专题15 走向未来的少年（练习）-【上好课】2025年中考道德与法治一轮复习讲练测（北京专用）

专题15 走向未来的少年 一、单选题 1．一位中学生在自己的“青春格言”中写道：“所有成功的大门都是虚掩着的，不过虚掩着的大门不会自动打开请你入内，而是要靠你自己将门推开。”这告诉我们（   ） A．做好准备，抓住机会才能成就自己 B．成功的唯一条件在于自己的奋斗 C．成功的关键在于良好的社会条件 D．一个人只要勇于付出，就不会失败 2．《大国工匠》讲述了劳动者用双手缔造的神话。他们并非有多高的学历，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，缔造了一个又一个的“中国神话”这启示我们（   ） ①要树立正确的职业观念，做好各种准备 ②只有为社会做出杰出贡献的劳动者，才能受到尊重 ③要增强劳动观念，培养敬业精神，精益求精、追求卓越 ④每个人通过劳动都能创造“中国神话” A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 3．60多年前，一群平均年龄不到24岁的青年人扎根塞罕坝，从一棵松到百万亩林海，在风沙肆虐的茫茫荒原创造了绿色事业；同一时期，年轻的樊锦诗深入大漠，在艰苦与孤寂中坚守半个世纪，以保护敦煌为终身事业……这启示我们（   ） ①把个人的理想追求融入国家和民族的伟大事业之中 ②高扬以改革创新为核心的民族精神 ③社会分工逐渐细化，带来了更多的就业机会和挑战 ④践行敬业精神，将本职工作当成事业来追求和热爱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．下图是职业生涯规划三叶草模型，图示内容给我们职业生涯规划的启示是（   ） ①选择职业时要考虑自身实际和社会需要 ②提高自身能力，适应未来工作岗位要求 ③顺应时代的变化，只选择感兴趣的职业 ④优化就业环境，不断加强职业技能培训 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 5．*毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” *邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。” *习近平说：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！” 以上内容启示我们（   ） A．国家有前途，民族就有希望 B．每一代青少年有不同的际遇和机缘 C．青年兴则国家兴，青年强则国家强 D．走向世界的青少年要关切人类问题 6．“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这段话告诉我们（   ） ①职业的选择更需要考虑自己的兴趣爱好和个性特长 ②劳动是幸福的源泉，我们要热爱劳动，尊重劳动者 ③将个体生命与国家命运紧密相连，在平凡中闪耀伟大 ④要自觉传承和弘扬以勤劳勇敢为核心的伟大民族精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．2023年12月发布的《中国儿童青少年阅读现状与需求调研报告》，从儿童青少年的视角给出了富于启示的答案。调查中3/4的孩子报告自己比较喜欢和非常喜欢阅读，而孩子们认为阅读的首要原因是“自我提升”。在孩子们精神成长的关键时期，要创造更浓厚的氛围，提供更有效的引导，给予更有力的阅读支持。这说明青少年（   ） A．爱护身体，养成健康的生活习惯 B．养护精神，书香浸润丰盈人生体验 C．努力学习，做到行己有耻止于至善 D．在实践中学习，做到知行统一 8．带领学生研学旅行的指导师，帮助你“收拾心情”的整理收纳师，负责民宿管理的民宿管家，数字经济发展中催生的数据分析师、人工智能训练师、农业数字化技术员……这些灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐。这表明（    ） ①兴趣往往需要在实践中发现、培养           ②丰富的职业选择给我们带来了挑战 ③职业选择愈加丰富，发展空间愈加广阔       ④新职业的出现适应了社会发展的需要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．20岁获得世界技能大赛砌筑项目优胜奖，23岁当选全国人大代表，他从泥瓦匠成长为大国工匠，从小山村来到人民大会堂。邹彬花了10年，用奋斗、拼搏，为自己的人生画卷增添绚丽的色彩。他说自己已赶上了一个好时代，要为建筑工人代言，并提出“推动农民工向新型建筑产业工人转型”的建议。