精品解析：广东省梅州市丰顺县东海中学2024-2025学年八年级下学期开学道德与法治试题

广东省梅州市丰顺县东海中学2024-2025学年八年级 下学期开学道德与法治试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（本大题共20小题，共60分） 1. 在劳动中，青少年学生不断丰富对劳动意义的认识。从整理书包、家务劳动到志愿服务，劳动实践不仅让青少年学生有能力做好自己的事，也为家人、朋友和社会带去爱与幸福。这告诉我们（ ） ①劳动者享有平等就业和遵守劳动纪律的权利 ②要养成劳动习惯，在劳动实践中增强社会责任感 ③要弘扬勇于创新、精益求精、诚实劳动的劳动精神 ④劳动是一切幸福的源泉，热爱劳动能够传递美好的情感 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 2. 习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦于的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示我们（ ） ①劳动成就今天，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 ②中国梦轻轻松松、敲锣打鼓就能实现 ③衡量人生价值的尺度是一个人的职位的高低 ④劳动者无私奉献成就了我们今天的美好生活 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 3. 某调查数据显示：57．8%的青少年选择网上交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……下列网络交友行为合理的是（ ） ①将有参考和学习价值的公众号分享给好友 ②在朋友圈为家乡的农贸产品作宣传，扩大优点，掩盖缺点 ③通过网络公益众筹平台献爱心，帮助有困难的朋友 ④为朋友拉选票、求赞，强制别人帮忙转发等 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 4. 中学生小杰在学校午休期间趁同学思思起身之时，偷偷将其椅子向后拉离，致使其坐空受伤。事故造成思思视神经挫伤，视力急剧下降。思思因头痛、眼睛痛、脖子痛不得不休学一年。人民法院判决，小杰及其父母向思思赔偿各种费用共计10万余元。全国两会上，最高人民法院介绍的这个案例警示我们（ ） ①课间要专心学习，不能与同学交流 ②违法无小事，违法行为要承担责任 ③珍爱生命，不做危害他人生命的事 ④增强法律意识，依法规范自身行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 2024年4月，人民日报新媒体发起“清明祭英烈家国永念”线上线下互动活动，下面是网友的留言： 阅读以上留言，我们深刻感受到（ ） ①要增强维护国家安全的责任感和使命感，并落实在我们每个人的行动中 ②只有为国家为人民为民族牺牲生命的人才是真正的英雄，才值得被铭记 ③英烈们将个人生命与国家的命运联系在一起，让生命在平凡中闪耀伟大 ④为了维护国家利益，有时候需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 6. 中华优秀传统文化灿若星河，诗文古语意蕴深厚。对下列古语理解对应正确的是（ ） ①己所不欲，勿施于人——平等对待他人 ②敬人者，人恒敬之——尊重是相互的 ③尺有所短，寸有所长——发现并欣赏他人长处 ④事无礼则不成——为人处世要以礼相待 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 7. 小华在学校里是品学兼优的学生，在路上是遵守交规的行人，在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（ ） A. 在不同的社会关系中具有不同的身份 B. 我们的社会生活丰富多彩 C. 个人的生存和发展完全靠自己 D. 每个人的身份都是一样的 8. 次仁在日记中写道：“在家里，我们是子女，尊重父母，为和谐家庭出力；在学校，我们是一名学生，学习知识，学会做人；身处社区，我们是居民，自觉爱护我们的居住环境····我们就是变形金刚，在生活中扮演着各种角色，感受着生活的丰富多彩。”次仁这段话表明（ ） A. 处在不同的社会关系中，我们的身份是相同的 B. 我们在社会生活中始终具有一种身份 C. 每个人都是社会的一员 D. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 9. 调查显示：48.28%的青少年接触过黄色网站；43.39%的青少年收到过含有暴力信息、色情、恐吓、教唆、引诱等内容的电子邮件或电子贺卡，色情信息和暴力信息是青少年遭受网络伤害的两大因素；14.49%的青少年因为相信了网上的虚假信息造成了财物损失或身心的伤害。这告诉我们 A. 要自觉远离网络 B. 网络交往要学会自我保护 C. 网络交往要遵守道德 D. 网络交往要遵守法律 10. 《志愿军：存亡之战》在建国75周年之际如期上映，为全国人民带来了一堂生动鲜活的爱国主义教育大课，影片中志愿军战士服从命令、视死如归的革命精神和不惧强敌、敢于战斗的抗美援朝精神让人深受震撼.以下观点正确的有（ ） ①以国家利益为重，发扬集体主义精神 ②维护生命为先，维护国家利益为后 ③要心怀爱国之情，坚持国家利益至上 ④维护国家利益，必须牺牲个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. “人生最大的快乐与幸福，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获，工人劳动生产出了产品，医生劳动治好了病人，教师劳动教好了学生……”这告诉我们（ ） A. 