内容正文:
直
湖州市南浔区期末未测试卷
四年级(上册)语文
班级
姓名
得分
书法展示(3分)】
一、请你用楷书认真誊写下面的句子,要求正确、规范。(3分)
1.细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
积累与运用(40分)
二、看拼音把内容补充完整。(2十4十2=8分)
2.看着五星红旗huan huan(
)升起,大家都xing fèn(
)极了。
3.蟋蟀不肯suiyùéran(
)。它们常常shen zhong(
)地选择zhù
zhi(
)。
4.在新的世纪里,现代科学技术必将继续chuàngzào(
)一个个奇迹,不断
gai shan(
)我们的生活。
三、选择题。(每小题2分,共14分)
5.下列加点字读音完全正确的一项是(
)。
A.枯菱(wěi)
笨拙(zu6)
B.薄(b6)雾
开凿(záo)
C.荧(yin)屏
闪烁(shuò)
D.霎(cha)时
豌(wan)豆
6.下列词语中没有错误的一项是(
A.严厉
出塞
奥秘
不动生色
B.据说
清晰
违抗
横七竖八
C.既使
求饶
培养
漫天卷地
D.驻扎
博斗
暮色
重整旗鼓
期末直通车语文四年级上册15-1
7.下列带点字的意思,完全相同的一项是()。
A.奇观观察
B.成熟煮熟
C.传记传递
D.竭尽枯竭
8.下列每组与哪个词语对应最合适?请选择正确的选项。(
①神机妙算②视死如归③刚正不阿④相貌堂堂
(1)狄仁杰
包青天
海瑞
(2)诸葛亮知天时,通地理,识人心,用草船“借”得十万余支箭。
(3)唐僧丰姿英伟,相貌轩昂。两耳有轮真杰士,一身不俗是才郎。
(4)刘胡兰怒不可遏,高声喊道:“绝不投降!”
A.③①④②
B.①③④②
C.③①②④
D.①②③④
9.图书馆工作人员要把一批新书放到相应的书架上,下列分类最不恰当的一项是(
)。
A.《本草经》
《本草纲目》
B.《三国演义》
《红楼梦》
C.《格林童话》《安徒生童话》
D.《中国古代寓言》《西门豹》
10.下面说法有误的一项是(
)。
A.我们识记生字可以分类识记,如“玫瑰、茉莉”归为一类,“芥菜、芹菜”归为
一类。
B.古话“人不可貌相,海水不可斗量”告诉我们可以通过外表来判断一个人。
C.简要复述课文时,重点复述主要情节,次要情节可以适当省略。
D.我们可以根据文章中的描写想象画面,调动各种感官,去想象文章中描写的
声音、样子和味道,从而加深对文章的理解。
11.阅读时,我们可以从不同的角度提出问题。下面说法不恰当的是(
)。
A.我们要提出对理解课文有帮助,引发深入思考的问题。
B.我们可以从内容、写法、得到启示方面提问,也可以联系生活经验提问。
C.我们可以针对课文的一部分内容提问,也可以针对全文提问。
D.我们只能提出一个值得思考的问题,其余问题统统抛掉。
四、按要求,完成各题。(每小题2分,共8分)
12.在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
期末直通车语文四年级上册15-2
13.太阳慢慢地从东边升起来了。(改为拟人句)
14.文成公主和她的随从们,跨过,条条大河,翻过,座座高山,走了,程又,程,
终于来到了拉萨。(长话短说)
文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。
集市上,小贩们叫卖的声音,浪高过,浪,赶集的人们讨价还价声此起彼伏,真
是热闹极了!
