国家繁荣与社会稳定是传承民族文化不可或缺的条件。 结合第④段“党的十八大以来，先后出台《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《关于推进新时代古籍工作的意见》《2021—2035年国家古籍工作规划》等，对传承和弘扬中华优秀传统文化作出一系列部署”可知，国家通过出台一系列相关政策，对传承和弘扬中华优秀传统文化进行了全面部署，为传承民族文化提供了政策引导和保障。由此可知，出台政策支持对于把传承民族文化这件大事办好具有重要的引领和推动作用。 结合第⑤段“通过数字化立体交互方式、沉浸式文化参与方式等，让典籍文献走进人民大众，走进青少年心中，让社会形成重视传统文化的好风气，办好传承民族文化这件大事”可知，只有让社会形成重视传统文化的风气，通过各种方式让典籍文献走近大众，尤其是走进青少年心中，才能让传承民族文化这件事有更广泛的社会基础和群众支持。由此可知，形成对传统文化重视的社会风气是办好传承民族文化这件大事的社会基础。 结合第⑤段“要培养专业的人才队伍，既要做好中华典籍文献的整理、标点、注释和翻译工作，为传统文化的研究普及奠定基础，也要做好中华典籍文献的学术成就和思想价值研究，深入挖掘其中的丰富思想内涵与人文精神，这是传承弘扬中华优秀传统文化的关键工作”可知，专业人才队伍能够做好中华典籍文献的各项相关工作，包括整理、研究等，对传承弘扬中华优秀传统文化起着关键作用。由此可知，有专业的人才队伍是把传承民族文化这件大事办好的关键因素。 【19题详解】 本题考查内容理解概括。 结合第②段“盛世修文、修史立典，犹如一条坚韧的纽带，将中华民族悠久历史中璀璨的文化明珠一颗颗串联起来。从《诗经》《论语》到《资治通鉴》，从《永乐大典》到《四库全书》，这些经典典籍承载着中华民族的智慧结晶，通过修文、修史，让古老的文化得以在岁月长河中流传不息”可知，文章以《诗经》《四库全书》等经典典籍为例，说明了“盛世修文、修史立典”能够把中华民族的文化结晶以典籍的形式保存下来，使古老文化得以传承。由此可知，在新时代继续传承和发扬“盛世修文、修史立典”的传统，能将更多优秀传统文化以文字等形式记录并传承下去，让后人更好地了解和学习，从而更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。 结合第④段“‘盛世修文、修史立典’所积累的大量文化典籍，是一座取之不尽、用之不竭的文化宝库。新时代的文化建设不应是无源之水、无本之木，从传统文化中汲取智慧和力量，能够为文化创新、文化发展提供坚实的基础。比如，当代的文学创作、影视艺术等领域，很多作品都从古代典籍中挖掘素材、汲取灵感，打造出了具有中国特色、中国风格、中国气派的文化产品”可知，文章指出修文、修史积累的文化典籍是文化宝库，当代文化建设能从中汲取智慧用于创新和发展，如文学、影视领域从古代典籍取材等。由此可知，在新时代传承和发扬“盛世修文、修史立典”的传统，能不断丰富文化宝库，为新时代的文化建设提供更多的素材、灵感等，为文化创新发展提供丰厚的传统文化滋养。 结合第⑥段“随着全球化进程的加快，中华文化要在世界文化之林占据一席之地，就需要有丰富、系统的文化典籍作为支撑。当我们将精心修纂的文化典籍展示给世界，让各国人民能够通过这些典籍了解中国悠久的历史、灿烂的文化，就能增进世界对中国的认知和理解，提升中华文化的国际影响力。像《论语》《孙子兵法》等经典在世界范围内的广泛传播，就为中华文化赢得了众多国际友人的喜爱和尊重”可知，文章表明丰富系统的文化典籍能帮助世界了解中国文化，以《论语》等在世界的传播为例，说明了其对提升中华文化国际影响力的作用。由此可知，在新时代继续“盛世修文、修史立典”，能为中华文化走向世界提供更多更好的载体，让世界更好地认识中华文化，从而推动中华文化走向世界，提升中华文化的国际地位和影响力。 