16.4 科学探究：电流的热效应 2024-2025学年沪科版九年级物理全一册

16.4 科学探究:电流的热效应2024-2025学年沪科版九年级物理下册随堂检测 一、单选题 1.如图所示四种家用电器中,主要利用电流热效应工作的是( ) A.洗衣机 B.电暖器 C.电脑 D.电风扇 2.下列厨房用品的工作原理与物理知识相对应的是( ) A.电冰箱—液态制冷剂升华吸热 B.微波炉—次声波能够加热食品 C.电烤箱—电流的热效应 D.高压锅—沸点随气压的增大而降低 3.如图所示的四种用电器中,主要利用电流热效应工作的是( ) A.电煮锅 B.迷你电冰箱 C.扫地机器人 D.笔记本电脑 4.小宇用如图电暖扇取暖时发现:电暖扇热的发烫,而与之串联的导线却不怎么热。通过思考,提出四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( ) A.电流产生的热量多少与哪些因素有关? B.电流产生的热量多少与电流大小有什么关系? C.电流产生的热量多少与电阻大小有什么关系? D.电流产生的热量多少与通电时间有什么关系? 5.如图所示的家用电器中,主要是利用电流热效应工作的是( ) A.数码照相机 B.电风扇 C.电饭锅 D.电视机 6.我国研发智能加热织物,为北京冬奥会运动员提供保暖服装,如图。该服装应用了电流的热效应,发现其规律的科学家是( ) A.焦耳 B.安培 C.瓦特 D.伏特 7.如图,某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极,发现铝箔纸发热并燃烧,关于该实验的分析正确的是( ) A.实验时干电池的正极与正极相连 B.用普通干燥的纸代替铝箔纸也能燃烧起来 C.实验中铝箔纸中没有电流通过 D.该实验反映了短路带来的危害 8.如图是探究“电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验装置,通电前A、B两个U形管内的液面相平,通电一定时间后,通过R1、R2的电流分别为I1、I2,则( ) A.I1=I2,A管中的液面较低 B.I1=I2,A管中的液面较高 C.I1>I2,A管中的液面较低 D.I1>I2,A管中的液面较高 9.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中,某同学采用了如图甲、乙所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。下列说法正确的是( ) ①U形管中液面高度变化主要是由液体热胀冷缩引起的 ②图甲装置能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系 ③图乙实验过程中右边透明容器中电阻丝阻值应该等于10 ④用图甲中的实验结论能解释“电炉丝热得发红而与电炉丝相连的导线几乎不发热”的现象 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 10.下列属于防止电流热效应产生危害的实例是( ) A.家里使用电热水壶烧水 B.利用电视机后盖的小孔散热 C.家里使用电饭锅煮饭 D.小佳妈妈使用电熨斗熨衣服 11.在“探究通电导体放出的热量跟哪些因素有关”的实验中发现,电路中的电阻丝温度升高而导线温度没有明显变化,这是因为二者的( ) A.电阻不同 B.电流不同 C.密度不同 D.通电时间不同 二、多选题 12.小东想探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关。他连接了如图所示的电路进行实验,其中两个完全相同的烧瓶内分别装有初温相同的煤油,温度计及阻值为R1和R2的发热电阻丝$