劳动者有高低贵贱之分 B. 生命的意义与劳动无关 C. 人们在劳动中感受到幸福和喜悦 D. 每一次劳动都能获得成果 12. 如表是某市小学生和初中生上网情况的调查结果。据此，你会温馨提醒大家（ ） 学段 每天上网比例 每天上网超两小时比例 上网交友比例 上网打游戏比例 小学 87.7% 40.7% 23.4% 77.2% 初中 89.5% 57.3% 58.3% 885% ①合理安排时间，不沉迷于网络 ②磨砺坚强意志，等到考上大学后再上网 ③慎重结交网友，避免上当受骗 ④网上交往带有很多不确定因素，应远离网络 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 13. 江西26岁的女博士，接到红十字会的电话，她的HLA分型与一位血液病病人初配成功。在了解捐献流程并确认身体状况符合条件后，她当即决定捐献造血干细胞，成功挽救了一位血液病患者的生命。她的行为值得我们点赞，因为她（ ） ①全身心帮助他人，放弃个人利益 ②关心帮助他人，传递着美好的情感 ③积极承担责任，不言代价与回报 ④服务奉献社会，汲取丰厚物质回报 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 观察下面图片，这些情境的共同点是（ ） A. 关爱他人的生命 B. 生命是可替代的 C. 生命是很短暂的 D. 生命是很有限的 15. 七年级（2）班的安全教育主题班会上，小安同学收集到了下列安全标识。如果给搜集到的安全标识设计标题，下列选项中最合适的是（ ） A. 安全无小事，警钟需长鸣 B. 懂了安全知识，就能安全的生活 C. 生活不安全，我们需防范 D. 学会自我保护，就能保护所有人 16. 《大国工匠》系列节目讲述了不同岗位的劳动者，用自己的灵活双手匠心筑梦的故事。他们并非有多高的学历和文化水平，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，作出不平凡的贡献。这启示我们（ ） A. 要在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，追求卓越 B. 工作有高低贵贱之分，慎重选择很重要 C. 技能人才天地广，到哪都成人上人 D. 只有取得突出成就的劳动者，才值得尊重 17. 校园是我们学习和培养人才的地方，然而，近年来，校园暴力和欺凌时有发生，打破了校园的宁静。面对校园暴力和校园欺凌，以下的行为选择你认同的是（ ） A. 息事宁人，忍一忍很快就过去了 B. 独善其身，人不犯我，我不犯人 C. 向父母和老师求助，必要时报警 D. 以暴制暴，要让欺凌者付出代价 18. 中共中央国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对新时代劳动教育作出全面部署。国家重视劳动教育，是因为（ ） ①国家富强、民族复兴、人民幸福美好愿景都要靠劳动来实现 ②养成良好的劳动习惯比学习知识更加重要 ③人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的 ④我们取得的成就都是广大人民用劳动换来的 A. ①②③ B. ①② C. ①③④ D. ②③ 19. 下列观点能用来劝说漫画中“宅童”的有（ ） ①虚拟世界中更容易获得成就感，让人生更丰富多彩； ②互联网生活很精彩，但不能只停留在虚拟世界之中； ③网络生活可拓展交往圈，必须在网络平台上多交友； ④网络开启了通往世界的窗口，但有时却关闭了与人沟通的心灵之门； A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 20. 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。以下是李华同学的时政摘要，你认为放在哪个板块比较合适？（ ）​ 时政摘要​ 2024年卡塔尔多哈世界游泳锦标赛，中国队潘展乐游出46秒80的成绩，打破男子100米自由泳世界纪录，同时也刷新了游泳世锦赛赛会纪录和亚洲纪录。​ 中华人民共和国第十四届冬季运动会于2024年2月在内蒙古自治区呼伦贝尔市开幕。主题为“点燃冰雪激情、绽放中国梦想”。​ A. 聚焦民生 B. 体育盛事 C. 榜样人物 D. 科技成就 二、辨析题（本大题共1小题，共10分） 21. 考试结束，年假将至，学校给同学们发了一份安全提示： 不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品。 不攀爬窗户和阳台护栏，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 不爬野山，不去尚未开发、开放的景点旅游。 严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载车辆。 小勇：好不容易放个假，这也不要，那也不准，怎么这么多限制？ 结合所学知识，请对小勇的话进行辨别与分析。 三、材料分析题（本大题共1小题，共14分） 22. 一名22岁解放军战士的故事，为何被传颂了大半个世纪？ 一个再普通不过的名字，为何总让亿万颗心同频共振？ 重温他的事迹，我们依然能获得人生的启迪，取奋进的力量。在第60个学雷锋纪念日到来之际，你所在班集体准备进社区开展志愿服务活动，请你参与完成下列任务： [重读日记，汲取力量] 雷锋精神的内涵概括为热爱党、热爱国家、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。 ①“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……” ②“我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。” ③“人只有不断地努力学习，才不会迷失方向。” ④“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉……螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。” ⑤“在工作上要向积极性最高的同志看齐；在生活上要向水平最低的同志看齐。” ——摘自《雷锋日记》 （1）请对照雷锋精神内涵的顺序标注出对应的雷锋语录序号。 [榜样精神，代代传承] （2）“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为”。请你为本次社区志愿服务设计一份活动方案。 活动时间 具体地点 活动目的 具体内容 （3）雷锋对待工作干一行爱一行、专一行精一行，努力以钉子“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。作为一个中学生，你准备如何践行“钉子”精神？ （4）请从社会责任的角度，谈谈你参加此次活动的收获。 四、实践探究题（本大题共1小题，共16分） 23. 【活动与实践】 某校七年级道德与法治老师组织同学们以“珍爱我们的生命”为主题开展项目化学习，请你参与并完成以下任务。 【聚焦任务收集资料】 为加深对生命的认识和思考，同学们搜集到下列图片： （1）从保持身心健康角度看，四幅图中①④属于____②③属于____ 【密切合作深度探究】 同学们分组活动，细心观察，发现了校园内存在一些安全隐患。 隐患一:上下学时,一些同学在上下楼时疯狂地追逐打闹； 隐患二:个别男生偷偷把炮、火柴带进校园,在操场里点燃…… （2）请你结合所学知识，对他们的行为进行劝导。 【关注时事思考研讨】 同学们在时事学习时搜集到了以下资讯：近日，黎巴嫩和以色列冲突升级，战火漫天。当别国政府“还在计划中”，或是发通知“保护好你自己”时，中国飞机却逆行而上，护送69名中国侨民平安回国。撤侨不是简单的调几架飞机，要涉及到政治、外交、安全、运输、后勤等多个方面，需要快速强大的组织协调能力和坚定果断的执行力。 （3）中国式撤侨体现了对生命怎样的态度?请谈谈你的理解。 （4）活动最后，同学们纷纷畅谈参与本次活动的收获，请你写出两条。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省梅州市丰顺县东海中学2024-2025学年八年级 下学期开学道德与法治试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（本大题共20小题，共60分） 1. 在劳动中，青少年学生不断丰富对劳动意义的认识。从整理书包、家务劳动到志愿服务，劳动实践不仅让青少年学生有能力做好自己的事，也为家人、朋友和社会带去爱与幸福。这告诉我们（ ） ①劳动者享有平等就业和遵守劳动纪律的权利 ②要养成劳动习惯，在劳动实践中增强社会责任感 ③要弘扬勇于创新、精益求精、诚实劳动的劳动精神 ④劳动是一切幸福的源泉，热爱劳动能够传递美好的情感 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的重要性、劳动的权利、敬业精神。 ②④：从题文中“劳动实践不仅让青少年学生有能力做好自己的事，也为家人、朋友和社会带去爱与幸福”一句中可知，劳动是一切幸福的源泉，热爱劳动能够传递美好情感。启示我们青少年要养成劳动习惯，在劳动实践中增强社会责任感。故②④符合题意； ①：劳动者享有平等就业的权利，也要遵守劳动纪律，遵守劳动纪律是一种责任不是权利，故①说法错误； ③：勇于创新、精益求精是工匠精神的内涵，也是敬业精神的一种表现，故③说法错误； 故本题选B。 2. 习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦于的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示我们（ ） ①劳动成就今天，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 ②中国梦轻轻松松、敲锣打鼓就能实现 ③衡量人生价值的尺度是一个人的职位的高低 ④劳动者的无私奉献成就了我们今天的美好生活 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对劳动的作用的认识和理解。 ①④：分析题文，材料描述了生活中的每一个平凡的人都为国家建设做出了不平凡的贡献，这启示我们劳动成就今天，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌；劳动者无私奉献成就了我们今天的美好生活，故①④说法正确； ②：中国梦不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现，故②说法错误； ③：衡量人生价值的尺度是一个人对社会贡献的大小，故③说法错误； 故本题选B。 3. 某调查数据显示：57．8%的青少年选择网上交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……下列网络交友行为合理的是（ ） ①将有参考和学习价值的公众号分享给好友 ②在朋友圈为家乡的农贸产品作宣传，扩大优点，掩盖缺点 ③通过网络公益众筹平台献爱心，帮助有困难的朋友 ④为朋友拉选票、求赞，强制别人帮忙转发等 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络交往要注意的问题。 ①：将有参考和学习价值的公众号分享给好友，有助于信息的传播和知识的共享，故①符合题意； ③：通过网络公益众筹平台献爱心，帮助有困难的朋友，体现了网络交友中的互助精神，故③符合题意； ②：在朋友圈为家乡的农贸产品作宣传，扩大优点，掩盖缺点，存在虚假宣传的嫌疑，不符合诚信原则，故②不符合题意； ④：为朋友拉选票、求赞，强制别人帮忙转发等，属于网络上的不良行为，会引起他人的反感，故④不符合题意； 故本题选D。 4. 中学生小杰在学校午休期间趁同学思思起身之时，偷偷将其椅子向后拉离，致使其坐空受伤。事故造成思思视神经挫伤，视力急剧下降。思思因头痛、眼睛痛、脖子痛不得不休学一年。人民法院判决，小杰及其父母向思思赔偿各种费用共计10万余元。全国两会上，最高人民法院介绍的这个案例警示我们（ ） ①课间要专心学习，不能与同学交流 ②违法无小事，违法行为要承担责任 ③珍爱生命，不做危害他人生命的事 ④增强法律意识，依法规范自身行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命的价值、树立法治意识、违法行为的含义及其分类。 ②③④：分析题文可知，小杰因为恶作剧导致思思受伤，最终小杰及其父母向思思赔袋10万余元，这警示我们违法无小事，违法行为要承担责任；珍爱生命，不做危害他人生命的事；增强法律意识，依法规范自身行为，故②③④说法正确； ①：“不能与同学交流”说法过于绝对，课间可以与同学交流，故①说法错误； 故本题选D。 5. 2024年4月，人民日报新媒体发起“清明祭英烈家国永念”线上线下互动活动，下面是网友的留言： 阅读以上留言，我们深刻感受到（ ） ①要增强维护国家安全的责任感和使命感，并落实在我们每个人的行动中 ②只有为国家为人民为民族牺牲生命的人才是真正的英雄，才值得被铭记 ③英烈们将个人生命与国家的命运联系在一起，让生命在平凡中闪耀伟大 ④为了维护国家利益，有时候需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益、维护国家安全、在平凡中创造伟大。 ①③④：分析题文，“清明祭英烈家国永念”线上线下互动活动，告诉我们英烈们将个人生命与国家的命运联系在一起，让生命在平凡中闪耀伟大，启示我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，履行维护国家利益的基本义务，为了维护国家利益，有时候需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命，故①③④符合题意； ②：说法太绝对，为国家为人民为民族做出贡献的人都会被铭记，故②说法错误； 故本题选A。 6. 中华优秀传统文化灿若星河，诗文古语意蕴深厚。对下列古语理解对应正确的是（ ） ①己所不欲，勿施于人——平等对待他人 ②敬人者，人恒敬之——尊重是相互的 ③尺有所短，寸有所长——发现并欣赏他人长处 ④事无礼则不成——为人处世要以礼相待 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对尊重他人及文明有礼的认识。 ②③④：分析题干联系教材内容可知，“敬人者，人恒敬之”意思是尊敬别人的人，别人也永远尊敬他，说明尊重是相互的；“尺有所短，寸有所长”比喻人或事物各有其长处和短处，强调要学会欣赏他人；“事无礼则不成”意思是做事情不讲礼义，事情就办不成，强调文明有礼的重要性，故②③④符合题意； ①：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方，强调要学会换位思考，故①说法错误； 故本题选A。 7. 小华在学校里是品学兼优的学生，在路上是遵守交规的行人，在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我们（ ） A. 在不同的社会关系中具有不同的身份 B. 我们的社会生活丰富多彩 C. 个人的生存和发展完全靠自己 D. 每个人的身份都是一样的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人和社会的关系。 A：依据题文，在学校里是品学兼优的学生，在路上是遵守交规的行人，在家里是孝亲敬长的孩子，这说明人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，所以A正确； B：在题干中未涉及，B与题意不符； C：个人的生存和发展离不开社会，不能完全靠自己，C错误； D：在不同社会关系中，我们具有不同的身份，D错误； 故本题选A。 8. 次仁在日记中写道：“在家里，我们是子女，尊重父母，为和谐家庭出力；在学校，我们是一名学生，学习知识，学会做人；身处社区，我们是居民，自觉爱护我们的居住环境····我们就是变形金刚，在生活中扮演着各种角色，感受着生活的丰富多彩。”次仁这段话表明（ ） A. 处在不同的社会关系中，我们的身份是相同的 B. 我们在社会生活中始终具有一种身份 C. 每个人都是社会的一员 D. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 D：次仁说在家里，我们是子女；在学校，我们是一名学生；身处社区，我们是居民，这说明了在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故D符合题意； A：处在不同的社会关系中，我们的身份是不同的，故A说法错误； B：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故B说法错误； C：题文未体现每个人都是社会的一员，故C不符合题意； 故本题选D。 9. 