山东省临沂市第十六中学2024-2025学年八年级上学期10月月考道德与法治试题

八年级上学期月考试题答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1-5.CBACA 6--10 BCABD 11--15 DAAAD 16---20 BDACD 二、非选择题（本大题共2小题，共60分） 21(1)①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 (2)①走进社会大课堂有利于中学生养成谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为。②有利于中学生养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③有利于中学生体验社会生活，在实践中发展和成就自己。④有利于中学生积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。 (3)①要在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。②要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 22.(1)①民主政治 ②经济发展 ③文化传播 (2)第二条不可行。网络是一把双刃剑，有利有弊，拒绝网络的行为是不对的。 ①理性参与网络生活。A.提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；B.学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习和生活有关的信息，不在无关信息或无聊信息上浪费精力；C.学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；D.恪守道德，遵守法律，做一名负责的网络参与者。②传播网络正能量。A.充分利用网络平台为社会发展建言献策；在网上传播正能量。B.践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级上学期月考试题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，在各题的四个选项中，只有一项最符合题意要求的答案） 1、 近年来，临沂党史纪念馆成为青少年研学的红色文化课堂。2024年寒假，全市大、中、小学2000余名学生到红色旧址学习实践，见证成长。这类研学活动有助于我们( ) ①养成亲社会行为 ②从社会中获得物质支持 ③在社会课堂中成长 ④知史爱党、知史爱国 A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 2.中学生要学会关心家乡的建设和发展，成为一名好市民，就要把自己融入社会，亲近社会，这就要求我们做到( ) ①了解社会，管理社会 ②关注社会发展变化，积极投身于社会实践 ③热心帮助他人 ④想他人之所想，急他人之所急 A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.晓东最近成了“宅男”，一到周末和假期就喜欢整天待在电脑面前，与动漫圈的朋友聊得火热，不再愿意出门和小伙伴一起玩。假如你是他的好朋友，应该提醒他( ) A.网络生活不沉迷，避免脱离现实生活 B.网络交友不可靠，不要进行网络社交 C.网络信息不可信，谨慎对待网络资讯 D.网络言行不随意，自觉遵守法律规定 4.网络是把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例，对应不正确的是( ) A.网络(利)→促进民主政治的进步→“市长邮箱”“网络问政” B.网络(利)→为文化传播和科技创新搭建新平台→“智慧城市” C.网络(弊)→信息传递和交流变得方便迅捷→“网络诈骗” D.网络(弊)一个人隐私容易被侵犯→“手机窃听” 5.2023年(政府工作报告》指出，加强和创新互联网内容建设。支持工业互联网发展，有力促进了制造业数字化智能化。加强互联网建设有利于( ) ①丰富日常生活 ②促进人际交往 ③推动社会进步 ④取代现实世界 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 6.互联网架起了政府与百姓之间的桥梁。如图说明( ) A.网络帮助我们结交新友 B.互联网拓宽了民主渠道 C.可以通过网络学习新知 D.借助互联网可以休闲娱乐 7.有人说，一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默，良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬， 用点赞的方式给予肯定。这启示我们( ) ①充分利用网络传播正能量 ②不做沉默的网民，尽情行使言论自由 ③提高网络媒介素养，做有正义感的网民 ④以实际行动让网络空间充满正能量, 弘扬主旋律 A.②③④ B.①②④ C. ①③④ D.①②③ 8.人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列选项与之主旨一致的是( ) ①花在树则生，离枝则死 ； ②鸟在林则乐，离群则悲单丝不成线，独木不成林 ③不积跬步，无以至千里 ④鸡犬之声相闻，老死不相往来 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.八年级同学小勇的国庆假期过得很充实：完成作业后，和同学一起去电影院观看爱国主义影片；空余时间他们一起到老英雄李爷爷家做义工；之后，小勇回乡下帮爷爷奶奶收玉米摘苹果。这些行为可以帮助小勇( ) ①主动融入社会 ②全面发展，成为完美的人 ③感受生活的绚丽多彩 ④培养家国情怀 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 10.漫画《扫码送好礼》给我们的警示是（ ) ①信息时代，隐私容易泄露 ②不玩手机，隐私才有保障 ③不贪便宜，给隐私上把锁 ④明辨是非，学会自我保护 A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④ 11.直播带货一定程度上推动了一些地方的经济增长；教育直播一定程度上弥补了落后地区和经济发达地区教育的差距。但网络直播也存在一些问题，如部分网络直播平台监管不严，常有低俗或虚假信息出现；还有人因沉迷于观看网络直播，耗费金钱，浪费时间，严重影响个人的工作与生活。