第五章 一元函数的导数及其应用全章综合测试卷-2024-2025学年高二数学春季讲义(人教A版2019选择性必修第二、三册)

2025-02-20
| 2份
| 18页
| 2650人阅读
| 62人下载
吴老师工作室
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 导数及其应用
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 136 KB
发布时间 2025-02-20
更新时间 2025-02-20
作者 吴老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50478135.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 一元函数的导数及其应用全章综合测试卷 参考答案与试题解析 第I卷(选择题) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。 1.(5分)(24-25高二上·安徽阜阳·阶段练习)已知函数,则从到的平均变化率为(    ) A.2 B. C. D. 【解题思路】根据平均变化率的定义计算可得. 【解答过程】. 故选:B. 2.(5分)(2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测)已知函数,则函数在处的切线方程是(    ) A. B. C. D. 【解题思路】对求导,注意是常数,令代入导函数中,可求得,进而可求,可得在处的切线方程. 【解答过程】,令,可得, , 所以在处的切线方程为. 故选:B. 3.(5分)(24-25高三上·湖南长沙·阶段练习)已知函数,在上单调递增,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【解题思路】分段求出函数的导函数,则恒成立,参变分离求出参数的取值范围,即可得解. 【解答过程】因为, 当时,,则恒成立, 所以在上恒成立,则; 当时,,则恒成立, 所以在上恒成立,所以; 又,综上可得的取值范围是. 故选:B. 4.(5分)(23-24高二下·河北张家口·阶段练习)若,,,则以下不等式正确的是(    ) A. B. C. D. 【解题思路】将变形为,构造函数,利用导数研究其单调性,再结合作差法比较即可. 【解答过程】因为, 令,定义域为,则, 当时,,当 时,, 所以在上单调递增,在上单调递减, 又因为,所以, 又,所以, 所以,即. 故选:D. 5.(5分)(24-25高三上·河北邯郸·阶段练习)已知函数的定义域为,是奇函数,的导函数为,且,则(   ) A. B. C. D.2 【解题思路】根据函数奇偶性可得是奇函数,且8是的一个周期,赋值法计算可得的值,同理可计算求得8也是的一个周期,求出的值即可. 【解答过程】由,得, 因为是奇函数,所以也是奇函数,所以,. 又,所以, 即,所以,所以8是的一个周期, 所以, 由,得. 由,得, 又,所以, 所以,即,所以, 所以8也是的一个周期, 所以,得, 所以,所以. 故选:A. 6.(5分)(2024高二上·全国·专题练习)已知关于x的不等式在上恒成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【解题思路】转化为,令,由,利用函数的单调性求解. 【解答过程】解:原不等式等价于, 设,则. 又,所以在上单调递增, 则,即. 设,,则, 当时,,函数单调递增; 当时,,函数单调递减, 所以,所以. 故选:A. 7.(5分)(24-25高三上·北京·开学考试)已知函数,有如下3个结论: ①当时,在区间上单调递减; ②当时,有两个极值点; ③当时,有最大值. 其中,正确结论的个数是(   ) A.0 B.1 C.2 D.3 【解题思路】①求出函数的导数,根据已知求得,即可求得说法正确; ②根据已知将问题转化为两个函数与的图象交点问题,作出图象,求得两个图象有两个交点,从而求得有两个极值点,则说法正确; ③结合图象,时,可求得,则单增无最大值,故说法错误. 【解答过程】,, 对于①,因为,所以, 当时,,则在区间上单调递减,所以①正确. 对于②,令,得,令,, 当,则,当,则, 所以函数在上单调递增,在上单调递减,所以当,, 又当趋近于时,趋近于,,当趋近于时,趋近于0, 所以可作出函数的大致图象如图所示, 由图可知,当时,直线与的图象有两个交点, 即方程有两个不等实根, 当或时,, 当时,, 则在和上单调递增,在上单调递减, 所以是函数的极大值点,是函数的极小值点, 故有两个极值点,所以②正确. 对于③,当时,,即恒成立,则函数在上单调递增, 所以函数无最大值,所以③错误. 则说法正确的个数为, 故选:C. 8.(5分)(24-25高三上·广东东莞·阶段练习)已知函数函数,则下列结论正确的是(   ) A.若,则恰有2个零点 B.若恰有2个零点,则的取值范围是 C.若恰有3个零点,则的取值范围是 D.若,则恰有3个零点 【解题思路】利用导函数得出单调区间和极值,画出函数大致图像,由图像对选项做出判断. 【解答过程】 令,则 ∴时,,单调递增; 时,,单调递减; 时,,单调递减; 时,,单调递增, ∴有极大值:,极小值:,且, ∴大致图像如下: 对于选项A:若,则恰有1个零点,故A选项错误. 对于选项B:若恰有2个零点,则的取值范围是或或,故选项B错误. 对于选项C.:若恰有3个零点,则的取值范围是,故选项C错误. 对于选项D. 若,则恰有3个零点,故选项D正确. 故选:D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。 9.(6分)(23-24高二下·四川广元·期中)一球沿某一斜面自由滚下,测得滚下的垂直距离(单位:)与时间(单位:)之间的函数关系为,则下列说法正确的是(    ) A.