他的经历表明（    ） ①人大代表认真履职，对人民负责                 ②职业选择很关键，全看个人兴趣 ③人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会     ④在经济全球化时代，传统职业已遭社会淘汰 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 10．某校组织学生开展“植物与生活”劳动实践课，学生们在校园里体验绿篱修剪、树木养护等实践活动，从劳动中了解植物、亲近自然，提升劳动素养。参加劳动实践活动有利于（   ） ①体会劳动的艰辛，将来找个较轻松的工作 ②拓宽学生视野，促进全面发展，成就美好生活 ③懂得劳动最光荣，崇尚劳动、尊重劳动者 ④掌握科学文化知识，考取自己理想的学校 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、判断题 11．走向世界的中国少年要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。( ) 12．生活在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，我们选择职业的机会减少，发展空间变窄。( ) 13．学习压力越大，学习效果就越好。( ) 14．青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。( ) 15．面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。( ) 16．只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。（ ） 17．在结果中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。( ) 18．每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。( ) 19．在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。( ) 20．有同学认为：劳动有分工，但职业无贵贱，选择职业只要自己喜欢就行。( ) 三、主观题 21．三年的初中生活即将结束，留下了很多回忆，让我们跟随镜头再次重温。 镜头一：活泼开朗的小梅主动与性格内向的我成为朋友，我们一起学习、聊天……慢慢地我也变得开朗了。一天小梅告诉我，她在网上结识了一位特别幽默的朋友，约她周末线下见面，问我该不该去。 镜头二：学校举行秋季运动会，同学们有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送水；有的写宣传稿，有的当啦啦队员……在大家团结合作共同努力下，我们班获得团体总分第一的好成绩。 镜头三：周末，学校组织开展义务植树活动。大部分同学踊跃报名，积极参加。但也有个别同学请假不愿意参加，他们认为学习最重要，参加实践活动浪费时间，还不如在家多做几道练习题。 结合材料，运用所学，对上述镜头进行解读。 22．忆往昔岁月,颂盛世华章。 材料一  新中国成立后，党带领全国各族人民开展如火如荼的建设。从率先实行“大包干”的安徽凤阳小岗村，到“时间就是金钱，效率就是生命”经济特区深圳，从开放14个沿海港口城市到构建“一带一路”；从外贸出口“老三样”——服装、家电、家具，到以电动载人汽车、太阳能电池、锂电池为代表的“新三样”……形成了全方位、多层次、宽领域的高水平开放格局。 中国共产党人接续奋斗，忘我奉献，发挥了先锋模范作用。“氢弹之父”于敏隐姓埋名28年，克服重重困难，成功研制出氢弹。抗美援朝战斗英雄张富清深藏功与名，转业后扎根基层，带领群众修建水电站和公路，彻底解决了饮水灌溉、交通不便的问题，为民造福。驻村第一书记黄文秀放弃大城市高薪工作，毅然回到家乡担起脱贫重任，为白坭村整村脱贫作出重大贡献…… 进入新时代，党领导各族人民全面建成小康社会，实现了第一个百年奋斗目标；开展抗击新冠疫情人民战争，最大限度保护人民生命安全；成功举办北京冬奥会、冬残奥会，赢得了世界的高度赞誉；少数民族和民族地区生活水平大幅提升，社会事业全面进步；港珠澳大桥“人车两旺”，粤港澳大湾区从“硬联通”到“软衔接”“心相融”……全面建设社会主义现代化国家，一个也不能少。 (1)结合材料，运用所学，分析为什么我国能够不断书写“盛世华章”? 材料二  从古至今，社会上出现过很多职业，有些已经或正在消失，如电话接线员；有些刚刚或即将产生，如网约配送员、人工智能训练师等。2024年政府工作报告指出：加快前沿新兴氢能、新材料、创新药等产业发展，积极打造生物制造、商业航天、低空经济等新增长引擎……开辟量子技术、生命科学等新赛道，开展“人工智能+”行动。这些新兴产业的发展，将提供更多职业选择机会，同时也对人才素质提出了更高的要求。 (2)有人说：“未来选择职业只需考虑自己的兴趣爱好、收入就行了。”运用所学知识，谈谈你的看法。 23．