龙游县、江山市、开化县期末测试卷-五年级语文上册期末直通车（统编版）

向石良扑来，它口吐毒雾，想毒害石良，石良捂 缙云县、永康市期末测试卷 住口鼻，腾空而起，趁机连连砍掉毒蟒的七个 规范书写 脑袋。3.环境细节突出九头毒蟒的威力 1.略2.略 大4.示例：《白蛇传》《梁山伯与祝英台》特 积累运用 点：时间久远，往往伴随着人类的成长历程而经 1.C2.(1)缠绕(2)汛期通讯迅速(3)口耳相 久不衰：口头传播，语言朴素明快，一般有固定的 传智慧3.谦廉歉嫌4.C5.B6.C7.C 类型和重复的段落：情节夸张，充满幻想，大都表 8.D9.C10.D11.示例：今天的菜都是小明喜欢吃 现了人们的良好愿望：多采用象征形式，内容往 的，他吃得非常香，只见他大口大口地嚼者，嘴里还不 往包含着超自然的、异想天开的成分。 时发出吧卿吧卿的声音。12.示例：西游记①《西游 【三】表达交流日常生活之味 记》的故事情节跌宕起伏，人物形象生动鲜活，让人沉 七、略 浸其中。②这本书让我懂得了只有经过艰苦的努力才 龙游县、江山市、开化县期末测试卷 能取得成功的道理。13.(1)由俭入奢易由奢入俭难 一、1.略2略 半丝半缕恒念物力维艰(2)九州生气特风雷暖风 二、3.黎明联结金碧辉煌悠然乖巧牛郎脊 熏得游人醉家祭无忘告乃翁 背4.D5.D6.B7.A8.C9.示例：气温骤 阅读理解 降，晶莹的雪花从空中轻飘飘地落下，为大树穿上 (一)1.论语2.B3.聪敏勤勉4.实事求是（谦虚、 一件洁白的棉衣。10.(1)吃水不忘挖井人饮水 诚恳、老实)5.示例：默而识之，学而不厌，海人 思源不在他人而全在我少年不饱食以终日 不倦。学习要不断积累知识，要有进取心，不能 不弃功于寸阴(2)明月松间照清泉石上流我 解怠，还要乐于分享学到的知识。 劝天公重抖擞不拘一格降人材11.示例：梁山伯 (二)L.说明2.松鼠是一种漂亮的小动物猎豹是奔 与祝英台相识的情节白蛇传白娘子对爱情忠 跑好手3.(1)√(2)×(3)×(4)×4.示 贞不渝狼女劳拉 例：白鹭是一种中等体型的鹭鸟，体长45~90厘 三、（一）12.(1)T(2)T(3)F(4)F13.皮影制作 米，毛色纯白。它的姿态十分优雅，身体纤瘦而修 皮影表演14.(1)列数字作比较具体地说 长，嘴、颈，脚均很长，身体轻盈，有利于飞翔。主 明了皮影戏人物造型齐全，并用具体的数字准 要生活在江河、湖泊、水塘、溪流、水稻田等食物较 确说明了皮影的大小(2)不能删除，“左右” 为充足的区域。 表示约数，删除后就变成“10厘米”，不符合原 (三)1.BADC2.老婆婆请她吃馄饨老婆婆 意，“左右”一词体现了说明文语言的准确性、 引导劝慰她看到等待的母亲3.D4.当她走 严密性。 到家附近时，一眼就看到疲急不堪的母亲：正在路 (二)15.DABC16.百度搜索拍摄视频 口张望…母亲看到她，脸上立即露出喜色“疲 紧张感恩17.⑧⑨18.(1)母亲的黑痣 惫不堪”表现出母亲对女儿的担忧和四处寻找女 扯掉了，母亲身体完好无损。人的一生并不 儿的疲倦：“露出喜色”表现出母亲看见女儿回来 是没有一点残缺。(2)语言希望“我”不要太 的欣喜，从而突出了母亲爱女情深。5.A6.我 过担心。19.A20.要懂得感恩，珍视生活中 们不应把亲人的付出视为理所应当，应感激并回 和亲人相处的可贵的点滴，亲情无价。父母花 报亲人对我们的恩情。 白的头发：父母脸上的皱纹：父母弯曲的脊背。 习作表达 四、21.略 略 参考答案语文五年级上册1一10龙游县、江山市、开化县期末测试卷 五年级（上册）语文 班级 姓名 得分 一、卷面书写。