第三单元整理与复习-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年三年级下册语文（统编版）

第三单元 第三单元整理与复习 )字音识记 一、 给加点字选择正确的读音，打上“√” 经济(q1ji) 拱桥(gǒng hong 粗糙(cao chao) 制作(zhi zi)》 档案(dang dang 官吏(ini) 二、选出每组加点字读音错误的一项。（填序号) ( )1.A.累积(li) B.劳累(lèi) C.果实累累(Iéi) ( ）2.A.朝鲜(xidn) B.新鲜(xian) C.鲜为人知(xian) )3.A.鸡爪(zhuǎ) B.鹰爪(zhuǎ) C.张牙舞爪(zhǎo) )4.A.切开(qie) B.切记(qiē) C.亲切(qiè) )5.A.方便(biàn) B.便宜(pin) C.大腹便便(bidn) )6.A.乘车(chéng) B.乘机(sheng) C.乘法(cheng) )7.A.鸟笼(lǒng) B.笼罩(lǒng) C.兔笼(long) 骨字词盘点 三、看拼音，写词语。 da yue yuan liao shi jiè bǎo cun man zu ban dao r běn chao xian oU zhou chong ie shěng ge zi ho a la bo 四、根据语境，看拼音写词语。 shou jing yan zà0 zhi shù 在中国，古有蔡伦 前人 改进 shi jiang she zhao zhou qiao wei da 李春 ;今有 的科学家研 6.《鸟类、兽类和蝙蝠》这个故事的寓意是( )。(《伊索寓言》) 阅读 37 A.客人者往往落入自己设置的图套 B.两面讨好，最终两面都不落好 打卡 三年级语文下(R) 第三单元【间读打卡1答案：1.A2.A3.B4.B5.A6.B ti xiàn ren min zhi hui cai gan 究宇宙飞船，这 的 和 他们 she hui shi chuang jǔ 为 的进步作出了贡献 将 他们的 五、把下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。 ①双龙( )( ) ②名( )( )外 ③琴棋( )( ④世界( )( ⑤形态( ⑥( )( )五车 1.上面的词语中， 和 是一对近义词。 2.王老师见多识广， 深受同学们的爱戴。 )句子训练 六、按要求完成句子练习。 1.赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。（缩句） 2.这种设计，在建桥史上是一个创举。（改为反问句） 3.这座桥坚固。 这座桥美观。（用关联词把两句话合并成一句话】 4.围绕一个意思把句子补充完整。 “童心向党·快乐六一”文艺表演真精彩：同学们有的 有的 有的 默写积累 七、根据所学知识填空。 1.爸爸想让我练出一手好字，为我准备了“文房四宝” 我希 望自己多才多艺，“雅人四好” 样样精通。我还对中医特别感 兴趣， 我要探究“中医四诊” 的奥秘。 2.中国古诗内涵丰富。过春节时，看到家家户户贴春联，我会想到诗句“千门万 户瞳瞳日， ”。清明时节，我会想起杜牧的诗句“ ？牧童遥指杏花村”。重阳节时，看到身处异乡的游子，我会 感叹“独在异乡为异客， 38 积累 打卡 元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿。一姜夔(ku)三年级语文下(R) 五、1，赵州桥非常雄伟 综合性学习 宽度建筑材料 形状特点 展示一：元宵节 (示例)吃元宵、赏花 2.画“ ”:这么长的桥，全部 灯去年元夜时，花市灯如昼。 用石头砌成…还各有两个拱形 农历五月初五 的小桥洞。 (示例)吃棕子、赛龙舟 画“”： 既减轻了流水。 五月五日午，赠我一枝艾 节省了石料。 中秋节 农历八月十五 3.略（提示：大桥洞左右两边各画 (示例)中庭地白树栖鸦，冷 两个小桥洞) 露无声湿桂花。 4.示例：今天我游览了赵州桥。赵 展示二：B 州桥经历了一千四百多年的风 展示三：卷粽叶 放馅料 包馅料 风雨雨，依然坚固，雄伟，美观！ 展示四：A 我为古代劳动人民的智慧和才 展示五：（示例）元宵节 吃元宵赏花灯 干点赞！ 去公园赏花灯 特别开心 解析：本题考查学生的表达能力。结 语文园地 合课文中对赵州桥的描述，发挥想象， 一、①④ ③ ② 写出自己游览赵州桥后的感受 二、1.走在街上的，是来来往往、形态 六、1.潮州广济桥的设计极为巧妙。 各异的人 2.B3.D 2.示例：踢毽子 跳绳打篮球 12*一幅名扬中外的画 跳房子 -、lu long shèng li mao 三、1.望闻问切 2.琴棋书画 二、扬往往异 3.笔墨纸砚 1.示例：姿态万千2.名扬中外 四、示例：揪成等大的剂子擀成圆形 三、1.小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景 的面皮放上适量的馅料把面皮 的人惊扰了。 2.通过清明上河图》使我们看到 对折捏紧 了北宋都城热闹的场面。（或者 第三单元整理与复习 把“使”改为逗号) -、jigǒng cao zhi dàngi 四、1.DACB 二、1.A2.C 3.B4.B 2.示例：画中人物的姿态各不相 5.C6.B7.A 同，干什么的都有 三、大约原料世界 保存满足 3.画上的街市可热闹了。 半岛日本朝鲜 欧洲冲击 店铺行人 节省各自似乎阿拉伯 4.有的不到一寸，有的甚至只有黄 四、吸收经验造纸术石匠设计 豆那么大。 画家技艺高超 赵州桥伟大体现人民智慧 附录Ⅱ参考答案与解析 才干社会历史记录创举 3.B 五、①戏珠②扬中③书画 4.不能“左右”表示大概的时间， ④闻名⑤各异⑥学富 删去后，句意就变成了县花在晚 1.②④2.⑥ 上九点整开花，与实际不符 六、1.赵州桥是石拱桥。 八、1.昙花含笑一现的过程可有趣了。 2.示例：这种设计，难道在建桥史 2.左面：晚上八点左右淡黄色和 上不是一个创举吗？ 淡红色 3.示例：这座桥不但坚固，而且美观 中间：花瓣完全展开 4.示例：表演魔术表演舞蹈 右面：大约四个小时后花瓣收 唱红色歌曲 拢、凋谢 七、1笔墨纸砚琴棋书画望闻问切 3.手掌大喇叭 2.总把新桃换旧符借问酒家何处有 14蜜蜂 每逢佳节倍思亲 一、C 二、蜜蜂沿途辨认陌生 第四单元 迷失准确无误本能 13花钟 三、辨辩辫蜂峰锋 一、xi shi wěnyd 四、1.尽管但2.无论总是 二、欣然修建 苏醒 展示组成 3.不是而是 三、B 五、1.示例：兴奋地喊道 四、①省②芳 ③怒 ④现 2.我发现了身上十五只有白色记 1.④2.①② 号的蜜蜂。 五、示例：早晨七点左右，芍药露出粉 六、④②① 红色的笑脸。 解析：本题考查对课文内容的理解。作 六、上面（从左到右）：⑥⑤⑦ 者的实验结果是确定了“蜜蜂具有辨认 中间：⑧ 方向的能力”，所以①是实验结论。课 下面（从右到左）：④①②⑨ 文第2~7自然段写了实验的过程，学 七、1.适宜适应 生可以从中依次筛选出关键步骤，从 2.①光照、昆虫活动的时间 而完成导图的填写。 植物开花的时间与温度、湿度、 七、1.(1)A(2)C(3)B 光照及昆虫活动的时间有关。 2.B 解析：本题考查语文要素一借助关 3.观察：蜜蜂飞得很低 键语句概括一段话的大意。文段的关 思考：好像在寻找回家的方向 键句是第①句话：“不同的植物为什么 用心观察、勤于思考 开花的时间不同呢？”根据这个关键 4.示例：院子里一种植物的周围没 句提炼出关键信息即可概括文段大意。 有小虫子。