六、作文（60分） 20. 阅读下面的材料，根据要求写作。 站点，既是行途中的匆匆驿站，供心灵片刻的栖息与回望；亦是征途里的临时锚地，为梦想提供一方歇脚的港湾。它既是过往行程的深情句点，又预示着新奇探索的起始篇章……人生，恰似由这一连串站点精心编织而成，每一个停靠，都是一次心灵的洗礼，每一次启程，都满怀对未来的无限憧憬。 请以“站点”为话题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③文中不得透露个人信息，如涉及真实的县（市、区）名、校名、人名等，请用××代替；④不得抄袭，不得套作。 【答案】例文： 人生的站点​ 人生如一场漫长的旅行，我们在时光的轨道上不断前行，站点则是旅途中不可或缺的存在。它是我们心灵的驿站，也是梦想的锚地，承载着我们的回忆与憧憬。 小时候，家就是我心中最重要的站点。家是温暖的避风港，每当我在外面玩耍累了，或是受了委屈，家就是我第一个想要奔赴的地方。回到家中，有父母关切的眼神，有可口的饭菜，那一刻，所有的疲惫和烦恼都烟消云散。在这个站点里，我学会了走路、说话，迈出了人生的第一步，这里的每一个角落都藏着我童年的欢声笑语，是我成长路上最坚实的依靠。 随着年龄的增长，学校成为了我人生旅程中的重要站点。在学校里，我开启了知识的大门，结识了许多志同道合的朋友。课堂上，老师的谆谆教诲如明灯照亮我求知的道路；课间，和同学们的嬉笑打闹让我感受到纯真的友谊。在这里，我经历了考试的成功与失败，成功时的喜悦让我更加自信，失败时的沮丧也让我学会了坚强和反思。学校这个站点见证了我的成长与蜕变，让我从一个懵懂无知的孩子逐渐成长为有理想、有担当的少年。 如今，每一次的考试和竞赛都是我人生中的小站点。它们是对我学习成果的检验，也是我向更高目标迈进的契机。备考的日子里，我挑灯夜战，为了实现自己的目标全力以赴。当站在考场的那一刻，心中既有紧张又有期待。考试结束后，无论结果如何，这个站点都给我留下了深刻的记忆。成功时，我明白努力终有回报；失败时，我也会总结经验教训，为下一次的挑战积蓄力量。 人生的站点，或大或小，或长或短，但每一个都意义非凡。它们是我们人生的坐标，记录着我们的成长轨迹。让我们珍惜每一个站点，在停靠时沉淀自己，在启程时勇往直前，向着梦想的远方不断进发，去书写属于自己的精彩人生篇章。 【解析】 【详解】本题考查话题作文写作。 一、审题立意。材料将“站点”定义为人生旅途中的关键节点，既是心灵的休憩处，也是梦想的暂栖地，既是过去的总结，又是未来的起点。写作时，要深入挖掘“站点”的象征意义，它可以是具体的地点，如家乡、学校；也可以是人生阶段，如童年、青春期；还能是某个事件，如一次比赛、一次挫折等。立意可围绕在站点的感悟、成长，以及站点对人生方向的影响等展开，展现站点在人生中的重要价值和独特意义。 二、思路点拨。记叙文思路：以自己的亲身经历为线索，讲述在不同“站点”发生的故事。比如，以转学经历为站点，开篇描绘初入新学校的孤独与迷茫，接着叙述在老师和同学帮助下逐渐融入集体的过程，重点刻画自己内心从抗拒到接纳的转变，最后点明这个站点让自己学会了勇敢面对变化，收获了成长。在叙述过程中，运用细节描写，如对新学校环境的细致刻画，人物的神态、语言描写，增强故事的感染力，让读者能真切感受到站点带来的情感冲击和人生变化。 议论文思路：提出中心论点，如“人生站点是成长的基石，引领我们走向成功”。接着，从不同方面进行论证。可论述“站点”是自我反思的契机，通过回顾过往经历，能发现自身不足并改进，如期末考试失利后反思学习方法，为接下来的学习做准备；还可论证“站点”是梦想的加油站，每次停歇都能让我们重新审视目标，调整方向，像演讲比赛失败后，重新规划提高，最终取得成功。