四川省泸州市龙马潭区尹吉甫学校2024-2025学年九年级下学期开学化学试题

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2025-02-17
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 泸州市
地区(区县) 龙马潭区
文件格式 PDF
文件大小 398 KB
发布时间 2025-02-17
更新时间 2025-02-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-17
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内容正文:

2025 年春期九年级入学素养检测化学试题 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56 一、选择题。(每题 3分,共 24分) 1.提高安全意识,谨防意外发生。浓硫酸试剂瓶标签上的标识应该是( ) A.腐蚀性物质 B.易于自燃的物质 C.爆炸性物质 D.毒性物质 2.玄武岩“织”出“中国红”。超细玄武岩纤维是制作嫦娥六号月面国旗的重要材料,其含有的 SiO2 属于 ( ) A.单质 B.盐 C.氧化物 D.碱 3.在“测定土壤样品酸碱性”实验中,下列装置和操作正确的是( ) A. 取样 B. 溶解 C. 过滤 D. 测 pH 4.劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来。下列劳动项目与所涉及的化学知识没有关联的是 ( ) 选项 劳动项目 化学知识 A 用白醋除去水垢 醋酸具有酸性 B 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭 隔绝氧气灭火 C 用活性炭制作简易净水器 活性炭具有导电性 D 利用秸秆发酵产生沼气 沼气中含有的甲烷可作燃料 5.“百年陈皮胜黄金”。陈皮含有香芹酮(C10H14O),关于香芹酮的说法正确的是( ) A.香芹酮由三种元素组成 B.1个香芹酮分子中含有 26 个原子 C.香芹酮分子中碳、氢原子个数比为 12:1 D.香芹酮中氢元素质量分数最大 6.用如图所示装置进行实验,测定出空气中 O2 约占五分之一(按体积计算)。下列叙述不正确的是( ) A.②中瓶内空气的体积约为 200mL B.可加热铁丝引燃铜匙中的白磷 C.白磷的作用是消耗②中瓶内的 O2 D.最终注射器活塞移至约 40mL 刻度线处 7.木块在 NaNO3 溶液中排开液体的情况如图所示。下列说法正确的是 ( ) A.实验过程中 NaNO3 溶液的密度保持不变 B.15℃时所得溶液溶质质量分数最小 C.NaNO3 的溶解性随温度的升高而减小 D.实验过程中溶液均为饱和溶液 8.在完成“电解水实验”时,发现该反应速率较慢,且氢气与氧气的体积比很难达到理论值。为探究电解水 时所需 NaOH溶液的最佳浓度,在图 1 所示装置中分别注入不同溶质质量分数的 NaOH溶液,在相同电 压下电解 3min,电解时 NaOH的质量不发生变化,产生氢气和氧气的体积如图 2 所示。下列说法正确的 是( ) A.上述反应中分子的种类和数目都不变 B.a 管中产生的气体能支持燃烧,b 管中产生的气体能燃烧 C.该实验中氢氧化钠溶液的浓度越大,产生气体的速率越快 D.电解质量分数为 14%的 NaOH溶液所产生的氢气、氧气体 积比最接近理论值 二、填空题。(共 41分) 9.(3 分)中华文明源远流长,蕴含着深邃的哲学智慧和丰富 的实践经验。 (1)《汉书》记载:“高奴县有洧水,可燃”。洧水中含有石油,石油属于 ▲ 能源(选填“可再生”或“不可再生”)。 (2)《外丹本草》记载炮制炉甘石(主要成分 ZnCO3)生成氧化锌(ZnO)和 CO2,ZnO 可作为外用药 使用,炮制时发生的化学反应属于 ▲ (填基本反应类型)。 (3)如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是 ▲ (填字母)。 a.捶打织品 b.梳理丝线 c.缝制衣物 d.烧炭熨烫 10.(4 分)“福建舰”解缆启航,标志着我国航空母舰建设迈向新征程。 (1)航母建造需使用纯铜、钢铁、钛合金等。钛可由二氧化钛(TiO2)制得,TiO2 中 Ti 的化合价为 ▲ 。 (2)通讯工具使用的锂电池,工作时能量转化的主要方式为化学能转化为 ▲ 能。 (3)建造航母时,常用氮气或稀有气体做焊接金属的保护气,由此推测他们具有的化学性质是 ▲ 。 (4)航母的燃料之一是正辛烷(C8H18),C8H18 充分燃烧时的全部产物为 ▲ 。 11.(4 分)加快能源转型升级,发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源,依据不同制取方式,可分 为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、吸 附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢” 的原理是氢气与氮气在一定条件下生 成液氨,进行储存。