专题4 微专题五 遗传思维能力-【金版教程】2025年高考生物大二轮专题复习冲刺方案课件PPT（创新版 多选版）

　　　　　　　　　　　　　 第一部分　专题复习 专题四　遗传与进化 微专题五　遗传思维能力 目录 CONTENTS 专题作业 高阶思维能力，包括“论证”能力和“评价”能力。遗传机理的解释通常是对论证能力的考查。“论证”是指在给定情境中，综合运用生物学知识或通过对信息进行分析与综合，得出结果或结论，阐明思维过程。也就是基于结果和结论，阐明“结果”支持“结论”的理由。 遗传部分的机理解释涉及孟德尔遗传规律、连锁互换、表观遗传、人类遗传病等知识，离不开基因的传递和表达，总体思路为“亲代表型和基因型→减数分裂产生的雌雄配子基因型→受精作用得到的受精卵基因型→相关基因表达→子代表型”。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3 一、表观遗传 1．小鼠的A基因编码胰岛素生长因子­2(IGF­2)，a基因无此功能(A、a位于常染色体上)。IGF­2是小鼠正常发育必需的一种蛋白质，缺乏时小鼠个体矮小。在小鼠胚胎中，来自父本的A及其等位基因能够表达，来自母本的则不能表达。检测发现，这对基因的启动子在精子中是非甲基化的，在卵细胞中则是甲基化的。 若纯合矮小雌鼠与纯合正常雄鼠杂交，则F1的表型应为________。F1雌雄个体间随机交配，则F2的表型及其比例应为___________________。结合F1配子中A及其等位基因启动子的甲基化状态，分析F2出现这种比例的原因是__________________ _________________________________________________________________________________________________________________。 正常 正常∶矮小＝1∶1 卵细胞中的A及其等位基因由于启动子甲基化而不表达，精子中的A及其等位基因由于启动子非甲基化而表达，并且含A精子∶a精子＝1∶1 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4 二、上下游通路 2．黄瓜瓜把口感差，瓜把长度是影响其商业价值的重要因素。研究表明，A基因的表达产物可以与B基因的启动子结合，增强B基因表达，进而促进细胞分裂，使瓜把伸长。又发现D蛋白抑制瓜把伸长，推测D蛋白与A蛋白的结合，抑制了A蛋白与B基因的启动子结合。若上述推测成立，则将D基因突变体与A基因突变体杂交，得到F1再自交，请比较F2中野生型、A突变体、D突变体、A和D双突变体的瓜把长度大小并说明理由。 答案：D突变体＞野生型＞A突变体＝A和D双突变体。 A突变体和A、D双突变体都无A蛋白，瓜把短，D突变体有A蛋白，瓜把长，野生型中有A蛋白，但同时存在D蛋白抑制作用，长度介于D突变体与A和D双突变体之间。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5 3．水稻突变体1的12号染色体上的Os基因功能缺失，穗子显著大于野生型。水稻突变体2的6号染色体上的APO1基因功能缺失，穗子显著小于野生型。将等量的APO1基因分别导入野生型和突变体1的植株中，测定细胞中APO1 mRNA的含量和APO1蛋白含量，结果见下图。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6 (1)上述实验结果说明什么？ (2)为了进一步确定Os基因与APO1基因在同一通路发挥作用调控水稻穗子大小，科研人员将突变体1与突变体2杂交得F1，F1自交得F2，请写出支持Os基因与APO1基因在同一通路的F2表型及比例，并说明理由。 答案：Os基因对APO1基因的转录无影响，抑制翻译过程降低细胞中APO1含量。 答案：野生型∶大穗∶小穗＝9∶3∶4 突变体1的基因型为APO1APO1Os－Os－， 突变体2的基因型为APO1－APO1－OsOs， 杂交后F1基因型为APO1APO1－OsOs－， F1自交，F2性状分离比及表型为APO1_Os_(野生型)∶APO1_Os－Os－(大穗)∶(APO1－APO1－Os_＋APO1－APO1－Os－Os－)(小穗)＝9∶3∶4。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 4．(2024·四川成都二诊)某二倍体纯合植物的种子为白色。为改变种子的颜色，研究人员将一个A基因(控制蓝色物质合成)和一个B基因(控制紫色物质合成)同时转入该植物细胞的染色体上并获得转基因植株甲，甲自交获得的F1中紫色∶蓝色∶白色＝9∶3∶4。回答下列问题： (1)转基因植株甲的细胞中，A和B基因位于________(填“1对”或“2对”)同源染色体上，判断的理由是____________________________________________________ _____________________________________________________________。 2对 甲自交获得的F1中紫色∶蓝色∶白色＝9∶3∶4，是9∶3∶3∶1的变式，说明A和B基因的遗传符合自由组合定律 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 (2)科学家对A、B基因控制色素合成的途径做出了以下两种假设： 上述假设体现了基因通过______________________________，进而控制生物体的性状。根据题意分析，你认为假设________(填“一”或“二”)成立，理由是______________________________________________________________。 控制酶的合成来控制代谢过程 一 题干中F1中紫色占9/16，说明同时含A基因和B基因时种子为紫色 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 (3)研究人员在该植物的野生种群中发现一株罕见的纯合突变株乙(种子为无色)，其细胞内缺乏D基因(该基因控制无色物质转变为白色物质的过程)。请利用植物甲和乙为实验材料，验证A、B、D基因的遗传均符合自由组合定律，写出实验思路和预期结果： ______________________________________________________________________________________________________________________________________。 _______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 方案①　实验思路：将甲和乙杂交，从F1中挑选种子为紫色的植株自交得F2，观察并记录F2的性状和比例。 预期结果：紫色∶蓝色∶白色∶无色＝27∶9∶12∶16 方案②　实验思路：将甲和乙杂交，从F1中挑选种子为紫色的植株与乙杂交(或测交)得F2，观察并记录F2的性状和比例。 预期结果：紫色∶蓝色∶白色∶无色＝1∶1∶2∶4 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、现象解释 5．在拟南芥种子发育过程中，由受精极核(相当于含有一套精子染色体和两套卵细胞染色体)发育的胚乳到一定时期会被子叶完全吸收。在拟南芥种子萌发过程中，子叶的功能是为胚发育为幼苗提供营养。M基因具有抑制胚乳发育的作用，若使M基因功能丧失(记为m)，会导致胚乳发育过度，而使种子败育。 M基因具有MD、MR两种等位基因，为研究M基因的遗传规律，研究者用不同基因型的拟南芥进行杂交实验(如下表)。 实验一 实验二 实验三 实验四 母本 MDMD MRMR MDMD MDm 父本 MRMR MDMD MDm MDMD F1种子育性 可育 可育 可育 1/2可育 1/2败育 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 (1)分析实验一和实验二，可得出的结论是MD和MR不影响___________，依据实验三和实验四的结果推测，来自________(填“母本”或“父本”)的M基因不表达。 (2)为从分子水平再次验证上述推测，研究者对实验一和实验二中所结种子的M基因的转录水平进行鉴定，结果如图所示。 鉴定杂交结果时，分别提取种子中胚和胚乳的总RNA，通过逆转录获得cDNA，进行PCR扩增后电泳。结果表明_____________________________________ __________________________。 种子育性 父本 M基因在胚细胞中均可转录，来自父本的M基因在胚乳中不表达 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 (3)根据上述研究，拟南芥的M基因具有独特的遗传规律。请从胚乳的染色体组成角度，分析这种遗传规律对种子发育的生物学意义：___________________ _________________________________________________________________________________________。 