15.运用修改符号,在原句上修改下面语段(一处错别字,三处语病)。
现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样种类繁多
的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身
技能。人们也越来越意识到:坚持体育锻炼,是身体健康的保正。
五、日积月累。(3+4+3=10分)
16.高适对友人“
,天下谁人不识君”的激励让人斗志昂扬:李清
照“
”的豪情更是令人敬佩不已。
17.读苏轼的“
”,让我感悟到了“当局者迷,
旁观者清”;读卢钺的“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,让我想到了“
”这个八字成语。
18.喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富;主观武断,不虚心向人求教,就办不
成大事。正如《尚书》里说的“
”。“博学之,审问之,慎
思之,明辨之,笃行之”,这句话告诉我们要有正确的(学习方法学习态度)。
(在正确答案上打“/”)
阅读理解(32分)
六、根据课文内容,完成练习。(每空1分,共8分)
19.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见
,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如
齐
头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同
,好像大地都被震得颤
动起来。这段话是从
和
两个方面来写钱塘江大潮的。
20.读“王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿
取之,唯戎
。”我认识到了一个
的王戎。
期末直通车语文四年级上册15-3
七、阅读短文,完成练习。(24分)】
(一)神话联读(2+2+4+2=10分)
选文一:普罗米修斯(节选)
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一
个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类
没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到天上去“盗”取火种。
①有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射
着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食
物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…
选文二:商伯盗火(节选)
商伯原先是天上管火的火神。他听说凡间没火,日子很苦,就屡次偷偷向人间
投火种,可惜都没有成功。天帝知道这件事后,打算把商伯贬到人间。
商伯从天上下凡的时候,心想:这一次再不把火种带下凡,以后就再没指望了。
②他找到一根蒿草绳,偷偷点着火,藏到衣裳下面,把火种带到了凡间。商伯下到
凡间变成了人,就用心教人用火:打猎时教人用火围成圈儿逮野兽,吃东西时教人
用火把东西烧熟,冬天教人用火取暖,夜里教人用火照明。人的日子好过多了。
21.与火相关的神话故事很多,以下人物与此类故事相关的有(
)。(多选)
A.共工
B.大禹
C.祝融
D.洛基
22.选文一中普罗米修斯来到了人间,他“看到人类没有火的悲惨情景”。读到这
里,你的眼前出现了
的画面。
23.联读两篇选文,找找这两个故事的相似之处,从文中提取信息填写表格。
文章
谁取火
怎样取火
火给人们带来的好处(写出两点》
选文一
从太阳车车轮上拿火星
选文二
商伯
24.读选文中的句①和句②,请选择一处,批注让你感到神奇的地方。
(二)父爱陷阱(节选)(2+2+4+3+3=14分)】
①那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。他拼命呼喊父亲,但这一切都是徒
劳。父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。
期末直通车语文四年级上册15-4
②可是,他居然看见父亲正在伸头探望。他喜出望外,大声呼喊,可父亲还是
没听见。父亲看了一会儿,转身离开了。那一刻,他急哭了。
③他想,父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。可是,即使父亲能以最快
的速度赶回来,也需要两天的时间,他能坚持两天吗?
④很快,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵寒寒容窣的声音,好像是井边的
草丛在响。可能是危险动物向井边靠近了。他提高警觉,掏出那把猎刀,做好了随
时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了,动物可能转个方向离开
了。他松了一口气,再次坐到地上。
⑤没多久,消沉使他沮丧,困意向他袭来。忽然,那声音再次响起,他重新提高
了警惕。但是坚持不了多久,他又松懈了。只有听到井口的声音,他才又振作起来。
⑥夜深了,他不再指望父亲能来救他。他发现,井壁其实都是些松软的泥土,
他掏出身上的猎刀,在井壁上挖出阶梯,他挖一步,向上爬一步。当他爬到井口时,
黎明的霞光正照过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。
⑦突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般一他发现了父亲!那一刻,他几
乎气晕了,父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然
如此冷漠绝情。
⑧父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,忙跑过来拥抱他。他一把将父亲推
开,气急败坏地说:“我没有你这个见死不救的父亲!”父亲伸出的手僵住了,愣了
愣,显得惭愧,说:“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷
阱。因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎
刀。整个晚上,我一直守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为
了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音。你习惯了等待救助,但是,你必须学会
自救!这便是我挖这口陷阱的初衷。”
⑨他的双眼湿润了。父亲拥抱住他。他们开心地笑了,紧紧地拥抱在一起。
⑩那年,他才13岁,却一夜间成熟得像个老猎人。
25.第①自然段中“这一切都是徒劳”的原因是
(请用文中的话回答)
26.父亲挖这口“陷阱”的初衷是(
)。
A.“你身上就有一把猎刀”
B.“凭你的能力,能顺利爬出陷阱”
C.“你必须学会自救”
期末直通车语文四年级上册15-5
27.从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”,“他”经历了一个艰难的过程,这个过程可以
分为三个阶段,请你根据提示简要概括。
警觉应对危险
请你借助上面图示,尝试着用简洁的语言把事情的起因、经过、结果写下来。
28.读短文第⑨自然段,从“双眼湿润”一词中,你能体会到“他”当时是怎样的心情?