(5分) 1.卷面要求：书写规范，字迹清楚，卷面整洁。(3分) 2.抄写下面的古诗，注意每行诗句都居中写，上下、左右文字要对齐。(2分) 从军行 青海长云暗雪山， 孤城遂望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 王昌龄诗 二、积累运用。(35分】 3.读句子，根据拼音写词语。(8分) 语文课本就是一座知识宝库。从中，我们可以欣赏到许多美丽的风景，有春天的iing ( ),有lian jie( )着乡亲们美好情感的搭石，有jin bi hut huang( )的 圆明园。我们也可以结交许多动物朋友，有you ran( )立于小树绝顶的白鹭，有guāi giao( )可爱的松鼠。我们还可以认识许多人物，有勤劳善良的niúIGng( ),有弯 曲着jT bei( )辛苦工作的母亲… 4.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是( )。(2分) A.颓(tu)败 间(jian)隔 酬(ch6u)谢 召(zhao)集 B.客栈(zhan) 强(giang)迫 咧(Iiě)嘴 便(bidn)利 C.冠(guan)军 相框(kuang) 依很(wei) 传(zhuàn)记 D.眸(mou)子 侵(qin)略 执拗(niù) 挨(ai)近 5.下列词语中，没有错别字的一项是( )。(2分) A杀茵恩惠馅坑众星拱月 B.饱览讯期 允诺生灵涂碳 C.迟延硝毁懒惰应接不暇 D.闲逸领略崩塌心旷神怡 6.下列句子中的加点词使用不恰当的一项是( )。(2分) A我们来自天南海北，在这里相聚是一种缘分。 B.天气太冷了，我裹得严严实实，畏首畏尾地去上学了。 C.只要我们提高警惕，就不怕敌人诡计多端。 D.老师呕心沥血、不辞辛苦地教导我们，我们一定要尊重他们。 期末直通车语文五年级上册19-1 7.下列各句中“热闹”一词的意思选择正确的一项是( )。(2分) 【热闹】è·na0①形（景象）繁盛活跃：一的大街引广场上人山人海，十分~。②动使场面 活跃，精神愉快：我们准备组织文娱活动，来~一下引到了节日大家~~吧；③（一儿）名热闹 的景象：他只顾着瞧，忘了回家了。 (1)寒冬时节，我家院子里的蜡梅却开得很热闹。 (2)你别光顾着看热闹了，赶紧回去收拾东西吧！ (3)他好几年没回家了，今年好不容易回来一趟，我们要好好热闹一下。 (4)春节到了，大街上张灯结彩，人来人往，热闹极了。 A.①③②① B.①②③① C.②③①② D.③②①① 8.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )。(2分) A圆明园收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名 人书画和各种奇珍异宝。 B.赶集的人们边走边看，看卖服饰的，看卖小吃的，还看耍杂技的。 C.朋友送了我这几本书：《刘胡兰小传》、《古丽雅的道路》、《钢铁是怎样炼成的》。 D.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 9.照样子把下面句子的画面写具体。(2分) 例：院子的中央，有一棵桂树。 院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵 儿了。 气温骤降，天空中下起雪来。 10.根据课文内容或要求填空。(10分) (1)“ ”(填俗语)，我们现在的幸福生活，是无数革命烈土用鲜血换来的， 所以我们要 (填与俗语意思相同的成语)。