第四单元 生活在法治社会【A卷·提升卷】-2024-2025学年七年级道德与法治下册单元速记·巧练(浙江专用,统编版2024)
2025-02-17
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第四单元生活在法治社会 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 161 KB |
| 发布时间 | 2025-02-17 |
| 更新时间 | 2025-02-17 |
| 作者 | 王旭王老师 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-02-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50482186.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第四单元 生活在法治社会
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第Ⅰ卷
一、判断题(本大题8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题卷相应题号后的“正确”涂黑,错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。)
1.法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。( )
【答案】正确
【详解】本题考查法治的作用。根据教程知识,法治推动中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。故观点正确。
2.法律是用来统治国家、管理社会的工具,是统治阶级意志和利益的体现。( )
【答案】正确
【详解】本题考查法律的本质。依据教材所学,法律是统治阶级意志和利益的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,故题文说法正确。
3.经过不懈努力,中国特色社会主义法律体系已经形成。( )
【答案】正确
【详解】本题考查建设法治中国。依据教材知识,经过不懈努力,2010年底,我国形成中国特色社会主义法律体系,故题文说法正确。
4.拒绝盗版是保护知识产权,是尊重创造、保护创新。( )
【答案】正确
【详解】本题考查尊重保护知识产权。依据所学知识,知识产权是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。故题文说法正确。
5.只要违法,就会犯罪;只要犯罪,必定违法。( )
【答案】错误
【详解】本题考查违法与犯罪的关系。根据教材知识,违法行为包括一般违法行为和犯罪,违法不一定犯罪,犯罪必定违法,故观点错误。
6.刑罚分为主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。( )
【答案】正确
【详解】本题考查刑罚的种类。依据教材所学,刑罚分为主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑,附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境,故题文说法正确。
7.严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。其中,应受刑罚处罚性是犯罪的最本质特征。( )
【答案】错误
【详解】本题考查犯罪的三个基本特征。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。其中,严重社会危害性是犯罪的最本质特征。故错误。
8.张某违规使用“冰墩墩”形象触犯了专利法,属于犯罪行为。( )
【答案】错误
【详解】本题考查正确认识违法行为的类别、犯罪的特征。张某违规使用“冰墩墩”形象触犯了专利法,属于民事违法行为。犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应该受到刑罚处罚的行为,故题文中的说法错误。
二、选择题(本大题20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的备选项中,只有一个是符合要求的,不选、多选、错选都不得分。)
9.“如果社会是列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们( )
①社会生活离不开法律
②只有法律才能保障社会秩序的实现
③法律的作用是维护社会秩序
④法律是规范社会生活的唯一标准
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查法律的作用。
①③:依据题文描述,“如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道”,根据所学知识可知旨在强调法律的作用。告诉我们社会生活离不开法律;法律的作用是维护社会秩序,保障社会秩序的实现,故①③说法正确;
②:社会规则保障社会秩序的实现,社会规则包括法律、纪律、道德等,只有……才能说法绝对,故②说法错误;
④:法律是规范社会生活的标准,但不是“唯一”标准,还有道德、纪律等,故④说法错误;
故本题选C。
10.习近平总书记指出,要着眼长治久安,高举法治旗帜,用好法律武器,提升法治化水平。对此,下列认识中错误的是( )
A.法治是国家治理现代化的重要标志
B.法治能够为人们提供良好的生活秩序
C.国家有了法律制度就等于有了法治
D.法治是实现国家长治久安的必由之路
【答案】C
【详解】本题考查对法治的认识和理解。
C:有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善治,故C说法错误;
ABD:结合所学知识可知,法治是国家治理现代化的重要标志,能够为人们提供良好的生活秩序,是国家长治久安的必由之路,故ABD说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选C。