M基因抑制胚乳发育，来自父本的M基因不表达，使含三套染色体的胚乳不会因M基因表达过量而导致胚乳无法发育 解析：(1)由题可知，实验一和二、实验三和四均为正反交。实验一和实验二所得F1种子均为可育，说明MD和MR不影响种子育性。实验三所得F1种子均为可育，但实验四所得F1种子有1/2败育，分析亲本组成，应是父本的M基因不表达，导致F1种子育性仅由母本产生的雌配子决定，即F1种子育性类型及比例与母本雌配子类型及比例一致。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 (2)①RNA经反转录可获得相应的cDNA，cDNA经PCR扩增所得结果可间接反映基因转录情况。实验一所结种子胚和胚乳的基因型分别为MDMR、MDMDMR，实验二所结种子胚和胚乳的基因型分别为MDMR、MRMRMD。由实验结果可知，在两组实验种子的胚细胞中，MD和MR对应的cDNA条带均可扩增出，说明M基因在胚细胞中均可转录，但在胚乳细胞中只能扩增出来自母本的M基因对应的cDNA条带，说明来自父本的M基因在胚乳细胞中不转录。 (3)拟南芥的M基因具有独特的遗传规律，即M基因抑制胚乳发育，且来自父本的M基因不表达，若三倍体的胚乳细胞中M基因均表达，则会过度抑制胚乳发育而导致种子发育受影响，由此可知胚乳细胞仅表达来自母本的M基因能保障种子胚乳的正常发育，利于种子正常萌发。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 6．黄瓜为雌雄同株异花植物，同一植株上既有雌花也有雄花，雌花率影响黄瓜产量。研究人员利用黄瓜纯合雌雄同株品系甲培育出全雌株(只有雌花)品系乙。为确定全雌性状形成的分子机制，研究人员进行了如下实验。 (1)品系甲与品系乙杂交，获得的F1表现为全雌，说明全雌为________性状。将F1与品系甲杂交，获得的子代表型及比例为_________________________，表明该相对性状由一对等位基因控制。 显性 全雌株∶雌雄同株＝1∶1 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 (2)进一步研究发现控制全雌株性状的基因位于3号染色体上，品系甲、乙3号染色体上部分基因情况如图所示，同时发现品系乙花蕾细胞中ASC基因的mRNA和MYBI基因的mRNA含量显著高于品系甲，而BCAT基因的mRNA无显著差异。 注：ASCa基因编码区序列与ASCb基因相同，非编码区序列有差异。 由上图及上述结果推测，品系乙可能由于______________________________ ______________________，从而促进了雌花的发育。 ASC或MYBI基因数量更多，转录(或表达)水平更高 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 (3)为确定控制全雌性状的基因，研究人员利用CRISPR­Cas9系统对相关基因进行编辑。该系统的核心组成包括gRNA和Cas9。gRNA可以识别并结合靶基因，引导Cas9蛋白对靶基因进行剪切，进而破坏靶基因结构。由于品系乙难以被直接编辑，研究人员以品系甲为背景选育了转基因植株丙和丁(如下图)，分别与品系乙进行杂交，结果见下表。 F1 亲本 全雌株 雌雄同株 植株丙×品系乙 15 18 植株丁×品系乙 ？ ？ 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 ①图中转入的基因可随配子传递给子代，表达的CRISPR­Cas9系统可在受精卵中发挥基因编辑作用。请解释植株丙与品系乙杂交结果产生的原因：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________。 ②植株丁与品系乙杂交结果为___________________，说明MYBI基因不是控制全雌株性状的基因。 植株丙为转基因杂合子，减数分裂后产生含有转入基因(专一切除ASC基因)与不含有的配子的比例约为1∶1。含有转入基因的配子形成受精卵后，gRNA基因和Cas9蛋白破坏了细胞中的ASC基因，表现为雌雄同株。不含有转入基因的配子形成受精卵后，细胞中仍含有ASC基因，表现为全雌株。因此子代雌雄同株和全雌株的比例为1∶1，说明ASC基因控制全雌性状 F1均表现为全雌株 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 18 解析：(2)根据题意分析，品系乙中ASC基因与MYBI基因数量多于品系甲，且两种基因表达量也多于甲，说明品系乙的全雌性状可能是由于ASC或MYBI基因数量更多，表达相应的蛋白质量更多，从而促进了雌花的发育。 (3)②植株丁也为转基因杂合子，减数分裂后产生含有转入基因(专一切除MYBI基因)与不含有的配子的比例为1∶1。含有转入基因的配子形成受精卵后，MYBI基因被破坏，若MYBI基因对全雌性状无影响，则植株丁与品系乙杂交结果为F1均表现为全雌株。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 19 四、机理表达 7．迟发性脊椎骨骺发育不良(简称SEDL)是一类软骨发育不良遗传病。因其发病较晚(一般10岁后才出现典型症状)而很难对症状前患者进行诊断。为了阐明SEDL发病的分子机制，研究人员对SEDL的致病基因和相应正常基因的结构及表达过程进行了研究。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 (1)根据上图信息，mRNA前体加工过程中，______________序列均被完全剪除，一般认为它们与Sedlin蛋白的氨基酸序列不存在对应关系。 (2)提取患者、携带者和正常人的mRNA，经逆转录获得cDNA后PCR扩增其正常基因和致病基因，结果如下表所示。 结合上图和表中数据可知，与正常基因相比，致病基因的成熟mRNA____________。由于mRNA的起始密码子位于E3序列内，可推测SEDL患者发病的原因是_______________________。 Ⅰ(Ⅰ1－Ⅰ5) 缺失E3序列 无法合成Sedlin蛋白 mRNA来源 患者 携带者 对照 扩增产物长度(bp) 567、425 679、567、537、425 679、537 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 21 (3)基因测序结果表明：与正常基因相比，致病基因仅在Ⅰ2区域发生了A/T→C/G碱基对的替换，这种变异方式________(填“属于”或“不属于”)基因突变。 (4)综合上述研究结果推测，致病基因Ⅰ2区域的碱基变化导致SEDL的原因是__________________________________________________________________________________。 属于 Ⅰ序列的碱基变化可引起mRNA前体加工过程剪接方式的改变，最终影响蛋白质的合成 解析：(2)由表格数据可知：两种成熟的RNA相差679－567＝112，537－425＝112(个)碱基序列，故为E3序列。 学习目标 自主检测 　 XUE XI MU BIAO　ZI ZHU JIAN CE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 22 专题作业 分离与自由组合定律 题号 1 2 3 4 5 6 7 难度 ★ ★★ ★ ★ ★★ ★★ ★★ 对点 分离定律 分离定律、复等位基因 模拟孟德尔杂交实验 自由组合定律 分离定律、自由组合定律 分离定律 分离定律、基因定位 题号 8 9 10 11 12 13 14 难度 ★★ ★★ ★★ ★ ★ ★★★ ★ 对点 分离定律、自由组合定律 分离定律、染色体数目变异 自由组合定律、致死 雄性不育 自由组合定律 分离定律、致死 判断基因位置 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 24 一、单项选择题(每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的) 1．(2024·武汉四调)一对夫妇生育了三胞胎男孩，其中两人是同卵双生。下表是20年后三人某些特征的调查结果。下列叙述错误的是(　　) 注：ABO血型由常染色体上的复等位基因控制；习惯用手由另一对常染色体上的等位基因控制，右利手相对于左利手为显性，不考虑变异。 男孩 特征 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 身高 180 cm 173 cm 172 cm ABO血型 B AB B 习惯用手 左利手 ？ ？ 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 25 A．男孩Ⅰ和Ⅲ最可能为同卵双生，其判断依据是ABO血型 B．身高的差异可以说明基因和环境共同影响生物的性状 C．若父母都是右利手，则Ⅱ是右利手的概率是75% D．若父母都是右利手，则Ⅲ是左利手的概率为25% 解析：ABO血型主要由基因决定，男孩Ⅰ和Ⅲ同为B血型，故为同卵双生，A正确；若父母都是右利手，男孩Ⅰ为左利手，假设用A、a表示，则父母的基因型为Aa，则Ⅱ是右利手的概率是75%，C正确；男孩Ⅰ和Ⅲ为同卵双生，男孩Ⅰ为左利手，则Ⅲ是左利手的概率为100%，D错误。