如今，人工智能与各行各业深度融合，应用到各种场景中。 材料一 人工智能+家居：从走进家门那一刻，智能门锁联动多款家居用品。启动回家模式，自动调节温度、服明、安全系统等。 人工智能+政务：通过人工智能技术分析用户的行为习惯和需求、为其推荐个性化的政务服务。 人工智能+工业：预测零部件的故障，并提前进行维修和更换。从而提高生产效率和产品质量。 人工智能+医疗：通过在人脑神经与计算机、机器人之间建立直接连接通路，实现用意念控制机器，帮助瘫痪患者恢复行走、说话。 …… (1)结合材料和所学，说明“人工智能+”带来的积极影响。 材料二  近年来，中学生人工智能创意作品层出不穷。有的通过人工智能技术对冰壶转播视频进行分析，提供实时轨迹预测、赛况分析和语音解说；有的通过人工智能技术设计出作业统计与工整度评分系统…… 同时，人工智能技术在开发利用过程中也面临一些问题和挑战。如，人工智能需要大量的数据进行训练和学习，可能侵犯个人隐私；利用人工智能生成的虚假人脸、虚拟社交账户，可能被不法分子用于诈骗；一些职业可能被人工智能取代等。 (2)结合材料和所学，谈谈我们如何更好地拥抱人工智能。 24．学会学习是中学生必备素养之一。 【七嘴八舌谈困惑】 同学们谈起学习总有一些困惑，以下是几名同学的苦恼： 小新：刚学的时候觉得自己记住了，可是过几天就忘了，又得重新再看。 小华：我不想参与小组讨论，没什么意思，我自己看书就可以了。 小佳：考试时间越来越近了，我觉得越来越焦虑，书看不进去，觉也睡不着。 【集思广益解谜团】 关于学习的理论成果有很多，以下是部分学习理论的图示： 结合材料，运用所学知识，帮助以上同学分析学习中存在的问题，并依据相关理论提出有针对性的改进建议。 存在问题 理论依据 改进建议 小新 学习到的知识容易发生遗忘 艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘规律,遗忘的进程不是均衡的,而是具有“先快后慢”的特点 ① 小华 ② 学习金字塔理论认为学习者采用不同的学习方式,学习内容平均留存率不同,主动学习比被动学习效果好。 积极参与小组讨论, 变被动学习为主动学习 小佳 考试焦虑，心理压力大 ③ 调整心态,保持适度学习压力 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题15 走向未来的少年 一、单选题 1．一位中学生在自己的“青春格言”中写道：“所有成功的大门都是虚掩着的，不过虚掩着的大门不会自动打开请你入内，而是要靠你自己将门推开。”这告诉我们（   ） A．做好准备，抓住机会才能成就自己 B．成功的唯一条件在于自己的奋斗 C．成功的关键在于良好的社会条件 D．一个人只要勇于付出，就不会失败 【答案】A 【详解】本题考查畅想未来的要求。 A：分析题文，成功的大门需要靠你自己将门推开，说明我们要做好准备，抓住机会才能成就自己，故A符合题意； B：唯一条件说法太绝对，自己的奋斗是成功的条件之一，故B说法错误； C：成功的关键在于自己的艰苦奋斗，社会条件只是成功的重要条件，故C说法错误； D：说法太绝对，有付出并不代表不会失败，故D说法错误； 故本题选A。 2．《大国工匠》讲述了劳动者用双手缔造的神话。他们并非有多高的学历，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，缔造了一个又一个的“中国神话”这启示我们（   ） ①要树立正确的职业观念，做好各种准备 ②只有为社会做出杰出贡献的劳动者，才能受到尊重 ③要增强劳动观念，培养敬业精神，精益求精、追求卓越 ④每个人通过劳动都能创造“中国神话” A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查劳动的作用、职业选择和敬业精神的知识点。 ①③：大国工匠数十年如一日地追求着职业技能的极致化，启示我们要树立正确的职业观念，做好各种准备，要增强劳动观念，培养敬业精神，精益求精、追求卓越，故①③说法正确； ②：无论是做出杰出贡献的劳动者还是默默无闻的劳动者，只要能为社会做贡献，都值得我们尊敬和学习，故②说法错误； ④：“都能”太绝对化，夸大了劳动的作用，故④说法错误； 故本题选B。 3．60多年前，一群平均年龄不到24岁的青年人扎根塞罕坝，从一棵松到百万亩林海，在风沙肆虐的茫茫荒原创造了绿色事业；同一时期，年轻的樊锦诗深入大漠，在艰苦与孤寂中坚守半个世纪，以保护敦煌为终身事业……这启示我们（   ） ①把个人的理想追求融入国家和民族的伟大事业之中 ②高扬以改革创新为核心的民族精神 ③社会分工逐渐细化，带来了更多的就业机会和挑战 ④践行敬业精神，将本职工作当成事业来追求和热爱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查职业选择与规划。 ①④：分析题文，青年人扎根塞罕坝，年轻的樊锦诗深入大漠，这启示我们要把个人理想追求融入国家和民族伟大事业之中，材料中这些青年人正是如此；这些青年人在各自岗位上坚守体现了践行敬业精神，将本职工作当成事业来追求和热爱，故①④符合题意； ②说法错误，民族精神的核心是爱国主义，改革创新是时代精神的核心；故②说法错误； ③：材料未体现社会分工细化带来的影响；故③不符合题意； 故本题选B。 4．下图是职业生涯规划三叶草模型，图示内容给我们职业生涯规划的启示是（   ） ①选择职业时要考虑自身实际和社会需要 ②提高自身能力，适应未来工作岗位要求 ③顺应时代的变化，只选择感兴趣的职业 ④优化就业环境，不断加强职业技能培训 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查职业选择。 ①②：图片中兴趣、能力、价值相结合成就完美职业，启示我们选择职业时要考虑自身实际和社会需要，提高自身能力，适应未来工作岗位要求，故①②说法正确； ③：“只选择”说法太绝对，故③说法错误； ④：说法正确但不是公民应该做的，故④不符合题意； 故本题选A。 5．*毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” *邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。” *习近平说：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！” 以上内容启示我们（   ） A．国家有前途，民族就有希望 B．每一代青少年有不同的际遇和机缘 C．青年兴则国家兴，青年强则国家强 D．走向世界的青少年要关切人类问题 【答案】C 【详解】本题考查少年担当。 C：分析题文，材料描述了少年强则国强，个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连；少年兴则国家兴，少年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；故C符合题意； A：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；故A错误； BD：观点都不能从题干材料体现出来；故BD不符合题意； 故本题选C。 6．“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这段话告诉我们（   ） ①职业的选择更需要考虑自己的兴趣爱好和个性特长 ②劳动是幸福的源泉，我们要热爱劳动，尊重劳动者 ③将个体生命与国家命运紧密相连，在平凡中闪耀伟大 ④要自觉传承和弘扬以勤劳勇敢为核心的伟大民族精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查职业选择的影响因素、劳动的作用、在平凡中创造伟大、民族精神的内涵。 ①：材料中没有涉及到职业的选择的影响因素，故①不符合题意； ②：各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献，这句话告诉我们劳动是幸福的源泉，我们要热爱劳动，尊重劳动者，故②符合题意； ③：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”说明我们要将个体生命与国家命运紧密相连，在平凡中闪耀伟大，故③符合题意； ④：民族精神的核心是爱国主义，故④说法错误； 故本题选C。 7．2023年12月发布的《中国儿童青少年阅读现状与需求调研报告》，从儿童青少年的视角给出了富于启示的答案。调查中3/4的孩子报告自己比较喜欢和非常喜欢阅读，而孩子们认为阅读的首要原因是“自我提升”。在孩子们精神成长的关键时期，要创造更浓厚的氛围，提供更有效的引导，给予更有力的阅读支持。这说明青少年（   ） A．爱护身体，养成健康的生活习惯 B．养护精神，书香浸润丰盈人生体验 C．努力学习，做到行己有耻止于至善 D．在实践中学习，做到知行统一 【答案】B 【详解】本题考查养护精神。 B：分析题文，在孩子们精神成长的关键时期，多阅读多读书，有利于培养青少年对真善美的体验，养护精神，守护精神家园，丰盈人生体验，故B符合题意； ACD：题文材料没有体现爱护身体、行己有耻、止于至善、在实践中学习，故ACD不符合题意； 故本题选B。 8．带领学生研学旅行的指导师，帮助你“收拾心情”的整理收纳师，负责民宿管理的民宿管家，数字经济发展中催生的数据分析师、人工智能训练师、农业数字化技术员……这些灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐。这表明（    ） ①兴趣往往需要在实践中发现、培养           ②丰富的职业选择给我们带来了挑战 ③职业选择愈加丰富，发展空间愈加广阔       ④新职业的出现适应了社会发展的需要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查职业规划。 ③④：分析题文，题干中灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐，这说明职业选择愈加丰富，发展空间愈加广阔；新职业的出现适应了社会发展的需要；③④符合题意； ①②：这些观点虽然正确，但在题文中没有体现；①②不符合题意； 故本题选D。 9．20岁获得世界技能大赛砌筑项目优胜奖，23岁当选全国人大代表，他从泥瓦匠成长为大国工匠，从小山村来到人民大会堂。邹彬花了10年，用奋斗、拼搏，为自己的人生画卷增添绚丽的色彩。他说自己已赶上了一个好时代，要为建筑工人代言，并提出“推动农民工向新型建筑产业工人转型”的建议。他的经历表明（    ） ①人大代表认真履职，对人民负责                 ②职业选择很关键，全看个人兴趣 ③人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会     ④在经济全球化时代，传统职业已遭社会淘汰 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对人大代表、劳动、职业选择的认识。 ①③：分析题干联系教材内容可知，邹彬作为人大代表，提出“推动农民工向新型建筑产业工人转型”的建议，体现了他认真履职，对人民负责；他从泥瓦匠成长为大国工匠说明人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会，通过发扬实干精神，用劳动创造辉煌，故①③符合题意； ②：由教材内容可知，职业选择不能只看个人兴趣，还应把握自己的个性特长，结合自己的能力经验，也应考虑满足国家和社会发展的需要，故②说法错误； ④：国家发展、民族振兴需要各种各样的职业，“传统职业已遭社会淘汰”的说法不够合理，故④说法错误； 故本题选B。 10．某校组织学生开展“植物与生活”劳动实践课，学生们在校园里体验绿篱修剪、树木养护等实践活动，从劳动中了解植物、亲近自然，提升劳动素养。参加劳动实践活动有利于（   ） ①体会劳动的艰辛，将来找个较轻松的工作 ②拓宽学生视野，促进全面发展，成就美好生活 ③懂得劳动最光荣，崇尚劳动、尊重劳动者 ④掌握科学文化知识，考取自己理想的学校 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查实践活动的意义。 ②③：我们要重视实践活动。参加劳动实践活动有利于拓宽学生视野，促进全面发展，成就美好生活；懂得劳动最光荣，崇尚劳动、尊重劳动者，②③正确； ①：参加实践活动不是为了将来找个较轻松的工作，①错误； ④：社会实践活动与掌握科学文化知识，考取自己理想的学校无关，④错误； 故本题选C。 二、判断题 11．走向世界的中国少年要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查少年的担当。依据教材知识，走向世界的中国青少年，需要了解人类文明的进程，积极关注人类问题和世界趋势，掌握相应的知识，在与世界各国青年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力，故题文说法正确。 12．生活在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，我们选择职业的机会减少，发展空间变窄。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查做好职业生涯规划的相关知识，依据教材，现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。人们的职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，给我们带来更多的就业机会和挑战，故判断为错误。 13．学习压力越大，学习效果就越好。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查学习压力。根据教材知识，适度的学习压力，可以激发我们的干劲和潜能；过度的学习压力，会影响学习效率和已有水平的正常发挥，学习压力不是越大越好，故题文说法错误。 14．青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查青少年要成为中华民族的栋梁有关知识。依据教材所学，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展，故题文说法正确。 15．面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查走向未来。依据教材知识可知，面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。