精品解析：四川省雅安市2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

四川省雅安市2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 本试卷分A卷和B卷两部分，共8页，全卷满分120分，答题时间90分钟。 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．回答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案编号。 3．回答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡指定的位置内。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5．考试结束后，只将答题卡交回。 A卷（共100分） 一、单项选择题（下列各小题只有一个最符合题意的选项，请选出。每小题2分，共60分） 1. 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘……这说明（ ） A. 我们可以尽情地享受生活 B. 我们的社会生活绚丽多彩 C. 我们的社会不需要发展了 D. 工人和农民都在辛勤劳动 2. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列语句反映的社会关系类型相同的是（ ） ①登高山之巅，勿忘父母情 ②僻巷邻家少，茅檐喜并居 ③入成功之道，切记恩师意 ④停船暂借问，或恐是同乡 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长。这启示我们（ ） A. 社会实践比校园学习更重要 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 关心社会、关心国家大事只是将来的事 D. 社会是本无字书，能帮助我们改掉一切不良习惯 4. “网络让世界变成了‘鸡犬之声相闻’的地球村，人们不再‘老死不相往来’，纵使相隔万里，也如近在咫尺。”学生小刚决定列举实例来论证这一观点，你认为恰当的是（ ） A. 远在异乡求学的小晋每天都会用微信给父母报平安 B. 为了实现假期赶超，小强每天在网络上查找学习资料 C. 小美假期新买了手机，每次购物后都会用手机进行支付 D. 大学生小文习惯网上购物，把节省出来的时间都用于学习 5. 下列对漫画主题概括最恰当的是（ ） A. 网络促进民主政治的进步 B. 网络为经济发展注入新的活力 C. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 D. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 6. 秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的相对面。按照《辞海》的解释，“秩，常也；秩序，常度也，指人或事物所在的位置，含有整齐守规则之意”。社会生活有秩序，下列成语形容“有秩序”的是（ ） ①鱼贯而入 ②有条不紊 ③案堵如故 ④乱七八糟 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。”下列中学生行为与社会规则对应正确的是（ ） ①主动搀扶老人过马路——法律 ②不在网上发布虚假的、不良的信息——法律 ③上课认真听讲，按时完成作业——纪律 ④勤俭节约，艰苦朴素，拒绝浪费——道德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 多年来，全国90%以上大中型城市中心区域和1000余个县城城区禁止燃放烟花爆竹。为营造欢乐的节日氛围，传承中华民族传统习俗，某市人民政府根据国家的有关法律法规，决定2024年春节期间对烟花爆竹燃放实施“禁改限”，群众可以在限定时间、限定地点燃放限定品种的烟花爆竹。对烟花爆竹燃放实施“禁改限”表明（ ） A. 遵守社会规则只能依靠他律 B. 燃放烟花爆竹不受规则的约束 C. 社会规则并不是一成不变的 D. 建立规则是为了限制人的自由 9. “富者有礼高质，贫者有礼免辱，父子有礼慈孝，兄弟有礼和睦，夫妻有礼情长，朋友有礼义笃，社会有礼祥和。”这告诉我们（ ） ①文明有礼促进社会和谐 ②文明有礼会使人变得优雅可亲 ③文明有礼关乎国家形象 ④文明有礼更容易赢得他人的尊重和认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2024年3月15日，第34届“3·15”晚会在中央电视台财经频道现场直播。本届“3·15”晚会以“共筑诚信共享安全”为主题，立足高质量发展这个首要任务，倡导诚信经营。这是因为诚信经营（ ） ①能够让所有员工相互信任 ②能够带来持久的效益，长盛不衰 ③是企业获得长久发展的唯一条件 ④能够塑造良好的形象和信誉赢得客户 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 近年来，随着快手、抖音的兴起，一些人按照预先设定的剧本，在直播中互相谩骂，甚至线下“约架”，或将此制作成短视频，上传至网络平台，以此来吸粉引流、博取眼球，进而赚取利益。上述行为（ ） A. 是善于把握商机的明智之举 B. 虽然有违社会公德,但不构成违法 C. 涉嫌触碰道德和法律底线 D. 属于网络创作自由，他人无权干涉 12. 从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往仅是一步之遥，防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列选项中的诗句与“防微杜渐”所蕴含的道理一致的是( ) A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B. 江山代有才人出，各领风骚数百年 C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D. 毕竟西湖六月中，风光不与四时同 13. 教育部印发的新版《中小学生守则》删除了“见义勇为”内容，增加了“会自护懂求救”等安全提示。这启示我们遇到非正义行为时，要（ ） ①赶紧躲开，多一事不如少一事 ②讲究策略和方法 ③见义智为，不硬拼，讲究智斗 ④大声呼喊与搏斗 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 14. 每逢传统佳节万家团圆之时，总有人仍坚守岗位，他们是服务百姓暖人心的党员干部，是守护健康“不打烊”的医护工作者，是执勤巡逻不停歇的公安民警……他们以“一家不圆”换“万家团圆”。他们的坚守（ ） A 体现责任担当，彰显出生命价值 B. 说明劳动光荣，要鼓励节日加班 C. 是为了履行岗位职责、获得荣誉 D. 启示我们要舍弃家庭、无私奉献 15. 担当精神是中国共产党人从历史中继承的优秀品质。纵观历史，担当作为一种精神，深深根植于中华优秀传统文化的土壤中。下列语句中蕴含担当精神的是（ ） ①志不强者智不达，言不信者行不果 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 下图漫画中的人物应该（ ） A. 学会感恩，知恩图报 B. 增强履行责任的能力 C. 提升自己的身体素质 D. 敢于担责，敢于担当 17. “驼负千斤，蚁背一粒”，这句话启示我们（ ） A. 要像骆驼一样选择承担重任 B. 要按照自身的能力去承担责任 C 承担责任就要不言代价与回报 D. 要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 18. 感动中国2023年度人物有矢志不渝的老科学家俞鸿儒、燃烧自我照亮他人的特教老师刘伶俐默默奉献的社区干部孟二梅、泳池中的璀璨明珠张雨霏、稻田里的守望者杨华德、艺术殿堂的常青树牛犇等，他们的事迹启示我们（ ） ①用实际行动服务社会、奉献社会 ②要勇于承担责任，书写时代篇章 ③承担社会责任就能得到媒体的褒奖 ④服务和奉献社会是我们的法定义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 行善积德，是人生路上相扶相助的光辉，是惠及自己的睿智。“赠人玫瑰，手有余香。”你在赠送他人一束美丽的玫瑰时，自己的手中也留下了最持久、最浓郁的芳馥。