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 26 2．(2024·重庆一中高三月考)在某植物种群中，其性别分化由常染色体上的三个复等位基因(D、d＋和d－)控制，基因D决定雄株，基因d＋决定雌雄同株，基因d－决定雌株。已知D对d＋和d－为显性，d＋对d－为显性。不考虑变异，下列相关叙述正确的是(　　) A．染色体上复等位基因D、d＋和d－的遗传遵循基因的自由组合定律 B．一雄株和一雌株杂交后代中一定会有雄株，但不一定有雌株 C．一雌雄同株个体进行自交，后代中会有雄株、雌株和雌雄同株 D．该植物种群中纯合的雄株与纯合的雌株杂交，后代是纯合的雌雄同株 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 27 解析：复等位基因D、d＋和d－的遗传符合基因的分离定律，A错误；一雄株(Dd＋或Dd－)和一雌株(d－d－)杂交后代中一定会有雄株(D_)，但不一定有雌株，B正确；一雌雄同株个体(d＋d＋或d＋d－)进行自交，后代中全是雌雄同株，或者是雌雄同株和雌株，不会出现雄株，C错误；该植物群体中不存在纯合的雄株，D错误。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 28 3．(2024·河北省石家庄市高三质量检测)为模拟孟德尔杂交实验和两大遗传定律，某小组准备了甲、乙两个容器，黑色大、小球若干和白色大、小球若干。下列叙述正确的是(　　) A．若要模拟F1(Dd)产生的配子种类及比例，可在甲容器中放入大、小白球各10个分别代表D和d B．若要模拟F1(YyRr)产生的配子种类及比例，可用甲、乙容器分别代表雌、雄生殖器官，每个容器中放入四种球各10个 C．若要模拟F1(Dd)测交结果，可在甲容器中放入大黑球和大白球各10个，乙容器中放入小白球20个 D．若要验证自由组合定律实质，可在甲容器中放入大、小黑球各10个，乙容器中放入大、小白球各10个 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 29 解析：若要模拟F1(Dd)产生的配子种类及比例，为避免体积不同造成的干扰，可在甲容器中放入大小相同的黑白球各10个分别代表D和d，A错误；若要模拟F1(YyRr)产生的配子种类及比例，实验中验证自由组合产生配子时，甲、乙容器代表的是雌或雄生殖器官，可在一个容器中放入同种颜色的两种小球各10个，B错误；若要模拟F1(Dd)测交结果，可在甲容器中放入大黑球和大白球各10个，分别代表D和d，乙容器中放入小白球20个，代表d，C正确；每个容器中的球体积应等大，避免造成干扰，若要验证自由组合定律实质应在甲容器中放入大黑球和大白球各10个，分别代表Y和y，在乙容器中放入小黑球和小白球各10个，分别代表R和r，实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一个球，记录字母组合，D错误。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 30 4．(2024·北京丰台区一模)纯种黑檀体长翅果蝇和纯种灰体残翅果蝇正、反交得到F1均为灰体长翅，F2中灰体长翅、灰体残翅、黑檀体长翅与黑檀体残翅的比例接近9∶3∶3∶1。下列有关叙述不正确的是(　　) A．亲本黑檀体长翅果蝇产生两种配子，符合基因的分离定律 B．黑檀体残翅的出现是由于F1雌雄果蝇均发生了基因重组 C．F1灰体长翅果蝇的测交后代中，灰体残翅和黑檀体长翅果蝇共占50% D．果蝇F1和F2群体中残翅基因的频率未发生改变 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 31 解析：由于纯种黑檀体长翅果蝇和纯种灰体残翅果蝇正、反交结果相同，则相关基因位于常染色体上。亲本黑檀体长翅果蝇是纯种，只产生一种配子，A错误；F2黑檀体残翅出现的原因是F1产生配子时，同源染色体上等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，属于基因重组，B正确；F1灰体长翅果蝇的测交后代中，灰体残翅与黑檀体长翅占了1/2，C正确；F1残翅基因频率为1/2，F2残翅基因频率为1/4＋(1/2)×(1/2)＝1/2，D正确。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 32 5．某自花传粉植物，有紫花和白花性状，受细胞核基因控制。选择某紫色植株自交，所得子代数量足够多，统计发现F1中开白花植株的比例为7/16，其余均开紫花(不考虑基因突变和互换)。下列相关分析错误的是(　　) A．若受两对等位基因控制，对亲本植株进行测交，则子代中白花植株的比例为3/4 B．若受两对等位基因控制，F1的紫花植株进行自交，后代中有11/36的植株开白花 C．若受一对等位基因控制，可能是杂合子植株产生的某种配子中有6/7不参与受精 D．若受一对等位基因控制，F1的紫花植株进行自交，后代中有2/9的植株开白花 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 33 解析：若受两对等位基因控制(设相关基因为A/a、B/b)，则亲本基因型为AaBb，亲本测交后子代基因型及比例为AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝1∶1∶1∶1，表现为紫花∶白花＝1∶3，A正确；若受两对等位基因控制，F1的紫花植株为1/9AABB、2/9AaBB、2/9AABb、4/9AaBb，自交以后2/9AaBB的后代aaBB开白花，比例为2/9×1/4＝2/36，2/9AABb的后代AAbb开白花，比例为2/9×1/4＝2/36，4/9AaBb的后代AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb开白花，比例为4/9×7/16＝7/36，所以F1的紫花植株自交后代中开白花的植株有2/36＋2/36＋7/36＝11/36，B正确；若受一对等位基因控制，即紫花亲本为杂合子Aa，若某一种配子6/7不参与受精，当A∶a＝1∶7，另外一种配子A∶a＝1∶1，产生的后代符合开白花植株的比例为7/16，C正确；由C项分析可知，若受一对等位基因控制，则可能是一种配子A∶a＝1∶7，另外一种配子A∶a＝1∶1，产生的后代符合开白花植株的比例为7/16，则F1为AA∶Aa∶aa＝1∶8∶7，F1的紫花植株(AA、Aa)进行自交，则只有Aa个体自交后代会出现白花植株，其比例为8/9×7/16＝7/18，D错误。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 34 6．(2024·东北育才学校六模)传统栽培的马铃薯是同源四倍体，基因组复杂，其紫茎与绿茎互为相对性状，纯合紫茎RRRR与纯合绿茎rrrr杂交获得F1，下列叙述不支持“F1植株在减数分裂过程中，同源染色体联会后平均分配且随机移向细胞两极”的推测的是(　　) A．F1植株与绿茎杂交，F2中紫茎所占比例为5/6 B．F1植株产生的配子中，基因型为Rr的配子的比例为2/3 C．F1植株间相互授粉，F2中紫茎∶绿茎的比例为35∶1 D．切取F1植株地下块茎繁殖，F2马铃薯植株全为紫茎 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 35 解析：若F1植株在减数分裂过程中，同源染色体联会后平均分配且随机移向细胞两极，则RRrr产生的配子种类和比例为1/6RR、4/6Rr、1/6rr，F1植株测交(与rrrr杂交)结果为5/6紫茎，A不符合题意；F1(RRrr)产生的配子种类和比例为1/6RR、4/6Rr、1/6rr，B不符合题意；F1(RRrr)产生的雌雄配子种类和比例都为1/6RR、4/6Rr、1/6rr，F1植株间相互授粉，结果为35/36紫茎、1/36绿茎，C不符合题意；F1(RRrr)块茎繁殖为无性繁殖，不发生减数分裂过程，不支持“F1植株在减数分裂过程中，同源染色体联会后平均分配且随机移向细胞两极”，D符合题意。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 36 7．(2024·山东济宁高三二模)某植物(2n＝14)的宽叶对窄叶是显性，由一对等位基因控制，为确定该对等位基因的位置，将纯合宽叶的7号染色体三体植株与染色体正常植株测交得到F1，选择F1中三体植株与染色体正常植株测交得到F2，统计F2的表型及比例。减数分裂时，三条7号染色体中的任意两条配对后分离到细胞两极，另一条随机移向细胞一极，各类型配子均可育。下列说法能证明该等位基因位于7号染色体上的是(　　) A．F1中宽叶基因的频率为1/2 B．F1中三体植株产生配子的基因型有2种 C．F2中窄叶植株占1/6 D．