绍兴市上虞区期末测试卷-四年级语文上册期末直通车（统编版）

绍兴市上虞区期末测试卷 四年级（上册）语文 班级 姓名 得分 一、书写展示。(8分) 1.书写端正，卷面整洁。 2.用楷书抄写下面这句话，注意行款整齐，布局合理。 看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 二、积累运用。(30分) 1.读句子，根据拼音写词语。(10分) cao chang( )中央，站着一个高高瘦瘦的男孩儿，看上去十二三岁 nian ji( )。就在刚刚，他所在的球队输给了对手。作为队长，他wúkěnài hé( ),只能yan zheng zheng( )地看着球队接受这场kuì bài( )。但他相信，只要大家不怕zai gen tou( ),继续刻苦训练， 一定能chong zhěng qi gu( ),迎来胜利。 2.选择题。(10分) (1)下列词语的字音、字义和诗句的写法完全正确的一项是()。 A.薄雾(báow心)震耳欲聋（将要）不识庐山真面目，只原身在此山中 B.纠缠(jiu chan)神机妙算（机智）莫愁前路无知已，天下谁人不识君 C.气氛(qifn)刚正不阿（迎合）梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香 D.家雀(jia queè)明眸皓齿（浩大） 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心 (2)文言文中“之”有多种含义（见右图），下「之h ①到…去。 列句子中的“之”分别表示什么意思？ ②代词，代指某人或某事。 将序号填在括号里。 ③相当于现代汉语助词“的”。 A.炎帝之少女() B.取之，信然( C.人问之，答日() 期末直通车语文四年级上册14一1 (3)下列关于课文内容的说法，错误的一项是()。 A.在《蟋蟀的住宅》一文中，作者通过细致而持久的观察，生动地介绍了蟋蟀 住宅的特点，以及蟋蟀独特的建筑才能。 B.在《麻雀》一文中，作者把看到的、听到的、想到的写了下来，活灵活现地展 现了麻雀和猎狗相遇时的情形。 C.在《一只窝囊的大老虎》一文中，作者通过对人物的动作、语言、神态等描 写，表现了“我”从“无奈”到“悲伤”再到“失望”的心理过程，从而让故事变 得妙趣横生。 D.在《延安，我把你追寻》一文中，作者追寻的是自力更生、艰苦奋斗、全心全 意为人民服务的延安精神。 3.生活语文。(10分) (1)根据提供的情境，把下面的话补充完整。注意说话的语气。(3分) 小强在旅游时，发现不少景点的墙上都刻着“××到此一游”的字迹，他 也想刻一句。对此，你会这样提醒他：“ 7” (2)学了本册课文后，小林对神话产生了浓厚的兴趣，他想在课外再找几个神话 故事来读一读。请你帮他推荐一下。(7分) 题目：《 主要人物： 推荐理由（不少于30字）： 三、阅读理解。(34分) (一)古诗两首(10分)】 出塞 凉州词 [唐]王昌龄 [唐]王翰 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 但使龙城飞将在， 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 1.将诗句补充完整，写在上面的横线上。(2分) 2.“但使”的意思是 。“沙场”是指 。(2分) 期末直通车语文四年级上册14一2 3.诗中的“人”指的是 。从“人未还”和“几人回”中可以体会到 。(3分)》 4.这两首诗有哪些相同之处？请写在下面的横线上。（至少写出三处）(3分) ① ② ③ (二)托阿恩都哩(15分) ①这没火的生活不知又过了多少年。有一年，在阿不凯恩都哩下界举行天火 大会的日子，部落里降生了一个小孩，额娘给他起个名字叫托阿（火的意思）。托阿 长大以后，既聪明又勇敢，练就了一身好武艺。远近千八百里的弓箭手都和他比试 过，都不是他的对手。 ②这位年轻阿哥被阿不凯恩都哩看中了，就把他召到天上，掌管天火库。托阿 自从到天上之后，虽然过着神仙的生活，可是总感觉没有在家乡那样自由自在。尤 其看到天上到处是灯笼火把，神仙们吃着各种各样的熟食美味，他心想，要是人间 也有火，人类该多么幸福啊。从此，他每天专心学习用火的方法和做熟食的技术。 ③有一次，托阿跟随阿不凯恩都哩下界去巡查，参加天火大会。临行前他就下 了决心，一定要偷出一葫芦火种，自己也留在人间，教人们如何用火。天火大会结 束以后，各位神灵都随阿不凯恩都哩回天上去了。