第1单元阅读综合实践-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级下册语文同步练测（河南专版）

第一单元 第一单元阅读综合实践 [客案P4] 学习了本单元的课文，我们认识了不同领域的杰出人物。他们所具有的高尚情操和人格魅力值得我 们散佩和学习。你所在的学校开展“走近杰出人物，学习精神”阅读综合实践活动，请你积极参与。 【活动一：搜集故事·体悟情怀】 请你搜集我国杰出人物的事迹，并任选-个进行简要叙述。 【活动二：联系实际·践行精神】 2作为新时代的中学生，我们怎样才能践行杰出人物的精神？ 【活动三：品读故事·不负青春】 用奋斗书写人间值得 李娈启 ①青春，是人生最美丽的季节。奋斗，是人生最美丽的风景。选择奋斗，无论遇到何种困难和挑战，都 会积极子找解决办法，不断前行。选择放弃，却往往能找到各种理由和借口为自己的退缩辩护。奋斗与放 弃，一念之差，决定了人生的走向和结果。 ②只有当青春同党和人民的事业高度契合时，青春的光谱才会更加多彩，青春的能量才能充分迸发。 ③在最美的年华里，为了铸国之重器，他三十载春夏秋冬未曾归家，千惊天动地事，做隐姓埋名人，青 丝变白发，初心仍如磐。他就是中国核潜艇之父一黄旭华。 ④黄旭华本名黄绍强，早年的志向是成为一名医生。但在敌人的炮火轰炸中，他病心于偌大的国土竟 无处安放一张书桌，于是一心救国的他毅然政变志向走上科技报国之路，给自己改名为“旭华”，意思是中 华民族必定如泡日东升一般崛起，他要为民族强大而奋斗。 ⑤中华人民共和国成立后，国际环境恶劣，还遭到核威胁。苏联的赫鲁晓夫轻蔑地说道：“中国人永远 也造不了核潜艇。”但中国人不信邪，更不服气。毛主席硬气地回应赫鲁晓夫：“核潜艇，一万年也要搞出 来。”伟人高瞻远骗、掷地有声的话语指引了黄旭华的人生走向。 ⑥核潜艇研制初期，除了要承受荒岛恶劣的条件，最大困难是没有人见过核潜艇长什么样。有人统 计，从最初的方案论证，到技术设计、施工设计，黄旭华团队总共为中国第一艘核潜艇画了45000张设计图 纸，连接起来有30公里长！在一穷二白的年代，新中国的科研赤子们从零开始，埋下头，直起腰，用最“土 的办法，做最精的设计。 ⑦没有先进的计算工具，黄旭华和同事们就用最原始的算盘和计算尺应对挑战。为了保证没有算错， 往往组织三组人马同时计算，校对后，只要三组数据中有一个不同，就必须重算。这个“土办法”被同事们 戏称为“斤斤计较”，而正是靠这个“土办法”，数千吨的核潜艇在下水后获得的测试数据与设计值毫无二 致。功夫不负有心人，1970年，中国第一艘核潜艇成功下水。1974年，中国第一艘核潜艇“长征一号”列入 海军战斗序列，中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。 ⑧如今，中国首艘核潜艇早已退役，作为中国第一代核潜艇总设计师的黄旭华已经度过百岁寿辰，他 是青春无悔的榜样，是奋斗人生的楷模。他对广大青少年的寄语是“一句誓言，一辈子事业”。他的这份 “此生属于祖国，此生无怨无悔”的情怀，必将激励一代又一代青年科技工作者以奋斗的姿态，投身科技自 立自强、实现伟大复兴的壮阔事业中去。 见此图标翻科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 11 同步练测·七年级语文·下册W ⑨陶行知曾说“奋斗是万物之父”，而青春是最好的奋斗期。韶华易逝，“躺平”的思想要不得，“摆烂” 的人生更不值得。以青春为墨，以奋斗为笔书写最华美的篇章，老去的你才会由衷地感谢曾经奋斗的自 己，感叹此生无悔、人间值得。 (选自《洛阳日报》，有改动) 3在核潜艇研制过程中，黄旭华和他的同事们遇到哪些困难和挑战？ ④请根据提示，为下列语句作批注。 语句 批注要求 我的批注 (1) 在一穷二白的年代，新中国的 科研赤子们从零开始，埋下头，直 对加点词进行理解式 起腰，用最“土”的办法，做最精的 批注 设计。 (2) 他三十载春夏秋冬未曾归家， 干惊天动地事，做隐姓埋名人，青 对画线部分进行赏析 丝变白发，初心仍如磐。 式批注 (1) (2) ⑤“苏联的赫鲁晓夫轻蔑地说道：‘中国人永远也造不了核潜艇。'”