7号三体植株减数分裂时可以形成7个四分体 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 37 解析：设宽叶基因为D，窄叶基因为d，据题意可知，F1中三体植株占1/2，若控制宽叶与窄叶的等位基因位于7号染色体上，宽叶基因的频率为60%；F1中三体植株的基因型为DDd，产生的配子的基因型有4种，基因型及比例为D∶DD∶Dd∶d＝2∶1∶2∶1，因此测交所得F2中，窄叶植株占1/6，A、B不符合题意，C符合题意；三体植株的产生是某对同源染色体多一条，该三体植株有7对同源染色体，联会时有7个四分体，但不能证明该等位基因位于7号染色体上，D不符合题意。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 38 8．(2024·唐山二模)果蝇甲、乙、丙为3种不同眼色隐性突变体品系(正常眼色为野生型)，隐性突变基因分别用a1、a2、a3表示。为了研究突变基因相对位置关系，进行两两杂交实验，结果如下。据表分析错误的是(　　) A．a1和a2是非等位基因 B．a2和a3是等位基因 C．Ⅲ组F1自交后代野生型∶突变型＝9∶7 D．基因与性状的关系不是简单的一一对应 组别 亲本组合 F1 Ⅰ 甲×乙 野生型 Ⅱ 乙×丙 突变型 Ⅲ 甲×丙 野生型 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 39 解析：甲、乙、丙为3种不同眼色隐性突变体品系(正常眼色为野生型)，隐性突变基因分别用a1、a2、a3表示，甲和乙杂交，后代都是野生型，说明a1和a2是非等位基因，a1和a2两个基因位于同一对染色体的不同位置或位于非同源染色体上，A正确；乙和丙杂交，后代都是突变型，说明a1和a3两个基因位于同一对染色体的相同位置，a2和a3是等位基因，B正确；Ⅲ组与Ⅰ组杂交结果均为野生型，则a1和a3可能位于同一对染色体的不同位置，也可能位于非同源染色体上，因此Ⅲ组F1自交后代野生型∶突变型＝1∶1或野生型∶突变型＝9∶7，C错误；根据A、B、C项分析可知，基因与性状的关系不是简单的一一对应，D正确。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 40 9．(2024·福州高三4月质量检测)大麦是自花传粉植物，雄性不育系在杂交育种中具有重要价值。为了构建能保持雄性不育的保持系，科研人员培育出一个三体新品种甲，其体细胞中增加了一条带有易位片段的染色体，相应基因与染色体关系如图，可育(M)对雄性不育(m)为显性，种皮茶褐色(R)对黄色(r)为显性。植株甲形成配子过程中，结构正常的染色体联会后分别移向两极，带有易位片段的染色体随机移向一极；含有异常染色体的花粉无法授粉，正常卵细胞∶含有异常染色体的卵细胞＝7∶3。下列叙述正确的是(　　) 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 41 A．植株甲产生的具有授粉能力的花粉基因型为MmRr B．植株甲自交子代中茶褐色种皮的基因型为MMmmRRrr、MmmRrr C．植株甲自交子代中黄色种皮∶茶褐色种皮＝3∶7 D．植株甲自交子代中茶褐色种皮个体继续自交可产生雄性不育系 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 42 解析：由题可知，甲形成配子时，结构正常的染色体联会后分别移向两极，带有易位片段的染色体随机移向一极，则甲产生的配子有两种，基因型分别为MmRr和mr，由于含有异常染色体的花粉无法授粉，基因型为MmRr的花粉无法授粉，所以具有授粉能力的花粉基因型为mr，A错误；植株甲产生的含有异常染色体的卵细胞基因型为MmRr，正常卵细胞基因型为mr，产生的具有授粉能力的花粉基因型为mr，则甲自交子代的基因型分别为MmmRrr和mmrr，茶褐色种皮的基因型为MmmRrr，B错误；由于正常卵细胞∶含有异常染色体的卵细胞＝7∶3，甲产生具有授粉能力的花粉基因型为mr，则甲自交后代基因型及比例为MmmRrr∶mmrr＝3∶7，子代表型及比例为黄色种皮∶茶褐色＝7∶3，C错误；植株甲自交子代中基因型为mmrr的个体为雄性不育，子代茶褐色种皮个体基因型与甲(MmmRrr)相同，所以其继续自交也可产生雄性不育系，D正确。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 43 二、多项选择题(每题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求) 10．科研人员利用三种动物分别进行甲、乙、丙三组遗传学实验来研究两对相对性状的遗传(它们的两对相对性状均由常染色体上的两对等位基因控制)，实验结果如表所示。下列推断错误的是(　　) 组别 亲本 选择F1中两对等位基因均杂合的个体进行随机交配 F2性状分离比 甲 A×B 4∶2∶2∶1 乙 C×D 5∶3∶3∶1 丙 E×F 6∶3∶2∶1 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 44 A．三组实验中两对相对性状的遗传均遵循基因的自由组合定律 B．甲组可能是任意一对基因显性纯合均使胚胎致死，则亲本A和亲本B一定为杂合子 C．乙组可能是含有两个显性基因的雄配子或雌配子致死，则F2中纯合子所占的比例为1/2 D．丙组可能是其中某一对基因显性纯合时胚胎致死，则F2中杂合子所占的比例为5/6 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 45 解析：三组实验中F1中两对等位基因均杂合的个体随机交配在F2中均出现了类似于9∶3∶3∶1的变式的分离比，故三组实验中两对相对性状的遗传均遵循基因的自由组合定律，A正确；甲组的性状分离比为4∶2∶2∶1＝(2∶1)×(2∶1)，出现该比例的原因是由于任意一对基因显性纯合均使胚胎致死，即AA和BB致死，F1的基因型是AaBb，亲本基因型可以是AaBb和aabb，不一定是杂合子，B错误；如果含有两个显性基因的雄配子或雌配子致死，即AB的雌配子或雄配子致死，则后代会出现5∶3∶3∶1的比例，F1的基因型是AaBb，F2中纯合子有AAbb、aaBB和aabb，比例为3/12＝1/4，C错误；丙组出现6∶3∶2∶1＝(3∶1)×(2∶1)，是一对显性基因纯合致死所致，即AA或BB致死，假设AA致死，F2中纯合子有aaBB和aabb，比例为2/12＝1/6，F2中杂合子所占的比例为5/6，D正确。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 46 11．(2023·海南，15，改编)某作物的雄性育性与细胞质基因(P、H)和细胞核基因(D、d)相关。现有该作物的4个纯合品种：①(P)dd(雄性不育)、②(H)dd(雄性可育)、③(H)DD(雄性可育)、④(P)DD(雄性可育)，科研人员利用上述品种进行杂交实验，成功获得生产上可利用的杂交种。下列有关叙述错误的是(　　) A．①和②杂交，产生的后代雄性可育 B．②、③、④自交后代均为雄性可育，且基因型不变 C．①和③杂交获得生产上可利用的杂交种，其自交后代出现性状分离，故需年年制种 D．①和③杂交后代作父本，②和③杂交后代作母本，二者杂交后代雄性可育和不育的比例为3∶1 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 47 解析：细胞质基因在遗传时遵循母系遗传，并且进行杂交实验时，雄性不育个体只能作母本，利用①(P)dd和②(H)dd杂交时，(P)dd作母本，①和②杂交产生的后代都是(P)dd，表现为雄性不育，A错误；②(H)dd、③(H)DD、④(P)DD均为雄性可育，其自交后代对应的基因型不变，分别是(H)dd、(H)DD、(P)DD，均为雄性可育，B正确；①(P)dd作母本，和③(H)DD杂交，获得的F1杂交种是(P)Dd，表现为雄性可育，其自交的F2基因型为(P)DD、(P)Dd、(P)dd，其中(P)dd为雄性不育，其他为雄性可育，发生了性状分离，需要年年制种，C正确；由上述分析可知，①(P)dd和③(H)DD杂交后代的基因型是(P)Dd，②(H)dd和③(H)DD杂交后代的基因型是(H)Dd，再以(P)Dd为父本，(H)Dd为母本进行杂交，其后代基因型为(H)DD、(H)Dd、(H)dd，均表现为雄性可育，D错误。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 48 12．某种二倍体植物不含性染色体，但花的演化受等位基因G、g的调控，当基因G存在时演化为雄花序即雄株，仅有基因g时演化为雌花序即雌株。该植物叶形的长椭圆形(H)对倒卵圆形(h)为显性，两对基因独立遗传。下列相关叙述正确的是(　　) A．倒卵圆形叶雌株的基因型只有1种 B．长椭圆形叶雄株的基因型为GgHH、GgHh C．倒卵圆形叶雄株与杂合的长椭圆形叶雌株杂交，子代中倒卵圆形叶雄株占1/2 D．长椭圆形叶雄株和长椭圆形叶雌株杂交，子代可能出现杂合的长椭圆形叶雌株 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 49 解析：由题意分析可知，倒卵圆形叶雌株的基因型只有gghh 1种，A正确；雄株由雌株(gg)和雄株杂交而来，因此雄株中不可能出现2个基因G，故长椭圆形叶雄株的基因型为GgHH、GgHh，B正确；倒卵圆形叶雄株(Gghh)与杂合的长椭圆形叶雌株(ggHh)杂交，子代中倒卵圆形叶雄株(Gghh)占1/2×1/2＝1/4，C错误；长椭圆形叶雄株(GgH_)和长椭圆形叶雌株(ggH_)杂交，子代可能出现杂合的长椭圆形叶雌株(ggHh)，D正确。