托阿却偷偷地溜了出来，躲在大 榆树尖上。 ④待天上的神走光了，他从树上跳了下来，把天火拿了出来。部落人一看有了 火，都兴高采烈地把托阿抱了起来，不住地喊道：“三音（好的意思）托阿，巴图鲁（勇 士的意思)托阿。”从此人们学会了制作熟食，夜间有火可以照明，冬天有火可以取 暖了。 ⑤这时，在地里有一头田鼠，天天梦想上天，就是找不到立功的机会。一看托 阿偷出天火留给人间，它就悄悄地爬到最高的山上喊道：“阿不凯恩都哩呀！托阿 偷出了您老的天火，留到人间！”连喊了三声。阿不凯恩都哩听见了，赶忙派人查 看，果然是真的。 ⑥阿不凯恩都哩立刻派出天兵，全部收回火种，还把托阿捉到天上绑在天树尖 上，头朝下悬了起来；为了奖赏田鼠的功劳，命它顶托阿的缺，掌管天火库。 (选文有改动) 期末直通车语文四年级上册14一3 1.读文章，把事情的经过和结果补充完整。(4分)》 起因：托阿被召到天上掌管天火库，他想把火带到人间。 经过：托阿( 结果：田鼠出卖了托阿，托阿( 2.读了文章，你能提出哪些问题呢？请提出一个问题，并判断是哪一类的问题。(4分) 我的问题： 这个问题属于( )。 A.针对文章内容提问 B.针对文章写法提问 C,联系生活经验提问 3.读到第④段“兴高采烈”一词，我好像看到 。(3分) 4.托阿身上有什么精神品质值得我们学习？请选择其中的一点，联系你的生活实 际说一说。(4分) (三)薛谭学讴0(9分) ōu jian 薛谭学讴于秦青，未穷⑦青之技，自谓尽之，遂⊙辞归。秦青弗止，饯行于 90 郊衢④，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢⑤求反，终身不敢言归。 (选自《列子·汤问》) 【注释】①讴：唱歌。②穷：完结。③遂：于是。④衢：四通八达的道路。⑤谢：道漱。 1.解释下列加点词的意思。(2分) 自谓尽之 秦青弗止 2.用自己的话解释下列句子的意思。(2分) 薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 3.请摘录文中体现秦青歌唱技艺高超的句子。(2分) 4.从薛谭学讴的事例中你得到了什么启示？请联系生活体验说一说。(3分) 期末直通车语文四年级上册14一4 四、习作。(28分) 家是温暖的港湾。在我们成长的道路上，离不开家人的关心与呵护。请写一 封亲情家书，向最亲的人说说你的心里话。注意信的格式，不少于350字。 期末直通车语文四年级上册14一5 食 期末直通车语文四年级上册14一6五、17.贝4③C 月乱穿衣(3)横看成岭侧成峰远近高低各不同不学不 六、18示例：那名小选手双手紧握，脸微红，聚精会神地听者 成不问不知(4)死亦为鬼维天下谁人不识君11.(1)我 发令枪的声音。19.示例：顾皮的雨满最爱在雨伞上尽情地 们少年儿童难道不应当传承中华文化，弘扬民族精神吗？ 跳舞。 (2)示例：我在医院的走廊上，来回地走着，把手里的注射单都揉 七、20.八月暖九月温十月还有小阳春不识庐山真面目 皱了。(3)中国少年是自信的，是勇敢的，是奋发向上的。 只缘身在此山中博学之审问之慎思之明辨之 (4)示例：云朵忽然天空飘来云朵，头顶上的天空都被遮住了， 八、21.略（推荐的故事和推荐的理由要匹配） 天空霎时暗了下来。 第二部分：阅读与理解 【阅读理解】 九、（一）22.A23位置它是怎么往上爬的24.①探.冒，吸 (一)12.盘古醒来，开天辟地顶天立地，天地成形13.①天地 ②以前，今年，原先、现在、不几天、后米、逐渐③作者 混沌一片②从宇宙蛋中解出③起初都是一片混沌的景 用词准确、生动：作者观察细致，而且进行了长时间的连 象，都是由某些创世角色进行了一系列活动后，将世界分成 续观察。 了不同的部分。14.示例：随着一声轰然巨响，在波涛中， (二)25.(1)灵巧（灵活）(2)沉闷26.③@27.用手掌 宇宙蛋终于期化出了宇宙万物，形成了世界。感受：宇宙 量用尺子量老师的腰带28.示例：摘录：老师低头看 万物居然是从一个蛋甲解化出来的，真是太神奇了！ 了一下自己的腰，然后静静地看者学生，笑了我的理 15.(1)②(2)③(3)① 解：孩子的想法出乎老师的意料，但她很快认同了孩子 (二)16.捉马蜂拍马蜂17.①戴上草帽和手套，用镰刀料 的想法，欣然地接受了提议，说明老师亲切随和，有教育 ②“我”的头上和脸上都被狠狠地蜇了③喜悦一愧坎 智慧。29.示例：我提出的问题：最后一个自然段中，两 18.①C②B③A示例：②因为“我”看到马蜂失去家 个“漂亮”各有着怎样的含义？