22《古诗三首》同步练习-2024-2025学年四年级语文下册统编版

统编版四年级下册语文第七单元第22课《古诗三首》

分层练习题

【基础巩固层】（30分）

1. 看拼音，写词语。 (8分)

gǔ shī (        )  shān chuān(        )  fēng jǐng(        )  qíng gǎn(        ) 

yì jìng(        )  yǔ yán(        )      měi lì(        )   chuàng zào(        )

2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。 (4分)

山川 (chuān cuān)                  风景 (jǐng jìn) 

情感 (gǎn gān)                     意境 (jìng jìn)

3. 比一比，再组词。 (6分)

古 (        )                  故 (        ) 

山 (        )                  仙 (        ) 

风 (        )                  枫 (        )

4. 根据课文内容填空。 (12分)

①.《望庐山瀑布》中，诗人用__________________、__________________、__________________来描写瀑布的壮观。

②.《绝句》中，诗人用__________________、__________________、__________________来描写春天的美丽。

③.《江畔独步寻花》中，诗人用__________________、__________________、__________________来描写江畔的景色。

【能力提升层】（40分）

1. 解释下列句子中加点词语的意思。 (8分)

①.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 

 日照：____________________________________________

 紫烟：____________________________________________

②.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 

  黄鹂：____________________________________________

  白鹭：____________________________________________

2. 用自己的话说说下列句子的意思。 (8分)

①.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

②.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

______________________________________________________________________________

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3. 根据课文内容，回答问题。 (12分)

①.《望庐山瀑布》中，诗人是怎样描写瀑布的壮观的？

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②.《绝句》中，诗人是怎样描写春天的美丽的？

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③.《江畔独步寻花》中，诗人是怎样描写江畔的景色的？

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4. 拓展阅读。 (12分)

古诗的魅力

古诗是中国传统文化的瑰宝，它以精炼的语言、优美的意境、丰富的情感，深受人们的喜爱。

①.古诗有哪些特点？

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②.你最喜欢哪一首古诗？为什么？

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【拓展创新层】（30分）

1. 小练笔。 (15分)

选择《古诗三首》中的一首，发挥想象，把诗中的情景写成一段话。

2. 综合性学习。 (15分)

搜集有关古诗的资料，选择你最喜欢的一首，制作一张古诗卡片，并配上图画。

 

 

 

 

 

【挑战新高层】 (20分)

1. 阅读鉴赏。 (10分)

选择《古诗三首》中的一首，从写作手法、语言特点等方面进行赏析。

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2. 写作训练。 (10分)

模仿《古诗三首》的写作风格，创作一首表达自己情感的古诗。