第2单元 第3课 课时2 做自尊的人-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步练测配套教师用书

课时2　做自尊的人 [答案 P6] (兰州期末改编)“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了(B) A．不要因为贫困而自卑 B．自尊的人看重自己的人格 C．武力不能战胜正义 D．做什么事都要讲诚信 我们要学会尊重他人。下列行为伤害了他人自尊的是(B) ①给同学起绰号 ②在网上公开同学隐私 ③做错事向同学赔礼道歉 ④给同学的照片涂上表情包 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ [原创题]小明和小刚因为一件小事而起了冲突，小明非常生气，对小刚进行了人格上的侮辱和诋毁。此时，小刚应(C) A．置之不理 B．也侮辱和诋毁小明 C．予以回击，必要时运用法律武器保护自己 D．唉声叹气，不敢反驳 (海原期中)周恩来总理身为国家领导人，时时处处尊重别人的劳动和人格。一次，因为他突然咳嗽，理发师给他的脸上划了一个小口子。他不仅没有责怪还向师傅道歉说：“这都怪我，咳嗽没有和你打招呼。”周总理的举动说明他是(A) ①一个高度自尊的人 ②一个懂得尊重他人的人 ③骄傲自大的人 ④热心帮助他人的人 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 清朝的叶存仁，做了三十余年的官。他离任时，部属执意在夜间为他送行话别。原来是部属临别赠礼，故意利用夜色以避人耳目。叶存仁当即写诗一首：“月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知。”拒礼而去。这件事告诉我们(A) ①自尊的人知荣辱、讲自爱 ②自尊的人能用正确的言行维护自己的尊严 ③自尊的人都积极向上 ④自尊的人都是不近人情的人 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ [原创题]红红家境贫寒，但她平时刻苦努力学习，从不在意别人轻视的眼光，每次考试她都名列班级前三。这说明，红红明白(C) A．自尊的人能够无视他人对自己的评价 B．要树立远大梦想，有梦想就能获得成功 C．真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 D．要时刻尊重他人，为他人着想 做自尊的人就要学会不断提升自己，下列做法正确的是(D) ①不断充实自己 ②不断历练自己 ③不断提升个人修养 ④不断努力增长智慧 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ [答案 P6] (包河期末改编)著名央视主持人董卿在采访96岁高龄的著名翻译家许渊冲老先生时，她半跪在老人身边，与老人保持平视，带着崇拜又尊敬的眼神向老人提问。她的一举一动，赢得了观众的一致赞许。她用行动告诉我们(A) ①尊重他人就是尊重自己 ②尊重他人也能赢得他人的尊重 ③尊重他人能获得他人的认可 ④尊重他人就是只尊重老年人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上，他立刻拿出纸巾，蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆，直到擦拭干净。这名小学生的行为是(A) ①“行己有耻”的表现 ②自尊的表现 ③自觉培养美好品德的表现 ④过度自尊的表现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 下列微点评正确的有(B) 序号 行为 微点评 ① 公开同学的秘密 不尊重他人隐私 ② 乱扔垃圾 不尊重他人劳动 ③ 回族同学有专餐 不尊重他人生活习惯 ④ 公交车上嫌弃农民工衣服脏 不尊重他人人格 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 古人云：“不敬他人，是自不敬也。”这启示我们要尊重他人。以下人物的言行体现了尊重他人的是(C) A．上学路上，同学和小杰打招呼，小杰假装没看见 B．明明经常打断老师上课，对老师的观点进行质疑 C．小姨送给小美一件礼物，小美并不喜欢，但仍然表示感谢 D．小米在班会课上私自要求同学们为班上有困难的学生捐款 结合下列情境，回答问题： 情境一　一天，快递员小郭在送快递时迟到了5分钟，他先是遭到收件人用伞把殴打，随后还被一男子踹倒，并殴打致伤。小郭报警后，当地派出所已立案调查，小郭表示，只希望得到对方的一句道歉。 (1)快递员小郭遭到殴打，为什么只希望得到对方的一句道歉？ 要求对方尊重自己，是在维护自己的人格。 情境二　小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲地对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！” (2)听到小军的话后，小明会是什么感受？这个故事启示我们应如何尊重他人？ 自尊心受到伤害。尊重他人就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。 情境三　小芸所在的班级正在举行“班级自尊榜样”推荐活动。 (3)你觉得拥有哪些品质的人可以入选？(写出两个即可) 明白是非对错、不爱慕虚荣、不做有损人格的事、不断提升自己、尊重他人等。(写出两个即可，其他符合题意的答案也可) 学科网（北京）股份有限公司 $$