杭州市萧山区期末测试卷-四年级语文上册期末直通车(统编版)

标签:
教辅图片版答案
2025-02-17
| 2份
| 8页
| 76人阅读
| 4人下载
宁波出版社有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 萧山区
文件格式 ZIP
文件大小 4.05 MB
发布时间 2025-02-17
更新时间 2025-02-17
作者 宁波出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50479283.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(二)1. 蜂 巢的主要将点 建造材料 (二)10.起因:老鹰时日无多,它想让小鹰们独立生活,开始 黄蜂 六边形柱体结构,省 训练小密们飞用的本领。经过:两只小鹰总是失败,黑 空间和材料 木头的碎粒 爪小魔放弃了练习,而花爪小鹰则坚持不断地练习,不 采脂蜂 利用现成的房子,稍 作改造 纲牛壳 断地进步。结果:老鹰去世后,狂风袭来,花爪小鹰成 舍腰蜂 形状像圆筒子,表面 有线状凸起 河边的黏土 功飞到了安全的地方,而黑爪小魔被乱石击中跌落山 谷。11.间题:如何理解“成功是一种状态,而不是结 2.不能,“大约”是大概、不确定的意思,如果去掉就变成 果”?回答:在困难面前,只要我们不逃避,勇敢地去面 高度一定是二十寸。“大约”一词体现了作者用词的准 对,努力地去克服,即使最后没有达到最初的目的,但与 确性,说明作者观察仔细。3.示例:舍腰蜂的巢穴是建 那些知难而退的人相比,那也是一种成功。 在哪里的?蝶螂的巢穴是什么样的?(合理即可,答案 (三)12.①前一天②天亮了③包粽子④煮粽子时间 不唯一】 13.示例:通过对外婆被汗水湿透的花白鬓发的细节插 (三)1.谈迁经过20多年的奋斗编成了《国榷》,即将付印时 写,表现了外婆彻夜煮粽子的辛劳。14.粽子在大锅中 书稿却被小偷偷走了。但这并没有打垮他,他又重新撰 上下翻滚锅子里水沸腾发出的声音煮熟的粽子发 写了一部新的《国榷》,并因此名垂青史。2.A3.略 出的诱人的香味15.糯米粒粒分明,绝不粘口;吃完之 (合理即可)4.不能看似平常的数据让我们深切地 后,余香犹存别人学她,总学不成:粽子里包含了外婆 感受到谈迁编写《国榷》付出的艰辛。 的耐心与爱心16.B 杭州市临平区期未测试卷 三、路 一、1.略2.清晰获得力量重整旗鼓迎接充分3.皿 杭州市萧山区期末测试卷 5(1)②(2)④(3)③4.(1)A(2)C(3)D(4)C 积累与运用 5.(1)示例:愤怒他一把抢过相片,用尽了全身力气把它扯 一、略 了个粉碎。(2)我们看到牛不害怕。6.(1)犹如千万匹 二、按照清嘴得心应手充分自豪抱负迎接 齐头并进山前地裂颤动剖酒澎湃的大潮迎面而来,气 三、1.(1DC(2)B(3)A2.(1)炼一练(2)青—清(3)犹 势宏大,震撼人心,(2)一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红 尤3.B4.CDBA5.B6.C7.D 莫愁前路无知己天下谁人不识君不识庐山真面目只 四、示例:激动一听说自己考了100分,小明高举双手,情不自 缘身在此山中(3)机不可失时不再来好问则裕自用 禁地手舞足蹈起来。 则小7.示例:①夸父②他不怕困难、英勇无畏,有着坚持 五、L.生当作人杰夏日绝句B2.一道残阳铺水中半江瑟 不懈,为理想奋斗的精神。③他是一个为民着想、为民造福 瑟半江红3.八月里来雁门开麗儿脚上带霜来十场秋 的英雄 雨要穿棉4.D5.C 二、(一)8.(1)×(2)×(3)√9.“大多数”是指超过半数很 阅读理解 多的数量,几乎全部或很大一部分。说明了大部分在夜 六、(一)1.C2.外部半掩平坦平台光滑3.示例一: 间觅食的鸟类不喜欢吃发光的昆虫,但不能排除少数几 隧道是倾斜的,这样即使有骤雨,这里也立刻就会干。 种例外。