这启示我们（ ） ①关爱他人，收获幸福 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂 ③关爱是维系友好关系的桥梁 ④关爱他人也是关爱和善待自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 全国“新时代好少年”刘宇从七年级开始，便坚持背患病的同学上下学，乐意当他的“腿”。刘宇这一背就是三年，用稚嫩的肩膀帮助了身有残疾的同学。刘宇的善举体现了（ ） A. 关爱他人，助人为乐，传递美好情感 B. 广交各界朋友，与他人建立深厚的友谊 C. 积极参加集体活动，在集体中担当大任 D. 在生活中践行美德、弘扬艰苦奋斗的精神 21. 微公益是指从微不足道的公益事情入手，强调的是全民参与并创造价值，以推动平民公益事业的发展，传递了一种人人公益的理念。下列关于微公益说法正确的是（ ） ①有助于推动全社会的公益意识 ②体现了“勿以善小而不为”的道理 ③微公益力量太弱小，不会起到多大的作用 ④是为了让公益成为人们的一种生活方式，让更多的人参与进来 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 22. 数千年来，爱国主义精神一直流淌在中华民族的绵绵血脉中，到了近现代，它在五四运动中更是熠熠闪光。从“外争国权，内惩国贼”，到“拒绝和约签字”，青年学生的集体呐喊生动诠释着磅礴的爱国力量。全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。对伟大祖国，我们（ ） ①应心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念 ②决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害 ③应要求身边的人按照自己的标准和方式去爱她 ④应怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 习近平总书记强调，任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。走和平发展道路，与世界合作共赢，是以决不放弃正当权益，决不牺牲国家核心利益为底线的。以下属于国家核心利益的是（ ） ①生态环境利益、文化教育利益 ②经济社会可持续发展的基本保障 ③宪法确立的国家政治制度和社会稳定大局 ④国家主权、国家安全、领土完整、国家统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 自2024年10月1日起，新修订的《国家情报工作条例》正式施行。近年来，在2015年新国家安全法的引领下，数据安全法、生物安全法、反外国制裁法等一系列国家安全相关法律法规密集出台，同时还有众多法律法规中不断新增或完善国家安全条款。我国重视国家安全是因为（ ） ①国家安全是国家生存与发展的重要保障 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③我国已经建成多领域的国家安全体系 ④国家安全就是指人民安全 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 25. 我国坚持总体国家安全观，必须以________为宗旨，以________为根本，以________为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。（ ） A. 人民安全、文化安全、政治安全 B. 人民安全、政治安全、经济安全 C. 科技安全、生态安全、经济安全 D. 政治安全、经济安全、人民安全 26. 坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化。全面推进国防和军队现代化的目标是（ ） ①力争到二零三零年基本实现国防和军队现代化 ②力争到二零三五年基本实现国防和军队现代化 ③到二零三五年把人民军队全面建成世界一流军队 ④到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②④ 27. 《中华人民共和国军事设施保护法》明确规定：中华人民共和国的组织和公民都有保护军事设施的义务。禁止任何组织或者个人破坏、危害军事设施。任何组织或者个人对破坏、危害军事设施的行为，都有权检举、控告。这告诉我们中学生要（ ） ①及时报告危害国家安全的线索 ②依法制裁泄露国家秘密的人 ③更好地维护国家的生态安全 ④积极履行维护国家安全的法定义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 28. C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，“神舟”家族太空接力，“奋斗者号”极限深潜，国货潮牌广受欢迎，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。对此，下列理解正确的是（ ） ①为祖国的成就感到自豪 ②对国家的未来充满信心 ③我国伟大复兴已经实现 ④我国国际地位提升明显 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 29. 每年的5月1日是劳动者的节日。据全国总工会统计，2024年共表彰全国五一劳动奖状255个，全国五一劳动奖章1088个，全国工人先锋号1034个，常规奖章表彰对象中，农民工占18.2%，产业工人占40.3%。这启示我们（ ） ①社会职业和工作岗位有高低贵贱之分 ②树立劳动光荣意识，发扬劳动精神 ③坚定服务人民的理想信念，在劳动中创造人生价值 ④只有劳动才能促进人的全面发展 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 30. 工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美和极致、执着专一的敬业精神。有这样一群劳动者：他们秉承工匠精神，经过多年不懈钻研，成为了某领域不可或缺的人才和高级工匠。这启示我们（ ） ①掌握劳动技能必定能走向成功 ②三百六十行，行行出状元 ③弘扬工匠精神，实现人生价值 ④职业有分工，身份有贵贱 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、材料简答题（共26分） 31 根据图片，回答问题 （1）结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈亲社会行为有什么意义？ （2）简要谈谈如何养成亲社会行为？ 32. 阅读材料，回答问题 为了做好交通安全工作，营造良好的交通安全氛围，让学生牢固树立“安全第一”的意识，学校开展了交通安全教育主题班会，并提出严禁学生驾驶电动车，这引起了同学们的讨论。 小敏：我们年龄还小，碰到紧急情况，处置能力较差，电动车速度又快，危险性高。我们还是遵守交通规则，不要骑电动车上路。 小福：骑电动车多快，多拉风！骑不骑电动车是我的自由，学校管得真多！再说，我放学后偷偷地骑，学校也不知道！ 相关链接：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》，第七十二条第二款规定：“驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。” 结合材料请你谈一谈自由与规则的关系？ 33. 阅读材料，回答问题。 尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 （1）社会生活中，我们应该尊重他人的什么? （2）尊重是维系良好人际关系的前提，怎样做到尊重他人? 34. 观察图片，回答问题 结合图片，谈谈你对责任的认识？ 35. 阅读材料，回答问题 时光匆匆，我们一起走过的2024年已定格为难忘的记忆，汇成涌动的时光大河。2024年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，取得了沉甸甸的收获。辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，共同成就了今天的辉煌。 结合材料，请你谈谈对“劳动成就今天”的认识。 三、辨析题（共8分）（仅作判断不说明理由者不得分） 36. “天地英雄气，千秋尚凛然。”英雄烈士，既是一个民族最闪亮的坐标，也是一个国家光辉历史的记忆。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。