内容正文:
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身边的物体各有各的特征。
观察
春天,动植物发生了许多变化。
观察图片,你能找到春天吗?
观察:找春天
春天,一些植物发芽,一些植物开花。
观察:找春天
垂柳
春天,一些植物发芽,一些植物开花。
观察:找春天
迎春花
春天,一些植物发芽,一些植物开花。
观察:找春天
玉兰
春天,青蛙、刺猬和蛇从冬眠中醒来,燕子忙着筑巢。
观察:找春天
青蛙
春天,青蛙、刺猬和蛇从冬眠中醒来,燕子忙着筑巢。
观察:找春天
刺猬
春天,青蛙、刺猬和蛇从冬眠中醒来,燕子忙着筑巢。
观察:找春天
蛇
春天,青蛙、刺猬和蛇从冬眠中醒来,燕子忙着筑巢。
观察:找春天
燕子
春天,动植物还有发生哪些变化呢?
说一说
春天的天气是什么样子的?
春天的天气
垂柳
比较两幅图片,说一说,春天的天气发生了什么变化?
观察春天的天气变化
冬天 春天
观察春天的天气变化
春天,天气变得越来越暖和。
春天,人们会春游、植树、播种、采茶......
春天里人们的活动
春游
春天里人们的活动
植树
春天里人们的活动
播种
春天里人们的活动
采茶.
春天里人们的活动
你知道哪些描写春天的诗词?
说一说
风筝起源于我国,放风筝是我国民间传统体育活动。人们常在春天放风筝。
科学阅读:风筝
科学阅读:风筝
科学阅读:风筝
科学阅读:风筝
科学阅读:风筝
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
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