山东省临沂市第十六中学2024-2025学年七年级10月月考道德与法治试题

七年级道德与法治月考试题 一、单项选择题(在下列每小题的4个选项中，只有1项是符合题意的，请把符合题意的选项前的字母填涂在答题卡内。每小题2分，共40分。) 1．某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1，1.01365≈37.78”。宣传委员最想借公式告诉同学们的道理是（   ） A．少年有梦想就有希望 B．努力学习就能获成功 C．发现并培养学习兴趣 D．坚持不懈，聚沙成塔 2．以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。 为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出題目的一刹那，我感到很畅快。 学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。 读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。 他们的发言告诉我们（   ） ①学习压力抑制学习兴趣 ②学习需要独立思考、掌握科学方法 ③学习中的苦恼大于快乐④学习能充盈精神、打开生命的视窗 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（   ） A．梦想是不可以改变的 B．梦想一旦确立，就一定能实现 C．梦想的实现需要付出努力，需要坚持不懈 D．我们要树立像王亚平一样的飞天梦想 4．2023年6月4日，神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员邓清明圆满完成了飞行任务。为了实现飞天梦想，25年来，他不曾放弃，不曾停止，一直在刻苦努力训练。邓清明的圆梦经历告诉我们（    ） ①努力，是梦想与现实之间的桥梁②努力是我们实现梦想的唯一条件 ③梦想的实现需要坚持和不懈努力④梦想是天真无邪美丽可爱的愿望 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 5．小明有写日记的好习惯，以下是他在日记本上写的一段话 9月份我进入了一个新的学习阶段，功课多起来了；社团活动也多起来了，；我还交了不少新朋友！老师说：我们处于人生的拔节生长期，这段时间可以为我们的一生奠定重要基础 这个时期它见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 你认为小明日记中描写的这个时期是（   ） A．幼儿阶段 B．初中阶段 C．高中阶段 D．小学阶段 6．习近平同志指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这启示我们（   ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ②只要艰苦奋斗，就能实现人生理想 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④年少气盛是对青春最好的证明 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 7．2023年12月21日，神舟十七号航天员唐洪波、唐胜杰、江新林密切协同，圆满完成第一次出舱活动。七年级(3)班的小临把神舟十七号的三位航天员当作自己的榜样，立志成为像他们一样对社会、对国家有贡献的人。为了帮助他实现梦想，你会建议他（   ） ①脚踏实地，积极行动   ②不负时光，彻夜学习 ③提升自己，不管其他   ④坚定信念，努力奋斗 A．①② B．①④ C．①③ D．②③ 8．中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得了人生。这是因为中学时代（   ） A．让我们拥有了更多自由 B．比其他任何成长阶段的时间都要长 C．表明我们已经长大成人 D．可以为我们的一生奠定基础 9．下面的内容告诉我们（   ） 钱学森：国家杰出贡献科学家、“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父” “6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期 间的老师，而中学老师就占了7个。 ①拥有中学时代的梦想就拥有了成功 ②只有中学阶段的目标才能激励我们不断超越自我 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ④初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 10．林林在日记中写道：“进入初中了，我要改掉以前的毛病，成为一个更好的‘我’。”林林心中的“我”（   ） ①越来越坚强，能坚持，有韧劲②越来越踏实，努力学习，勤于思考 ③越来越自立，摆脱依赖，拒绝帮助 ④越来越上进，志存高远，追梦远航 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．在班会上，班主任对若尘的本周评价是热心助人，帮助同桌补课：班长对她的评价是到校很早，打扫卫生积极。这个班会中，若尘是通过______认识自己的。（   ） A．自我观察 B．和他人比较 C．他人的评价 D．自我反省 12．老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。因为正确认识自己（   ） ①可以促进自我发展②可促进与他人交往③帮助我们接受自己④是探索自己的过程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．杨澜在采访一名人时，问：“你最不自信的地方是什么？”对方答是长相，并说为此自卑过。杨澜又问：“可是你在事业上获得了成功。为什么你后来反而越来越自信，越有气质和光芒了呢？”对方答：“接受自己”。那么接受自己，意味着（   ） ①接纳自己的优点和缺点    ②努力接纳自己的不完美 ③只接纳自己的现在         ④接纳自己的性格和身材 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 14．“为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（    ） A．不断克服自己的缺点 B．养成健康的生活方式 C．学会接纳和欣赏自己 D．重视他人的态度和评价 15．小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，还总担心别的同学在背后批评她。她这样做（   ） A．是正确的，我们要重视他人的态度和评价 B．是正确的，他人往往比自己更了解自己 C．是错误的，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己 D．是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我 16．面对他人的态度和评价，下列做法不正确的是（   ） A．完全听从他人的评价 B．重视他人的态度与评价 C．用理性的心态面对他人的评价 D．客观分析，既不盲从，也不能忽视 17． 