调查显示：48.28%的青少年接触过黄色网站；43.39%的青少年收到过含有暴力信息、色情、恐吓、教唆、引诱等内容的电子邮件或电子贺卡，色情信息和暴力信息是青少年遭受网络伤害的两大因素；14.49%的青少年因为相信了网上的虚假信息造成了财物损失或身心的伤害。这告诉我们 A. 要自觉远离网络 B. 网络交往要学会自我保护 C. 网络交往要遵守道德 D. 网络交往要遵守法律 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的主要知识点为遵守网络规则，学会自我保护，关键是抓住题干的主旨。题干说明了色情信息和暴力信息是青少年遭受网络伤害的两大因素，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，要提高自我保护意识。所以上网时要学会自我保护，自觉抵制不良信息，学会信息节食。B选项说法正确。A选项说法错误，不是要远离网络，网络有积极作用。CD选项说法正确，不符合题干主旨，应排除。本题选择B选项。 【点睛】本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，根据网络交往规则及网络交往时自我保护方法对选项逐一进行分析解答即可 10. 《志愿军：存亡之战》在建国75周年之际如期上映，为全国人民带来了一堂生动鲜活的爱国主义教育大课，影片中志愿军战士服从命令、视死如归的革命精神和不惧强敌、敢于战斗的抗美援朝精神让人深受震撼.以下观点正确的有（ ） ①以国家利益为重，发扬集体主义精神 ②维护生命为先，维护国家利益为后 ③要心怀爱国之情，坚持国家利益至上 ④维护国家利益，必须牺牲个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持集体主义、坚持国家利益至上。 ①③：志愿军战士服从命令、视死如归，启示我们以国家利益为重，发扬集体主义精神，心怀爱国之情、坚持国家利益至上，故①③说法正确； ②：维护国家利益为先，故②说法错误； ④：“必须牺牲个人利益”太绝对，维护国家利益，有时需要牺牲个人利益，故④说法错误； 故本题选B。 11. “人生最大快乐与幸福，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获，工人劳动生产出了产品，医生劳动治好了病人，教师劳动教好了学生……”这告诉我们（ ） A. 劳动者有高低贵贱之分 B. 生命的意义与劳动无关 C. 人们在劳动中感受到幸福和喜悦 D. 每一次劳动都能获得成果 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用。 C：题中强调农民、工人、医生、教师等不同职业的劳动者通过劳动都获得了相应的成果，感受到了快乐与幸福，说明人们在劳动中能感受到幸福和喜悦，故C符合题意； A：在我国，劳动者是平等的，没有高低贵贱之分，故A说法错误； B：生命的意义与劳动密切相关，故B说法错误； D：并不是每一次劳动都能获得成果，劳动成果的取得会受到多种因素的影响，如客观条件、方法是否正确等，故D说法错误； 故本题选C。 12. 如表是某市小学生和初中生上网情况的调查结果。据此，你会温馨提醒大家（ ） 学段 每天上网比例 每天上网超两小时比例 上网交友比例 上网打游戏比例 小学 87.7% 40.7% 23.4% 77.2% 初中 89.5% 57.3% 58.3% 88.5% ①合理安排时间，不沉迷于网络 ②磨砺坚强意志，等到考上大学后再上网 ③慎重结交网友，避免上当受骗 ④网上交往带有很多不确定的因素，应远离网络 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网上交往应注意的问题。 ①③：小学生和初中生每天上网比例为87.7%和89.5%等数据提醒学生合理安排时间、不沉迷网络，上网交友比例是23.4%和58.3%等数据提醒学生慎重结交网友、避免上当受骗，故①③说法正确； ②④：我们要发挥网络优势，获取新知、促进沟通、完善自我，不必“等到考上大学后再上网”或“远离网络”，故②④说法错误； 故本题选B。 13. 江西26岁的女博士，接到红十字会的电话，她的HLA分型与一位血液病病人初配成功。在了解捐献流程并确认身体状况符合条件后，她当即决定捐献造血干细胞，成功挽救了一位血液病患者的生命。她的行为值得我们点赞，因为她（ ） ①全身心帮助他人，放弃个人利益 ②关心帮助他人，传递着美好的情感 ③积极承担责任，不言代价与回报 ④服务奉献社会，汲取丰厚物质回报 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 ②③：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。题干中女博士捐献造血干细胞，这是关爱他人、与人为善的表现，传递了美好情感，积极承担责任，不言代价与回报，②③说法正确； ①：帮助他人并不是要放弃个人利益；①说法错误； ④：女博士捐献造血干细胞是服务社会的行为，不图回报，④说法错误； 故本题选C。 14. 观察下面图片，这些情境的共同点是（ ） A. 关爱他人的生命 B. 生命是可替代的 C. 生命是很短暂的 D. 生命是很有限的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的生命。 A：题干中的“让座”、“我是你的拐杖”、“陪伴与分享”体现的是关爱他人的生命，故A符合题意； B：生命是不可替代的，故B说法错误； CD：选项说法正确，但是与题干无关，故CD不符合题意； 故本题选A。 15. 七年级（2）班的安全教育主题班会上，小安同学收集到了下列安全标识。