梁启超先生也告诉我们：“故今日 之责任， 。”作为新时代的小学生，我们要珍惜时间，努 力学习，就像葛洪所说“ (2)诗中有作者描绘的动人美景，如王维的“ ”,一动一 静，写出了山间月夜的清幽宁静：诗中有作者深切的爱国情感，如龚自珍的“ ”,是对国家涌现杰出人物的期盼。 11.快乐读书吧。(5分) 主持人：“同学们，欢迎参加五(2)班的民间故事阅读分享会，让我们一起聆听同学们在阅读旅 程中的收获吧！” 期末直通车语文五年级上册19-2 生1：“我读了中国古代四大民间传说中的《梁山伯与祝英台》，里面 (填情节)吸引了我。” 生2：“我最喜欢的中国民间故事是《 》(《梁山伯与祝英台》除外)，故事中的 (填人物)让我印象深刻，因为他（她） 生3：“我还读了外国的民间故事，认识了 (填人物)。” 三、阅读理解。(30分】 (一)中国皮影戏(12分) ①皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏刷。 ②中国皮影戏有着悠久的历史。两千多年前，李夫人去世后，汉武帝思念心切，不理朝政，术 士发明了皮影戏，以解汉武帝相思之苦。 ③表演皮影戏要先制作皮影。首先将兽皮处理干净，用药物使其变薄，呈半透明状，涂上桐 油，再镂刻成人物形象。皮人的头、四肢、躯干是独立的，最后用线连成一体，分别加上连杠用以 操纵。 ④皮人的女性服饰多以凤、花、草、云等纹样，男性则多用龙、虎、水、云等纹样。人物造型与 戏剧人物一样，生、旦、净、丑角色齐全，制成的皮影高的达55厘米，矮的为10厘米左右。 ⑤皮影戏表演时，由艺人在幕布后面，一边操纵皮人，一边唱述故事，同时配以音乐。表演神 话、武打故事时，人物或腾云驾雾，或做出各种高难度动作。这是其他戏剧难以做到的，因此皮影 戏深受观众喜爱。在明代，北京一带的皮影戏班竟达到五十家。 ⑥皮影戏也是最早传入西方的中国传统艺术之一，对丰富世界艺坛作出了独特的贡献。 ⑦13世纪，皮影戏一度在东南亚各国流传开来。18世纪中叶传到欧洲，后来，皮影戏被法国 传教士带回法国，并在巴黎、马赛演出，被称为“中国灯影”，曾轰动一时。 12.判断下列说法，对的写“T”,错的写“F”。（4分) (1)从文章题目就可以看出本文的说明对象。 () (2)“云”的纹样在女性皮人和男性皮人的服饰上都有出现。 ( (3)13世纪，皮影戏班在北京就达到了五十家。 () (4)皮影戏是最早传人西方的中国传统艺术。 13.文章从历史悠久、 艺坛贡献这4个方面介绍了中国皮影戏。(2分) 14.“人物造型与戏剧人物一样，生、旦、净、丑角色齐全，制成的皮影高的达55厘米，矮的为10厘 米左右。”(6分) (1)这个句子运用了 和 的说明方法，其作用是 (4分) (2)这句话中的加点词“左右”能否删除？为什么？(2分) 期末直通车语文五年级上册19-3 (二)时光的气味(18分)】 ①时光有时是一种气味，循着它，一路闻过去，会闻到某一年最让你印象深刻的某一秒。 ②于我，那年惊心动魄的那一秒，带着桂花的气味。那一秒，桂花树漏下了一缕很亮的阳光， 照在母亲左脸顿花白的鬓发间。突然，一颗铜钱大的黑痣映入眼帘！我感到心脏停跳了一秒后， 咚咚咚失了节奏。 ③我说：“妈！这颗痣什么时候有的？我怎么从来没看到过？” ④四周静了下来，只有我的声音()着，听起来有点远。 ⑤母亲说：“没事没事，以前就有的。” ⑥“怎么这么大？这么黑？去医院看过吗？” ⑦“没有，不用，有点破了，我用孢子粉涂了，过两天就好了。” ⑧深夜，我百度了一下“黑痣”，恐惧像洪水浸漫了我。