如果黄旭华在场，他会怎么想？请用 第一人称描写他的心理活动。 ⑥有人认为，本文最后一段应该删去，你赞同这种说法吗？请简述理由。 请参照小华同学为邓稼先拟写的颁奖辞，为黄旭华写一段颁奖辞。 邓稼先：当大漠的菇云振奋了神州大陆，当五星红旗升起在联合国的上空，是他，无私奉献，严谨 求实，写下中国核武器研发的颂歌：是他，鞠躬尽瘁，死而后已，使中华人民从“任人宰割”到“站起来 了”。他是共和国忠诚的卫士，是中华民族不屈的脊梁一邓稼先！ 见此图标明科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩! 䈑’ . “i”•¬ . +– ! !#!! EF " ^1ÉäâeC±^ $ ¬T€ƒ÷V¤ª ˆC,q % H,ˆëÆp²v+ ) vå * o OCZà % ¬®“¤ªˆ ) o• * ³£ % ˜êS ¤ª2ˆCPsþ{à % [žqêSˆP sC«óŒo % oWïêS¸#åæC‰ZH % 7 ^­´´Cßù % †‡%µáͶ1ê· $ !$!!!" ›V "!#" ë % … !%! ¸¹‰9 & rº•» & í“õ2s“1¼ !&!!!" ^›S¸# % j_ɕ]7½N $ !#" ²HΌ¾¿ˆ $ !'! OPˆCPåoˆ # Ïʬ®´µ % \Såæ ,²4ó}m;c\klCßù # ­\ÑPC> ±m $ !"#$=>?@AB !!! EFŠ " Àù]CPV $ â5ÁÂÀÐ:óV Ä@ % •‡ÅÆS³j.CÄ@W2Ǩ8+ # À ù]ô'ÈÉ % ,ŠÊ˳SÌÍÎÏCcˆ % y HÐ#И % ÅHh"#C % —,H ) ]L]Ñ *$ ûÒF$ % Ó(7“ÔCÕÖ % Š5Å×L©½¸ ÔùYÊØ ( ÐÙy % Ú+CÛøÜYÐ#ݘS $ ! EF¢ " ¸Þ§CPV $ #++# i % ¸Þ§Âßë ³Sàêáâãä.åC1ª % æ™ÑQçŠþG Ïè³ãäéôCêë{T % &DûcãäìíŠ ÏéîíåäBC‚µ $ æÐN¥<ï9Žð % x mS & itPï9³ ! ÄÔ $ ›êüxm %#++) iŽñé@{”TåüÝ % %Hû-òŠþêëé { % GÏóãä.åCéî¸# $ ~Y“Y % ô7 #+++ ê4]ìõCéî[%õöo]åç÷üå S % ëøºøSøßPSîO $ #!! EF " ߕ]5ØCTåô % ^_Z/0™- % ù Ýd]0m % `üGÍCóô±;âi± % xmå æ % qúNu % ­\EB % 1Pk{j|ûa % •í Y~[\´¬­;üœ×Cvw´óêØÊ \- ìýþ $ $!! EF " !Fÿ!h") % wZë#$%ß # "h] CäBH½óÃV&D'C&@ % ½7Ì!"C, ‘ # #()KoC2*%6 $ %!!!") + * ë%õ,CH?w ( È- ( ()KoÚÛ ;%6CüM $ yGH%Šëõ ) + * CçM % ïê SF.@_ëÁ/0-+1ÀÁB ( ‰²Q] ( jm[ôC89 % tOPSÅ_•ƒêS1þ2P Cy]xm;@3D: $ !#") 4«*(cP * OPS£5Žþ[P%ßC š] %) xŸ ¡4ó * ïêSÅGGNO ( 164 5C{rsa %) 7nÇZp * `‘c©8SŕP S2PC9(;7: %) ;:<Éñ * \SÅw7 @3C˜- : $ i2q{µ›S£5ŽC¿ =;89 $ %µá•2>ù,?;,KC¦§L M % ­\S•3C¯° $ &!! EF " @¤A/ % ɇÒBcëŠ^_T-ó % ^_C1ì%4ƒ , T-óCÙÚ;D:1¶â D % ^_Š3wRP&D' % ÿoSäë , '! 1›ä $ 01 - |÷EolŽS¬®C´µ % \ S7:yzC‰ZH;tó # FGO]7hi1Z 7 ) HV *) ?¢ * C»m % Z“yz#Vóô # ¬ ®Lœr²yzŽICpJäFˆ % <¬®oK [$÷i $ (!! 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