据不完全统计，约有2000万名烈士，为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福英勇牺牲。一位又一位英烈，用热血、用青春、用生命，换来今天的国泰民安、幸福祥和。 读了上述材料后，小刚同学认为，“维护国家利益就必须牺牲个人利益。”小刚的认识正确吗？请说明理由。 四、探究与分享（共6分） 37. 一场暴雨后，K396次列车被滞留在落坡岭。时任北京市门头沟区落坡岭社区党支部书记、居委会主任的孟二梅接到任务，积极救助滞留乘客，在断水、断电、断网的情况下，她带领300余名社区居民，想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。她的一句“有我一口吃的，就不会让大家饿肚子，”感动了无数人。一场暴雨，一场灾情，让全国记住了一个地名和一群人，也让我们记住了孟二梅。 （1）材料中人物身上有哪些优秀品质值得我们学习？ （2）青少年的我们应怎样向材料中人物学习？结合所学知识，写下你的行动？ （要求：字数100字左右；内容合情合理、条理清晰、富有正能量。） B卷（共20分） 五、理解与分析（共20分） 38. 2024年9月9日至15日，主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的国家网络安全宣传周活动开启。为宣传普及网络安全知识，某校八年级（1）班收集如下材料： 材料一 为进一步强化未成年人网络保护，充分发挥未成年人模式在防范网络沉迷、优化内容建设方面的积极作用，营造更加健康安全的网络环境，国家互联网信息办公室近日发布《移动互联网未成年人模式建设指南》，推出未成年人网络保护“组合拳”。国家网信办有关负责人表示，相较于原有的青少年模式，此次升级推出的未成年人模式，是强化未成年人网络保护的一个重要“增量”，即在不影响移动智能终端、应用程序正常服务和使用的前提下，为未成年人提供一种新的、更加安全的上网途径，供用户选择使用。 材料二 沉迷网络游戏的未成年人往往学习兴趣不高、成绩不理想，在人际交往中因缺乏沟通而形成封闭型人格，容易在网络游戏中泄露个人信息、接触不良朋友、受到欺骗，从而走上违法犯罪的道路。 材料三 习近平总书记指出，网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、生态恶化，不符合人民利益。 （1）材料一中，国家网信办推出“未成年人模式”有哪些重要意义？ （2）结合材料二谈谈未成年人沉迷网络有哪些危害？ （3）营造天朗气清、生态良好的网络空间，我们青少年能做些什么呢？ 39. 某中学为提高同学们学习道德与法治课的兴趣，开展了以“参与模拟法庭培养法治观念”为主题的学习活动，请你参与其中，完成下列问题。 ★立案环节：立案组收到下列案件： ①季某因停车位问题与张某发生口角，冲动之下，李某将张某打成重伤，张某向人民法院提起诉讼。 ②某微信公众号未经小李同意，转载小李的文章，小李将该公众号的账号主体告上了法庭。 ③某化工厂非法向本地一河流排放工业废水，本地生态环境局对其处以90万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼。 （1）上述案件分别归属哪类法庭受理？（将序号写在对应的法庭后面即可） 民事审判庭：_____，行政审判庭：_____，刑事审判庭：_____。 ★审判环节：同学们首先模拟审理李某将张某打成重伤一案。案件过程有物证、人证，证据确凿充分。在判决书中，有一位同学这样写道：“经本庭合议，判决如下：判处李某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉。” （2）判决书中对于李某的判罚是否合理？请说明理由。 （3）活动中有同学们积极争当“审判长”，你认为一名合格的审判长应具备哪些条件？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省雅安市2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 本试卷分A卷和B卷两部分，共8页，全卷满分120分，答题时间90分钟。 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．回答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案编号。 3．回答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡指定的位置内。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5．考试结束后，只将答题卡交回。 A卷（共100分） 一、单项选择题（下列各小题只有一个最符合题意的选项，请选出。每小题2分，共60分） 1. 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘……这说明（ ） A. 我们可以尽情地享受生活 B. 我们的社会生活绚丽多彩 C. 我们的社会不需要发展了 D. 工人和农民都在辛勤劳动 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 B：题干中的农村、工厂、商场的情境，说明我们的社会生活绚丽多彩，故B符合题意； A：尽情地享受生活是享乐主义的表现，是不正确的价值观，故A说法错误； C：我们的社会需要发展，故C说法错误； D：题干未涉及工人和农民都在辛勤劳动，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列语句反映的社会关系类型相同的是（ ） ①登高山之巅，勿忘父母情 ②僻巷邻家少，茅檐喜并居 ③入成功之道，切记恩师意 ④停船暂借问，或恐是同乡 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 ②④：根据所学知识可知，地缘关系是指以地理位置为联结纽带，由于在一定的地理范围内共同生活、活动而交往产生的人际关系，“僻巷邻家少，茅檐喜并居”是描述邻居的诗句 ，“停船暂借问，或恐是同乡”是描述同乡的诗句，都属于地缘关系，②④说法符合题意； ①：“父母情”体现血缘关系，①说法与题意不符； ③：“恩师意”体现业缘关系，③说法与题意不符； 故本题选D。 3. 人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长。这启示我们（ ） A. 社会实践比校园学习更重要 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 关心社会、关心国家大事只是将来的事 D. 社会是本无字书，能帮助我们改掉一切不良习惯 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人和社会的关系。 B：人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，启示我们人的成长是不断社会化的过程，B正确； A：社会实践和校园学习都很重要，A错误； C：“只是”一词太绝对，C错误； D：“改掉一切不良习惯”说法太绝对，D错误； 故本题选B。 4. “网络让世界变成了‘鸡犬之声相闻’的地球村，人们不再‘老死不相往来’，纵使相隔万里，也如近在咫尺。”学生小刚决定列举实例来论证这一观点，你认为恰当的是（ ） A. 远在异乡求学的小晋每天都会用微信给父母报平安 B. 为了实现假期赶超，小强每天在网络上查找学习资料 C. 小美假期新买了手机，每次购物后都会用手机进行支付 D. 大学生小文习惯网上购物，把节省出来的时间都用于学习 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络丰富日常生活。 A：题文内容说明网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动。据此，远在异乡求学的小晋每天都会用微信给父母报平安，体现了网络打破了传统人际交往的时空限制，故A符合题意； BCD：体现了网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，故BCD不符合题意； 故本题选A。 5. 下列对漫画主题概括最恰当的是（ ） A. 网络促进民主政治的进步 B. 网络为经济发展注入新的活力 C. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 D. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 B：分析题文，互联网助推制造业转型升级，结合所学知识可知，这说明网络为经济发展注入新的活力，故B说法正确； ACD：漫画体现的是网络对经济发展的作用，没有体现网络促进民主政治的进步，网络为文化传播和科技创新搭建新平台，网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩等内容，故ACD不符合题意； 故本题选B。 6. 秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的相对面。按照《辞海》的解释，“秩，常也；秩序，常度也，指人或事物所在的位置，含有整齐守规则之意”。社会生活有秩序，下列成语形容“有秩序”的是（ ） ①鱼贯而入 ②有条不紊 ③案堵如故 ④乱七八糟 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对秩序的正确认识。 ①：鱼贯而入是指像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入，故①说法正确； ②：有条不紊指有条理，有次序，一点儿不乱，故②说法正确； ③：案堵如故形容秩序良好，百姓和原来一样安居乐业，故③说法正确； ④：乱七八糟形容毫无秩序及条理，乱糟糟的样子，故④说法错误； 故本题选A。 7. “矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。”下列中学生行为与社会规则对应正确的是（ ） ①主动搀扶老人过马路——法律 ②不在网上发布虚假的、不良的信息——法律 ③上课认真听讲，按时完成作业——纪律 ④勤俭节约，艰苦朴素，拒绝浪费——道德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我们身边的规则。 ②③④：依据教材知识并分析题干可知，社会规则包括道德、纪律、法律等；因而上课认真听讲，按时完成作业属于遵守学校纪律；勤俭节约，艰苦朴素，拒绝浪费符合道德的要求；不在网上随意发表言论是遵守法律的表现，故②③④说法正确； ①：主动搀扶老人过马路符合道德的要求，故①说法错误； 故本题选D。 8. 多年来，全国90%以上大中型城市中心区域和1000余个县城城区禁止燃放烟花爆竹。为营造欢乐的节日氛围，传承中华民族传统习俗，某市人民政府根据国家的有关法律法规，决定2024年春节期间对烟花爆竹燃放实施“禁改限”，群众可以在限定时间、限定地点燃放限定品种的烟花爆竹。对烟花爆竹燃放实施“禁改限”表明（ ） A. 遵守社会规则只能依靠他律 B. 燃放烟花爆竹不受规则的约束 C. 社会规则并不是一成不变的 D. 建立规则是为了限制人的自由 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 C：分析题文材料，春节期间对燃放烟花爆竹的规则进行修改，这表明了社会规则并不是一成不变的，故C说法正确； A：遵守社会规则靠自律和他律，故A说法错误； B：燃放烟花爆竹要受到规则的约束，故B说法错误； D：建立规则是为了保障自由的实现，故D说法错误； 故本题选C。 9. “富者有礼高质，贫者有礼免辱，父子有礼慈孝，兄弟有礼和睦，夫妻有礼情长，朋友有礼义笃，社会有礼祥和。”这告诉我们（ ） ①文明有礼促进社会和谐 ②文明有礼会使人变得优雅可亲 ③文明有礼关乎国家形象 ④文明有礼更容易赢得他人的尊重和认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的意义。 ①②④：题干中这句话的意思是一个富有的人如果很有礼节，会显得他更加高贵。如果一个贫穷的人很有礼节礼数，可以让他不受到轻视和侮辱。父子之间很有礼仪很有礼貌。父亲则是一个慈父，儿子则是孝子。兄弟之间很有礼数，会让兄弟之间关系更加和睦。夫妻之间讲礼数感情会更加长久。朋友之间讲礼节会让友情更加坚定，社会中有了礼数便会变得祥和，和谐，这体现了人与人之间讲礼仪以及社会中讲礼仪的重要性，所以这告诉我们文明有礼会使人变得优雅可亲，文明有礼更容易赢得他人的尊重和认可，文明有礼促进社会和谐，故①②④说法正确； ③：题干没有表述文明有礼对于国家形象的重要性，故③不符合题意； 故本题选B。 10. 2024年3月15日，第34届“3·15”晚会在中央电视台财经频道现场直播。本届“3·15”晚会以“共筑诚信共享安全”为主题，立足高质量发展这个首要任务，倡导诚信经营。这是因为诚信经营（ ） ①能够让所有员工相互信任 ②能够带来持久的效益，长盛不衰 ③是企业获得长久发展的唯一条件 ④能够塑造良好的形象和信誉赢得客户 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 ②④：材料通过第34届“3·15”晚会强调了诚信对企业的重要性。结合课本知识，诚信经营能够带来持久的效益，长盛不衰；能够塑造良好的形象和信誉赢得客户，故②④说法正确； ①：这并不能让所有员工相互信任，故①说法错误； ③：唯一条件，说法过于绝对，故③说法错误； 故本题选D。 11. 近年来，随着快手、抖音的兴起，一些人按照预先设定的剧本，在直播中互相谩骂，甚至线下“约架”，或将此制作成短视频，上传至网络平台，以此来吸粉引流、博取眼球，进而赚取利益。上述行为（ ） A. 是善于把握商机的明智之举 B. 虽然有违社会公德,但不构成违法 C. 涉嫌触碰道德和法律底线 D. 属于网络创作自由，他人无权干涉 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 C：依据教材知识并分析题干可知，网络中的一些不雅行为的发生，触碰道德底线和法律红线，提醒我们要学会合理利用网络，故C说法符合题意； A：善于把握商机的明智之举是对题文材料的曲解，故A说法错误； B：运用非法手段赚取利益会触犯到法律，故B说法错误； D：公民有网络创作的自由，但前提要遵守道德与法律，故D说法错误； 故本题选C。 12. 从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往仅是一步之遥，防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列选项中的诗句与“防微杜渐”所蕴含的道理一致的是( ) A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B. 江山代有才人出，各领风骚数百年 C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D 毕竟西湖六月中，风光不与四时同 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 A:“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的意思是不要认为坏事很小就去做，不要认为好事很小就不去做，体现了防微杜渐的要求，故A说法正确； B:“江山代有才人出，各领风骚数百年”的意思是国家代代都有很多有才情的人，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年，与题意不符，故B不符合题意； C:“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”体现了真挚的友情，与题意不符，故C不符合题意； D:“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”的意思是六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样，描述了西湖风景，与题意不符，故D不符合题意； 故本题选A。 13. 教育部印发的新版《中小学生守则》删除了“见义勇为”内容，增加了“会自护懂求救”等安全提示。这启示我们遇到非正义行为时，要（ ） ①赶紧躲开，多一事不如少一事 ②讲究策略和方法 ③见义智为，不硬拼，讲究智斗 ④大声呼喊与搏斗 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人守护正义。 ②③：新版《中小学生守则》删除了“见义勇为”内容，增加了“会自护懂求救”等安全提示，启示我们遇到非正义行为时，要讲究策略和方法，见义智为，不硬拼，讲究智斗，②③正确； ①：是缺乏正义感的表现，①错误； ④：可能会使自己受到伤害，④错误； 故本题选C。 