难道充溢着桂花香的那一秒，那么美 好的一秒，是母亲和我们的分水岭？是我苦乐人生的分界线？我没有任何思想准备，我无法想象 没有母亲的家，没有母亲的人生，尽管我快到知天命的年龄。 ⑨那几日，我照常和父母说笑，出去采风，拍照片和视频给他们看。父亲说，拍照没意思，多 拍点视频，留着将来看。我说对对对，拍视频，鼻子却酸了起来。这句平常的话，我都听不得了。 实在忍不住了，问父亲要不要强拉着母亲去医院检查？父亲说：“我们都这把岁数了，哪怕真是那 什么，也没关系啦，高寿啦。” ⑩父亲，我从小最( )却最懂我的父亲，早已看穿了我独自沉在谷底的心。他伸出手， 把我捞了上来。 ①时光在几天后的另一秒，变成了红薯粉圆子的味道。我下楼来，母亲手里正做着圆子，她 歪了歪头，侧过脸给我看，说：“你看，掉了！” ②一个淡褐色的疤痕，替代了那颗烙在我心里的黑痣！她说，昨晚洗澡脱衣服不小心扯了一 下，扯掉了。她似乎从来都没把这事放在心上，她亦没有看出我这几天的恐惧和( ),因此， 她都没想到昨晚就该告诉我的。 ⑧那一秒，我在心里跪下了…感谢老天让我仍然拥有完好无损的母亲，让我继续有力气直 面并不总是完好无损的人生。感谢老天给了父母那么大的心，把一场惊险看得那么云淡风轻。 然而，他们是真的心大，还是只是( )他们眼里永远孩子气的女儿？这世间有多少父母，在 病痛煎熬中天天盼着儿女回来，却口是心非地说：我们都好，忙你们的。 ④时光往往会安排一个一闪而过的时机，让你表达你的感恩，让你把感恩付诸行动。有时， 时光又会以某种方式警醒你，比如母亲的黑痣…但时光更多时候是无声无息、无色无味的，过 去后，便来不及了。 15.将下列词语填入文中的括号内。（填序号）(2分) A.敬畏 B.煎熬 C.宽慰 D.飘忽 期末直通车语文五年级上册19-4 16.根据文章内容用简洁的语言概括，填写在下图中。(4分) 扯下黑痣 情节： 发现黑痣 留恋 恐惧 心理： 17.这是原文中的一段话：“恐惧让我睡意全无，我翻看着手机相册，看着母亲一个个笑脸，心里一 直有个声音说，不不不，不会的！我还想陪伴在母亲身边，直至…”你认为这句话最适合放 在第 自然段和第 自然段之间。(2分) 18.读句子，按要求回答问题。(4分) (1)感谢老天让我仍然拥有完好无损的母亲，让我继续有力气直面并不总是完好无损的人生。 第一处“完好无损”指 第二处“完好无损”指 (2)父亲说：“我们都这把岁数了，哪怕真是那什么，也没关系啦，高寿啦。” 这句话是对父亲的 描写，父亲的意思是 19.下面对文章相关内容的分析，不正确的一项是( )。(2分) A.“那一秒，桂花树漏下了一缕很亮的阳光，照在母亲左脸颊花白的鬓发间。”这句话属于静态 描写。 B.本文围绕题目主要写了两种“时光的气味”。 C.本文主要是通过描写作者的语言来表达对母亲健康的担忧。 D.母亲和父亲都把那颗黑痣看得云淡风轻，都是为自己的女儿着想，不想让她担心。 20.“有时，时光又会以某种方式警醒你，比如母亲的黑痣…”“母亲的黑痣”警醒了我们什么？ 除了“母亲的黑痣”，生活中还有什么也警醒着我们（至少写2种）？(4分) 四、习作天地。(30分) 21.一学期就这样匆匆流逝，岁月让我们得到成长，在这个过程中，我们懂得了感恩，懂得了珍惜， 懂得了坚持，懂得了宽容… 要求：(1)请以“我懂得了 ”为题完成一篇习作。(2)选取具体的事例来反映自己 的成长，语句通顺，内容具体，条理清晰，表达真情实感。(3)文中不出现真实的校名、人名等。 期末直通车语文五年级上册19-5 期末直通车语文五年级上册19-6