11.国有国法,家有家规。秩序井然的社会生活,法律如影随行。这告诉了我们一个深刻道理是( )
A.法律保障我们生活 B.法律是统治者的工具
C.法律是从来就有的 D.法律只为人们的当前生活服务
【答案】A
【详解】本题考查生活离不开法律。
A:题文中,“秩序井然的社会生活,法律如影随行”,体现了生活与法律息息相关,说明生活离不开法律,法律保障我们生活,故A说法正确;
B:法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,故B说法错误;
C:国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律,故C说法错误;
D:法律不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活,故D说法错误;
故本题选A。
12.法律是治国之重器,下列对法律的认识错误的是( )
A.法律与我们的生活息息相关
B.法律是统治阶级意志的体现
C.法律规范我们的行为,维护我们合法权益
D.法治时代,只需要法律,不需要其他规则
【答案】D
【详解】本题考查生活离不开法律、法律的本质、法律的作用。
A:法律作为社会规范,其制定和实施都是为了调整社会关系,维护社会秩序,因此与我们的生活息息相关。故A选项说法正确;
B:统治阶级通过制定法律来巩固自己的统治地位,维护自己的利益。故B选项说法正确;
C:法律具有规范作用和保护作用。它规范人们的行为,规定人们可以做什么、必须做什么、应当做什么、不应当做什么。同时,法律也通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益。故C选项说法正确;
D:虽然法律在法治社会中具有核心地位,但并不意味着只需要法律,不需要其他规则。社会是一个复杂的系统,需要多种规则来共同维护其秩序和稳定。故D选项说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选D。
13.在道德与法治课上,老师给同学们绘制了以下流程图。从中可以得出的结论有( )
①法律是人类社会产生以来就有的规范
②法律是全体社会成员共同意志的体现
③法律是用来统治国家、管理社会的工具
④法律的产生是人类社会进步的重要表现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查法律的产生。
③④:图片内容体现出国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律,法律是用来统治国家、管理社会的工具,是调整社会关系、处理矛盾的标尺,法律的产生是人类社会进步的重要表现,故③④说法正确;
①:国家产生之后,才有法律,故①说法错误;
②:法律是统治阶级意志的体现,故②说法错误;
故本题选D。
14.“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。坚持全面依法治国,是因为法治( )
①助推中国梦的实现 ②是国家治理现代化的唯一标志
③切实保障社会公平正义和人民权利 ④是实现国家长治久安的必由之路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查法治的作用。
①③④:结合题干及教材知识可知,坚持全面依法治国,是因为法治助推中国梦的实现,切实保障社会公平正义和人民权利 ,是实现国家长治久安的必由之路,故①③④说法正确;
②:法治是国家治理现代化的重要标志,“唯一”说法太绝对,故②说法错误;
故本题选C。
15.2024年3月22日,求是网发文提到习近平总书记强调:“普法工作要在针对性和实效性上下功夫,特别是要加强青少年法治教育,不断提升全体公民法治意识和法治素养”。习总书记强调重视法治教育是因为( )
①法治能助推中国梦的实现 ②法治是人民共同的生活愿景
③法治是国家治理现代化的重要标志 ④法治是国家长治久安的必由之路
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④
【答案】C
【详解】本题考查法治的重要性。
①②③④:根据所学知识可知,法治是依法对国家和社会事务进行治理。法治是人民共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路,①②③④说法正确;
故本题选C。
16.2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》(以下简称“爱国主义教育法”)施行,这是我国历史上第一部关于爱国主义教育的法律。爱国主义教育法分为总则、职责任务、实施措施、支持保障、附则,共5章40条,对爱国主义教育的目的和内容、主体和对象、形式和载体、支持和保障等作出了明确规定,为推进爱国主义教育提供了最具权威性的法律依循。此法( )
A.是一部良法,能确保国家的繁荣昌盛
B.仅对中学生有一定的规范作用
C.以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育
D.让每个公民都能自觉做到维护国家利益
【答案】C
【详解】本题考查法治重要性。
C:《中华人民共和国爱国主义教育法》是我国历史上第一部关于爱国主义教育的法律,体现出我国以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,故C说法正确;
A:确保的说法太绝对,该法有利于促进国家的繁荣昌盛,故A错误;
B:该法对全体社会成员具有规范作用,故B错误;
D:该法有利于促进公民自觉维护国家利益,故D错误;
故本题选C。
17.根据违反法律的类别,需要承担不同的法律责任。以下案例对于违法类别和承担责任判断正确的是( )
选项
案例
违法类别
承担责任
A
某餐馆未张贴反食品浪费标识,被给予警告处罚
行政违法
行政处罚
B
王某驾车逆行被罚款、扣分,并行政拘留
刑事违法
刑罚处罚
C
李某因受贿罪被判处无期徒刑,没收非法所得
民事违法
民事责任
D
吴某在网上诋毁同事,被判处赔礼道歉
行政违法
民事责任