请你用上语言、动作或神态描写来表现“他”的这一心情。
29.文中父亲教育孩子的方式你赞同吗?请结合自己的生活实际,谈谈你的看法。
习作表达(25分)】
我们的成长路上有哭有笑,有兴奋,有失望,有期盼,有惊喜…
30.请你以“成长的滋味”为主题,写一件令你印象深刻的事,要按事情发展的先后顺序
把这件事情写清楚。
温馨提示:(1)题目自拟,不少于350字。(2)语句连贯,条理清楚,能写出自己
的感受。
附加题(5分)
31.成语大挑战。
挑战一:根据意思,请你写出含有“窗”的成语。(2分)
(1)形容读书人固守清贫,长期苦读。
(2)泛指亲友聚谈。
挑战二:作为歇后语的后半部分,请你填上成语。(3分)
(3)螃蟹过街—(
(4)稻草人点火—(
(5)月亮里的桂树—(
期末直通车语文四年级上册15-6三、(一)1.不教胡马度阴山2.只要战场3.边疆的战士
七、(一)21.CD22.示例:人们只能吃生冷的食物,在寒冷的冬
战争的残酷:将士们血酒疆场、保家卫国的决心(答出一
天,也只能挤在一起瑟瑟发抖23.普罗米修斯用蒿
点即可)4.作者都是唐朝诗人:诗人都姓王:都是边塞
草绳带火种示例:烧熟食物,驱寒取吸,夜间照明,驱
诗:都写到了战争的残酷:都写到了守边战士:都表达了
赶和捕猎野兽24.示例:②把点着火的蒿草绳藏在
悲壮、意迈的情感。(三处即可)
衣服下,竞然不会烧坏衣服,真神奇啊!
(二)1偷出天火留在人间,教会人们用火。被提拿回天
(二)25.父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复26.C
上,受到了惩罚。2.托阿最终得救了吗?A3.人
27.消极等待救数援积极设法自救起因:“他”不慎掉
们围着托阿,手舞足蹈,开心地大喊起来。4.托阿心
进陷阱。经过:“他”一开始消极地等待救援,在等待过
系百姓,关心人间疾苦的精神品质值得我们学习。我们
程中警觉地应对危险,等待无果后积极地设法自数。
在平时的生活中,也要学会多关心他人,多为他人着想。
结果:“他”自己努力爬出了陷阱。28.我体会到“他"内
(三)1.全部没有2.薛谭于是向秦青道款请求回去继续
心的感动和愧疚。示例:他扑进父亲怀里,说:“爸爸,
学习,再也不敢说要离去。3.钱行于郊衡,抚节悲歌,
声振林木,响過行云。4做事不能半途面废,做人不
对不起!”29.示例:我赞同,因为父亲这样做是为了让
可骄做自满。我们在平时的学习中,也应该像薛谭一
儿子克服依赖思想,培养他自立自强的能力,让他学会
样,知错就改,不骄不躁,踏踏实实才能学会直本领。
自救,这是对儿子的一种深沉的爱
四、路
习作表达
湖州市南浔区期末测试卷
30.略
书法展示
附加题
一、1.略
31.(1)十年寒窗(2)剪烛西窗(3)横行霸道(4)引火烧身
积累与运用
(5)高不可攀
二、2.缓缓兴奋3.随遇而安慎重住址4.创造改善
宁波市奉化区期末测试卷
三、5.B6.B7.D8.A9.D10.B11.D
1.路2.善饶达胸怀醉赞坚振竭3.C4.C
四、12.在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。13.示例:
5.D6.B7.D8.(1)荒大(2)水天相接沸腾(3)十场秋
太阳公公慢慢地从东边探出了脑袋。14.示例:集市上人声
雨要穿棉驷马难追不学不成不问不知9.“代”改为
精沸,真是热闹极了!15.“生活作为健身”改为“健身作为
“带”:“可怜”改为“可惜”:“垃圾”后的“,”改为“、”:副除“和疾
生活”;去掉“各种各样”:“传承”改为“传授:“正”改为“证”。
五、16.莫愁前路无知己生当作人杰死亦为鬼雄17,不识
病”10.(1)C(2)出口门口(3)示例:①顿斜,便于排水
庐山真面目只缘身在此山中尺有所短寸有所长
②地势弯曲,大小适宜11.(1)B(2)C(3)示例:夸父感到又
18.好问则裕自用则小学习方法√
渴又累。他跑到黄河边,一口气把黄河的水喝干:他又跑到渭水
阅读理解
边,把渭水的水也喝光了。12.(1)①坐卧不安②牵肠挂肚
六、19.白浪翻滚千万匹白色战马山崩地裂形态声音
(2)自责让快递小哥丢掉垃圾袋放心示例:小米和朋友在
20.竞走不动沉着冷静,善于思考
皱浪屿的沙滩上游玩后,忘记把垃圾袋带走,她十分自责和焦
参考答案语文四年级上册1一8