1.1 青春的邀约（精品课件）-【优学课堂】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步教学高效精品课件+分层练习（统编版2024）

新课导入 17岁的全红婵，获得东京奥运会冠军。 14岁的全红婵获得 东京奥运会冠军 身体变化、内心变化。 青春期的全红婵发生了什么变化？ 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加速期。身心的变化有时会让我们感到欣喜，有时也会让我们感到迷茫。如何看待和应对青春期的身体和心理变化? 这节课我们一起来探讨“青春的邀约” 第一课 青春正当时 1.1青春的邀约 2 核心素养目标 1.道德修养：学会尊重他人的生理和心理变化，不嘲笑、不歧视，培养宽容和包容的品质。 2.法治观念：了解青春期法律保护的相关知识，增强自我保护意识。 3.健全人格：学会正确对待青春期的生理和心理变化，培养积极向上的心态和健康的生活方式。 4.责任意识：认识到自己在家庭、学校和社会中的责任，学会承担责任，为未来的发展奠定基础。 教学重点：积极面对和正确处理青春期的矛盾心理 教学难点：悦纳青春期的生理变化，保持心理健康 自主预习 ★1.青春期的生理变化的表现及影响？P3 ★2.如何正确对待青春期的生理变化？P3+P6 ★3.青春期矛盾心理的原因、表现？P4 ★4.如何正确对待青春期的心理变化？P5 请同学们阅读课本2--6页，思考以下问题，在课本上标记问题要点，关键词语圈画勾点 议题1.生理变化 议题2.心理变化 总议题：青春的邀约 5 青春期是人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。 它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 青春期 这孩子变化可真大，长高了不少 好像比之前要壮一些，更有男子气概了 越来越漂亮了，是大姑娘了... 寒假刚刚结束，在春节走亲访友时，一定听过这样的评价..... 根据这些评价，你发现了自己有哪些类似的变化？ 议题1.生理变化 青春期的生理变化的表现及影响？ 身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长，身高平均每年增加七至十公分，体重平均每年增加三至五公斤。身体迅速长高、变壮。 心脏:重量增加至出生时的10倍。 肺脏:重量增加为出生时的9倍，肺活量明显增加，10-13岁为1400毫升；14-15岁为2000-2500毫升。呼吸功能日趋完善。 脑:重量及容量变化不大，神经系统的结构已接近成年。 青春期的男生：睾丸发育成熟，出现第一次遗精；长出喉结、胡须，声音变粗。 青春期的女生：卵巢发育成熟，月经来潮；皮下脂肪增多、乳房突起，声调变高。 以上材料体现生理哪方面的变化？ ①身体外形的变化 ②内部器官完善 ③性的发育和成熟 议题1.生理变化 青春期的生理变化的表现及影响？ 尽情挥洒 凝神专注 渴望新知 志愿服务 思考:这些青春期的生理变化会给我们带来什么样的影响? 影响：①这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。 ②我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 议题1.生理变化 笔记梳理 （1）表现： ①身体外形的变化 ②内部器官完善 ③性的发育和成熟 （2）影响： ①这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。 ②我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 1.青春期的生理变化的表现及影响？ 议题1.生理变化 如何正确对待青春期的生理变化？ 小雨的烦恼 升入初中以来，我发现自己体重不断上涨，脸上也开始出现了很多痘痘，过年亲戚也说我长胖了，这让我很难过；一些同学私下还叫我“大胖妞儿”，这让我越来越不敢抬头与同学交流。我真羡慕我的朋友小美，她现在又高又瘦，我想节食减肥或者去整容，同学们应该就不会说我了。 思考：我们应该如何去开导小雨？ 议题1.生理变化 “怎么又重了！ 我可怎么办呀！” “痘痘又多了，丑死了！我没脸见人了！我要每天化妆去上学！” “你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你小矮人吧！哈哈！” 笔记梳理 2.如何正确对待青春期的生理变化？ ①我们要正确对待生理变化。 ②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 ③在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。 