在论证过程中，要多引用名人名言、典型事例，如爱迪生经历多次失败的站点，最终成功发明电灯，增强文章的说服力和逻辑性，使论点更具可信度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三台县2024年秋季九年级期末教学质量监测语文试卷 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，答题卡共4页。满分150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷 选择题（共24分） 一、（15分，每小题3分） 1. 下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 掺杂（chān） 冠冕（miǎn） 抑扬顿挫（yì） 面面相觑（xù） B. 徜徉（yáng） 逞能（chěng） 孜孜不倦（zī） 歇斯底里（xiē） C. 矗立（zhù） 筵席（yán） 根深蒂固（dì） 抽丝剥茧（bāo） D. 箴言（zhēn） 伛偻（1ǚ） 觥筹交错（guāng） 毛骨悚然（sǒng） 2. 下列词语中，没有错别字一项是（ ） A. 拘泥 赦免 一意孤行 前扑后继 B. 睱想 鲁钝 矫揉造作 心无旁鹜 C. 秘决 妖娆 与日俱增 郑重其是 D. 篝火 端详 相得益彰 形销骨立 3. 下列各句中加点词语的使用，不恰当的一句是（ ） A. 在阅读长篇巨作时，要学会断章取义，才能有效地把握各章节之间的内在逻辑。 B. 他的演讲非常精彩，尤其是最后的总结有画龙点睛之效，赢得观众热烈的掌声。 C. 美国对于全球气候变化问题置之不理，拒绝承担责任，受到国际社会广泛批评。 D. 新赛季，四川女篮在比赛中总能随机应变，灵活调整战术布局，保持不败战绩。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 绵阳富乐山菊展，各种造型的菊花争奇斗艳，吸引众多游客前去观赏的热情。 B. 短视频具有传播速度快、社交能力强，现在已经呈现出了爆发式增长态势。 C. 绵阳旨在以打造科技创新高地为目标，近年来引进了多项重大科技研发项目。 D. 为满足市民多样化的锻炼需求，绵阳市政府着力构建全民健身公共服务体系。 5. 下列选项中，说法不正确的一项是（ ） A. “乡愁是一枚小小的邮票”运用了比喻的修辞手法。 B. “沙鸥翔集，锦鳞游泳”运用了借代的修辞手法。 C. “你是去公园玩，还是回家写作业”是一个并列复句。 D. “如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜”是一个假设复句。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成小题。 居鄛人范增，年七十，素居家，好奇计，往说项梁曰：“陈胜败固当。夫秦灭六国，楚最无罪。自怀王入秦不反，楚人怜之至今，故楚南公曰‘楚虽三户，亡秦必楚’，也。今陈胜首事，不立楚后而自立，其势不长。今君起江东，楚蜂午之将①皆争附君者，以君世世楚将，为能复立楚之后也。”项梁然其言，乃求楚怀王孙心②民间，为人牧羊。立以为楚怀王，从民所望也。 居数月引兵攻亢父与齐田荣军救东阿大破秦军田荣即引兵归，逐其王田假，假亡走楚。假相田角亡走赵。田荣立田市为齐王。项梁已破东阿下军，遂追秦军。数使使促齐兵，欲与俱西。田荣曰：“楚杀田假，赵杀田角、田间，乃发兵。”项梁曰：“田假为盟国之王，穷来从我，不忍杀之。”赵亦不杀田角、田间以市于齐。齐遂不肯发兵助楚。项梁使沛公及项羽别攻城阳。西破秦军濮阳东，奏兵收入濮阳。沛公、项羽乃攻定陶。定陶未下，去，西略地至邕丘，大破奏军。 （选自《项羽本纪》，有删改） 【注】①蜂午之将：如众蜂飞起的将士；②心：熊心，楚怀王的孙子。 6. 下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 年七十，素居家 素：一直 B. 陈胜败固当 固：坚定 C. 从民所望也 从：顺从 D. 数使使促齐兵 使：派遣 7. 下列对文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（ ） A 居数月引兵/攻亢父与齐田荣军救东阿/大破秦军/ B. 居数月/引兵攻亢父/与齐田荣军/救东阿大破秦军/ C. 居数月/引兵攻亢父/与齐田荣军救东阿/大破秦军/ D. 居数月/引兵攻亢父/与齐田荣军救/东阿大破秦军/ 8. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 楚国人一直怀念楚怀王，所以楚南公认为将来打败秦国的一定是楚国。 B. 为找回楚怀王的孙子，项梁听取了范增的建议，将自己打扮成牧羊人。 C. 田荣在东阿大败秦军后，率军回齐，迫使齐国国王田假逃跑到了楚国。 D. 楚国与赵国没有满足田荣的要求，齐国不愿意发兵帮助楚军攻打秦国。 9. 把画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）今陈胜首事，不立楚后而自立，其势不长。 （2）田假为盟国之王，穷来从我，不忍杀之。 10. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 寄宇文判官① 岑参 西行殊未已，东望何时还。终日风与雪，连天沙复山。 二年领公事②，两度过阳关。相忆不可见，别来头已斑。 【注】①宇文判官：作者友人，时安西四镇节度使高仙芝属下判官。②领公事：从事公职。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联表明诗人西行之路仍未结束，对何日能归来也心生渺茫之感。 B. 西行之路异常艰辛，诗人为躲避风雪，只能日夜兼程赶往目的地。 C. 颈联写出诗人西行的时空跨度，并点明西行之因：为公事赴边塞。 D. 诗人以质朴的语言，写出了自己在边塞的情况，于平淡中见真情。 （2）“相忆不可见，别来头已斑”抒发了诗人哪些情感？请结合全诗，简要回答。 11. 名篇名句默写。 （1）峰回路转，_____________，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》） （2）雾淞沆砀，_____________，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （3）浊酒一杯家万里，_____________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （4）_____________，千树万树梨花开（岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）《行路难》中表现了诗人积极乐观的精神，抒发远大志向的两句是：_____________，_____________。 （6）范仲淹在《岳阳楼记》中，赞扬滕子京政绩的两句是：_____________，_____________。 四、（9分） 12. 八一中学初三年级积极开展“身边的阅读”研究性学习，下面是活动的相关内容。 【材料一】 与电子屏幕相比，纸质书籍没有闪烁的亮光以及弹窗等干扰因素，这种纯净的阅读环境能让读者更易沉浸在书本内容中，从而有效提升阅读专注度。