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【详解】本题考查违法行为的分类。
A:某餐馆的行为违法了行政法律法规,属于行政违法行为,应受到行政处罚,故A说法正确;
B:王某的行为属于行政违法行为,应受到行政处罚,故B说法错误;
C:李某的行为属于刑事违法行为,应受到刑罚处罚,故C说法错误;
D:吴某的行为属于民事违法行为,应承担民事责任,故D说法错误;
故本题选A。
18.下列违法行为对应的法律责任正确的是( )
A.拾得他人遗失物拒绝归还——行政责任
B.破坏铁路封闭网——民事责任
C.非法出售濒危野生动物——刑事责任
D.谎报险情——刑事责任
【答案】C
【详解】本题考查违法行为。
A:使得他人遗失物拒绝返还,侵犯了他人财产权,属于民事违法行为,应该承担民事责任,故A说法错误;
B:破坏铁路封闭网,违反了行政法律法规,属于行政违法行为,应该承担行政责任,故B说法错误;
C:非法出售濒危野生动物,触犯了刑法,属于刑事违法行为,应该承担刑事责任,故C说法正确;
D:谎报险情,违反了行政法律法规,属于行政违法行为,应该承担行政责任,故D说法错误;
故本题选C。
19.法律红线不可逾越,法律底线不可触碰。下列案例与违法行为类别对应正确的是( )
案例
违法行为类别
①李某借钱但到期不还
行政违法行为
②王某多次打110谎报险情
民事违法行为
③刘某在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹
行政违法行为
④张某醉酒驾驶机动车
刑事违法行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查违法行为的类别。
③④:依据教材可知,违法行为根据违反的法律,可分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。分析可知,刘某在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹,属于行政违法行为;张某醉酒驾驶机动车,属于刑事违法行为,故③④说法正确;
①:李某借钱但到期不还,属于民事违法行为,故①说法错误;
②:王某多次打110谎报险情,属于行政违法行为,故②说法错误;
故本题选D。
20.下列摘录的是民法典的部分条文。这对我们的启示有( )
●三百一十四条拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门
●第三百一十七条权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务
①要自觉依法规范自己的行为 ②不讲诚信只是不道德的行为
③不违法是人们行为的底线 ④要依法制裁一切违法犯罪行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查法律是最刚性的社会规则。
①③:《民法典》中的相关规定说明法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线,我们要自觉规范自身行为,远离违法犯罪,故①③符合题意;
②:诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德,诚信也是一项民法原则,故②说法错误;
④:材料中未体现要依法制裁一切违法犯罪行为,故④不符合题意;
故本题选A。
21.下列案例与应承担的法律责任对应正确的有( )
序号
案例
应承担的法律责任
①
张某因在高速公路超速行驶被处以2000元罚款,驾驶证被吊销
行政责任
②
某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元
民事责任
③
聂某因在禁渔期非法捕捞野生鱼被法院判处罚金5000元
行政责任
④
李某插队并谩骂执勤民警,造成现场混乱,被拘留7日
刑事责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查违法行为。
①:张某因在高速公路超速行驶被处以2000元罚款,驾驶证被吊销,属于行政违法行为,应承担行政责任,故①符说法正确;
②:某公司因擅用方某照片进行商业宣传,侵犯了他人的肖像权,属于民事违法行为,应承担民事责任,故②说法正确;
③:聂某某因在禁渔期非法捕捞野生鱼被法院判处罚金5000元,其中罚金属于刑罚中附加刑的一种,所以聂某受到的是刑事处罚,承担了刑事责任,故③说法错误;
④:李某插队并谩骂执勤民警,造成核酸检测现场混乱,被拘留7日,属于行政违法行为,要承担行政责任,故④说法错误;
故本题选A。
22.2024年3月8日晚,南丰一中两位学生,在学校南大门发现两名在校外停车场盗窃电动车配件的人员,两人商量后联合学校保安,将盗窃人员抓获。这两位学生( )
①勇于同违法犯罪行为作斗争 ②采取机智灵活的方式,见义智为
③具有较强的参与社会管理的意识 ④面对违法犯罪,做到了见义勇为
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】D
【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。
①②④:同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的义务;两位学生发现两名在校外停车场盗窃电动车配件的人员,联合学校保安,将盗窃人员抓获,说明两位学生勇于同违法犯罪行为作斗争,采取机智灵活的方式,见义智为,面对违法犯罪,做到了见义勇为,故①②④说法正确;
③:题干中两位学生的行为与参与社会管理无关,故③不符合题意;
故本题选D。
23.无规矩不成方圆,有敬畏才知行止。对下列行为的性质,判断正确的是( )
①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反校规校纪的行为
②小斌等人多次抢劫未成年人财物,被判处有期徒刑——刑事违法行为
③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,拒绝归还——行政违法行为