议题2.心理变化 青春期矛盾心理的原因、表现？ 思考： 1.上述材料体现了怎样的“矛盾心理”？ 2.为什么会产生这种心理？ 独立与依赖 闭锁与开放 勇敢与怯懦 议题2.心理变化 笔记梳理 3.青春期矛盾心理的原因、表现？ （1）原因： ①认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。 ②在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡的状态，在心理上表现出一定的矛盾性。 （2）表现： ①独立与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与胆怯 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 那么，怎样正确处理青春期的矛盾心理呢？ 议题2.心理变化 如何正确对待青春期的心理变化？ 研学活动 校运会 志愿者活动 议题2.心理变化 如何正确对待青春期的心理变化？ ①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； 议题2.心理变化 如何正确对待青春期的心理变化？ ②求助老师，家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。 写 动 暗示 议题2.心理变化 如何正确对待青春期的心理变化？ ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” 议题2.心理变化 笔记梳理 4.如何正确对待青春期的心理变化？ ①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②求助老师，家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。 ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” 议题2.心理变化 下列情境属于采用什么方法积极面对青春期心理矛盾和困惑？ 情境一:今天和小刚闹了别扭，心里很烦。后来我去操场和别人打球，这让我忘记了烦恼。 情境二:放学后有几个高年级的学生向我要零花钱，从那以后他们经常向我要，我非常烦恼，今天我把这件事告诉了老师。 情境三:我个子矮，大家都嘲笑我，所以整天闷闷不乐。有一天，我看潘长江的专访，他也曾被别人嘲笑身高矮，但是他却说“浓缩的都是精华”。从此以后，当别人再嘲笑我，我也用“浓缩的都是精华”来反驳他们。我再也不为个子矮而烦恼了。 参加集体活动，转移注意 求助他人，化解烦恼 学习自我调节 课堂小结 青春的邀约 生理变化 ★2.如何正确对待青春期的生理变化？P3+P6 心理变化 ★1.青春期的生理变化的表现及影响？P3 ★3.青春期矛盾心理的原因、表现？P4 ★4.如何正确对待青春期的心理变化？P5 随堂练习 1．（2024·内蒙古包头·中考真题）青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该（    ） A．学会自我暗示，回避烦恼 B．寻找网友倾诉，毫无保留 C．参加体育活动，转移注意 D．尝试自我调节，随意宣泄 C 随堂练习 2．（2024·辽宁盘锦·模拟预测）2024年春季学期开学不久，某中学为七年级学生开展了青春期知识讲座。通过学习，学生对青春期有了更科学的认识。下列属于青春期心理变化的是（   ） A．内部器官的完善 B．性机能的成熟 C．自我意识的增强 D．身体外形的变化 C 随堂练习 3．（2024·内蒙古赤峰·模拟预测）最近，“给颜值打分”成为不少年轻人关注的热门话题。一些平台上甚至出现了“给颜值打分”“外貌分析”等付费服务，且销量不低。付费给颜值打分（   ） ①没有必要，不用在意他人的评价 ②没有必要，美的追求不只是容貌 ③有必要，只有别人的评价才客观 ④有必要，或许能够缓解颜值焦虑 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 随堂练习 4．（2024·云南昭通·二模）下列选项对青春期的认识，正确的是（   ） A．青春期只有烦恼，没有喜悦 B．每个人的身体发育情况是一样的，我们要正视青春期的变化 C．青春的我们在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美 D．进入青春期，我们的身体变化只表现在外形的变化和内部器官的完善两个方面 C 随堂练习 5．（2024·辽宁·二模）青春期是人一生中身体发育的重要时期。下面有关青春期认识正确的是（   ） A．因为生理变化而感到自卑 B．只追求形体、仪表等外在美 C．既追求外在美，又体现内在美 D．青春期的矛盾心理阻碍我们成长 C $$