第2课 唐朝的建立与“贞观之治”【课件】-2024-2025学年七年级历史下册匠心教学课件（统编版2024）

唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫，各国称中国人为“唐人”。 泰国曼谷唐人街 美国费城唐人街 旧金山唐人街 导入新课 流行的唐装 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 唐朝的建立与“贞观之治” 2 学习目标 1.阅读课本，知道唐朝的建立；讲述李世民虚心纳谏的历史故事，并阅读相关史料了解其“以隋为戒”的治国策略，进而从政治、经济方面概括其理政措施，初步认识唐朝繁盛的原因；通过阅读史料等方式知道武则天执政时期唐朝的继续发展，唐玄宗时期唐朝达到鼎盛。 2.能利用表格归纳唐太宗、武则天治国的具体措施，并比较治国方略的相似之处，初步认识唐朝兴盛的原因。（史料实证、历史解释）。 3.通过学习唐朝前期几位著名帝王的治国措施，体会“关注民生”才是强国之道，杰出历史人物对社会发展具有推动作用。 3 一、唐朝的建立 1.唐朝建立 隋末农民起义 太原留守李渊趁机起兵 南下占领关中 唐 高祖李渊 （566-635年） 时间： 建立者： 都城： 年号:武德 618年 李渊（唐高祖） 长安（今西安） 唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。 李渊出生于北周贵族家庭，袭封唐国公。617年，正式任太原留守，同年七月举兵反隋。618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。立长子李建成为皇太子，封次子李世民为秦王，四子李元吉为齐王。 4 一、唐朝的建立 接着，李渊同他的次子李世民，经过七八年的征战，陆续镇压了农民起义军并消灭了各地的割据势力，逐步统一了全国。在这期间，李世民表现出非凡的军事才能。立下了汗马功劳，帮父亲稳定了新王朝，被封为秦王。 唐初局势 唐朝统一 首倡晋阳起兵，拜右领军大都督，领兵攻破长安，拜尚书令。唐朝建立后，领兵平定薛仁杲、刘武周、窦建德、王世充、刘黑闼等割据势力，为唐朝的建立与统一立下赫赫战功，拜天策上将，封秦王。 5 一、唐朝的建立 2.玄武门之变： 玄武门之变 太子 李建成 齐王 李元吉 李渊 秦王 李世民 李 渊 李世民通过玄武门之变，夺取了大权。626年李世民即位，次年改年号“贞观”他就是历史上著名的唐太宗。 年号 庙号 通过弑兄逼父登上皇帝之位的李世民会是一位好皇帝吗？ （武德）九年，皇太子建成、齐王元吉谋害太宗。六月四日，太宗率长孙无忌、尉迟敬德、房玄龄、杜如晦......于玄武门诛之。——《旧唐书·太宗本纪》 昭陵六骏之一——飒露紫 唐太宗李世民 (599年-649年) 1.唐太宗的治国思想： 材料：夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，朕尝此三镜以防己过。今魏徵殂逝，逐亡一镜矣。—《旧唐书·魏徵传》 材料：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡。” “为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。” “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。——《贞观政要》 吸取隋亡的历史教训，勤于政事，以民为本 材料：太宗问魏徵曰：“何谓为明君暗君？”徵曰：“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。”——《贞观政要》 虚心纳谏，从善如流 广纳贤才，知人善任 二“贞观之治” 吸取隋速亡的教训 魏征 房玄龄 杜如晦 “房谋杜断” 7 二“贞观之治” 2.治国措施： 凡事皆需务本。 国以民为本，民以食为本 治国措施 政治 经济 ①进一步完善三省六部制； ②制定法律，减省刑罚； ③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科成最重要科目； ④严格考察各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核。 