故题干正确。 16．只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。 （判断对错） 【答案】正确 【详解】本题考查对奋斗的正确认识。依据教材知识，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。我们要树立崇高远大的梦想并为之奋斗，故题文中的说法正确。 17．在结果中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查回望成长。依据教材知识，过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。故错误。 18．每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。( ) 【答案】正确 【详解】每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。题干说法正确。 19．在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。( ) 【答案】正确 【详解】在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。故题干说法正确。 20．有同学认为：劳动有分工，但职业无贵贱，选择职业只要自己喜欢就行。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查正确的择业观。劳动有分工，但职业无贵贱。我们要考虑自己的兴趣爱好，要把握自己的个性特长，当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要，故题干说法错误。 三、主观题 21．三年的初中生活即将结束，留下了很多回忆，让我们跟随镜头再次重温。 镜头一：活泼开朗的小梅主动与性格内向的我成为朋友，我们一起学习、聊天……慢慢地我也变得开朗了。一天小梅告诉我，她在网上结识了一位特别幽默的朋友，约她周末线下见面，问我该不该去。 镜头二：学校举行秋季运动会，同学们有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送水；有的写宣传稿，有的当啦啦队员……在大家团结合作共同努力下，我们班获得团体总分第一的好成绩。 镜头三：周末，学校组织开展义务植树活动。大部分同学踊跃报名，积极参加。但也有个别同学请假不愿意参加，他们认为学习最重要，参加实践活动浪费时间，还不如在家多做几道练习题。 结合材料，运用所学，对上述镜头进行解读。 【答案】①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都会受到朋友的影响。②网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作；美好集体是善于合作的。④为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。⑤青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。⑥在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力；在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 22．忆往昔岁月,颂盛世华章。 材料一  新中国成立后，党带领全国各族人民开展如火如荼的建设。从率先实行“大包干”的安徽凤阳小岗村，到“时间就是金钱，效率就是生命”经济特区深圳，从开放14个沿海港口城市到构建“一带一路”；从外贸出口“老三样”——服装、家电、家具，到以电动载人汽车、太阳能电池、锂电池为代表的“新三样”……形成了全方位、多层次、宽领域的高水平开放格局。 中国共产党人接续奋斗，忘我奉献，发挥了先锋模范作用。“氢弹之父”于敏隐姓埋名28年，克服重重困难，成功研制出氢弹。抗美援朝战斗英雄张富清深藏功与名，转业后扎根基层，带领群众修建水电站和公路，彻底解决了饮水灌溉、交通不便的问题，为民造福。驻村第一书记黄文秀放弃大城市高薪工作，毅然回到家乡担起脱贫重任，为白坭村整村脱贫作出重大贡献…… 进入新时代，党领导各族人民全面建成小康社会，实现了第一个百年奋斗目标；开展抗击新冠疫情人民战争，最大限度保护人民生命安全；成功举办北京冬奥会、冬残奥会，赢得了世界的高度赞誉；少数民族和民族地区生活水平大幅提升，社会事业全面进步；港珠澳大桥“人车两旺”，粤港澳大湾区从“硬联通”到“软衔接”“心相融”……全面建设社会主义现代化国家，一个也不能少。 (1)结合材料，运用所学，分析为什么我国能够不断书写“盛世华章”? 