这体现了说明文语言的准确性和严谨性 示例二:门口有一丛草半掩者,这样就比较隐蔽,不容易 参考答案语文四年级上册1-5 被发现,安全性高。示例三:在门口设计了一个平台, (二)人山人海xiang b6ù震 这样就可以在上面弹琴,娱乐。4.B (三)L.A2.B3.D4.C5.D (二)1 起因 饯塘江里的潮神总是将刚修好的江堤冲期。 (四)1.示例:忽然一片浓雾笼罩了整个山头,为本就秀美的 山坡披上了一层朦胧的轻纱,过了一会儿雾气渐渐散 经过 钱王在八月十八那天排除困难,聚集一万弓 箭手,万箭齐射潮神,潮神向西南逃走了。 去,我们才看到了山峰的真面目。2.示例:这样做是不 结果 潮水(到六和塔边)平服了,百姓纪念钱王 功绩。 文明的行为,为什么不购票进入采摘区再开始采摘呢? (五)L.横看成岭侧成峰远近高低各不同可怜九月初三 2.第②自然段:原来八月十八是潮神生日,这一天潮头 夜露似真珠月似弓2.八月暖,九月温,十月还有小 最高,潮神会骑着白马跑在潮头上面。第④自然段:他 阳春3.细细香味月光布满河床山草和野花的 就把两只脚踩在山的裂缝处,用力一避,一下子避开了 清香小溪中一个个浅浅的水塘里倒映若一个个小小 一条大路。3.可结合《观潮》一文中的描写来写。示 的月亮4.示例:女娲造人女娲女娲用枯藤沾上泥 例:潮神骑着白马,不断地变大变高,手上挥舞着大刀, 浆向地上挥洒,落在地上的泥浆变成了一个个活蹦乱跳 吼声震天动地。潮神后面还跟着千军万马,他们齐头并 的人 进,排山倒海地向大王台冲米。4.B5.CAB 二、(一L.蜘蛛织网过了一会儿大约个把小时后打基础 (三)1.示例:我的问题:“刮利腻子”也能利出世界冠军?我的 正式开始做捕虫网蜘蛛是“天才”的纺织家2.示例: 理解:“刮腻子”看似是平常的职业,要做好也需要刻苦 因为蜘蛛织网的水平非常高,而且这项技能是与生俱 的训练,在“冠军“的背后是默默付出的努力。2.决心 米的。 参赛认真(不断、抓紧)学习成功夺金(实现梦想) (二)1菜园中到处都是绿色的蔬菜夏日菜园的生机物勃 3.示例:批注1:马宏达对自己要求很高,训练时间长,且 2.C3包心菜莲藕比别人多一些心眼大蒜团 十分刻苦努力。(意思相近即可)批注2:从“盯着”“捏 结合作辣椒不好招惹默默无闻4.示例:我从 着”“凑近”“抠”等动作的描写中,我感受到他在完成作 “蔓延”和“攀爬”两个词中,感受到冬瓜藤和南瓜藤四处 品时很仔细,一丝不苟。(写出两个动作以上,写感受时 舒展着生长,充满生机的样子。5.“我”欣赏南瓜和冬 意思相近即可)4.示例:我不同意小明爸爸的观点。 瓜这样默欺无闻,不求关注的“牌气”。 因为文中的马宏达读的大学不是名牌大学,但他通过自 三、酪 己的努力成为了世界冠军,照样也很有出息,正所谓: 台州市黄岩区期末测试卷 三百六十行,行行出状元。职业不分高低贵戴,不管未 第一部分:积累与运用 来我们读什么大学、从事什么职业,只要把一件事做到 -、1.B2.D3.A4.B5.D6.A7.B8.C9.B 极致,都能有所成就 二、10.B11.A12.B13.A14.A 习作表达 三、15.秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不 安 教胡马度阴山。 嘉兴市期末测试卷 四、6.天下奇观犹如齐头并进飞奔而来壮观专家 一、(一)农历奔流不息慎重奥秘绝望强大力量 住址慎重随遇而安住宅 参考答案语文四年级上册1-6杭州市萧山区期末测试卷 四年级(上册)语文 班级 姓名 得分 积累与运用(35分) 一、请按要求将下面的句子抄写在横线上。(3分) 叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。 ©字的中心要在横格的中线上,保 持水平。 ○字距要差不多,标点符号和字之 间也要保持一定的距离。 二、读语段,根据拼音写词语。(8分) 2022年10月12日,ànzhào( )预定计划,“天宫课堂”第三课在中国空室 间站开讲。