14. 每逢传统佳节万家团圆之时，总有人仍坚守岗位，他们是服务百姓暖人心的党员干部，是守护健康“不打烊”的医护工作者，是执勤巡逻不停歇的公安民警……他们以“一家不圆”换“万家团圆”。他们的坚守（ ） A. 体现责任担当，彰显出生命价值 B. 说明劳动光荣，要鼓励节日加班 C. 是为了履行岗位职责、获得荣誉 D. 启示我们要舍弃家庭、无私奉献 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查承担责任、生命的价值。 A：服务百姓暖人心的党员干部，是守护健康“不打烊”的医护工作者，是执勤巡逻不停歇的公安民警，每个人都能在自己的岗位上尽责，他们体现的是责任担当，彰显出生命价值，故A正确； B：材料没有鼓励节日加班，B说法不符合题意； C：履行岗位职责，不是为了获得荣誉，C错误； D：我们不能舍弃家庭， D错误； 故本题选A。 15. 担当精神是中国共产党人从历史中继承的优秀品质。纵观历史，担当作为一种精神，深深根植于中华优秀传统文化的土壤中。下列语句中蕴含担当精神的是（ ） ①志不强者智不达，言不信者行不果 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查勇于担当、爱国情怀。 ①：意思是志向不坚定的人，智慧就得不到充分的发挥；说话不守信用的人做事就很难获得成功，故①不符合题意； ②：此句表现出诗人身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，生发出超越个人、心系国家人民的伟大感受，表现出一种更深沉、更壮阔的美德，展现出一种更高尚的理想境界，充满着仁人志士的理想光辉，故②符合题意； ③：表现诗人正直、刚正不阿、坚强不屈的品格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨，故③不符合题意； ④：表达了他为国家利益不惜牺牲生命的决心，强调了爱国主义精神。其意思是：只要对国家有利，即使牺牲自己的生命也心甘情愿，绝不会因为可能遭受的祸害而退缩。故④符合题意； 故本题选D。 16. 下图漫画中的人物应该（ ） A. 学会感恩，知恩图报 B. 增强履行责任的能力 C. 提升自己的身体素质 D. 敢于担责，敢于担当 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉承担责任的要求。 D：图片中的人推卸责任、转移矛盾，这是不对的，他应该积极承担责任，做一个负责人的人，敢于担当，故D符合题意； ABC：图片主要强调要积极承担责任，与学会感恩、增强履行责任的能力、提升身体素质无关，故ABC不符合题意； 故本题选D。 17. “驼负千斤，蚁背一粒”，这句话启示我们（ ） A. 要像骆驼一样选择承担重任 B. 要按照自身的能力去承担责任 C. 承担责任就要不言代价与回报 D. 要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查勇于承担责任。 B：“驼负千斤，蚁背一粒”意思是骆驼背负千斤，蚂蚁背负一粒。这启示我们要按照自身的能力去承担责任，故B符合题意； A：这是对题干主旨的曲解，故A说法错误； CD：选项本身说法正确，但与材料无关，故CD不符合题意； 故本题选B。 18. 感动中国2023年度人物有矢志不渝的老科学家俞鸿儒、燃烧自我照亮他人的特教老师刘伶俐默默奉献的社区干部孟二梅、泳池中的璀璨明珠张雨霏、稻田里的守望者杨华德、艺术殿堂的常青树牛犇等，他们的事迹启示我们（ ） ①用实际行动服务社会、奉献社会 ②要勇于承担责任，书写时代篇章 ③承担社会责任就能得到媒体的褒奖 ④服务和奉献社会是我们的法定义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查承担社会责任、服务社会。 ①：这些感动中国人物在各自岗位上默默付出，用实际行动服务和奉献社会，故①说法正确； ②：他们坚守职责，勇于承担社会责任，为社会做出贡献，书写了属于自己的时代篇章，故②说法正确； ③：承担社会责任是出于内心的责任感，而不是为了得到媒体的褒奖，且 “就能” 表述过于绝对，故③说法错误； ④：服务和奉献社会是道德义务，并非法定义务，故④说法错误； 故本题选A。 19. 行善积德，是人生路上相扶相助的光辉，是惠及自己的睿智。“赠人玫瑰，手有余香。”你在赠送他人一束美丽的玫瑰时，自己的手中也留下了最持久、最浓郁的芳馥。这启示我们（ ） ①关爱他人，收获幸福 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂 ③关爱是维系友好关系的桥梁 ④关爱他人也是关爱和善待自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的意义。 ①④：赠人玫瑰，手留余香，你在赠送他人一束美丽的玫瑰时，自己的手中也留下了最持久、最浓郁的芳馥。这启示我们关爱他人也是关爱和善待自己，关爱他人，收获幸福，故①④符合题意； ②③：这两个选项本身说法正确，但均与题干主旨不符，故②③不符合题意； 故本题选B。 20. 全国“新时代好少年”刘宇从七年级开始，便坚持背患病的同学上下学，乐意当他的“腿”。刘宇这一背就是三年，用稚嫩的肩膀帮助了身有残疾的同学。刘宇的善举体现了（ ） A. 关爱他人，助人为乐，传递美好情感 B. 广交各界朋友，与他人建立深厚的友谊 C. 积极参加集体活动，在集体中担当大任 D. 在生活中践行美德、弘扬艰苦奋斗的精神 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 A：“新时代好少年”刘宇的故事传递着关爱他人、助人为乐的美好品质，播撒了爱的阳光，树立了良好榜样，传递美好情感，感动着我们每一个人，A说法正确； BCD：“新时代好少年”刘宇的故事，没涉及广交各界朋友、参加集体活动，弘扬艰苦奋斗精神，BCD说法不符合题意； 故本题选A。 21. 微公益是指从微不足道的公益事情入手，强调的是全民参与并创造价值，以推动平民公益事业的发展，传递了一种人人公益的理念。下列关于微公益说法正确的是（ ） ①有助于推动全社会的公益意识 ②体现了“勿以善小而不为”的道理 ③微公益力量太弱小，不会起到多大的作用 ④是为了让公益成为人们的一种生活方式，让更多的人参与进来 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查热心公益、服务社会。 ①②④：微公益传递了一种人人公益的理念，是为了让公益成为人们的一种生活方式，让更多的人参与进来，体现了“勿以善小而不为”的道理，有助于推动全社会的公益意识，故①②④符合题意； ③：忽视了微公益活动的意义，故③说法错误； 故本题选C。 22. 数千年来，爱国主义精神一直流淌在中华民族绵绵血脉中，到了近现代，它在五四运动中更是熠熠闪光。从“外争国权，内惩国贼”，到“拒绝和约签字”，青年学生的集体呐喊生动诠释着磅礴的爱国力量。全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。对伟大祖国，我们（ ） ①应心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念 ②决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害 ③应要求身边的人按照自己的标准和方式去爱她 ④应怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ①②④：数千年来，爱国主义精神一直流淌在中华民族的绵绵血脉中，对伟大祖国，我们应心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，应怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害，故①②④符合题意； ③：我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，而不是按照自己的标准和方式，故③说法错误； 故本题选B。 23. 习近平总书记强调，任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。走和平发展道路，与世界合作共赢，是以决不放弃正当权益，决不牺牲国家核心利益为底线的。