除此之外，如果长时间盯着电子屏幕，容易出现眼睛疲劳、干涩等眼疾问题，而纸质书籍，则对眼睛更加友好，并且人们在阅读纸质书籍时，往往会保持一定的阅读距离，这也有助于保护视力。还有就是，阅读纸质书籍时，可以随时随地做笔记、标注重点或写下自己的感悟，这种阅读方式有助于加深对内容的理解。 【材料二】 下图是初三（1）班的同学，在相关调研报告中，摘取的“2023与2024年人们使用不同媒介进行阅读的单日平均时长统计表”。 【材料三】 下表是从李华同学《水浒传》的读书笔记中，摘取的部分内容。 情节 人物 他大闹野猪林救朋友得罪高俅，又为了帮助张青、孙二娘入二龙山，不惜与山大王邓龙闹翻。 ① 他因妻子被高衙内看上而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草，后火并王伦，推举晁盖为梁山寨主。 ② 他为晁盖献计，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺走了梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。 ③ （1）纸质阅读有哪些好处？请根据【材料一】的内容，简要回答。 （2）下列对【材料二】的图表内容，分析不正确的一项是（ ） A. 与2023年相比，2024年阅读媒介单日平均使用时长均有增加。 B. 相较其他媒介，使用电脑进行阅读的单日平均时长都是最短的。 C. 使用平板阅读的单日平均时长在2024年已超过使用手机的时长。 D. 2024年，使用平板和手机进行阅读的单日平均时长均超一小时。 （3）【材料三】读书笔记中“他”分别指谁？请根据《水浒传》原著内容进行回答。 ①_____________ ②_____________ ③_____________ 五、（30分） （一）（17分） 阅读下面的文字，完成小题。 一磨修成看錾①功 陈必文 ①川南农村，几乎家家都会点豆花、做豆腐。因此，许多人家里都曾安有一盘石磨。有的石磨已传了上百年，它可谓是岁月的见证者。 ②石磨上下扇皆有沟槽。一个圆磨面被平分成八个扇瓣，每个扇瓣里再打出十到十二条斜沟，形成越向圆心越深、越向圆弧边缘越浅的扇齿。上下两扇相扣相对，在人力推动下，上扇顺时针旋转，与下扇咬合把谷物磨碎。在与五谷杂粮和岁月的厮磨中，石磨再硬，终有磨损。齿条棱角变钝，沟线不再分明。这样的石磨既不出活又费力气，该修理了。 ③村子里的石匠不少，但人们多半会请父亲修石磨。修石磨主要是用铁錾将磨旧或受损的沟槽棱角线重新凿出来。只是石磨一般石质比较硬，沟槽修复要达到棱锋线直，深浅均匀，一般的石匠干不好这么讲究的活。 ④准备工具至少得花半天时间。父亲常说：“磨刀不误砍柴工，艺高不如工具好。”他把这视为修磨工作中非常重要的组成部分。出门前父亲得先收拾工具，最重要的是揎②錾子。揎錾子就是让旧的、钝了的錾子经过锤打、淬火，焕然一新，重新上岗。 ⑤揎錾子有一道重要的工序是淬火。把重新淬炼敲打成型的铁錾放炉火中烧红，入水淬火，得特别注意火候。铁錾头烧红到将要有红屑产生前就要取出来。在水里稍微一顿，随即便提起来。父亲把錾头放到眼前观察，能看到隐藏在錾头里的火焰，看见火焰的跑动。第一道是黄色的火焰在钢铁里跑到錾头之巅，紧接着第二道是蓝色的火焰，也是往錾头方向跑。那像是两种不同色的波浪在追逐。蓝焰到了錾头之巅，才是最佳的二次淬火时机。錾头在水里的浸深和时长完全取决于铁錾的材质，有的錾子父亲只打湿很短一部分，待二次淬火；有的錾子被他整根扔进水盆里，淬火一次就行了。父亲对每根錾子的来历和钢质都清清楚楚。淬火后的錾子被立放在墙角相互隔着距离，以防彼此传热。它们需要自然冷却，这都是保持钢火的需要。 ⑥到客户家里，潜下心来，开始工作。一捧工具，一杯花茶，一包经济烟，一张汗巾，一副眼镜——在我的印象中，他只有修石磨和翻农历书时才戴眼镜。