如果给搜集到的安全标识设计标题，下列选项中最合适的是（ ） A. 安全无小事，警钟需长鸣 B. 懂了安全知识，就能安全的生活 C. 生活不安全，我们需防范 D. 学会自我保护，就能保护所有人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立规则意识的相关知识。 A：这些安全标识涵盖了多种安全警示和提示，包括辐射、爆炸、中毒、通行、饮用、触摸、吸烟等方面的安全注意事项以及紧急出口、急救等内容，整体体现了安全的重要性，需要我们时刻警惕，警钟长鸣，故A说法正确； B：“懂得安全知识，就能安全的生活”说法太绝对，懂得知识还需要实际行动和注意，故B说法错误； C：“生活不安全，我们需防范”，表述比较片面，只强调了生活不安全和需要防范，没有突出安全的重要性以及要时刻保持警惕的意味，不如A选项全面和准确，故C不符合题意； D：“就能保护所有人”说法过于绝对，学会自我保护，有助于保护自己，故D说法错误； 故本题选A。 16. 《大国工匠》系列节目讲述了不同岗位的劳动者，用自己的灵活双手匠心筑梦的故事。他们并非有多高的学历和文化水平，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，作出不平凡的贡献。这启示我们（ ） A. 要在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，追求卓越 B. 工作有高低贵贱之分，慎重选择很重要 C. 技能人才天地广，到哪都成人上人 D. 只有取得突出成就的劳动者，才值得尊重 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在劳动中创造人生价值。 A：结合题文材料，节目中的劳动者在自己的岗位上精益求精，追求职业技能的极致化，启示我们要在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，追求卓越，故A符合题意； B：工作并无高低贵贱之分，每个岗位都应受到尊重，故B说法错误； C：技能人才天地广，到哪都成人上人，夸大了技能人才的作用，故C说法错误； D：社会应尊重每一个劳动者，不仅仅是那些取得突出成就的人，故D说法错误； 故本题选A。 17. 校园是我们学习和培养人才的地方，然而，近年来，校园暴力和欺凌时有发生，打破了校园的宁静。面对校园暴力和校园欺凌，以下的行为选择你认同的是（ ） A. 息事宁人，忍一忍很快就过去了 B. 独善其身，人不犯我，我不犯人 C. 向父母和老师求助，必要时报警 D. 以暴制暴，要让欺凌者付出代价 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自我保护。 C：题干中校园暴力和欺凌时有发生，打破了校园的宁静。面对校园暴力和校园欺凌，我们应该增强自我保护意识，向父母和老师求助，必要时报警，故C正确； A：只会助长对方的嚣张气焰，使自己受到更大的伤害，故A错误； B：“独善其身”不利于自己的成长，故B错误； D：“以暴制暴”容易使自己走上违法犯罪的道路，故D错误； 故本题选C。 18. 中共中央国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对新时代劳动教育作出全面部署。国家重视劳动教育，是因为（ ） ①国家富强、民族复兴、人民幸福美好愿景都要靠劳动来实现 ②养成良好的劳动习惯比学习知识更加重要 ③人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的 ④我们取得的成就都是广大人民用劳动换来的 A. ①②③ B. ①② C. ①③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用。 ①③④：国家之所以重视劳动教育，是因为劳动的作用。国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现；人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的；我们取得的成就都是广大人民用劳动换来的，故①③④说法正确； ②：养成良好的劳动习惯和学习知识都重要，故②说法错误； 故本题选C。 19. 下列观点能用来劝说漫画中“宅童”的有（ ） ①虚拟世界中更容易获得成就感，让人生更丰富多彩； ②互联网生活很精彩，但不能只停留在虚拟世界之中； ③网络生活可拓展交往圈，必须在网络平台上多交友； ④网络开启了通往世界的窗口，但有时却关闭了与人沟通的心灵之门； A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络交友需谨慎。 ②④：“宅童”是指那些沉迷网络交友的人，对于这些人，我们需要让他们意识到沉迷网络交友的危害，分析四个选项，互联网很精彩，但不能只停留在虚拟世界之中；网络开启了通往世界的窗口，但有时却关闭了与人沟通的心灵之门，故②④符合题意； ①：“更容易”说法错误，现实世界同样可以获得成就感，故①说法错误； ③：“必须”说法绝对化，我们可以在现实中多交朋友，故③说法错误； 故本题选C。 20. 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。以下是李华同学的时政摘要，你认为放在哪个板块比较合适？（ ）​ 时政摘要​ 2024年卡塔尔多哈世界游泳锦标赛，中国队潘展乐游出46秒80的成绩，打破男子100米自由泳世界纪录，同时也刷新了游泳世锦赛赛会纪录和亚洲纪录。​ 中华人民共和国第十四届冬季运动会于2024年2月在内蒙古自治区呼伦贝尔市开幕。主题为“点燃冰雪激情、绽放中国梦想”。​ A. 聚焦民生 B. 体育盛事 C. 