以下属于国家核心利益的是（ ） ①生态环境利益、文化教育利益 ②经济社会可持续发展的基本保障 ③宪法确立的国家政治制度和社会稳定大局 ④国家主权、国家安全、领土完整、国家统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家的核心利益。 ②③④：结合课本知识，“中国核心利益”包括：国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。故②③④说法正确； ①：这不属于国家的核心利益，故①不符合题意； 故本题选D。 24. 自2024年10月1日起，新修订的《国家情报工作条例》正式施行。近年来，在2015年新国家安全法的引领下，数据安全法、生物安全法、反外国制裁法等一系列国家安全相关法律法规密集出台，同时还有众多法律法规中不断新增或完善国家安全条款。我国重视国家安全是因为（ ） ①国家安全是国家生存与发展的重要保障 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③我国已经建成多领域的国家安全体系 ④国家安全就指人民安全 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性。 ①②：依据教材知识，国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，这是我国重视国家安全的原因，故①②符合题意； ③：我国已经建成多领域的国家安全体系，是我国国家安全发展的成就，不是我国重视国家安全的原因，故③不符合题意； ④：国家安全不仅仅是指人民安全，故④说法错误； 故选A。 25. 我国坚持总体国家安全观，必须以________为宗旨，以________为根本，以________为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。（ ） A. 人民安全、文化安全、政治安全 B. 人民安全、政治安全、经济安全 C. 科技安全、生态安全、经济安全 D. 政治安全、经济安全、人民安全 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观。 ABCD：根据所学，坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色的国家安全道路。据此，B正确，ACD错误； 故本题选B。 26. 坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化。全面推进国防和军队现代化的目标是（ ） ①力争到二零三零年基本实现国防和军队现代化 ②力争到二零三五年基本实现国防和军队现代化 ③到二零三五年把人民军队全面建成世界一流军队 ④到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①②③④：依据教材知识，全面推进国防和军队现代化，力争到二零三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队，故②④说法正确，①③说法错误； 故本题选D。 27. 《中华人民共和国军事设施保护法》明确规定：中华人民共和国的组织和公民都有保护军事设施的义务。禁止任何组织或者个人破坏、危害军事设施。任何组织或者个人对破坏、危害军事设施的行为，都有权检举、控告。这告诉我们中学生要（ ） ①及时报告危害国家安全的线索 ②依法制裁泄露国家秘密的人 ③更好地维护国家的生态安全 ④积极履行维护国家安全的法定义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①④：题干中的法律规定，要求我们依法维护国家安全。作为中学生，要积极履行维护国家安全的法定义务，要及时报告危害国家安全的线索，①④上个符合题意； ②：执法机关要依法制裁泄露国家秘密的人，这不是中学生的角度，②说法与题不符； ③：题干体现的是维护军事安全，未涉及生态安全，③说法与题不符； 故本题选B。 28. C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，“神舟”家族太空接力，“奋斗者号”极限深潜，国货潮牌广受欢迎，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。对此，下列理解正确的是（ ） ①为祖国的成就感到自豪 ②对国家的未来充满信心 ③我国伟大复兴已经实现 ④我国国际地位提升明显 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受国家发展。 ①②：题文中列举了我国在科技方面取得的成就，作为公民，我们为祖国的成就感到自豪，对国家的未来充满信心。①②说法符合题意； ③：中华民族的伟大复兴梦还没有实现，③说法错误； ④：题文中体现的是我国在科技方面取得的成就，并未体现国际地位的提升明显，④说法与题不符； 故本题选A。 29. 每年的5月1日是劳动者的节日。据全国总工会统计，2024年共表彰全国五一劳动奖状255个，全国五一劳动奖章1088个，全国工人先锋号1034个，常规奖章表彰对象中，农民工占18.2%，产业工人占40.3%。这启示我们（ ） ①社会职业和工作岗位有高低贵贱之分 ②树立劳动光荣意识，发扬劳动精神 ③坚定服务人民的理想信念，在劳动中创造人生价值 ④只有劳动才能促进人的全面发展 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用。 ②③：材料中，国家表彰全国五一先进劳动者，启示我们要树立劳动光荣意识，发扬劳动精神，坚定服务人民的理想信念，在劳动中创造人生价值，故②③说法正确； ①：社会职业和工作岗位没有高低贵贱之分，故①说法错误； ④：“只有……才”说法太绝对，夸大了劳动的作用，故④说法错误； 故本题选D。 30. 工匠精神是一种对自己的产品精益求精、追求完美和极致、执着专一的敬业精神。有这样一群劳动者：他们秉承工匠精神，经过多年不懈钻研，成为了某领域不可或缺的人才和高级工匠。这启示我们（ ） ①掌握劳动技能必定能走向成功 ②三百六十行，行行出状元 ③弘扬工匠精神，实现人生价值 ④职业有分工，身份有贵贱 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查发扬实干精神。 ②③：题文中，“他们秉承工匠精神，经过多年不懈钻研，成为了某领域不可或缺的人才和高级工匠。”这表明三百六十行，行行出状元，我们即使是在平凡的工作岗位上，也应该弘扬工匠精神，实现人生价值，故②③说法正确； ①：掌握劳动技能有利于走向成功，故①说法错误； ④：职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，每个人在人格和法律地位上都是平等的，故④说法错误； 故本题选C。 二、材料简答题（共26分） 31. 根据图片，回答问题 （1）结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈亲社会行为有什么意义？ （2）简要谈谈如何养成亲社会行为？ 【答案】（1）亲社会行为有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）①树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的意义及途径 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：劳动体验、研学旅行→可链接亲社会行为的意义，从养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可等方面作答； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查亲社会行为的途径，结合课本知识进行回答。 32. 阅读材料，回答问题 为了做好交通安全工作，营造良好的交通安全氛围，让学生牢固树立“安全第一”的意识，学校开展了交通安全教育主题班会，并提出严禁学生驾驶电动车，这引起了同学们的讨论。 小敏：我们年龄还小，碰到紧急情况，处置能力较差，电动车速度又快，危险性高。我们还是遵守交通规则，不要骑电动车上路。 小福：骑电动车多快，多拉风！骑不骑电动车是我的自由，学校管得真多！再说，我放学后偷偷地骑，学校也不知道！ 相关链接：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》，第七十二条第二款规定：“驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。” 