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 50 三、非选择题 13．(2024·湖南长郡中学高三寒假作业)野生稻(Y)是栽培水稻(T)的近缘祖先种，具备较多的优良性状，但其结实率(结实数/授粉的小花数)较低，为了研究野生稻的结实率，我国科研人员做了如下工作。将Y与T进行杂交得到F1，发现F1结实率降低，再将F1作为母本与T杂交，得到的子代中筛选出结实率为0.5的个体作为母本再与T杂交，连续多次后得到结实率为0.5的个体记为N，用T、N进行如下实验： T N T 1(甲组) 1(乙组) N 0.5(丙组) 0.5(丁组) 父 本 (♂ ) 子 代 结 实 率 母 本 ( ) ♀ 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 51 (1)甲组和乙组相比，雌配子来源相同，而雄配子来源不同，可见N和T相比，N的雄配子的育性________(填“正常”或“减半”)。 (2)甲组和丙组相比，雌配子来源不同，而雄配子来源相同，可见N和T相比，N的雌配子的育性________(填“正常”或“减半”)。 (3)经大量实验发现，N中既有纯合子又有杂合子，但其自交结实率均为0.5。由此，推测子代结实率低的性状是由___________________________(填“亲本体细胞基因型决定的”或“亲本产生的配子基因型决定的”)。 正常 减半 亲本体细胞基因型决定的 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 52 (4)科研人员发现野生稻D基因与其育性相关，为进一步研究D基因的功能，研究者将一段T­DNA插入到D基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为d，现以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如下表所示： ①表中数据表明D基因失活后使________(填“雄配子”或“雌配子”)育性降低。 ②进一步研究表明，配子育性降低是因为D基因失活直接导致配子本身受精能力下降。若让杂交①的F1给杂交②的F1授粉，预期结实率为________，所获得的F2植株的基因型及比例为__________________________。 杂交编号 亲本组合 结实率 ① ♀DD×dd♂ 0.1 ② ♀dd×DD♂ 0.5 ③ ♀DD×DD♂ 0.5 雄配子 0.3 DD∶Dd∶dd＝5∶6∶1 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 53 解析：(3)N中既有纯合子又有杂合子，但其自交结实率均为0.5，说明即使配子不带有结实率减半的基因，后代结实率仍会减半，因此子代结实率低的性状是由亲本体细胞基因型决定的。 (4)①表中数据表明dd作父本，结实率只有0.1，DD作父本，结实率为0.5，表明D基因失活后使雄配子育性降低；②分析表中数据可知，父本基因型为Dd时，产生的基因型为D的雄配子对后代的结实率无影响，基因型为d的雄配子使子代的结实率降低，因此以杂交①的F1(基因型为Dd)为父本，与基因型为Dd的杂交②的F1杂交，可推测结实率＝0.1×1/2＋0.5×1/2＝0.3，所获得的F2植株的基因型及比例为DD∶Dd∶dd＝(1/2×0.5×1/2)∶(1/2×0.5×1/2＋1/2×0.1×1/2)∶(1/2×0.1×1/2)＝5∶6∶1。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 54 14．(2024·安徽省联考)大豆含有丰富的优质蛋白，我国栽培大豆的历史非常悠久，享誉世界。实验发现大豆的杂种优势能使产量提高13%～20%，也常因感染大豆花叶病毒而影响产量和品质。 (1)在大豆的培育过程中，研究人员用辐射方法处理大豆，使大豆的核基因发生突变，选育出了大豆植株雄性不育突变体A(花中无花粉或花粉败育，但雌蕊正常)和大豆花叶病毒抗性品系B、C。某兴趣小组的同学们进行了杂交实验，结果如下表： 在杂交组合(一)中，亲本_____作为母本，是________(填“纯合子”或“杂合子”)。 A 纯合子 子代数量 杂交组合 抗病、雄性不育 感病、雄性可育 (一)B×A 36 0 (二)C×A 34 0 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 55 (2)为了判断B和C品系中抗性基因和雄性不育基因在染色体上的位置关系，两位同学分别提出了检测思路。同学甲认为：让每个杂交组合的子代自交，观察统计后代的表型及比例。同学乙认为：应该让野生型大豆分别授粉给杂交组合(一)、(二)的子代大豆，分别成为杂交组合(三)、(四)，观察统计后代中的表型及比例。哪位同学的设计可行呢？请说明理由。________________________________________ ________________________________________________ 乙可行。(一)、(二)组的杂交子代全为抗病、雄性不育，产生的花粉不育，所以不能自交。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 56 (3)若乙同学的两个实验现象不相同： ①杂交组合(三)的后代出现抗病、雄性可育∶感病、雄性不育＝1∶1的现象说明____________________________________________________。 ②杂交组合(四)的后代出现_________________________________________ _________________________________________的现象，说明C品系的抗性基因和雄性不育基因位于非同源染色体上。 B品系的抗性基因和雄性不育基因在一对同源染色体上 解析：(1)根据杂交结果，子代全为抗病，所以抗病是显性性状。由于A雄性不育，在杂交组合(一)中，A只能作为母本，后代没有发生性状分离，所以是纯合子。 (2)由于子代全为抗病、雄性不育，产生的花粉不育，所以不能自交，因此只能选择乙同学的杂交方案。 抗病、雄性不育∶感病、雄性不育∶抗病、雄性可育∶感病、雄性可育＝1∶1∶1∶1 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 57 伴性遗传与人类遗传病 题号 1 2 3 4 5 6 难度 ★ ★★ ★ ★★★ ★ ★ 对点 XY型伴性遗传 ZW型伴性遗传 伴性遗传、自由组合定律 伴性遗传、性反转 伴性遗传应用 遗传病 题号 7 8 9 10 11 12 难度 ★★ ★★ ★★ ★★ ★★★ ★★ 对点 遗传病 遗传病 遗传病 伴性遗传、基因定位 伴性遗传在育种上应用 人类遗 传病 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 58 一、单项选择题(每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的) 1．二倍体白麦瓶草花色有红花(A)和黄花(a)、果实有大瓶(B)和小瓶(b)(不考虑细胞质遗传)。其性别决定方式为XY型，X和Y染色体上与育性相关的基因位置如图所示，其中雌性抑制基因可抑制雌性育性基因的表达。下列叙述不正确的是(　　) 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 59 A．雌性抑制基因和雌性育性基因是位于一对同源染色体上的等位基因 B．三体XXX白麦瓶草性别为雌性，XXY白麦瓶草性别为雄性 C．红花植株和黄花植株正反交结果不一致，即可证明控制花色基因在图示染色体上 D．正常纯合小瓶雌株与正常纯合大瓶雄株杂交后代中雌性均为大瓶、雄性均为小瓶，可证明B/b基因只位于X染色体上 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 60 解析：分析题图可知，雌性抑制基因和雌性育性 基因分别位于Y的非同源区段和X的非同源区段，故不 是等位基因，A错误；根据题意分析，由于X染色体上 的雌性育性基因会促进雌性特异性基因的表达，因此三 体XXX白麦瓶草性别为雌性，由于Y染色体上的雌性抑 制基因会抑制雌性育性基因的表达，因此只要存在Y染 色体，植株性别就表现为雄株，B正确；红花植株和黄 花植株正反交结果不一致，说明性状与性别相关联，即可证明控制花色基因在性染色体上，C正确；正常纯合小瓶雌株与正常纯合大瓶雄株杂交后代中雌性均为大瓶、雄性均为小瓶，可证明B/b基因只位于X染色体上，D正确。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 61 2．鸡的性别决定为ZW型(ZZ雄性，ZW雌性)。Z染色体上的DMRT1基因的表达量与其数目呈正相关，从而影响鸡的性别。雄性的高表达量开启睾丸的发育，而雌性的低表达量开启卵巢的发育。研究发现：①无Z染色体的个体无法发育；②一定因素影响下，母鸡可性反转成公鸡。下列叙述错误的是(　　) A．