④小超在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查违法行为的种类。
①:小薇违反学校规定带手机进入课堂,属于违反校规校纪的行为,故①说法正确;
②:小斌等人多次抢劫未成年人财物,被判处有期徒刑,属于刑事违法行为,故②说法正确;
③:朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,拒绝归还,属于民事违法行为,故③说法错误;
④:小超在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,属于行政违法行为,故④说法错误;
故本题选A。
24.2024年7月,公安部与缅甸政府执法部门开展国际警务执法合作,在中国驻缅大使馆的协助下,成功抓获张安龙、马文祥、杨金梅三名潜逃缅北地区多年的公开悬赏通缉重大涉毒逃犯。随后,这三名重大涉毒逃犯被我国公安机关成功押解回国。下列对这三名逃犯分析正确的是( )
①会受到刑罚处罚
②其行为具有严重社会危害性
③要受到行政处分
④其行为违反了行政法律规范
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查对犯罪的认识。
①②:依据教材知识,公安部与缅甸政府执法部门开展国际警务执法合作,成功抓获张安龙、马文祥、杨金梅三名潜逃缅北地区多年的公开悬赏通缉重大涉毒逃犯,表明这些逃犯对行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,会受到刑罚处罚,故①②说法正确;
③④:题文中三名逃犯的行为违反了刑法,要受到刑罚处罚,故③④说法错误;
故本题选A。
25.《中华人民共和国兵役法》明确国家实行兵役登记制度:2025年1月1日起,每名男性青年在年满18周岁时都要履行兵役登记义务。以下说法正确的是( )
①兵役登记是公民法定责任
②此义务仅特定男性青年承担
③履行兵役登记彰显爱国精神
④可依个人意愿决定是否登记
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查法不可为。
①:根据《中华人民共和国兵役法》的规定,从2025年1月1日起,每名男性青年在年满18周岁时都要履行兵役登记义务,这说明兵役登记确实是公民的法定责任。故①说法正确;
③:兵役登记是公民对国家安全的一种承诺和准备,体现了对国家的忠诚和责任感,是爱国精神的一种体现,故③说法正确;
②:兵役登记义务是年满18周岁的男性青年,不是仅特定男性,故②说法错误;
④:根据《中华人民共和国兵役法》的规定,兵役登记是法定责任,不是个人可以随意选择的,故④说法错误;
故本题选B。
26.某风景区派出所接到景区综治组队员报告,游客周某某在风景区游玩时,用石头在岸壁上刻画名字以示纪念。该派出所依据《治安管理处罚法》给予周某某二百元罚款的处罚。关于本案例,下列说法正确的是( )
A.周某某的行为具有严重社会危害性
B.周某某的行为违反了行政法律规范
C.公民的违法行为都要接受罚款处罚
D.综治组队员通过道德维护社会秩序
【答案】B
【详解】本题考查对违法行为的类型。
B:根据题文中的描述,游客周某某在风景区游玩时,用石头在岸壁上刻画名字以示纪念,受到了罚款的处罚,这属于行政违法行为,说明了周某某的行为违反了行政法律规范,故B符合题意;
A:周某某的行为没有触犯到刑法,故A说法错误;
C:罚款是对行政违法行为的处罚,故C说法错误;
D:综治组队员通过法律维护社会秩序,故D说法错误;
故本题选B。
27.下列案件与违法类别对应一致的是( )
①马某因在家无聊拨打110谎报警情被公安机关拘留5日——行政违法行为
②张某在网上散布谣言,损害他人名誉被要求赔礼道歉——行政违法行为
③小王因养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚——民事违法行为
④李某因醉酒驾驶小型普通客车被依法判处拘役二个月——刑事违法行为
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【答案】D
【详解】本题考查违法行为。
①:马某谎报警情被公安机关拘留,触犯了行政法律法规,属于行政违法行为,故①说法正确;
②:张某在网上散布谣言,损坏他人名誉被要求赔礼道歉,触犯了民事法律法规,属于民事违法行为,故②说法错误;
③:小王因养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚,触犯了行政法律法规,属于行政违法行为,故③说法错误;
④:李某因醉酒驾驶小型普通客车被依法判处拘役二个月,触犯了刑法,属于刑事违法行为,故④说法正确;
故本题选D。
28.下面内容提示我们( )
违法行为
违反法律
法律责任
民事违法行为
民事法律规范
民事责任
行政违法行为
行政法律规范
行政制裁
刑事违法行为
刑事法律规范
刑罚处罚
①违法无小事,法不可违
②缺乏规则意识就会违法犯罪
③违法行为都要承担法律责任
④违法行为都具有严重社会危害性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查违法行为的种类。
①:从题目中可以看出,无论是民事违法行为、行政违法行为还是刑事违法行为都要承担相应的法律责任,违法无小事,法不可违,故①符合题意;
②:违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为,缺乏规则意识不一定会违法犯罪,故②说法错误;
③:无论是民事违法行为、行政违法行为还是刑事违法行为都要承担相应的法律责任,故③符合题意;
④:违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为,具有严重社会危害性的是刑事违法行为,故④说法错误;
故本题选A。
第Ⅱ卷
三、非选择题:本大题共3小题,共52分。
29.(17分)阅读材料,完成下列要求。
15岁的中学生张某原本是个品学兼优的学生,但自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞到钱玩游戏,他和另外两个14岁的“朋友”竟然去拦路抢劫。
相关链接中华人民共和国刑法