结合材料请你谈一谈自由与规则的关系？ 【答案】①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。④违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 【解析】 【分析】考点考查：自由与规则的关系的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自由与规则的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：骑不骑电动车是我的自由，学校管得真多！→社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 关键词②：我们年龄还小，碰到紧急情况，处置能力较差，电动车速度又快，危险性高→我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 关键词③：驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁→社会规则是人们享有自由的保障+违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 33. 阅读材料，回答问题。 尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 （1）社会生活中，我们应该尊重他人的什么? （2）尊重是维系良好人际关系的前提，怎样做到尊重他人? 【答案】（1）人格、权利等。 （2）积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。 【解析】 【小问1详解】 本题考查尊重他人的人格和权利，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查尊重他人的要求，可结合教材知识作答。 34. 观察图片，回答问题 结合图片，谈谈你对责任的认识？ 【答案】①责任是一个人分内应该做的事情。②责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。③每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。④只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 【解析】 【分析】考点考查：责任的含义、责任的来源、责任与角色的关系、承担责任的意义。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用责任的含义、责任的来源、责任与角色的关系、承担责任的意义的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：农民辛勤劳动、老师耐心指导学生、解放军战士驻守边防→可链接责任的含义+责任的来源+责任与角色的关系+承担责任的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 35. 阅读材料，回答问题 时光匆匆，我们一起走过的2024年已定格为难忘的记忆，汇成涌动的时光大河。2024年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，取得了沉甸甸的收获。辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，共同成就了今天的辉煌。 结合材料，请你谈谈对“劳动成就今天”的认识。 【答案】①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。②今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。③每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。④无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 【解析】 【分析】考点考查：劳动的作用和尊重劳动者的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用劳动的作用和尊重劳动者的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 。 关键词①：辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵→劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉+每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 关键词②：各行各业的人们都在挥洒汗水，共同成就了今天的辉煌→中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 关键词③：我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，取得了沉甸甸的收获→无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 第三步：整合信息，组织答案。 三、辨析题（共8分）（仅作判断不说明理由者不得分） 36. “天地英雄气，千秋尚凛然。”英雄烈士，既是一个民族最闪亮的坐标，也是一个国家光辉历史的记忆。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。据不完全统计，约有2000万名烈士，为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福英勇牺牲。一位又一位英烈，用热血、用青春、用生命，换来今天的国泰民安、幸福祥和。 读了上述材料后，小刚同学认为，“维护国家利益就必须牺牲个人利益。”小刚的认识正确吗？请说明理由。 【答案】不正确。①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。②有时国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。③为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。④我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识国家利益和个人利益的关系；坚持国家利益至上 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：维护国家利益就必须牺牲个人利益。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系；从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致； 论据②：有时国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位； 论据③：坚持国家利益至上的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究与分享（共6分） 37. 一场暴雨后，K396次列车被滞留在落坡岭。时任北京市门头沟区落坡岭社区党支部书记、居委会主任的孟二梅接到任务，积极救助滞留乘客，在断水、断电、断网的情况下，她带领300余名社区居民，想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。她的一句“有我一口吃的，就不会让大家饿肚子，”感动了无数人。一场暴雨，一场灾情，让全国记住了一个地名和一群人，也让我们记住了孟二梅。 （1）材料中人物身上有哪些优秀品质值得我们学习？ （2）青少年的我们应怎样向材料中人物学习？结合所学知识，写下你的行动？ （要求：字数100字左右；内容合情合理、条理清晰、富有正能量。） 【答案】（1）乐于助人、关爱他人、服务社会、奉献社会。 （2）材料中的孟二梅想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻，关爱他人、服务社会，是我们学习的榜样。