依据上文,回答问题。 (1)下列属于“绿氢”的是 ▲ (填字母)。 木块 a.风能发电制氢 b.煤燃烧发电制氢 c.核能发电制氢 (2)从微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因是 ▲ 。 (3)将氢气降温液化进行储存,属于物理储氢中的 ▲ 储存方式。 (4)“液氨储氢”属于 ▲ (填“物理”或“化学”)储氢。 12.(7 分)O2 是人类生存必需的物质,认识和获取 O2 具有重要意义。 (1)分子筛具有多孔结构,孔径均匀。利用孔径合适的某型分子筛将氧气从空气中“筛”出,从而获得 氧气的过程如图所示。下列说法错误的是 ▲ (填字母) a.根据相关信息推断分子的大小:N2<O2 b.氧气穿过分子筛说明分子在不断运动 c.孔径合适的分子筛也可用于滤去水中不溶物 (2)实验室里现有 MnO2 固体、H2O2 溶液以及下列装置(A~D): ①仪器 M 的名称是 ▲ 。 ②利用上述药品制取 O2,应选择的两个装置是 ▲ (填字母)。 ③检验一瓶无色气体是氧气的简单方法是 ▲ (包 括操作、现象和结论)。 (3)氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡 具有重要意义。 ①能向自然界中释放 O2 的是 ▲ (填字母)。 a.动植物的呼吸 b.可燃物的燃烧 c.植物的光合作用 ②氧气和臭氧(O3)可以相互转化。在紫外线的作用下,O2 转化为 O3 的化学方程式为 ▲ 。(2分) 13.(8 分)CO2 的捕集与资源化利用是实现“双碳”目标的重要手段。 (1)CO2 的产生:化石燃料的燃烧排放大量 CO2。化石燃料主要包括煤、石油和 ▲ 。大气中 CO2 的含 量过高,会造成 ▲ (填环境问题)。 (2)利用 CaO高温捕集 CO2 是目前很有前景的技术之一。 ①制备 CaO。以蛋壳(主要成分为 CaCO3)为原料可采用两种方法制备 CaO: 方法一:将蛋壳粉碎后,800℃煅烧,得到 CaO。 方法二:将蛋壳粉碎后,用醋酸(CH3COOH)将蛋壳中的碳酸钙转化为醋酸钙[Ca(CH3COO)2]后,800℃ 煅烧,得到 CaO。 已知:a.醋酸钙煅烧的化学方程式为 Ca(CH3COO)2+ 4O2 CaO + 4CO2+ 3H2O。 b.制得的 CaO固体越疏松多孔,捕集 CO2的效果越好。 ②醋酸与碳酸钙的反应与盐酸与碳酸钙的反应类似,请写出醋酸与碳酸钙反应的化学方程式 ▲ (2 分), 含有 Ca2+的盐称为钙盐,下列关于醋酸与碳酸钙的反应,说法正确的是 ▲ (填字母)。 a.CaCO3和 Ca(CH3COO)2均属于钙盐 b.无色酚酞溶液遇醋酸溶液显红色 c.醋酸与碳酸钙反应生成醋酸钙的同时,有 CO2气体生成 ③研究表明:方法二制得的 CaO捕集 CO2的效果比方法一的更好, 原因是 ▲ 。 (3)CO2的资源化利用。光照条件下,将捕集的 CO2催化转化为高 价值燃料的反应过程如图所示。 ①产物乙的化学性质有 ▲ (任填一个)。 ②产物丙中氢元素的质量分数为 ▲ 。 14.(8 分)《周礼•考工记》记载了我国劳动人民制取氢氧化钾漂白 丝帛的过程。制取氢氧化钾的部分流程为(草木灰中的杂质在流程中不反应): 【查阅资料】草木灰的主要成分是 K2CO3,其水溶液显碱性。 回答下列问题: (1)步骤一中反应的化学方程式为 ▲ (2 分),观察到 ▲ (填“吸热”或“放热”)现象,生成物在 农业上的用途为 ▲ (填一个)。 (2)某兴趣小组对步骤二所得上层清液的溶质进行探究: 【提出问题】上层清液中的溶质是什么? 【作出猜想】猜想Ⅰ:KOH 猜想Ⅱ:KOH 和 Ca(OH)2 猜想Ⅲ:KOH 和 K2CO3 【实验验证】 方案 实验 现象 结论 一 取少量上层清液于试管中,加入 Na2CO3 溶液 无明显现象 猜想 ▲ 不正确 二 取少量上层清液于试管中,加入 足量的 ▲ 产生气泡 猜想Ⅲ正确 【拓展应用】漂白丝帛结束后要进行废液处理,测出废液 PH>7,呈 ▲ (填“酸” 或“中”或“碱”)性, 可以加入 ▲ (填“稀盐酸”或“氢氧化钠”)调节 PH 至中性。 15.(7 分)铁黄(FeOOH)是一种颜料,以某硫铁矿废渣(主要成分 Fe2O3,含有少量的 SiO2,其余成 分不考虑)为原料,制取铁黄,以下是制取工艺流程。 注:铁黄不与水反应,SiO2 不与水和 H2SO4 反应 (1)滤渣Ⅰ中的物质有 ▲ (填化学式); (2)过程Ⅱ的操作名称为 ▲ ; (3)①FeOOH 随着温度的升高,可以加热分解成 Fe2O3和一种常见的溶剂,写出其反应的化学方程式 ▲ ;(2 分) ②温度不同时,生成的 Fe2O3 颜色如下表: 温度/℃ 400 700 750 800 颜色 橘红 鲜红 鲜红 暗红 如果想获得鲜红的 Fe2O3,应把温度控制在 ▲ 。 (4)用含 1.6 吨氧化铁的废渣为原料,经过过程Ⅰ后得到的滤液Ⅰ中硫酸铁的质量最多为 ▲ 吨。(2 分,不需要写出计算过程)

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