第十七条【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。
已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
(1)张某的哪一行为构成了犯罪?犯罪行为需要具备哪些特征?(5分)
(2)有人认为:张某及其同伙是未成年人,即使实施犯罪也无须承担刑事责任。请据相关链接发表你对此观点的看法。(6分)
(3)我们应从张某的成长经历中汲取哪些教训?(6分)
【答案】(1)拦路抢劫(2分)。严重社会危害性,刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。(3分)
(2)此观点错误,张某等应承担刑事责任。张某是已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。(6分)
(3)要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离违法犯罪;要杜绝不良行为,明辨是非;要增强法治观念,依法自律,遵纪守法;避免沾染不良习气,防患于未然;不良行为和严重不良行为与一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟;谨慎交友等(6分)
【分析】考点考查:预防犯罪的要求、犯罪的基本特征。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、法治观念。
【详解】(1)小问(1):
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用犯罪的基本特征相关知识,从说明类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:张某的哪一行为构成犯罪→拦路抢劫;
第三步:整合信息,组织答案。
小问(2):本题考查犯罪的基本特征,可结合教材知识作答。
(2)第一步:读题,提炼辩题。
观点:未成年人即使实施犯罪也无须承担刑事责任;
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:观点错误;
论据:刑法第十七条规定:已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用预防犯罪的要求相关知识,从做法类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:和“朋友”去拦路抢劫→珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离违法犯罪;
关键词②:结识游手好闲的“朋友”,无心学习,经常旷课→杜绝不良行为,明辨是非,谨慎交友;避免沾染不良习气,防患于未然;
关键词③:因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分,经常偷窃财物被公安机关拘留→增强法治观念,依法自律,遵纪守法;
关键词④:从不良行为最后发展到犯罪→不良行为和严重不良行为与一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟;谨慎交友;
第三步:整合信息,组织答案。
30.(15分)王老师在讲“预防犯罪”一课时,向同学们展示以下两个情境并一起探究。
情境一 某中学学生于某,在校期间因迷恋网络游戏,导致学习成绩下降,并与父母产生冲突。为了能继续上网玩游戏,于某先后持刀在大学校园内抢劫4人,劫得手机3部及现金人民币4875元。人民法院经审理认为,于某的行为已构成抢劫罪,应依法判处有期徒刑并处罚金。
情境二 陈某是一名高三学生,平时成绩很好,但在高考前夕,其弟被李某打伤。陈某纠集几个人将李某打成重伤。结果,陈某因故意伤害罪受到了法律制裁。
(1)情境一中的于某和情境二的陈某的违法行为有哪些共同的基本特征?(3分)
(2)作为青少年的我们,该如何加强自我防范,预防犯罪?(6分)
(3)青少年一方面要预防犯罪,另一方面也要学会保护自己,同违法犯罪行为作斗争。请结合所学知识谈谈如何有勇有谋,应对违法犯罪?(6分)
【答案】(1)严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。(3分)
(2)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;③应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然等。 (6分)
(3)①当国家利益、公共利益、本人或者他人的权益受到不法侵害时,要敢于并且善于维护正当权益。②在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪做斗争。(6分)
【分析】考点考查:犯罪的基本特征、预防犯罪、同违法犯罪作斗争。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用犯罪的特征的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:于某的行为已构成抢劫罪,应依法判处有期徒刑并处罚金;陈某因故意伤害罪受到了法律制裁→可链接严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查预防犯罪的要求,可结合教材知识作答。
(3)本题考查青少年如何有勇有谋,应对违法犯罪,可结合教材知识作答。
31.(20分)2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。某校八年级学生就“培养爱国之情 砥砺强国之心 实践报国之行”进行了探究活动,请你参与其中。
【与法同行】七(2)班邀请市法院的法官组织并指导举办了一次模拟庭审。班长小云担任法庭“审判长”。在庭审宣判环节,小云宣布了判决结果。活动后,法官指出了模拟庭审过程中的问题及判决书中的错误,并以案说法。
判决书
经审理查明,……本院认为,XX故意毁损中华人民共和国国旗,其行为具有严重社会危害性,属于严重不良行为。依据《中华人民共和国爱国主义教育法》……之规定,判决如下:
被告人XX判处有期徒刑2年,剥夺政治权利2年。
被告人XX判处有期徒刑2年,剥夺政治权利2年,并处罚款10万元。
(1)请修改判决书中的几处错误,并简要谈谈你参加“模拟庭审”活动的收获。(8分)
【理性爱国】七(5)班在社会调查中发现:生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品。
(2)你如何看待上述“爱国”行为? (6分)
【家国利益】爱国之心,需要与规则同行。爱国主义教育法规定“任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神”,同时也规定“对在爱国主义教育工作中做出突出贡献的单位和个人,按照国家有关规定给予表彰和奖励”。针对这两个条款,七(6)班召开了主题班会。有同学认为:爱国只需要个人自觉遵守规则,国家不必给予表彰和奖励。
(3)请你运用所学知识,评析该同学的观点。(6分)
【答案】(1)① 错误1:严重不良行为,应改为犯罪行为(或刑事违法行为)
错误2:爱国主义教育法,应改为刑法。(4分)
②收获:A更直观地了解司法程序和法律知识,增强法治意识;B通过模拟实践,提高分析问题和解决问题的能力;C警示我们遵纪守法,远离违法犯罪。(4分)
(2)①这些人具有爱国意识。②但上述行为损害了他人的合法权益,扰乱了社会秩序,破坏国家形象,损害国家利益,应受道德谴责和法律制裁。③我们应该用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。(6分)
(3)①爱国需要个人自觉遵守规则,因为:遵守社会规则需要自律,也需要他律,即监督、奖惩等外在约束。②认为“国家不必给予表彰和奖励”是错误的,因为:A承担责任往往伴随着获得回报的权利。B在我国,国家利益和人民利益根本上一致,是高度统一的。要坚持国家利益至上,同时也要维护个人的合法权益。(6分)
【分析】考点考查:自觉遵守规则、犯罪的基本特征、预防违法犯罪、坚持国家利益至上、承担责任的代价与回报。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识解决问题的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】(1)小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用犯罪的的有关知识,从改错类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:严重不良行为→可链接改为刑事违法行为作答;
关键词②:爱国主义教育法→可链接改为刑法作答。
关键词③:剥夺政治权利2年,并处罚款10万元→可链接改为罚金10万元。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用预防违法犯罪的有关知识,从收获类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:被告人XX判处有期徒刑2年,剥夺政治权利2年→可链接预防违法犯罪作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用坚持国家利益至上的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:拉横幅围堵外资企业,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品→可链接这些人具有爱国意识;但上述行为损害了他人的合法权益,扰乱了社会秩序,应受道德谴责和法律制裁;我们应该用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:读题,提炼辩题。
观点:爱国只需要个人自觉遵守规则,国家不必给予表彰和奖励。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:爱国需要个人自觉遵守规则,因为:遵守社会规则需要自律,也需要他律,即监督、奖惩等外在约束;
论据②:承担责任往往伴随着获得回报的权利;
论据③:国家利益和人民利益根本上一致,是高度统一的,要坚持国家利益至上,同时也要维护个人的合法权益。
第三步:整合信息,组织答案。
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第四单元 生活在法治社会
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
第Ⅰ卷
一、判断题(本大题8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题卷相应题号后的“正确”涂黑,错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。)
1.法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。( )
2.法律是用来统治国家、管理社会的工具,是统治阶级意志和利益的体现。( )
3.经过不懈努力,中国特色社会主义法律体系已经形成。( )
4.拒绝盗版是保护知识产权,是尊重创造、保护创新。( )
5.只要违法,就会犯罪;只要犯罪,必定违法。( )
6.刑罚分为主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。( )
7.严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。其中,应受刑罚处罚性是犯罪的最本质特征。( )
8.张某违规使用“冰墩墩”形象触犯了专利法,属于犯罪行为。( )
二、选择题(本大题20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的备选项中,只有一个是符合要求的,不选、多选、错选都不得分。)
9.“如果社会是列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们( )