我们要尽己所能，帮助他人，服务和奉献社会，具有高度的社会责任感，要心怀善意；要尽己所能；要讲究策略。 【解析】 【分析】考点考查：关爱他人、服务社会 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用爱他人、服务社会的有关知识，从理解等类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：孟二梅带领300余名社区居民，想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻→可链接乐于助人、关爱他人； 关键词②：感动了无数人。一场暴雨，一场灾情，让全国记住了一个地名和一群人，也让我们记住了孟二梅→可链接服务社会、奉献社会； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用关爱他人、服务社会的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：孟二梅带领300余名社区居民，想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻→可链接乐于助人、关爱他人； 感动了无数人。一场暴雨，一场灾情，让全国记住了一个地名和一群人→可链接的教材知识关爱他人、服务社会的具体做法； 第三步：整合信息，组织答案。 B卷（共20分） 五、理解与分析（共20分） 38. 2024年9月9日至15日，主题为“网络安全为人民，网络安全靠人民”的国家网络安全宣传周活动开启。为宣传普及网络安全知识，某校八年级（1）班收集如下材料： 材料一 为进一步强化未成年人网络保护，充分发挥未成年人模式在防范网络沉迷、优化内容建设方面的积极作用，营造更加健康安全的网络环境，国家互联网信息办公室近日发布《移动互联网未成年人模式建设指南》，推出未成年人网络保护“组合拳”。国家网信办有关负责人表示，相较于原有的青少年模式，此次升级推出的未成年人模式，是强化未成年人网络保护的一个重要“增量”，即在不影响移动智能终端、应用程序正常服务和使用的前提下，为未成年人提供一种新的、更加安全的上网途径，供用户选择使用。 材料二 沉迷网络游戏的未成年人往往学习兴趣不高、成绩不理想，在人际交往中因缺乏沟通而形成封闭型人格，容易在网络游戏中泄露个人信息、接触不良朋友、受到欺骗，从而走上违法犯罪的道路。 材料三 习近平总书记指出，网络空间是亿万民众共同的精神家园。网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、生态恶化，不符合人民利益。 （1）材料一中，国家网信办推出“未成年人模式”有哪些重要意义？ （2）结合材料二谈谈未成年人沉迷网络有哪些危害？ （3）营造天朗气清、生态良好的网络空间，我们青少年能做些什么呢？ 【答案】（1）①有利于保护未成年人的身心健康；②有利于加强对未成年人的特殊保护；③有利于营造良好安全的网络环境；④有利于提升全社会网络文明素养；⑤有利于推进全面依法治国。 （2）影响学习、工作和生活；影响视力，危害身心健康；影响家庭和谐和人际交往；容易诱发违法犯罪；个人隐私容易被侵犯。 （3）①自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。②充分利用网络平台为社会发展建言献策。③践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。④理性参与网络生活，做网络生活的主人。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人合法权益的防线、网络的消极影响、理性参与网络生活、传播网络正能量 能力考查：运用所学知识分析和解决问题 核心素养：法治观念、责任意识、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为国家，需要运用保护未成年人合法权益的防线、理性参与网络生活的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为进一步强化未成年人网络保护，充分发挥未成年人模式在防范网络沉迷、优化内容建设方面的积极作用，营造更加健康安全的网络环境，推出未成年人网络保护“组合拳”→有利于保护未成年人的身心健康；加强对未成年人的特殊保护；营造良好安全的网络环境；提升全社会网络文明素养； 关键词②：国家互联网信息办公室近日发布《移动互联网未成年人模式建设指南》→有利于推进全面依法治国； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为未成年人，需要运用网络的消极影响的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：沉迷网络游戏的未成年人往往学习兴趣不高、成绩不理想，在人际交往中因缺乏沟通而形成封闭型人格→影响学习、工作和生活；影响视力，危害身心健康；影响家庭和谐和人际交往； 关键词②：容易在网络游戏中泄露个人信息、接触不良朋友、受到欺骗，从而走上违法犯罪的道路→容易诱发违法犯罪；个人隐私容易被侵犯； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年如何营造天朗气清、生态良好的网络空间，可结合教材知识进行作答。 39. 某中学为提高同学们学习道德与法治课的兴趣，开展了以“参与模拟法庭培养法治观念”为主题的学习活动，请你参与其中，完成下列问题。 ★立案环节：立案组收到下列案件： ①季某因停车位问题与张某发生口角，冲动之下，李某将张某打成重伤，张某向人民法院提起诉讼。 ②某微信公众号未经小李同意，转载小李的文章，小李将该公众号的账号主体告上了法庭。 ③某化工厂非法向本地一河流排放工业废水，本地生态环境局对其处以90万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼。 （1）上述案件分别归属哪类法庭受理？（将序号写在对应的法庭后面即可） 民事审判庭：_____，行政审判庭：_____，刑事审判庭：_____。 ★审判环节：同学们首先模拟审理李某将张某打成重伤一案。案件过程有物证、人证，证据确凿充分。在判决书中，有一位同学这样写道：“经本庭合议，判决如下：判处李某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉。” （2）判决书中对于李某的判罚是否合理？请说明理由。 （3）活动中有同学们积极争当“审判长”，你认为一名合格的审判长应具备哪些条件？ 【答案】（1） ①. ② ②. ③ ③. ① （2）不合理。因为：李某将张某打成重伤，属于犯罪行为，应受刑罚处罚，材料中行政拘留14天，不属于刑罚处罚，因此不合理。 （3）具有较好的法律专业知识；具备严密的逻辑思维能力；具备公正的判断能力。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的类别、犯罪的特征、刑罚的种类。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用法不可违的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：李某将张某打成重伤，张某向人民法院提起诉讼→可链接刑事审判庭。 关键词②：某微信公众号未经小李同意，转载小李的文章，小李将该公众号的账号主体告上了法庭→可链接民事审判庭。 关键词③：本地生态环境局对其处以90万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼→可链接行政审判庭。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用预防犯罪的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：判处李某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉→可链接不合理+李某将张某打成重伤，属于犯罪行为，应受刑罚处罚，材料中行政拘留14天，不属于刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查一名合格的审判长应具备哪些条件，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$