关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产 唐：完善三省六部制 工 部 刑 部 兵 部 礼 部 户 部 吏 部 皇帝 门下省 尚书省 中书省 审核政令 执行政令 起草政令 唐朝三省六部制示意图 （中央官制） 分工明确，提高效率 8 2.唐太宗的治国措施： 政治上：①进一步完善三省六部制； 三省六部制是西汉以后长期发展形成，至隋朝正式确立，唐朝进一步完善的一种政治制度。 工程 营造 司法 刑狱 兵籍 军令 祭祀 教育 户籍 赋税 铨选 考核 执行诏令 审核诏令 草拟诏令 尚书省 中书省 门下省 分工合作 互相牵制 削弱相权 加强皇权 吏部(管官吏的任免与考核等，相当于现在的组织部) 户部(管土地户口、赋税财政等)、 礼部(管典礼、科举、学校等)、 兵部(管军事，相当于现在的国防部)、 刑部(管司法刑狱，相当于现在的司法部)、 工部(管工程营造、屯田水利等)。 三省六部制的意义： ①分割相权而强化君权； ②分工合作，减少决策失误； ③制度创新，影响深远。 隋：确立 唐：进一步完善 特点： （1）相权三分、职权明确、彼此制约 （2）节制君权 二“贞观之治” 9 2.唐太宗的治国措施： “人死了不能再活， 执法务必宽大简约。 据史书记载，贞观四年，全国判死刑的才29人，几乎达到了集权社会法制的最高标准——“刑措”，即民不犯法，刑无所用。 死囚四百来归狱：唐太宗来到大理寺中，狱中囚犯却没有一人喊冤，询问后得到的回答是：审判很公正，没有什么冤屈。”他认为社会安定已不需要使用“重典”，于是与他们订下一项“君子协定”：允许他们回家过年，第二年秋天，再返回长安接受制裁。贞观七年秋天，这些囚犯在期限之前全部回到了长安，无一人畏罪潜逃。 政治上：②制定法律，减省刑罚。 《唐律疏议》是中国现存最早的成文法典 二“贞观之治” 10 一：我国境内的古人类 2.唐太宗的治国措施： 政治上：③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。 唐太宗增加科举考试的科目，扩大应试的范围和人数。常设的考试科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等，比隋代有所增加。考试科目以明经、进士二科最重要。进士科在隋朝仅试策论，即对时事政治的看法。贞观八年加试经史。 私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣（彀：被收罗笼络的意思）！” ——五代·王定保《唐摭言》卷一 太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 ——唐 赵嘏《残句》 明经主要测试记诵儒家经典的能力。 进士包括策问，重在考察治理政事的能力。 二“贞观之治” ④严格考察各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核。 太宗皇帝真长策， 赚得英雄尽白头。 11 2.唐太宗的治国措施： 唐初赋税徭役比隋朝有所减轻，尤其力役征发，比较有节制，注意不夺农时。对灾区免除租赋，开仓赈恤。另外还紧缩政府机构，以节省政府开支，减轻人民的负担。并通过"互市"换取大批牲畜，用以农耕。 经济上：关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业。 太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者,在人君简静乃可致耳.若兵戈屡动,土木不息……其可得乎? —《贞观政要·论务农》 二“贞观之治” 12 2.唐太宗的治国措施： 军事上：先后击败东西突厥，加强了对西域的统治。 贞观年间，唐太宗发兵反击，先后击败东、西突厥加强了对西域的统治。 公元640年，唐太宗设置安西都护府管辖西域地区。 二“贞观之治” 13 二“贞观之治” 贞观初期：茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。 经过唐太宗一段统治后：天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。 ——《资治通鉴》 唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治” “贞观之治” 3.