他左手持錾，右手持锤，或站或坐或蹲，在细小的烟尘与偶溅的火花中，精錾细琢。修磨全是手上功夫，那是平日里的积累。好石匠是练出来的。敢修石磨，手就得稳。一个石匠一般从打石槽、打水缸等开始练基本錾功，练左手控制錾把的能力和右手抡捶的力度。及至手已稳，再练铁扁錾……这一关过了，才有资格谈修石磨。 ⑦修石磨，主要是修沟槽。父亲一定会保障八个扇瓣中处于相同位置的沟槽深浅相同。对于齿棱他修得无比精细，錾到锋利而刚直，这是最考究的活儿。因为一旦失手，錾坏的棱角是没法修补的，要么留下缺憾，要么只能再往下加深一层……他说，一个石匠，每一錾子刻下的，都是自己的名字；每一个活路传出的，都是自己的名声。 ⑧修磨完毕，他先用毛刷扫去磨面上的灰尘，再用清水冲洗几遍，再让主人把泡过的豆子舀几勺倒进去，推出浆来倒掉。那石磨上就不会再有石屑石尘了。在合上石磨前，父亲还会主动帮着检查一下上扇的木把手是否松动，需加楔子的就加楔子…… ⑨石磨大修并不是常做的事。以前没有那么多的五谷杂粮供磨，磨高粱、磨玉米、磨豆浆，是很久才会发生一次的事儿。后来生活好了，那是石磨转动最频繁的时光，也是父亲修石磨相对频繁的时期。再后来，生活更好了，人们到镇上去打豆浆，或是买了电动磨浆机回家用。豆花依旧在，石磨已无声，再难见“漉珠磨雪湿霏霏”“砻去浆飞白练柔”了。 ⑩父亲大半辈子与石头打交道，一錾一錾、一锤一锤曾化为我们一家的经济来源。从老家到城里生活时，父亲把修石磨的大部分工具都送了人。我特意留了几根铁錾。如今铁錾已经有了锈迹，但父亲修石磨时那精心做准备的样子，虔诚对待“活路”的精神，于我却依然明亮。 【注】①錾：zàn，凿金石用的工具。②揎：xuān，捶打。 13. 下列对文章相关内容的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章开篇写石磨是川南农村常见的工具，长期使用会有磨损，自然地引出父亲的工作。 B. 第⑥段连用五个“一……”短语，让文字描述更具韵律感与画面感，增强了阅读体验。 C. 在生活最困难之时，石磨转动最为频繁；生活变好之后，与石磨相关的物件基本闲置。 D. 文章结尾段表达了“我”对父亲的敬意：用劳动养活一家并给予了“我”精神的指引。 14. 文章第⑤段用大量的文字叙写父亲“揎錾子”的过程，有什么作用？请结合文本，请简要回答。 15. 请结合文章内容，谈谈对标题“一磨修成看錾功”的理解。 16. 文中“我”的父亲技艺精湛，除此之外，他还是一个怎样的人？请结合文本，简要概括。 （二）（13分） 阅读下面的文字，完成小题。 把传承民族文化这件大事办好 侯德仁 张丛 ①习近平总书记在考察中国国家版本馆时强调：“我们这个时代，国家繁荣、社会平安稳定，有传承民族文化的意愿和能力，要把这件大事办好。”盛世修文、修史立典，存史启智、以文化人，是中华民族的重要文化传统。 ②中国的历史典籍浩如烟海、源远流长，是承载五千年中华文明的重要载体。中国古代先贤很早就认识到文献典籍编纂对于文明传承具有重要意义，所谓“书于竹帛、镂于金石、琢于盘盂，传遗后世子孙者知之”。早在周朝时，周王室就设有守藏室之史，专门负责收藏王室典籍。春秋时期，孔子以恢复周代礼乐制度为己任，主持编订“六艺”，开启古代典籍整理编纂的先河。西汉年间，刘向、刘歆父子奉命整理群籍，首创了中国图书分类六分法。大型图书文献的编修，是盛世修典的重头。唐太宗组织纂修了多部正史。宋代编纂了很多大型图书。明清时期，则出现了官修《永乐大典》、《古今图书集成》和《四库全书》等恢宏的图书编纂工程。历代典籍整理编纂工作，描绘出中华文明史上一道道耀眼的风景，为中华文明的赓续传承作出重大贡献。 ③盛世修文传统的形成，有着多方面原因，既有深层的文化心理原因，也有经济、政治、文化、社会原因，是悠久历史传统、长期文化积累和良好时代环境共同作用的结果。