神舟十四号飞行乘组刘洋等航天员,qing xT( )地演示了太空趣 味饮水、会调头的扳手等实验,整个操作déxin ying sheǒu( )。上课期 间,航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流,这chong fèn ( )表明了我国航天技术的飞速提升,我们感到无比ziháo( )。作为新 世纪的少年,我们要有远大的bàoù( ),时刻准备ying jieē( )挑战,为 国家做贡献。 三、选择题。(12分) 1.下面每道小题中,都有一个字的读音是有错误的,请找出并打上“/”。(3分) (1)A.稻穗(sui) B.霸占(zhàn) C.举措(chuò) (2)A.窗框(kuàng)】 B.荧屏(pin) C.气氛(fn) (3)A.露(Iù)面 B.曲(qu)折 C.潜(qidn)入 2.下面每道小题中,都有一个词语含有错别字,请圈出错别字,把正确的字写在括 号里。(3分) (1)A.排炼 B.顽皮 C.急躁 D.奔流不息 (2)A.驻足 B.纪念 C.暮色 D.眉青目秀 (3)A.僵硬 B.犹其 C.严厉 D.无缘无故 3.根据形声字的构字规律,下列词语中最有可能与“痧”的意思有关的是( )。(1分) A.沙子 B.病痛 C.纱布 D.砂浆 期末直通车语文四年级上册10-1 4.选词填空。(2分) 我的爸爸为人非常( ),做任何事都很( ),他( )其事地跟我说: “这次,我们要( )地为爷爷过一次生日。” A.隆重 B.郑重 C.稳重 D.慎重 5.下面选项中,句中画线的部分运用不恰当的一项是( )。(1分) A.他在我们班里是挑大梁的,怎么能不让他参加校运动会呢? B.爸爸作为家长代表上台发言,他容光焕发,穿着体面,显得亭亭玉立。 C.我们做事一定要精益求精,因为“差之毫厘,谬以千里”。 D.观察的角度不同,看到的结果就不同,就像诗中所写的那样“横看成岭侧成峰, 远近高低各不同”。 6.下面关于古诗文的说法不正确的一项是()。(1分》 A.“常衔/西山之木石,以/堙于东海”的停顿是正确的。 B.《题西林壁》中的“题”是“书写,题写”的意思。 C.“炎帝之少女”中“少女”是指“小女儿”,与现在的意思是一样的。 D.“道旁苦李”出自《王戎不取道旁李》一文,王戎是“竹林七贤”之一。 7.许多神话故事是以征服改造自然、造福人类为题材的,下面不属于这一类题材的 是( )。(1分) A.《羿射九日》 B.《普罗米修斯》 C.《女娲补天》 D.《共工触山》 四、选择一个词语,仿照示例用两个以上的动作描写来表现。(2分) 激动 满意 期待 示例:写“害怕”:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。 写“ 五、根据语境填空或选择。(10分) 1.“ ,死亦为鬼雄。”出自李清照的《 》,表达了作者 深深的爱国之情。诗句中“亦”字的意思是:( )A.就( )B.也(请在正确 选项前打“√”)。 2.秋天的傍晚,我们一家人来到钱塘江边,望着夕阳下的江水,情不自禁地吟诵起 白居易《暮江吟》中的诗句:“ 3.俗话说:“ 。”到了八月份,大雁南飞,天气 开始转凉了。妈妈对我说:“一场秋雨一场寒, 。”她叮嘱我要 多穿点衣服,小心着凉。 期末直通车语文四年级上册10-2 4.下列诗句中体现战争的残酷和戍边战士视死如归的是()。 A.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君? C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 D.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 5.学习第二单元时,小萧同学为了理解课文,提了许多问题,老师表扬他: ,学习就应该这样。”填入横线上的句子最恰当的是( )。 A.尺有所短,寸有所长 B.人不可貌相,海水不可斗量 C.为学患无疑,疑则有进 D.