①社会生活离不开法律
②只有法律才能保障社会秩序的实现
③法律的作用是维护社会秩序
④法律是规范社会生活的唯一标准
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
10.习近平总书记指出,要着眼长治久安,高举法治旗帜,用好法律武器,提升法治化水平。对此,下列认识中错误的是( )
A.法治是国家治理现代化的重要标志
B.法治能够为人们提供良好的生活秩序
C.国家有了法律制度就等于有了法治
D.法治是实现国家长治久安的必由之路
11.国有国法,家有家规。秩序井然的社会生活,法律如影随行。这告诉了我们一个深刻道理是( )
A.法律保障我们生活 B.法律是统治者的工具
C.法律是从来就有的 D.法律只为人们的当前生活服务
12.法律是治国之重器,下列对法律的认识错误的是( )
A.法律与我们的生活息息相关
B.法律是统治阶级意志的体现
C.法律规范我们的行为,维护我们合法权益
D.法治时代,只需要法律,不需要其他规则
13.在道德与法治课上,老师给同学们绘制了以下流程图。从中可以得出的结论有( )
①法律是人类社会产生以来就有的规范
②法律是全体社会成员共同意志的体现
③法律是用来统治国家、管理社会的工具
④法律的产生是人类社会进步的重要表现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。坚持全面依法治国,是因为法治( )
①助推中国梦的实现 ②是国家治理现代化的唯一标志
③切实保障社会公平正义和人民权利 ④是实现国家长治久安的必由之路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.2024年3月22日,求是网发文提到习近平总书记强调:“普法工作要在针对性和实效性上下功夫,特别是要加强青少年法治教育,不断提升全体公民法治意识和法治素养”。习总书记强调重视法治教育是因为( )
①法治能助推中国梦的实现 ②法治是人民共同的生活愿景
③法治是国家治理现代化的重要标志 ④法治是国家长治久安的必由之路
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④
16.2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》(以下简称“爱国主义教育法”)施行,这是我国历史上第一部关于爱国主义教育的法律。爱国主义教育法分为总则、职责任务、实施措施、支持保障、附则,共5章40条,对爱国主义教育的目的和内容、主体和对象、形式和载体、支持和保障等作出了明确规定,为推进爱国主义教育提供了最具权威性的法律依循。此法( )
A.是一部良法,能确保国家的繁荣昌盛
B.仅对中学生有一定的规范作用
C.以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育
D.让每个公民都能自觉做到维护国家利益
17.根据违反法律的类别,需要承担不同的法律责任。以下案例对于违法类别和承担责任判断正确的是( )
选项
案例
违法类别
承担责任
A
某餐馆未张贴反食品浪费标识,被给予警告处罚
行政违法
行政处罚
B
王某驾车逆行被罚款、扣分,并行政拘留
刑事违法
刑罚处罚
C
李某因受贿罪被判处无期徒刑,没收非法所得
民事违法
民事责任
D
吴某在网上诋毁同事,被判处赔礼道歉
行政违法
民事责任
A.A B.B C.C D.D
18.下列违法行为对应的法律责任正确的是( )
A.拾得他人遗失物拒绝归还——行政责任
B.破坏铁路封闭网——民事责任
C.非法出售濒危野生动物——刑事责任
D.谎报险情——刑事责任
19.法律红线不可逾越,法律底线不可触碰。下列案例与违法行为类别对应正确的是( )
案例
违法行为类别
①李某借钱但到期不还
行政违法行为
②王某多次打110谎报险情
民事违法行为
③刘某在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹
行政违法行为
④张某醉酒驾驶机动车
刑事违法行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.下列摘录的是民法典的部分条文。这对我们的启示有( )
●三百一十四条拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门
●第三百一十七条权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务
①要自觉依法规范自己的行为 ②不讲诚信只是不道德的行为
③不违法是人们行为的底线 ④要依法制裁一切违法犯罪行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
21.下列案例与应承担的法律责任对应正确的有( )
序号
案例
应承担的法律责任
①
张某因在高速公路超速行驶被处以2000元罚款,驾驶证被吊销
行政责任
②
某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元
民事责任
③
聂某因在禁渔期非法捕捞野生鱼被法院判处罚金5000元
行政责任
④
李某插队并谩骂执勤民警,造成现场混乱,被拘留7日
刑事责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.2024年3月8日晚,南丰一中两位学生,在学校南大门发现两名在校外停车场盗窃电动车配件的人员,两人商量后联合学校保安,将盗窃人员抓获。这两位学生( )
①勇于同违法犯罪行为作斗争 ②采取机智灵活的方式,见义智为
③具有较强的参与社会管理的意识 ④面对违法犯罪,做到了见义勇为
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
23.无规矩不成方圆,有敬畏才知行止。对下列行为的性质,判断正确的是( )
①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反校规校纪的行为
②小斌等人多次抢劫未成年人财物,被判处有期徒刑——刑事违法行为