正常卵细胞中可能找不到DART1基因 B．鸡群中可能存在只有一条性染色体Z的雌性个体 C．正常的母鸡性反转成公鸡后，其染色体组成改变为ZZ D．性反转的公鸡与正常的母鸡交配，子代中雌性∶雄性为2∶1 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 62 解析：母鸡的性染色体为ZW，卵细胞中可能不含有Z染色体，可能找不到DMRT1基因，A正确；无Z染色体的个体无法发育，只有一条性染色体Z的个体DMRT1基因表达量低，开启卵巢发育，表现为母鸡，B正确；染色体正常的母鸡性反转为公鸡，性染色体组成仍为ZW，并与正常的母鸡ZW交配，由于无Z染色体的个体无法发育，子代染色体组成为ZZ∶ZW∶WW(致死)＝1∶2∶1，子代中雌性∶雄性为2∶1，C错误，D正确。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 63 3．(2023·北京，4)纯合亲本白眼长翅和红眼残翅果蝇进行杂交，结果如图。F2中每种表型都有雌、雄个体。 根据杂交结果，下列推测错误的是(　　) A．控制两对相对性状的基因都位于X染色体上 B．F1雌果蝇只有一种基因型 C．F2白眼残翅果蝇间交配，子代表型不变 D．上述杂交结果符合自由组合定律 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 64 解析：将两对相对性状分别进行分析，长翅(♀)×残翅(♂)→后代雌、雄均表现为长翅，说明长翅对残翅为显性；白眼(♀)×红眼(♂)→后代红眼(♀)、白眼(♂)，后代雌、雄表型不同，说明控制眼色的基因(假设用B/b表示)位于X染色体上，F1雌雄交配，F2的分离比为3∶1∶3∶1，说明控制翅型的基因(假设用A/a表示)与控制眼色的基因的遗传符合基因的自由组合定律，控制翅型的基因位于常染色体上，A错误，D正确；由上述分析可知，亲本的基因型为AAXbXb、aaXBY，F1的基因型为AaXBXb、AaXbY，B正确；F2白眼残翅果蝇间交配(aaXbY×aaXbXb)，子代表型均为白眼残翅，C正确。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 65 4．(2024·湖北七市州3月联合调研)果蝇的正常刚毛(B)对截刚毛(b)为显性，这对等位基因位于性染色体上。常染色体上的隐性基因t纯合时，会使性染色体组成为XX的个体成为不育的雄性个体(对其他个体表型无影响)。某科研小组的杂交实验及结果如下。下列叙述错误的是(　　) A．亲本雌果蝇的基因型为TtXbXb B．F1中雄性个体的基因型有4种 C．F1自由交配，F2中截刚毛雄性个 体所占比例为1/12 D．F1自由交配，F2雌性个体中纯合子的比例为1/5 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 66 解析：不考虑T、t基因的影响，亲本雌 性个体是截刚毛，雄性个体是正常刚毛，子 代雌性个体还是截刚毛，雄性个体有正常刚 毛，推测B、b基因位于性染色体的同源区段 上，即亲本的基因型为XbXb和XbYB，F1中截刚毛雌∶截刚毛雄＝3∶1，又知t基因纯合时，会使性染色体组成为XX的个体成为不育的雄性个体，说明子代中T_∶tt＝3∶1，则亲代关于T、t的基因型为Tt、Tt。综上所述，亲本的基因型为TtXbXb和TtXbYB。因此亲本雌果蝇的基因型为TtXbXb，A正确；亲本的基因型为TtXbXb和TtXbYB，F1中雄性个体的基因型有TtXbYB、TTXbYB、ttXbXb(不育)、ttXbYB，共4种，B正确； 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 67 F1中雄性个体的基因型有4种，分别为TtXbYB、TTXbYB、ttXbXb(不育)、ttXbYB；F1中雌性个体的基因型有2种，TTXbXb∶TtXbXb＝1∶2，F1雄性个体产生的配子类型及比例为TXb∶tXb∶TYB∶tYB＝1∶1∶1∶1，F1雌性个体产生的配子类型及比例为TXb∶tXb＝2∶1，F1自由交配产生F2，其中截刚毛雄性个体(ttXbXb)所占比例为1/4×1/3＝1/12，F1自由交配，通过棋盘法得出F2雌性个体的基因型及比例为TTXbXb∶TtXbXb＝2∶3，纯合子的比例为2/5，C正确，D错误。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 68 5．(2022·全国乙卷，6)依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是(　　) A．正交亲本中雌鸡为芦花鸡，雄鸡为非芦花鸡 B．正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体 C．反交子代芦花鸡相互交配，所产雌鸡均为芦花鸡 D．仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 69 解析：根据题意可知，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡，说明控制鸡羽毛性状芦花和非芦花的基因位于Z染色体上，且芦花为显性。根据题意可知，正交为ZaZa(非芦花雄鸡)×ZAW(芦花雌鸡)，子代为ZAZa、ZaW，反交为ZAZA×ZaW，子代为ZAZa、ZAW，A、B正确；反交子代芦花鸡相互交配，即ZAZa×ZAW，所产雌鸡为ZAW(芦花)、ZaW(非芦花)，C错误；正交子代为ZAZa(芦花雄鸡)、ZaW(非芦花雌鸡)，D正确。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 70 6．遗传病是指遗传物质发生改变或者由致病基因所控制的疾病，下列相关叙述正确的是(　　) A．通过遗传咨询、产前诊断和基因检测可以完全避免遗传病的发生 B．多基因遗传病是指受两个或两个以上基因控制的遗传病 C．所有的遗传病均能找到对应的致病基因 D．遗传病不一定都是先天性疾病 解析：通过遗传咨询、产前诊断和基因检测不能完全避免遗传病的发生，A错误；多基因遗传病是指受两对或两对以上基因控制的遗传病，B错误；染色体异常遗传病并没有致病基因，C错误；遗传病不一定都是先天性疾病，也可以后天发病，D正确。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 71 7．(2024·山东实验中学高三二诊) 图1为某家系中某种单基因遗传病的遗传 系谱图(相关基因用A/a表示)，图2表示对 该家系的部分成员中和该遗传病有关的正 常基因和异常基因片段的电泳结果，且12号个体是三体患者，他的三条同源染色体在减数分裂过程中任意两条配对，另外一条随机进入子细胞中。下列说法正确的是(　　) A．图2中表示A基因的是条带① B．根据图示无法确定该遗传病的遗传方式 C．若仅考虑这三条染色体，12号个体最多可产生4种精子 D．若不考虑基因突变，12号个体多出的一条染色体一定来自7号 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 72 解析：1号和2号均正常，生下5号患病，因此该病为隐性遗传病，若在常染色体上，则双亲杂合，但根据图2的条带，1号只有条带①，表示A基因，说明该病为伴X染色体隐性遗传病，A正确，B错误；结合图1和2可知，12号个体基因型为XAXaY，最多可形成6种类型的精细胞，为XA、XaY、XAXa、Y、Xa、XAY，C错误；6号为XAY，7号为XAXa，12号为XAXaY的三体，可能7号提供XAXa、6号提供Y或6号提供XAY、7号提供Xa，因此12号个体多出的一条染色体可能来自7号或6号，D错误。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 73 二、多项选择题(每题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求) 8．(2024·湖北武汉模拟)眼白化病是一种单基因遗传病，由一对等位基因B/b控制。一对夫妇，丈夫患病，妻子正常，生育了三个孩子。现用放射性基因探针对三个孩子及其母亲进行基因诊断，检测结果如图所示，不考虑基因突变和染色体变异。下列有关说法正确的是(　　) 注：空圈表示无放射性，深色圈放射性是浅色圈放射性的2倍。 A．该病是伴X染色体隐性遗传病 B．孩子①和孩子②的性别不同 C．孩子②婚配，其女儿都不患此病 D．孩子③的b基因不可能来自其母亲 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 74 解析：妻子正常且含有B和b基因，说明该病为隐性遗传病。对孩子②进行探针检测，结果显示其只含有一种基因，且为浅色圈，故该病是伴X染色体隐性遗传病，A正确；妻子的基因型为XBXb，丈夫的基因型为XbY，孩子①和孩子②的基因型分别为XbXb、XBY，故孩子①和孩子②的性别不同，B正确；孩子②(XBY)婚配，其女儿都含有XB基因，都不患此病，C正确；妻子的基因型为XBXb，丈夫的基因型为XbY，孩子③的基因型为XBXb，其XB基因来自母亲，其Xb基因只能来自父亲，D正确。