榜样人物 D. 科技成就 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关心国家发展的相关知识。 ABCD：中国队潘展乐刷新了游泳世锦赛赛会纪录和亚洲纪录，中华人民共和国第十四届冬季运动会开展，这都是我国的体育界的活动，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 二、辨析题（本大题共1小题，共10分） 21. 考试结束，年假将至，学校给同学们发了一份安全提示： 不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品。 不攀爬窗户和阳台护栏，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 不爬野山，不去尚未开发、开放的景点旅游。 严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载车辆。 小勇：好不容易放个假，这也不要，那也不准，怎么这么多限制？ 结合所学知识，请对小勇的话进行辨别与分析。 【答案】①小勇的观点是错误的，他风险意识薄弱。②这些限制是对我们自由和生命安全的保障。③我们要树立规则意识，自觉遵守规则；我们要增强风险意识，要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 【解析】 【分析】考点考查：增强安全意识。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：好不容易放个假，这也不要，那也不准，怎么这么多限制？ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：限制是对我们自由和生命安全的保障。 论据②：树立规则意识；增强风险意识。 第三步：整合信息，组织答案。 三、材料分析题（本大题共1小题，共14分） 22. 一名22岁解放军战士的故事，为何被传颂了大半个世纪？ 一个再普通不过的名字，为何总让亿万颗心同频共振？ 重温他的事迹，我们依然能获得人生的启迪，取奋进的力量。在第60个学雷锋纪念日到来之际，你所在班集体准备进社区开展志愿服务活动，请你参与完成下列任务： [重读日记，汲取力量] 雷锋精神的内涵概括为热爱党、热爱国家、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。 ①“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……” ②“我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。” ③“人只有不断地努力学习，才不会迷失方向。” ④“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉……螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。” ⑤“在工作上要向积极性最高的同志看齐；在生活上要向水平最低的同志看齐。” ——摘自《雷锋日记》 （1）请对照雷锋精神内涵的顺序标注出对应的雷锋语录序号。 [榜样精神，代代传承] （2）“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为”。请你为本次社区志愿服务设计一份活动方案。 活动时间 具体地点 活动目的 具体内容 （3）雷锋对待工作干一行爱一行、专一行精一行，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。作为一个中学生，你准备如何践行“钉子”精神？ （4）请从社会责任的角度，谈谈你参加此次活动的收获。 【答案】（1）②①④③⑤ （2）如周末；社区老年活动中心；践行雷锋精神；打扫卫生、情感关心等。 （3）认真对待学习和各项工作，集中精力静心学习，不敷衍了事；刻苦学习、勤于钻研、学会探究、持之以恒、善始善终；践行终身学习观念，不断提高自身素质；严格要求自己，精益求精，不断完善、超越自我；等等。 （4）我们要对社会负责，增强责任感和责任心；我们要自愿承担责任、在服务他人、奉献社会过程中收获快乐；等等。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识民族精神、实干精神、服务社会 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用民族精神的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去→可链接服务人民、助人为乐的奉献精神； 关键词②：我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义→可链接热爱党、热爱国家、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念； 关键词③：人只有不断地努力学习，才不会迷失方向→可链接锐意进取、自强不息的创新精神； 关键词④：一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉……螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉→可链接干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神； 