③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,拒绝归还——行政违法行为
④小超在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24.2024年7月,公安部与缅甸政府执法部门开展国际警务执法合作,在中国驻缅大使馆的协助下,成功抓获张安龙、马文祥、杨金梅三名潜逃缅北地区多年的公开悬赏通缉重大涉毒逃犯。随后,这三名重大涉毒逃犯被我国公安机关成功押解回国。下列对这三名逃犯分析正确的是( )
①会受到刑罚处罚
②其行为具有严重社会危害性
③要受到行政处分
④其行为违反了行政法律规范
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
25.《中华人民共和国兵役法》明确国家实行兵役登记制度:2025年1月1日起,每名男性青年在年满18周岁时都要履行兵役登记义务。以下说法正确的是( )
①兵役登记是公民法定责任
②此义务仅特定男性青年承担
③履行兵役登记彰显爱国精神
④可依个人意愿决定是否登记
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
26.某风景区派出所接到景区综治组队员报告,游客周某某在风景区游玩时,用石头在岸壁上刻画名字以示纪念。该派出所依据《治安管理处罚法》给予周某某二百元罚款的处罚。关于本案例,下列说法正确的是( )
A.周某某的行为具有严重社会危害性
B.周某某的行为违反了行政法律规范
C.公民的违法行为都要接受罚款处罚
D.综治组队员通过道德维护社会秩序
27.下列案件与违法类别对应一致的是( )
①马某因在家无聊拨打110谎报警情被公安机关拘留5日——行政违法行为
②张某在网上散布谣言,损害他人名誉被要求赔礼道歉——行政违法行为
③小王因养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚——民事违法行为
④李某因醉酒驾驶小型普通客车被依法判处拘役二个月——刑事违法行为
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
28.下面内容提示我们( )
违法行为
违反法律
法律责任
民事违法行为
民事法律规范
民事责任
行政违法行为
行政法律规范
行政制裁
刑事违法行为
刑事法律规范
刑罚处罚
①违法无小事,法不可违
②缺乏规则意识就会违法犯罪
③违法行为都要承担法律责任
④违法行为都具有严重社会危害性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
第Ⅱ卷
三、非选择题:本大题共3小题,共52分。
29.(17分)阅读材料,完成下列要求。
15岁的中学生张某原本是个品学兼优的学生,但自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞到钱玩游戏,他和另外两个14岁的“朋友”竟然去拦路抢劫。
相关链接中华人民共和国刑法
第十七条【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。
已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。
(1)张某的哪一行为构成了犯罪?犯罪行为需要具备哪些特征?(5分)
(2)有人认为:张某及其同伙是未成年人,即使实施犯罪也无须承担刑事责任。请据相关链接发表你对此观点的看法。(6分)
(3)我们应从张某的成长经历中汲取哪些教训?(6分)
30.(15分)王老师在讲“预防犯罪”一课时,向同学们展示以下两个情境并一起探究。
情境一 某中学学生于某,在校期间因迷恋网络游戏,导致学习成绩下降,并与父母产生冲突。为了能继续上网玩游戏,于某先后持刀在大学校园内抢劫4人,劫得手机3部及现金人民币4875元。人民法院经审理认为,于某的行为已构成抢劫罪,应依法判处有期徒刑并处罚金。
情境二 陈某是一名高三学生,平时成绩很好,但在高考前夕,其弟被李某打伤。陈某纠集几个人将李某打成重伤。结果,陈某因故意伤害罪受到了法律制裁。
(1)情境一中的于某和情境二的陈某的违法行为有哪些共同的基本特征?(3分)
(2)作为青少年的我们,该如何加强自我防范,预防犯罪?(6分)
(3)青少年一方面要预防犯罪,另一方面也要学会保护自己,同违法犯罪行为作斗争。请结合所学知识谈谈如何有勇有谋,应对违法犯罪?(6分)
31.(20分)2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。某校八年级学生就“培养爱国之情 砥砺强国之心 实践报国之行”进行了探究活动,请你参与其中。
【与法同行】七(2)班邀请市法院的法官组织并指导举办了一次模拟庭审。班长小云担任法庭“审判长”。在庭审宣判环节,小云宣布了判决结果。活动后,法官指出了模拟庭审过程中的问题及判决书中的错误,并以案说法。
判决书
经审理查明,……本院认为,XX故意毁损中华人民共和国国旗,其行为具有严重社会危害性,属于严重不良行为。依据《中华人民共和国爱国主义教育法》……之规定,判决如下:
被告人XX判处有期徒刑2年,剥夺政治权利2年。
被告人XX判处有期徒刑2年,剥夺政治权利2年,并处罚款10万元。
(1)请修改判决书中的几处错误,并简要谈谈你参加“模拟庭审”活动的收获。(8分)
【理性爱国】七(5)班在社会调查中发现:生活中,有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品。
(2)你如何看待上述“爱国”行为? (6分)
【家国利益】爱国之心,需要与规则同行。爱国主义教育法规定“任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神”,同时也规定“对在爱国主义教育工作中做出突出贡献的单位和个人,按照国家有关规定给予表彰和奖励”。针对这两个条款,七(6)班召开了主题班会。有同学认为:爱国只需要个人自觉遵守规则,国家不必给予表彰和奖励。
(3)请你运用所学知识,评析该同学的观点。(6分)
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