治国效果 贞观之治 14 4.如何评价唐太宗： “贞观之治”局面的出现说明唐太宗是一位贤明君主，但他曾为了当皇帝杀死兄弟、逼迫父亲退位。我们应该如何评价唐太宗呢？ 正确评价历史人物的基本方法： （1）遵循实事求是的原则，看历史人物对历史发展，尤其是对经济发展所起的作用； （2）要把历史人物放在当时的历史环境和具体的历史条件下进行评价； （3）要一分为二地评价历史人物。 评价：唐太宗是一位明君，他重视人才，关心民生，注重生产，勤于政事，并且开启了“贞观之治”的盛世局面。但晚年的唐太宗追求长生、大兴土木等。 二“贞观之治” 15 二、武则天的统治 1.女皇武则天： 武则天 唐高宗 （628-683年） （624-705年） 16 官家女 才人 尼姑 皇后 皇太后 皇帝 一代女皇的传奇人生 14岁初入宫廷， 为太宗才人 26 28岁入宫为高宗昭仪 32岁封皇后 51岁与高宗并称二圣，共同临朝 67岁改唐为 周，自立为帝 （690年－705在位） 曌 （zhào） 武则天（后自名武曌）为唐朝开国功臣武士彟yuē次女，母亲杨氏（出身隋朝皇室，祖籍并州文水县（今山西省吕梁市文水县）。690年，改国号为周，以洛阳为都城。她是我国历史上唯一的女皇帝。 她是中国历史上唯一的女皇帝。 16 二、武则天的统治 武则天的统治措施 政治上 用人上 经济上 ①大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生。 ③继续推行减轻百姓负担的政策，重视发展生产。 ②不拘一格选拔人才，注重选拔和考察没有显赫家世背景的普通士人。 2.治国措施： 殿试制度 17 二、武则天的统治 3.武则天的治国效果： 她在位期间，社会经济得以持续发展，社会相对安定，人口持续增长。为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础，她的统治时期称之为“贞观遗风”。（政启开元、治宏贞观） 武则天爱惜人才。骆宾王写得一手好字，曾参加反抗武则天的队伍，撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后，感慨不已，惋惜地说：“这么好的人才，没有得到重要，是宰相的过错！” 相关史事 18 “无字碑”是按武则天本人的临终遗言而立的，其意是功过是非由后人评说，这充分展示了她博大的帝王胸怀与气魄。 评价历史人物：是否顺应历史潮流的发展；是否符合人民利益；是否推动生产力（经济）的向前发展。 武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她颇具政治才能，打击贵族势力，招揽人才，发展生产，兴修水利，减轻徭役赋税等，使唐朝的经济文化继续向前发展。但她也心狠手辣，滥杀无辜，重用酷吏，打击异己。 乾陵无字碑（武则天墓碑） 4.评价武则天 二、武则天的统治 评价历史人物标准： 是否顺应历史潮流的发展；是否符合人民利益； 是否推动生产力（经济）的向前发展。 19 课堂小结 唐朝的建立与“贞观之治” 1.唐朝的建立： 2.唐太宗与 “贞观之治” （1）治国理念： （2）治国措施： （3）治国成效： 3.武则天的统治 （1）地位： （2）统治措施： （3）影响: ①发展科举制，创立殿试 ②减轻百姓负担，发展农业生产 为后来的“开元盛世”局面的出现奠定基础。 以民为本；虚心纳谏，从善如流； 广纳贤才，知人善任 618年、李渊、长安 ①完善三省六部制；②制定法律，减省刑罚 ③增加考试科目，进士科最重要 ④考察官吏政绩，重视考核地方官 ⑤减轻百姓的田租和百姓负担，发展农业生产 “贞观之治”，政治清明，经济发展，文教昌盛，各族友好关系发展 我国历史上唯一的女皇帝 20 随堂训练 1.唐朝的建立者是（ ） A.杨坚 B.杨广 C.李渊 D.李世民 3.唐太宗曾说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民的土地和生产时间，促进了社会的发展。唐太宗的执政措施实质上体现了（ ） A.道家的“自然无为” B.儒家的“仁政” C.墨家的“兼爱”“非攻” D.法家的“以法治国” 2.唐太宗时期，轻徭薄赋，戒奢从简，虚心纳谏，为政宽容，社会矛盾相对缓和，史称（ ） A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 C C B 21 $$