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 75 9．(2024·江苏南京模拟) β0地中海贫血是一种不能产生β­珠蛋白的单基因遗传病。用限制酶PstⅠ切割正常人基因组DNA后，与β­珠蛋白基因探针杂交，可得到一条4.4 kb的DNA片段(图1)。一孕妇及其丈夫均表现正常(已生育了一个患β0地中海贫血症的儿子)，取这对夫妇及胎儿基因组DNA，再用PstⅠ切割、电泳、探针检测，结果如图2。相关叙述正确的是(　　) A．该病的遗传方式可能是常染色体隐性遗传 B．致病基因可能是基因中碱基缺失引起的 C．待检测的胎儿一定患病，建议终止妊娠 D．这对夫妇生出表现正常后代的概率为1/2 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 76 解析：题中显示，正常的双亲均带有该病的致病基因，且有患病的儿子，则该遗传病的遗传方式属于常染色体隐性遗传，A正确；题中显示，用限制酶PstⅠ切割正常人基因组DNA后，与β­珠蛋白基因探针杂交，可得到一条4.4 kb的DNA片段，说明4.4 kb的DNA片段为正常基因，而片段3.7 kb为致病基因，根据长度可判断，致病基因可能是基因中碱基缺失引起的，B正确；根据电泳结果可知，待检测的胎儿一定患病，为了避免给家庭造成负担，建议终止妊娠，C正确；这对夫妇均携带该病的致病基因，若相关基因用A/a表示，则这对夫妇的基因型均为Aa，二人生出表现正常后代的概率为3/4，D错误。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 77 三、非选择题 10．(2024·山东青岛模拟)某动物(XY型性别决定方式)野生型个体的体色是深紫色，深紫色源自于黑色素与紫色素的叠加。黑色素与紫色素的合成分别受位于常染色体上的A/a、B/b基因控制。现有一种黑色素与紫色素均不能合成的白色纯合品系(W)，研究人员让该W品系与纯合野生型个体进行杂交，所得F1的体色均为深紫色。利用F1又进行了以下实验： 实验一：让F1的雄性个体与W品系的雌性个体杂交，F2为深紫色和白色，且比例为1∶1。 实验二：让F1的雌性个体与W品系的雄性个体杂交，F2表型及比例为深紫色∶紫色∶黑色∶白色＝9∶1∶1∶9。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 78 (1)黑色与紫色均属于________(填“显性”或“隐性”)性状，上述体色遗传________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。实验一与实验二的F2表型及比例不同的原因是___________________________________________________ __________________________________________________________。 (2)F1个体的基因型为________，若让F1的雌、雄个体相互交配，子代中深紫色∶紫色∶黑色∶白色的比例为______________。 显性 不遵循 实验一中的雄性个体减数分裂Ⅰ过程中，体色基因之间的染色体片段不发生互换，而实验二中的雌性个体发生互换 AaBb 29∶1∶1∶9 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 79 (3)研究发现，该动物的染色体上还存在色素合成抑制基因。研究人员在进行W品系与纯合野生型个体杂交实验过程中，发现F1个体中有一只白色雄性个体。研究人员推测是单个基因发生显性突变，导致色素合成受到抑制(相关基因用D/d表示)。 ①若推测正确，且D在常染色体上，让该白色个体与W品系杂交，若结果为_________________________________________， 则D在色素基因所在的染色体上；若结果为______________________________ _____________________，则D不在色素基因所在的染色体上。 ②若推测正确，且D在X染色体上，让该白色个体与W品系杂交，结果应为________________________________________________。 后代中深紫色∶白色＝1∶1或全部为白色 后代中深紫色∶白色＝1∶3，且性状与性别无关联 后代中深紫色雄性∶白色雄性∶白色雌性＝1∶1∶2 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 80 解析：(1)W品系与纯合野生型个体进行杂交，所得F1的体色均为深紫色，推测黑色和紫色均为显性性状，结合后表现为深紫色。实验一中F1的雄性个体与W品系的雌性个体杂交(测交)，F2为深紫色和白色，且比例为1∶1，可知F1的雄性个体只能产生两种配子：AB和ab，因此不遵循自由组合定律。让F1的雌性个体与W品系的雄性个体杂交，F2表型及比例为深紫色∶紫色∶黑色∶白色＝9∶1∶1∶9，可知F1的雌性个体产生的配子为AB∶aB∶Ab∶ab＝9∶1∶1∶9，推测aB、Ab配子形成的原因是实验二中的雌性个体减数分裂Ⅰ过程中，体色基因之间的染色体片段发生互换，而实验一中的雄性个体减数分裂Ⅰ过程中，体色基因之间的染色体片段不发生互换。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 81 (2)F1个体由W品系与纯合野生型个体进行杂交产生，且均为深紫色，因此基因型为AaBb。由(1)可知，F1雄性产生的配子为AB∶ab＝1∶1，雌性产生的配子为AB∶aB∶Ab∶ab＝9∶1∶1∶9，因此子代深紫色∶紫色∶黑色∶白色的比例为(1×20＋1×9)∶(1×1)∶(1×1)∶(1×9)＝29∶1∶1∶9。 (3)若D与AB在同一条染色体上，则该白色个体产生的配子为ABD∶abd＝1∶1，杂交后代均为白色；若D与ab在同一条染色体上，则该白色个体产生的配子为ABd∶abD＝1∶1，则杂交后代中深紫色∶白色＝1∶1；若D/d位于与A/a、B/b不同的常染色体上，则该白色个体产生的配子为ABD∶ABd∶abD∶abd＝1∶1∶1∶1，杂交后代中深紫色∶白色＝1∶3，且性状与性别无关联。若D在X染色体上，则该白色个体产生的配子为ABXD∶ABY∶abXD∶abY＝1∶1∶1∶1，杂交后代中深紫色雄性∶白色雄性∶白色雌性＝1∶1∶2。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 82 11．(2024·河南联考模拟)家蚕(2n＝56)为ZW型性别决定的生物，其皮肤油性和非油性是一对相对性状，受一对等位基因A、a控制。现用纯合非油性雄蚕与纯合油性雌蚕杂交，F1全为非油性，F1个体自由交配得F2。回答下列问题： (1)正常情况下，雌蚕的次级卵母细胞中W染色体的数目可能是___________条。家蚕皮肤的油性和非油性性状中，隐性性状是________。 (2)现欲根据F2的结果判断等位基因A、a在染色体上的位置： ①若F2中雄蚕和雌蚕的皮肤非油性和油性均为3∶1，则等位基因A、a位于________染色体上； ②若____________________________________________，则等位基因A、a可能仅位于Z染色体上，也可能位于Z、W染色体的同源区段上。需再通过杂交组合_________________________________来确定等位基因A、a在染色体上的位置。 0或1或2 油性 常 F2中雄蚕均为非油性，雌蚕非油性∶油性＝1∶1 (纯合)油性雄蚕×纯合非油性雌蚕 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 83 (3)已知等位基因A、a仅位于Z染色体上。与雌蚕相比，雄蚕产丝多且质量好，为培育只产生雄蚕的家蚕杂交系，育种专家用某个致死基因(D)导入某非油性雌蚕体内，让其与油性雄蚕杂交，观察并统计后代的性状表现及性别比例。 ①若D基因整合到常染色体上，则子代中能正常生存的蚕的表型及比例为_______________________________ ； ②若D基因整合到Z染色体上，则子代中能正常生存的蚕的表型及比例为__________________； ③若欲培育只产生雄蚕的家蚕杂交系，则符合生产要求的雌蚕中D基因应整合到________染色体上。 非油性(雄蚕)∶油性(雌蚕)＝1∶1 均为油性(雌蚕) W 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 84 解析：(1)雌蚕的染色体组成为ZW，卵原细胞经减数分裂Ⅰ结束后，形成2个子细胞：次级卵母细胞和极体，Z和W为同源染色体，经减数分裂Ⅰ后分离，随机分配到两个子细胞中去，导致次级卵母细胞中可能含有W染色体，也可能不含有W染色体，若含有W染色体，在减数分裂Ⅱ前、中期，只含有1条W染色体，减数分裂Ⅱ后期，由于着丝粒的分裂，导致次级卵母细胞中含有2个W染色体，故正常情况下，雌蚕的次级卵母细胞中W染色体的数目可能是0或1或2。具有相对性状的纯合子杂交，F1表现出来的为显性性状，纯合非油性雄蚕与纯合油性雌蚕杂交，F1全为非油性，说明非油性为显性性状，油性为隐性性状。