机不可失,时不再来 阅读理解(35分) 六、阅读下面三则材料,完成练习。(35分) (一)蟋蟀的住宅(节选)(9分) 在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也 立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。 出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这 一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四 周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修 理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来 挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。 1.辨一辨:下面是四幅蟋蟀住宅工程平面图,根据文中的介绍,你认为最正确的是( (2分) A B C D 2.填一填:阅读选文填写下表,了解蟋蟀住宅的结构和特点(在括号里填上描写特 点的词)。(3分) )的 门 )的 住宅 内部 )的 墙壁 期末直通车语文四年级上册10-3 3.夸一夸:蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”,是因为它们用柔弱的工具建造了具有 很多优点的住宅。蟋蟀的精心设计有大智慧,请你找出一处蟋蟀设计精巧的地 方,并说明理由。(2分) 4.学一学:向作者学观察,从文中画线部分可以看出作者主要运用了怎样的观察方 法,请选择。( )(2分) A.观察不但要细致,还要连续观察。 B.观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。 (二)钱王射潮(15分) ①钱王治理杭州的时候,钱塘江的潮水很大,两岸的江堤,总是这边才修好,那 边又坍塌了。钱王催着要赶紧把江提修起来,但是再次修好后,手下的人又来报 告:钱塘江里的潮神又把刚修好的江堤给冲坍了。 ②钱王听了,两眼火星直冒,大吼道:“岂有此理!难道就让这个小小的潮神来 胡作非为吗?不行!”钱王想了一想,说道:“好,我自己去降伏他。到八月十八这一 天,给我聚集一万名弓箭手到江边,我倒要见见这个潮神!”原来八月十八是潮神生 日,这一天潮头最高,潮神会骑着白马跑在潮头上面。 ③八月十八到了,钱塘江边搭起了一座大王台,钱王一早就到台上等待潮神到 来,可是一万名弓箭手一下子到不齐。 ④原来弓箭手跑到江边,要经过宝石山。这个地方山路狭窄,只能容一人走 过,因此来得慢了。钱王怕耽误大事,立刻骑上千里驹,飞也似的来到了宝石山。 他跑到山巅向四面一望,只见山的南边有一条裂缝。他就把两只脚踩在山的裂缝 处,用力一蹬,一下子蹬开了一条大路。那些弓箭手通过这条大路,很快到江边聚 齐了。从此,这里就叫作 ,钱王的大脚印子今天还留在石壁上面。 ⑤钱王骑马回到江边大王台上,一万名弓箭手排好了阵势,个个雄赳赳、气昂 昂地拿着弓箭,望着江水。沿岸的百姓听说要射潮神,都争着观战助阵。 ⑥一会儿,潮水来了,潮神直向大王台冲来。钱王见了,大吼一声:“放箭!”话 音未落,他抢先一箭射了出去。万名弓箭手将万箭直射潮头。百姓们都跺脚拍掌, 大声呐喊助威。嗖嗖嗖,一下子射出了三万支箭,逼得潮神不敢冲过来,只好弯弯 曲曲地向西南逃走了。 ⑦从此,潮水一到六和塔边就平服了,江水弯弯曲曲像个“之”字,所以钱塘江 又叫 。百姓们为纪念钱王射潮的功绩,就把这条江堤叫作 期末直通车语文四年级上册10-4 1.用简练的语言概括故事的起因、经过、结果。(6分) 起因 钱塘江里的潮神 钱王 经过 ,潮神 结果 潮水 ,百姓 2.神话传说充满神奇的想象。这个故事中也有想象神奇的地方,请你用“”在 第②和④自然段中各画一处。(2分) 3.边读边想象画面,可以加深对文章的理解。