第一单元 7.我们的 “过山车”-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年三年级下册科学(教科版)

2025-02-17
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 7.我们的 “过山车”
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.60 MB
发布时间 2025-02-17
更新时间 2025-02-17
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2025-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50482958.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物体的运动 第7课时我们的“过山车” )探索回顶 1.探索:设计我们的“过山车”。 (1)制作过山车的步骤: ①在纸上( )“过山车”的轨道路线; ②根据()和()制作我们的“过山车”; ③根据“过山车”的设计要求,完成对“过山车”的( (2)“过山车”的设计要求:轨道的总长应在2米以上;要有( 嫩道和( 轨道;轨道的( )要有变化;小球能滚完全部轨道,不能( );整座“过 山车”要稳固。 )基础巩固 2.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 淘淘小组准备设计和搭建一座“过山车”,完成(1)~(6)题。 (1)在设计和制作的过程中,要做到( )a A.边设计边制作 B.先设计再制作 C.先制作再设计 (2)在设计轨道时,应该设计为( ) A.全是直线轨道 B.全是曲线轨道 C.既有直线轨道又有曲线轨道 (3)制作完“过山车”后,测试时小球中途停止前进,有效的改进办法是( ) A.将轨道坡度变大 B.将轨道坡度变小 C.用手推动小球 (4)经过改进,小球动起来了,它在“过山车”上的运动情况是( )。 A.滑动 B.滚动 C.静止不动 13 三年级科学下(JK) (5)如图所示,小球从()点滚落下来的速度更快。 A.a B.b N C.c (6)淘淘小组想与其他小组比较过山车的快慢,他们需要测量( )。 A.运动时间 B.运动距离 C.运动时间和距离 3.辨一辨。(对的画“V”,错的画“×”) (1)制作“过山车”时,可以根据材料随意制作。 ( (2)制作“过山车”时,小组分工合作,完成自己的工作后可以休息。( (3)制作“过山车”时,要使小球能滚完全部轨道,不能脱轨。 ) (4)小球在“过山车”上的运动形式以滑动为主。 母)拓展阅读 4.材料分析题。 环球动漫嬉戏谷(位于中国江苏省常州市)的“撕裂星空”是目前亚洲最高、 最快的飞行过山车之一,集美观与惊险于一身,是速度与激情的绝佳诠释;它 也是世界上翻转数最多的飞行过山车之一,其轨道为天蓝色,象征着自由飞翔, 长达855米,高空俯冲达40米,时速快至88千米。急速疯狂穿梭,配合喷 泉等互动景观,使游客有种超速飞行的感受。 (1)在体验过山车的过程中,为了自身的安全,以下做法错误的是()。 A将容易掉落的随身物品提前取下,防止运行过程中掉落 B.为追求刺激性,可适当取下安全带 C.在体验过程中,不将手、脚等随意伸出外面 (2)关于“撕裂星空”过山车的说法不正确的是( )。 A.过山车既有直线轨道也有曲线轨道 B.每一次过山车的翻转都是曲线运动 C.过山车的速度越快越好 14三年级科学下(JK)》 2.(1)A(2)A(3)C(4)C 3.(1)×(2)/(3)× 4.(1)(竖着填)13秒6213秒3554213 (2)C(3)BC 第7课时我们的“过山车” 1.(1)①设计②设计图材料③评价 (2)直线曲线坡度脱轨 2.(1)B(2)C(3)A(4)B(5)A(6)C 3.(1)×(2)×(3)/(4)× 4.(1)B(2)C 第8课时测试“过山车” 1.(1)软尺(2)滚动(3)秒表 2.(1)B(2)B(3)B(4)B(5)B 3.(1)/(2)× 4.(1)C(2)①运动相同距离,用时短的,运动得快 整理与复习 1.(1)B(2)A(3)A(4)C(5)A(6)C 2.(1)/(2)/(3)×(4)/ 3.(1)2时35分1时26分 (2)B C A D (3)短(4)运动静止 (5)平动滚动(6)C 动物的一生 第1课时迎接蚕宝宝的到来 1.(1)放大镜(2)A (3)不正确 2.(1)A(2)B(3)B(4)C(5)A 3.(1)×(2)×(3)× 2

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