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 85 (2)①若F2中雄蚕和雌蚕的皮肤非油性和油性均为3∶1，说明该性状与性别无关，即等位基因A、a位于常染色体上；②若等位基因A、a仅位于Z染色体上，亲本的基因型为ZAZA、ZaW，F1基因型为ZAZa、ZAW，F2表型为雄蚕均为非油性，雌蚕非油性∶油性＝1∶1；若等位基因A、a位于Z、W染色体的同源区段上，亲本的基因型为ZAZA、ZaWa，F1基因型为ZAZa、ZAWa，F2表型为雄蚕均为非油性，雌蚕非油性∶油性＝1∶1，故若F2中雄蚕均为非油性，雌蚕非油性∶油性＝1∶1，则等位基因A、a可能仅位于Z染色体上，也可能位于Z、W染色体的同源区段上。可以用(纯合)油性雄蚕×纯合非油性雌蚕组合来确定等位基因A、a在染色体上的位置，若雌、雄蚕均表现为非油性，则A、a位于Z、W染色体的同源区段上；若雄蚕均为非油性，雌蚕均为油性，则等位基因A、a仅位于Z染色体上。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 86 (3)某个致死基因(D)导入某非油性雌蚕(基因型为ZAW)体内，让其与油性雄蚕(ZaZa)杂交，①若D基因整合到常染色体上，雌蚕的基因型可以表示为DOZAW，与油性雄蚕OOZaZa杂交，子代基因型及比例为DOZAZa(致死)∶OOZAZa∶DOZaW(致死)∶OOZaW＝1∶1∶1∶1，故若D基因整合到常染色体上，则子代中能正常生存的蚕的表型及比例为非油性(雄蚕)∶油性(雌蚕)＝1∶1；②若D基因整合到Z染色体上，雌蚕的基因型可以表示为ZADW，与油性雄蚕ZaZa杂交，子代基因型及比例为ZADZa(致死)∶ZaW＝1∶1，故若D基因整合到Z染色体上，则子代中能正常生存的蚕均为油性(雌蚕)；③若欲培育只产生雄蚕的家蚕杂交系，意味着雌蚕(ZW)可以因含有D基因致死，则符合生产要求的雌蚕中D基因应整合到W染色体上。 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 87 12．如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲病由一对等位基因(A、a)控制，乙病由另一对等位基因(B、b)控制，两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲病的致病基因，正常人群中甲病基因携带者的概率为4%。如表是①～④群体样本有关乙病调查的结果，请分析题意回答下列有关问题： 注：每类家庭人数近200人。 表中“＋”为发现该病症表现者，“－”为正常表现者。 类别 ① ② ③ ④ 父亲 ＋ － ＋ － 母亲 － ＋ ＋ － 儿子 ＋、－ ＋ ＋ － 女儿 ＋、－ － ＋ － 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 88 (1)据图分析，甲病的遗传方式为____________________，判断乙病的遗传方式要根据系谱图及表中的________类家庭。 (2)Ⅲ3的两对等位基因均为杂合的概率为________。 (3)若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个只患乙病男孩的概率是________。若Ⅳ4与一个正常女性结婚，则他们生一个表型正常的女孩，她是甲病基因携带者的概率为_______。 (4)下列属于遗传咨询范畴的有________。 A．详细了解家庭病史 B．对胎儿进行基因诊断 C．推算后代遗传病的再发风险率 D．提出防治对策和建议 常染色体隐性遗传 ② ACD 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 89 (5)若Ⅰ1同时患线粒体疾病(由线粒体DNA异常所致)，则Ⅱ2、Ⅱ3__________ (填“均患该病”“均不患该病”或“无法确定”)。若Ⅲ2同时患克氏综合征，其性染色体为XXY，其两条X染色体分别来自外祖父和外祖母，说明Ⅲ2患克氏综合征的原因是________________________________________________________。 (6)假设乙病遗传情况调查中共调查800人(其中男性400人，女性400人)，调查结果发现患者25人(其中男性20人，女性5人)，如果在该人群中还有15个携带者，则b基因的频率是________。 均患该病 Ⅱ2形成卵细胞过程中的减数分裂Ⅰ后期两条X染色体未分离 3.75% 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 90 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 91 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 92 专题作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分离与自由组合定律 伴性遗传与人类遗传病 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 93 　　　　　　　　　　　　　 R D蛋白eq \o(――→,\s\up7(－))A蛋白eq \o(――→,\s\up7(＋))B基因eq \o(――→,\s\up7(＋))细胞分裂eq \o(――→,\s\up7(＋))瓜把长度 eq \f(2,3) eq \f(497,4000) eq \f(22,71) 解析：(1)由题意表现正常的Ⅲ4携带甲病的致病基因，说明甲病为常染色体隐性遗传。根据Ⅲ3和Ⅲ4表现正常，但生有乙病的儿子，可知乙病为隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病，再结合表格中②号家庭中“母病子病，父正女正”的特点可知，该病为伴X染色体隐性遗传病。 (2)就甲病而言，Ⅲ3的父母均为Aa，则其 基因型及概率为eq \f(1,3)AA、eq \f(2,3)Aa；就乙病而言，Ⅲ3 的基因型为XBXb。因此，Ⅲ3的两对等位基因 均为杂合的概率为eq \f(2,3)×1＝eq \f(2,3)。 (3)从患甲病角度分析，Ⅲ3的基因型及概率为eq \f(1,3)AA、eq \f(2,3)Aa，Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，则Ⅲ4的基因型为Aa，可推知后代为AA的概率为eq \f(1,3)×eq \f(1,2)＋eq \f(2,3)×eq \f(1,4)＝eq \f(1,3)，Aa的概率为eq \f(1,3)×eq \f(1,2)＋eq \f(2,3)×eq \f(1,2)＝eq \f(1,2)，则Ⅳ1为Aa的概率为eq \f(Aa,AA＋Aa)＝eq \f(3,5)，正常人群中甲病基因携带者的概率为4%，因此Ⅳ1与人群中一个正常男性结婚，后代患甲病的概率为eq \f(3,5)×4%×eq \f(1,4)＝eq \f(3,500)；从患乙病角度分析，Ⅲ3的基因型为XBXb，Ⅲ4不携带乙遗传病的致病基因，则Ⅲ4的基因型为XBY，可推知Ⅳ1的基因型及概率为eq \f(1,2)XBXb、eq \f(1,2)XBXB，其与正常男性(XBY)婚配，后代患乙病的概率为eq \f(1,2)×eq \f(1,4)＝eq \f(1,8)。因此，若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个只患乙病男孩的概率是eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(3,500)))×eq \f(1,8)＝eq \f(497,4000)。就甲病而言，Ⅳ4为AA的概率为eq \f(2,5)，Aa的概率为eq \f(Aa,AA＋Aa)＝eq \f(3,5)，与一个正常女性结婚(正常人群中甲病基因携带者的概率为4%，即AA的概率为96%，Aa的概率为4%)，则他们所生孩子的基因型为AA的概率为eq \f(2,5)×96%＋eq \f(2,5)×4%×eq \f(1,2)＋eq \f(3,5)×96%×eq \f(1,2)＋eq \f(3,5)×4%×eq \f(1,4)，Aa的概率为eq \f(2,5)×4%×eq \f(1,2)＋eq \f(3,5)×96%×eq \f(1,2)＋eq \f(3,5)×4%×eq \f(1,2)，则他们所生表型正常的女孩是甲病基因携带者的概率为eq \f(Aa,AA＋Aa)＝eq \f(22,71)。 (5)线粒体中DNA的遗传特点是母系遗传，即母病子全病。因此，若Ⅰ1同时患线粒体疾病(由线粒体DNA异常所致)，则Ⅱ2、Ⅱ3均患该病。若Ⅲ2同时患克氏综合征，其性染色体为XXY，其两条X染色体分别来自外祖父和外祖母，说明Ⅲ2的两条X染色体都来自母亲，且为一对同源染色体，则其患克氏综合征的原因是Ⅱ2形成卵细胞过程中的减数分裂Ⅰ后期两条X染色体未分离。 (6)假设乙病遗传情况调查中共调查800人(其中男性400人，女性400人)，调查结果发现患者25人(其中男性20人，女性5人)，如果在该人群中还有15个携带者，则b基因的频率是eq \f(b,B＋b)＝eq \f(20＋5×2＋15,400＋400×2)×100%＝3.75%。 $$