我的烦恼 数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习用功，男同学认为我骄傲自大，女同学说我性格外向，妈妈却说我性格内向…… 面对他人对“我”的评价应（   ） A．客观分析 B．故作姿态 C．照单全收 D．置若罔闻 18．“一切都不曾重复，一切都独一无二。”我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。这启示我们应该（   ） A．学会接纳自己，欣赏自己的独特 B．相信自己，不要考虑别人的意见 C．完全接纳自己，拒绝一切负面评价 D．学会认识自己，专注于自己的长处，忽略自己的缺点 19．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。从认识自我的角度分析，我们可以得到（   ） A．看山要从多角度欣赏，你才能发现山的不同 B．要全面认识自己，就要多参考他人评价和自我评价 C．角度不同，产生的认识也不同，人不能全面认识自己 D．自我评价和他人评价总会不一致 20．奥托·瓦拉赫少年时曾学习文学、绘画，却都收获甚少。化学老师认为他做事一丝不苟，具备从事实验科学的素质，建议他改学化学。瓦拉赫接受了这一建议，他在化学方面的杰出才能逐渐显露出来，最后获得了诺贝尔化学奖。对此，下列认识正确的是（   ） ①掩盖自己的缺点有助于完善自我 ②做更好的自己要学会扬长避短 ③正确认识自己有利于自我发展 ④正确认识自己有助于人际交往 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷(共60分) 二、非选择题(共60分) 21．（20分)10月3日，第19届亚运会跳水女子10米台决赛，中国选手全红婵夺得金牌。 所谓台上一分钟，台下十年功。全红婵获得了这么辉煌的战绩，她夺冠的背后，付出 了很多努力。她从小就非常懂事，训练十分刻苦。她付出了比其他人还要多的努力，一年 当中各种节假日都在努力的练习，没能回家与家人朋友团聚。她通过自己的努力一步步 地走到了现在，她值得所有人钦佩。在夺得冠军后，面对镜头，她非常淳朴，她表示“我就是做好自己的训练，后面先不要 去想。不过梦想还是朝着巴黎奥运会冠军，要为祖国争得荣誉而努力。”一向内敛的全红 婵，这一次毫无保留地说出了自己内心的目标。 (1)请结合材料说一说全红禅身上有哪些值得我们学习的地方?(4分) (2)解读全红禅成功的密码，汲取她的精神力量。据此，完成自己的人生规划书。(14分 ) 人生规划书 长远目标： 行动做法： 鼓舞自己奋进前行的座右铭(提示：照搬本试卷中的语句不得分): （3） 如何实现规划中的目标？（2分） 22． （20分）材料一 梦想就像春天，孕育着希望的生命；梦想就像夏天，开出了希望的花朵；梦想就像秋天，收获了希望的果实；梦想就像冬天，埋下了希望的种子。 材料二 某中学学生的作为，让语文老师犯了愁，不知如何评判。作文题目为“我的梦想”，可这些学生的梦想不再“高、大、上”，有的想成为“美食家”、“吃货”，有的想当“土豪”…… 材料三 美国作家格拉德威尔在《异类》一书中指出：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一筹，而是付出了持续不断的努力。一万个小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”他将此称为“一万小时定律”。 某中学七年级（1）班正在开展“少年有梦”主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 (1)请你谈谈人们为什如此赞美梦想。（8分） (2)假如你是语文老师，你会如何帮助材料二中学生矫正梦想。（6分） (3)从“一万小时定律”中，谈谈你得到的启示。（6分） 23．（20分）【认识自己】 下面是小文的“发展性综合素质报告单”。 “发展性综合素质报告单”★写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天 的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是校足球队队员。 ★老师寄语：你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优异；关心集体 也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步。 (1)从小文“发展性综合素质报告单”的内容上可以看出，他是通过哪些途径认识自己的？（4分） 他人的评价都不对，只有我才是正确的。 他人的评价也许对我们有用，我会认真对待别人意见的。 (2) 讨论会上，针对如何对待他人的评价，同学们发表了不同的看法，你同意上述谁的观点？说说你的理由。（6分） （3）我们应该怎样做更好的自己，在人生的跑道上跑得更好、更精彩？（10分） 七年级道德与法治月考试题答案 1、 选择题 1-5 DCCCB 6-10 CBDDB 11-15 CACCD 16-20 AAABC 二、非选择题 21、(1)她训练十分刻苦，在训练中不畏困难、坚持不懈的精神值得我们学习；她要为祖国 争得荣誉而努力，热爱祖国的精神值得我们学习；她的梦想是朝着巴黎奥运会冠军努力，她目标坚定、坚韧不拔的品质值得我们学习。(任意两个方面即可得分，答案必须结合材料，脱离材料仅回答品质酌情扣分)(4分) (2)长远目标：(开放性题目，围绕个人理想回答即可得分)(4分) 行动做法：人生需要有梦想，梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的 热情和勇气。但是有了梦想并不等于实现了梦想。梦想不应该止于心动，更要付诸行动；努力是梦想与现实之间的桥梁；努力，需要立志；努力，需要坚持，需要持之以恒，需要克服困难，百折不挠；努力讲究方法。(8分) 鼓舞自己奋进前行的座右铭：每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。每一发奋努 力的背后，必有加倍的赏赐。有志者，事竟成；天行健，君子以自强不息；既然选择了远方，便只顾风雨兼程。(本题言之有理即可得分，有错别字，适当扣分)(2分) （3）我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中（2分） 22．(1)梦想是对未来美好生活的愿望，编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；人类需要有梦想，因为有了梦想，人类才能不断地进步与发展。（8分） (2)少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连；少年的梦想，要与中国梦密不可分；少年的梦想要符合国家发展的实际和需要。（6分） (3)努力，是梦想与现实之间的桥梁；努力，需要立志，需要坚持；只要坚持努力，就有机会更接近梦想；少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。（6分） 23．(1)通过对自我的全面分析来认识自己，通过他人评价来认识自己（每点2分，共4分） (2)同意小丽的观点。（2分）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对（4分） （3）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。（每点两分，共10分） 学科网（北京）股份有限公司 $$