第9课《桃花源记》课件 2024—2025学年统编版语文八年级下册

“桃之夭夭,灼灼其华”,这是《诗经》中对美好事物的期许。桃花盛开的地方总是充满着浪漫的诗意,东晋陶渊明《桃花源记》为之作了最好的诠释。 激趣导入: <晋>陶 渊 明 桃 花 源 记 板块一: 文学常识 先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 ——陶渊明《五柳先生传》 陶渊明其人——陶渊明(公元365—427年) 林语堂说:“当我说陶渊明是中国整个文学传统上最和谐最完美的人物时,一定没有一个中国人会反对我的话的。他不曾做过大官,没有权力和外表的成就,除一部薄薄的诗集和三四篇散文之外,也不曾留给我们什么文学遗产,可是他至今依然是一堆照澈古今的烽火,在那些较渺小的诗人和作家的心目中,他永远是最高人格的象征。” 陶渊明人生三个阶段。 二十九岁以前家居时期:“猛志逸四海”,有“大济于苍生”之志。 二十九到四十一岁或仕或隐时期:“一心处两端” 四十一岁辞彭泽令隐居躬耕时期:东晋是我国历史上很黑暗、很混乱的朝代,统治者重视门阀(出身),很多品质低下,才能平庸的人占据高位,一些品德良