关键词⑤：在工作上要向积极性最高的同志看齐；在生活上要向水平最低的同志看齐→可链接艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题为开放性试题，学生根据题目要求写出活动方案即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用实干精神的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对待工作干一行爱一行、专一行精一行，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行→可链接践行实干精神的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用社会责任的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在第60个学雷锋纪念日到来之际，所在班集体准备进社区开展志愿服务活动→可链接服务社会的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题（本大题共1小题，共16分） 23. 【活动与实践】 某校七年级道德与法治老师组织同学们以“珍爱我们的生命”为主题开展项目化学习，请你参与并完成以下任务。 【聚焦任务收集资料】 为加深对生命的认识和思考，同学们搜集到下列图片： （1）从保持身心健康角度看，四幅图中①④属于____②③属于____ 【密切合作深度探究】 同学们分组活动，细心观察，发现了校园内存在一些安全隐患。 隐患一:上下学时,一些同学在上下楼时疯狂地追逐打闹； 隐患二:个别男生偷偷把炮、火柴带进校园,在操场里点燃…… （2）请你结合所学知识，对他们的行为进行劝导。 【关注时事思考研讨】 同学们在时事学习时搜集到了以下资讯：近日，黎巴嫩和以色列冲突升级，战火漫天。当别国政府“还在计划中”，或是发通知“保护好你自己”时，中国飞机却逆行而上，护送69名中国侨民平安回国。撤侨不是简单的调几架飞机，要涉及到政治、外交、安全、运输、后勤等多个方面，需要快速强大的组织协调能力和坚定果断的执行力。 （3）中国式撤侨体现了对生命怎样的态度?请谈谈你的理解。 （4）活动最后，同学们纷纷畅谈参与本次活动的收获，请你写出两条。 【答案】（1） ①. ①④属于精神滋养 ②. ②③属于身体养护 （2）①同学们，你们在上下楼时追逐打闹真的特别危险！上下楼梯的空间相对狭窄，人又多。一旦摔倒，自己很容易受伤，磕破膝盖、擦伤手肘都是轻的，严重的可能会骨折，甚至伤到头部 ，危及生命安全。而且你们这么一闹，还会影响到其他同学正常上下楼，万一引发拥挤踩踏事故，后果不堪设想。大家都希望能平平安安度过校园时光，所以为了自己和他人的安全，咱们上下楼时一定要稳稳地走，别再追逐打闹啦。 ②几位同学，偷偷把鞭炮、火柴带进校园还在操场点燃，这可太危险啦！鞭炮属于易燃易爆物品，稍有不慎就可能引发爆炸，不仅会伤害到你们自己，还会威胁到周围同学和老师的生命安全，整个校园都会陷入危险之中。火柴也容易引发火灾，咱们校园里有那么多教室、书本和设备，要是不小心着了火，损失难以估量 。校园是我们学习和成长的地方，需要一个安全稳定的环境。赶紧把鞭炮和火柴处理掉，以后可千万别再做这种危险的事了。 （3）中国式撤侨体现了对生命的尊重和珍视。①生命至上，生命价值高于一切，在国际冲突中，中国不惜一切代价保护侨民生命安全，将人民的生命放在首位。②这展现了强大的祖国对人民的责任和担当，无论侨民身处何地，祖国都会全力保障他们的生命安全，体现了国家对生命的尊重和关爱。 （4）①增强了对生命的认识和理解，更加懂得珍惜生命。②提高了安全意识和自我保护能力。③培养了团队合作精神和实践能力。④感受到祖国的强大，增强了民族自豪感。 【解析】 【分析】考点考查：爱护身体的表现、滋养心灵的表现、敬畏生命的价值、增强安全意识、提高防护能力。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用爱护身体的表现、滋养心灵的表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：参观博物馆→可链接精神滋养。 关键词②：规律作息→可链接身体养护。 关键词③：保护视力→可链接身体养护。 关键词④：诵读经典→可链接精神滋养。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用增强安全意识、提高防护能力的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：上下楼梯疯狂地追逐打闹→可链接危险的行为，可能会导致摔倒受伤，影响自己和他人的身体健康，我们应该选择安全的方式活动。 关键词②：偷偷把鞭炮、火柴带进校园，在操场里点燃→可链接危险行为，可能引发爆炸，伤害自己及他人生命。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用敬畏生命的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国式撤侨→可链接体现了对生命的尊重和珍视。理解联系敬畏生命、生命价值高于一切，强大的祖国对人民的责任和担当。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用敬畏生命、增强安全意识的有关知识，从收获类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：此次活动需要同学们共同参与→可链接培养了团队合作精神和实践能力。 关键词②：中国式撤侨→可链接感受到祖国的强大，增强了民族自豪感，敬畏生命。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$