读到第⑥自然段“一会儿,潮水来了, 潮神直向大王台冲来”时,你想到了怎样的画面?把你想到的画面写下来。(2分) 4.在朗读故事第②自然段中的人物语言时,用( )的语调更能表现当时的场景。 (2分) A.低沉严肃 B.坚定自信 C.高昂激动 D.气急败坏 5.一些地方往往是因为一个故事或者一个人物而得名,以下三个名称都与“钱王射 潮”的故事有关,请将序号填到相应位置。(3分) A.“之江” B.“钱塘” C.“蹬开岭” (三)“00后”小将马宏达:“刮腻子”刮出世界冠军(11分) ①“以前没想过,‘刮腻子’还能走上世界舞台。”2022年世界技能大赛特别赛法 国赛区在法国波尔多收官。中国选手马宏达摘得抹灰与隔墙系统项目金牌,实现 中国队在该项目上金牌“零的突破”。 ②马宏达出生于2000年,就读于浙江建设技师学院,参加抹灰与隔墙系统项 目训练已有5年。2019年,他曾与学校教练团队一起前往第45届世界技能大赛现 场为学校参赛选手加油助威。通过网络连线,他告诉记者,当初,踏入比赛现场的 那一刻,自己暗下决心:“我也要成为代表中国出战的那个人。” ③从那以后,马宏达每天早上8,点会准时出现在 批注1:从“7小时”“儿套“2 训练室内。一天不低于7小时的训练量,让每一个动 个月”中,我感受到 作刻进肌肉记忆里。夏天,他身边总会备着几套训练 服,因为几组动作就能让身上的衣服湿透。一双能用 上一年的钢头鞋,他往往2个月就磨破了底。 ④2021年9月,马宏达如愿加入国家集训队。他抓紧一切机会,向书本学,向 教练学,完成训练赛之余,他默默观察身边选手的操作技艺,完善自己的操作流程。 期末直通车语文四年级上册10-5 马宏达英语基础算不上出色,但为了更好地读懂世界技能大赛的技术文件,每天训 练结束后,他都会跟着项目翻译学习、背诵英语短句,并尝试自学基础交流语句。 ⑤不少人认为,抹灰和隔墙看不出技术含量。但在世界竞赛领域,操作误差往 往不能超过1毫米。而且,比赛题目在比赛前才公开,选手不仅需要读懂英文图 纸,还要在短时间内完成施工。这考验的不只是技艺,还有身体、心理等综合素质。 比赛最后的创意模块,马宏达的作品需要的技艺最多也最复杂。整幅作品由红蓝 白三色构成,红色的埃菲尔铁塔与蓝天交相辉映,顶部中央一片卷起的白色羽毛被 群鸽环绕。其中,羽毛和鸽群是整个作品最大的难 批注2【仿照批注1与】: 点。它们不是平面,而是立体的。在完成作品的细微 部分时,他整个人就像雕像一样,双眼紧紧地盯着,手 上捏着一把镊子,眼睛尽可能地凑近些,将细节一,点 一点地抠出来…马宏达的作品表达爱、和平与浪漫,经过他的巧手呈现,成功打 动了评委,实现了他世界冠军的梦想。 资料链接:抹灰与隔墙系统项目,是指用涂料、装饰材料等,对房屋建筑进行 修建、改善和整修,考验选手的金属框架建造和石膏板安装技术,以及隔音、隔热、 防火、抹灰、装饰线条制作与安装和艺术创意等技术的运用。 1.读了短文题目,你有什么疑问? 读完短文后,你的理解是 。(2分) 2.如果要简要复述这个故事,可以先进行梳理,请照样子概括其他几个事件。(3分) 刻苦训练 3.马宏达给你留下什么印象?请在文中完成两处批注。(3分) 4.小明爸爸经常对小明说:“你只有上名牌大学才会有出息!”你同意小明爸爸的观 点吗?说说你的理由。(3分) 习作表达(30分) 书信一直以来是人们重要的联络手段。请给远方的亲人或朋友写一封信,向他 (她)讲讲本学期你经历的一件有意思的事情,比如有趣的一堂课、好玩的一次游戏、有 收获的观察实践、读故事讲故事比赛、课间活动小插曲…习作时,注意书信格式规 范,按一定顺序把事情的过程写清楚,不出现真实姓名,统一署名:小页。 期末直通车语文四年级上册10-6

资源预览图

杭州市萧山区期末测试卷-四年级语文上册期末直通车(统编版)
1
杭州市萧山区期末测试卷-四年级语文上册期末直通车(统编版)
2
杭州市萧山区期末测试卷-四年级语文上册期末直通车(统编版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。