第三单元学业质量测评-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年三年级下册语文（统编版）

null附录Ⅱ参考答案与解析 3 通知 ④双龙⑤名⑥活活 明天下午第二节课将在 1.示例：人来人往若隐若现 本班教室举行“寓言故事分 2.③示例：博古通今 享会”，请全班同学准时参加。 五、1.C2.C3.A4.A 三（1)班班委会 六、1.蔡伦吸收了人们长期积累的经验， 改进 3月24日 改变了造纸术。 十、1.AB2.B 2.难道赵州桥不是我国宝贵的历史 3.示例：农夫与蛇邪恶的东西， 文化遗产吗？ 人家即使对它十分仁慈，也是不 3.示例：有的拿起扫把扫地，有的 会改变它的本性的 整理班级图书角，还有的拿起板 十-、1.C 擦儿擦黑板。 2.第一行：飞走路 七、1.笔墨纸砚 琴棋书画 第二行：没有鱼儿得水的畅快 望闻问切清明上河图 没有猎豹或缓或急的 2.爆竹声中一岁除每逢佳节倍思亲 舒展 思乡路上行人欲断魂 3.①③②④ 八、1.①中秋节②元宵节③端午节 4.示例：马在我看来，将一件事 2.示例：放鞭炮、贴春联 情做到极致，更容易让自己在这 登高、插茱萸 方面有所成就；什么都只懂一点 3 皮毛，一无所长，只会一事无成。 九、1.C2.B3.D 十二、略 4.打汁揉搓分、压刷、蒸 第三单元学业质量测评 十、1.风筝的制作技艺极为讲究。 一、吸收经验朝鲜阿拉伯 放风筝这项活动好处多多，备受 欧洲设计创举智慧 人们喜爱 二、bian xian pian gie long zhua 2.第一行：接着然后 三、示例： 第二行：绘图案 糊纸或绢 广州 历史 喝酒 借书 装提线 欧洲 严厉 洒水 改错 3.示例：鲤鱼鱼与“余”谐音， 四、①中外 ②异③富车 寓意着“年年有余” 25 三年级语文下(R)】 解析：本题考查思维拓展能力。学生 七、1.温度 湿度光照 写出想绘制的风筝图案和理由即可， 昆虫活动的时间 辨认方向 答案不唯一。 2.春潮带雨晚来急野渡无人舟自横 4.示例：龙一鸣，你糊风筝时动作 八、1.示例：察看绽放展开 要干净利落，纸要糊得平平整整。 2.要是我们留心观察，就会发现， 5.示例：放风筝能让我们动手动 一天之内，不同的花开放的时间 脑，强身健体，身心愉悦，快来 是不同的。 放飞属于你自己的风筝吧！ 3.短县花一现4.左右往往 十一、略 九、1.C 2.示例： 一些植物在晴朗的夜晚会 第四单元学业质量测评 发生奇妙的变化 一、修建无阻沿途陌生 欣然芬芳迷人蜜蜂展示 3.(1)×(2)V(3)×(4)V 二、寸4 S shou ②① 4.第一行：叶子折合关闭 三、检阻辨蜜芬内跨建 第二行：小叶都张开着 四、示例：①含笑②净斗③怒放 第三行：花瓣舒展开来 ④确确⑤准确 ⑥芬芳 花瓣闭拢 1.⑥2.③ 5.(示例)例子：蒲公英在入睡时， 五、1.C2.C3.D4.B 所有的花瓣都向上竖起来闭合， 六、示例：1.露出了迷人的笑容 看上去好像一个黄色的鸡毛帚。 2.难道了解花开放的时间不是很有 理由：这句话把蒲公英花瓣向上 趣吗？ 竖起来闭合的样子比作黄色的鸡 3.天黑了，许多动物都睡觉了，猫 毛帚，生动形象地写出了蒲公英 头鹰却开始活动了，为什么它和 睡姿的奇异、有趣。 这些动物不一样呢？ 十、略 在鼓号声中一阵，入队仪 期中情境素养测评 式开始了。鲜艳的队旗迎风飘扬， 一、组成其内容历史惊叹 雄壮的队歌在校园里回响。一百 一戴 记录社体现智慧 多名同学加入了少先队，带上了 二、Yyu谷4 五颜六色的红领巾。 1.④2.②3.① 26