首先，中华民族很早就认识到历史文献对于文明传承的重要意义，这是盛世修文传统形成的深层心理原因。其次，中国历代政治家和文人学者都十分重视历史典籍的经世致用功能，注重典籍编纂和文献收藏，这是盛世修文传统形成的政治文化动因。此外，太平盛世时期，经济繁荣、社会稳定、人文昌盛，为盛世修文提供了一定物质基础、社会环境和人才储备。修文立典与繁荣盛世相辅相成、互相成就。 ④中国共产党高度重视文献古籍抢救保护和整理工作。新时代，我们党把文化建设摆在治国理政的突出位置。习近平总书记强调：“我们一定要重视历史文化保护传承，保护好中华民族精神生生不息的根脉。”党的十八大以来，先后出台《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《关于推进新时代古籍工作的意见》《2021—2035年国家古籍工作规划》等，对传承和弘扬中华优秀传统文化作出一系列部署。“全球汉籍合璧工程”、《儒藏》等编纂工作取得重大成果。国家评选并公布6批《国家珍贵古籍名录》。重点实施《永乐大典》、敦煌文献系统性保护整理出版工程，中华版本传世工程（古籍部分）和国家古籍数字化工程。 ⑤今天的中国，国力蒸蒸日上，我们比历史上任何时期都更有信心更有能力修文修典，把传承民族文化这件大事办好，为实现中华民族伟大复兴提供强大文化支撑。要培养专业的人才队伍，既要做好中华典籍文献的整理、标点、注释和翻译工作，为传统文化的研究普及奠定基础，也要做好中华典籍文献的学术成就和思想价值研究，深入挖掘其中的丰富思想内涵与人文精神，这是传承弘扬中华优秀传统文化的关键工作。除此之外，还要做好典籍文献的数字化工作，编纂大型文献典籍数据库，促进典籍文献的“活化”利用。通过数字化立体交互方式、沉浸式文化参与方式等，让典籍文献走进人民大众，走进青少年心中，让社会形成重视传统文化的好风气，办好传承民族文化这件大事。 ⑥以古鉴今，知往察来。典籍文献承载着中华文明的基因，为新时代文化建设提供丰厚传统文化滋养。新时代赋予我们新的文化使命，我们一定要做好盛世修文这项工作，让古老中华文明焕发新的时代荣光，也能更好地向世界展示中华文化的魅力和价值，推动中华文化走向世界舞台中央。 17. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 传承民族文化是国之大事，今天的中国具备很好的条件，有能力把这件“大事”办好。 B. 刘向父子首开中国图书分类整理之先河，这意味着西汉在典籍编纂已上达到盛世水平。 C. 对文献典籍的编纂有利于文明的传承，中国历史上许多朝代都非常重视典籍编纂工作。 D. 推动古籍数字化工程，不仅有助于文献的保护与传承，还能促进文献的“活化”利用。 18. 把传承民族文化这件大事办好，需要具备哪些条件？请结合文本，简要回答。 19. 在新时代背景下，我们为什么要继续传承和发扬“盛世修文、修史立典”的这一传统？请结合全文，简要回答。 六、作文（60分） 20. 阅读下面的材料，根据要求写作。 站点，既是行途中的匆匆驿站，供心灵片刻的栖息与回望；亦是征途里的临时锚地，为梦想提供一方歇脚的港湾。它既是过往行程的深情句点，又预示着新奇探索的起始篇章……人生，恰似由这一连串站点精心编织而成，每一个停靠，都是一次心灵的洗礼，每一次启程，都满怀对未来的无限憧憬。 请以“站点”为话题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③文中不得透露个人信息，如涉及真实的县（市、区）名、校名、人名等，请用××代替；④不得抄袭，不得套作。 第1页/共1页 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