对此，中学生应( ) ①强化网络直播的监管，净化网络环境 ②积极参与网络直播活动，传播正能量 ③提高媒介素养，利用互联网完善自我 ④遵守法律，做负责任的网络参与者 A.①② B.①④ C②③ D.③④ 12.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系对应正确的是( ) A.“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 B.“相知无远近，万里尚为邻”——地缘关系 C.“本是同根生，相煎何太急”—地缘关系 D.“同是长干人，自小不相识”——业缘关系 13、《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起正式实施。它将家长、学校、平台等主体需要承担的责任都作了详细规定，避免未成年人网络保护出现“三个和尚没水喝”的局面。这需要( ) ①有关部门加强监管，规范互联网经营行为 ②家长加强监督，规定子女的上网时间 ③学校加强网络教育，提高学生的媒介素养 ④未成年人加强自我保护，自觉远离网络 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14，当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多彩。下列做法中可取的有( ） ①作为贴吧用户，举报不实信息与不当言论 ②针对“双减”政策在“市长信箱”里建言献策 ③化身“键盘侠”，在网络上对他人进行谩骂 ④加入微商团队，在网上售卖“三无”产品 A.①② B.①④ C.②③ D. ③④ 15.随着5G网络和智能手机的普及，人们的交往越发便捷，在不同场合常常能看到众多“手不离机”的“低头族”，有的甚至在家庭聚会上也与旁边的家人“零交流”。这从一个侧面反映了( ) ①互联网可以实现我们的一切愿望 ②网络交往已成为生活的一部分 ③网络拓宽人际交往圈，有益无害 ④网络有时会阻断人们之间的交流 A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④ 16.“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。 作业清单 作业一 为家人制作一道美食 作业二 参加一次农业生产劳动 作业三 到旅游景点观光打卡 作业四 到社区进行环境卫生的宣传 上表是某中学给八年级学生设计的“五一”假期作业清单完成上述作业有助于同学们( ） ①深入生产生活实际，提高个人实践能力 ②了解社会、融入社会，养成亲社会行为 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 ④关注社区治理和发展，增强主人翁意识 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 17、“自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这说明( ) ①我们要积极参与改进规则 ②社会规则划定了自由的边界 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁 A.①② B. ③④ C.①④ D.② ③ 18.乘坐公交车时，要自觉排队，依次上车；过马路时，不闯红灯；参观游览时，要爱护公物；观看电影、演出时，不要大声喧哗。这些行为告诉我们( ) ①需要自觉遵守规则 ②需要发自内心地敬畏规则 ③应该将规则内化于心、外化于行 ④遵守社会规则只需要自律，不需要他律 A. ①②③ B. ①②④ C.②③④ D.①②③④ 19.2023年，青岛市政府明确提出要创建全国文明典范城市。某校学生会拟向全体学生发出“创建文明典范城市，争做文明市民”的倡议书，请选择合适的内容完成倡议书( ) ①言行举止要得体，网络信息全不信 ②保护环境，积极参加环保公益活动 ③遵守交通规则，做文明交通践行者 ④学习各国语言，提升旅游城市水平 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.对以下古文的理解对应合理的是( ) ①不学礼，无以立——要态度谦和、用语文明 ②人而无信，不知其可也——诚信是一个人安身立命之本 ③尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考 ④人敬我一尺，我敬人一丈——尊重是相互的，要互敬互爱 A.①② B. ③④ C.①③ D.②④ 二、非选择题（本大题2小题，共60分） 21. (本题30分)阅读材料，回答问题。 某校八年级(1)班道德与法治课老师组织同学们开展以“亲近社会，融入社会”为主题的探究活动，请你参与其中。 【以图析理】 为引导学生认识社会对个人成长的作用，老师向同学们分享了以下图示。 (1) 上图体现出社会对个人成长具有哪些作用?(8分) 【参与实践】 同学们积极参与以“体验农耕文化”为主题的社会实践活动，在农事体验中收获了金灿灿的稻谷……有的同学却认为初中生距离社会还很遥远，参加社会实践是浪费时间的事情，没有必要。但小林坚定地认为，走进社会大课堂有利于自身成长。 (2)结合所学知识，分析小林这一认识的合理性。(10分) 【提出建议】 在本次探究活动的总结会上，班长向同学们发出号召：“中学生处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。” (3)作为一名中学生，请你就如何养成亲社会行为提出建议。(12分） 22.(本题30分)八年级学生乐乐利用国庆假期，在网上记录了一组以“网络生活新空间”为主题的微镜头。 (1)请你结合这组微镜头，完成下列填空。(12分) ①镜头一：网络促进 进步。 ②镜头二：网络为 注入新的活力。 ③镜头三：网络为 和科技创新搭建新平台。 (2)随着互联网的普及，人们的生活越来越便利，但是随之而来的网络安全隐患也越来越多。为了让学生养成健康文明的用网习惯，乐乐所在学校准备开展关于网络安全的系列校园宣传活动。下面是乐乐制定的一个活动方案。 根据所学知识，分析“活动方案”中哪一条是不可行的。网络是一把双刃剑，请你谈一谈中学生应该如何合理利用网络。(18分)【活动方案】 ①布置网络文明公约展板及法治安全教育展板。 ②发出倡议，让学生签署《中学生拒绝网络公约》，专注学习。 ③开展“追根溯源”论文活动，让学生自选一则影响广泛的虚假信息，就其产生过程和不良影响进行探究。 ④举行中学生网络安全趣味短视频比赛，评选出内容积极向上的短视频，上传至社交平台并推动其传播。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$