我的回答：第一个“漂 园流离失所而意识到了自己的破坏力，由此产生了愧疚之 亮“指相貌好看，第二个“漂亮“指老师的课上得精彩。 心。9.示例：①天真活泼。喜欢小昆虫，对蜜蜂观察细 (如果所提问题价值不大，答题思路不清晰，语言表达不 致。四好奇。第一次看到马蜂感到奇怪，想提回去给大家 流畅，的情扣分) 看看。③有好胜心，头脑灵活。想方设法惩罚马蜂，最后获 第三部分：习作与表达 得成功。①善良。看到马蜂被打败的样子产生愧疚，为流 十、略 离失所的马蜂担心 仙居县、三门县期末测试卷 【习作表达】 【书写展示】 略 1.路 绍兴市上虞区期末测试卷 【积累运用】 一、略 2.非凡胸怀齐头并进奥秘段切顽强3.B4.C 二、1，操场年纪无可奈何眼睁睁遗败栽跟头承整旗 5.D6.B7.A8.D9C10.(1)逐渐拉长变粗流着月 鼓2.(1)B(2)A.③B②C.②(3)C3.(1)略（用 光布满河宋(2)一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉二八 上反间句式)(2)路（必须是课外的文章） 参考答案语文四年级上册1-7 三、（一）L.不教胡马度阴山2.只要战场3.边疆的战士 七、（一）21.CD22.示例：人们只能吃生冷的食物，在寒冷的图 战争的残酷：将士们血洒疆场、保家卫国的决心（答出一 天，也只能挤在一起感瑟发抖23.普罗米修斯用葛 点即可)4.作者都是唐朝诗人：诗人都姓王：都是边塞 草绳带火种示例：烧熟食物，驱寒取暖，夜间照明，驱 诗：都写到了战争的残酷：都写到了守边战士：都表达了 赶和捕猎野兽24.示例：②把点着火的蒿草绳藏在 悲壮、豪迈的情感。（三处即可） 衣服下，竟然不会烧坏衣服，真神奇啊！ (二)1.偷出天火留在人间，教会人们用火。被捉拿回天 (二)25，父亲出猎时，耳朵受了伤，一-直没康复26.C 上，受到了惩罚。2.托阿最终得救了吗？A3.人 27,消极等待救援积极设法自救起因：“他”不慎掉 们围着托阿，手舞足蹈，开心地大城起来。4.托阿心 进陷阱。经过：“他”一开始消极地等待救援，在等待过 系百姓，关心人间疾苦的精神品质值得我们学习。我们 程中警觉地应对危险，等待无果后积极地设法自救 在平时的生活中，也要学会多关心他人，多为他人着想。 结果：“他”自己努力爬出了陷阱。28.我体会到“他”内 (三)1，全部没有2.薛谭于是向秦青道款请求回去继续 心的感动和愧疚。示例：他扑进父亲怀里，说：“爸爸， 学习，再也不敢说要离去。3.饯行于郊衢，抚节悲歌， 声振林木，响遏行云。4.做事不能半途而废，做人不 对不起！”29.示例：我赞同，因为父亲这样做是为了让 可骄做自满。我们在平时的学习中，也应该像薛谭一 儿子克服依赖思想，培养他自立自强的能力，让他学会 样，知错就改，不骄不操，踏踏实实才能学会真本领。 自救，这是对儿子的一种深沉的爱。 四、略 习作表达 湖州市南浔区期末测试卷 30.略 书法展示 附加题 一、1略 3L.(1)十年寒窗(2)剪烛西窗(3)横行霸道(4)引火烧身 积累与运用 (5)高不可攀 二、2.缓缓兴奋3.随遇而安慎重住址4.创造改善 宁波市泰化区期末测试卷 三、5.B6.B7.D8.A9.D10.B11.D 1.略2.著饶达胸怀醉赞坚振竭3.C4.C 四、12在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样，13.示例： 5.D6.B7.D8.(1)董大(2)水天相接拂腾(3)十场秋 太阳公公慢慢地从东边探出了脑袋。4.示例：集市上人声 雨要穿棉驱马难追不学不成不问不知9.“代”改为 鼎沸，真是热闹极了！15.“生活作为健身”改为“健身作为 “带”：“可怜”改为“可惜”：“垃圾”后的“，”改为“、”：刑除“和疾 生活”：去掉“各种各样”：“传承”改为“传授：“正”改为“证”。 五、16.莫愁前路无知己生当作人杰死亦为鬼雄17.不识 病”10.(1)C(2)出口门口(3)示例：①倾斜，便于排水 庐山真面目只缘身在此山中尺有所短寸有所长 ②地势弯曲，大小适宜11.(1)B(2)C(3)示例：夸父感到又 18.好问则裕自用则小学习方法√ 渴又累。他跑到黄河边，一口气把黄河的水喝干：他又跑到渭水 阅读理解 边，把渭水的水也喝光了。12.(1)①坐卧不安②牵肠挂肚 六、19.白浪翻滚千万匹白色战马山崩地裂形态声音 (2)自责让快递小哥丢掉垃圾袋放心示例：小米和朋友在 20.竞走不动沉着冷静，善于思考 鼓浪屿的沙难上游玩后，忘记把垃圾袋带走，她十分自责和焦 参考答案语文四年级上册1-8