材料二  从古至今，社会上出现过很多职业，有些已经或正在消失，如电话接线员；有些刚刚或即将产生，如网约配送员、人工智能训练师等。2024年政府工作报告指出：加快前沿新兴氢能、新材料、创新药等产业发展，积极打造生物制造、商业航天、低空经济等新增长引擎……开辟量子技术、生命科学等新赛道，开展“人工智能+”行动。这些新兴产业的发展，将提供更多职业选择机会，同时也对人才素质提出了更高的要求。 (2)有人说：“未来选择职业只需考虑自己的兴趣爱好、收入就行了。”运用所学知识，谈谈你的看法。 【答案】(1)①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化；②坚持中国共产党的正确领导；③全体人民的艰苦奋斗。 (2)观点错误。在走向未来的征程中，我们应做好职业准备，进行职业选择时，根据自己的兴趣爱好、个性特征、经验来选择；加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家和社会发展的需要。 23．如今，人工智能与各行各业深度融合，应用到各种场景中。 材料一 人工智能+家居：从走进家门那一刻，智能门锁联动多款家居用品。启动回家模式，自动调节温度、服明、安全系统等。 人工智能+政务：通过人工智能技术分析用户的行为习惯和需求、为其推荐个性化的政务服务。 人工智能+工业：预测零部件的故障，并提前进行维修和更换。从而提高生产效率和产品质量。 人工智能+医疗：通过在人脑神经与计算机、机器人之间建立直接连接通路，实现用意念控制机器，帮助瘫痪患者恢复行走、说话。 …… (1)结合材料和所学，说明“人工智能+”带来的积极影响。 材料二  近年来，中学生人工智能创意作品层出不穷。有的通过人工智能技术对冰壶转播视频进行分析，提供实时轨迹预测、赛况分析和语音解说；有的通过人工智能技术设计出作业统计与工整度评分系统…… 同时，人工智能技术在开发利用过程中也面临一些问题和挑战。如，人工智能需要大量的数据进行训练和学习，可能侵犯个人隐私；利用人工智能生成的虚假人脸、虚拟社交账户，可能被不法分子用于诈骗；一些职业可能被人工智能取代等。 (2)结合材料和所学，谈谈我们如何更好地拥抱人工智能。 【答案】(1)①促进经济结构优化，通过“人工智能+”行动，各行各业得以进行结构调整和优化，提高生产效率，推动经济高质量发展，这种优化有助于打造具有国际竞争力的数字产业集群，加快数字经济的发展，形成新的经济增长点。   ②改善民生服务，人工智能技术的应用能够在教育、医疗、交通等多个领域提供更加个性化、高效的服务，这些都将显著提升民众的生活质量，增进民生福祉。   ③增强社会治理能力，人工智能技术的深度应用可以提升社会治理的精准度和效率，智能政务系统能够简化办事流程，提高政府服务效率，这些都将有助于构建更加和谐、安全的社会环境。 (2)①我们要努力学习科学文化知识，全面提升个人素养；敢于质疑、善于质疑；转变学习方式，进行创造性学习；勤于思考，善于观察，培养兴趣和好奇心，培养创新意识和创新能力，提升创新水平。②我们要遵守道德和法律，不侵犯他人合法权益，也要增强自我保护意识，保护自己的合法权益。③我们要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，以防被人工智能取代。 24．学会学习是中学生必备素养之一。 【七嘴八舌谈困惑】 同学们谈起学习总有一些困惑，以下是几名同学的苦恼： 小新：刚学的时候觉得自己记住了，可是过几天就忘了，又得重新再看。 小华：我不想参与小组讨论，没什么意思，我自己看书就可以了。 小佳：考试时间越来越近了，我觉得越来越焦虑，书看不进去，觉也睡不着。 【集思广益解谜团】 关于学习的理论成果有很多，以下是部分学习理论的图示： 结合材料，运用所学知识，帮助以上同学分析学习中存在的问题，并依据相关理论提出有针对性的改进建议。 存在问题 理论依据 改进建议 小新 学习到的知识容易发生遗忘 艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘规律,遗忘的进程不是均衡的,而是具有“先快后慢”的特点 ① 小华 ② 学习金字塔理论认为学习者采用不同的学习方式,学习内容平均留存率不同,主动学习比被动学习效果好。 积极参与小组讨论, 变被动学习为主动学习 小佳 考试焦虑，心理压力大 ③ 调整心态,保持适度学习压力 【答案】①及时复习，开始时复习的频率要更高一些。②学习方式比较单一，可以尝试更多种学习方式，找到最适合自己的。③学习压力与学习效率倒U型曲线图说明，要想提高学习效率，需要有一定的压力，但是压力不能过大，否则学习效率会随之下降。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 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