前内球滚下的垂直距离的增量 B.在时间内球滚下的垂直距离的增量 C.前内球在垂直方向上的平均速度为 D.第时刻在垂直方向上的瞬时速度为 【解题思路】利用函数关系式计算可判定A、B,由平均速度、瞬时速度的求法可判定C、D选项. 【解答过程】前内,,, 此时球在垂直方向上的平均速度为,A错误;C正确; 在时间内,,,B正确; ,,则第2s时刻在垂直方向上的瞬时速度为, D正确. 故选:BCD. 10.(6分)(2024·湖南·三模)已知定义域为的函数是的导函数,且满足:是奇函数,则下列判断正确的是(    ) A.是奇函数 B. C. D. 【解题思路】首先利用求导证明为奇函数,再证明是周期为3的函数,再通过合理赋值可核对各选项的对错. 【解答过程】由,得,则, 又是奇函数,即,从而,, 即,则是奇函数,A正确; 对于B,在中,令,可得, 在中,令,可得,从而,B正确; 对于C,在中,以代,可得, 与求和,可得,令,可得,C错误; 对于D,由以及,可得, 从而,则是周期为3的周期函数,,, ,D正确. 故选:ABD. 11.(6分)(2024·甘肃张掖·一模)函数,其中是常数,则(   ) A.当时,是增函数 B.若是的极大值点,则 C.若,且有2个零点,则 D.当时,有3个零点 【解题思路】利用导数讨论函数的单调性和极值即可判断AB;结合导数的应用和零点的概念计算即可判断CD. 【解答过程】因为, 所以 . 当时,恒成立,所以在上单调递增,故A正确. 因为是的极大值点,所以,解得. 当时,, 则当时,,当时,, 所以是的极大值点,符合题意,故B正确. 令得或,因为,所以, 所以当或时,单调递增, 当时单调递减, 所以当时,取得极大值,当时,取得极小值, 且. 又当时,,所以若有2个零点, 则,解得,故C正确. 当时,, 同理当或时,单调递增,当时,单调递减, 所以当时,取得极大值,当时,取得极小值, 且 ,又当 时,, 所以有1个零点,故D错误. 故选:ABC. 第II卷(非选择题) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.(5分)(23-24高二下·江苏南京·开学考试)函数在上的最小值为 . 【解题思路】利用导数确定单调性即可求解最值. 【解答过程】由,得, ∵,∴, ∴在上单调递增, 所以. 故答案为:. 13.(5分)(24-25高三上·辽宁·期中)已知直线是曲线和的公切线,则的值为 . 【解题思路】利用导数的几何意义求解即可. 【解答过程】令,则, 因为直线是曲线的切线, 所以由解得,此时 所以在处的切线为,所以, 又是的切线, 联立得, 令解得, 所以, 故答案为:. 14.(5分)(2024高二上·全国·专题练习)已知,,若存在,,使得成立,则实数a的取值范围是 . 【解题思路】由题意转化为,转化为利用导数求的最大值,并求二次函数的最大值. 【解答过程】因为, 所以. 当时,,单调递减; 时,,单调递增, 所以. ,时,, 若存在,, 使得成立,只需即可, 所以的取值范围为 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤。 15.(13分)(24-25高二上·全国·课后作业)若一物体的运动方程为(路程单位:,时间单位:).求: (1)物体在到这段时间内的平均速度; (2)物体在时的瞬时速度. 【解题思路】(1)根据平均变化率的公式即可得到答案; (2)物体在时的瞬时速度即为物体在时的瞬时变化率,先求出在附近的平均变化率,进而再求出在时瞬时变化率即可. 【解答过程】(1)因为,, 所以物体在到这段时间内的平均速度为. (2)因为, 所以, 则物体在时的瞬时速度为. 16.(15分)(23-24高二下·福建福州·阶段练习)已知函数. (1)若是的极大值点,求在处的切线方程; (2)求的单调区间; 【解题思路】(1)根据是的极大值点求出,再利用导数求切线斜率,即可求在处的切线方程; (2)求出,分三种情况讨论,分别判断导函数的符号,即可求出的单调区间; 【解答过程】(1)根据题意,函数,其定义域为R, 令得, 经检验,符合题意, 则在点的切线方程为,即; (2)根据题意,函数,其导数,分3种情况讨论: ①当时,,则在上为增函数; ②当时,若,解可得或, 则的递增区间为和, 递减区间为; ③,当时,若,解可得或, 则的递增区间为和, 递减区间为; 综上可得:当时,在上为增函数; 当时,的递增区间为和,递减区间为; 当时,的递增区间为和,递减区间为. 17.(15分)(24-25高二上·广东惠州·阶段练习)已知函数在处取得极大值. (1)求a的值; (2)若有且只有3个零点,求实数b的取值范围. 【解题思路】(1)由题意可得,可求出的值,然后就的值进行检验,即可得出实数的值; (2)分析函数的单调性与极值,根据函数的零点个数可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围. 【解答过程】(1)因为,则, 因为函数在处取得极大值,则,解得或. 当时,, 令,得或,令,得, 所以函数在上递减,在上递增, 则在处取得极小值,不合题意; 当时,, 令,得或,令,得, 所以函数在上递增,在上递减, 则在处取得极大值,合题意. 综上,. (2)由(1),,, 函数的增区间为,,减区间为. 所以,函数极大值,极小值, 又因为有且只有3个零点,则, 解得,且满足,,满足题意. 因此,实数的取值范围是. 18.(17分)(24-25高二上·全国·课后作业)已知函数. (1)讨论函数的单调性; (2)设,当时,对任意的,总存在,使,求实数m的取值范围. 【解题思路】(1)求导后,分和讨论即可; (2)先由函数的单调性求出的最大值,再将问题转化为,恒成立,然后分离参数,构造函数,利用导数分析单调性,求出最值即可; 【解答过程】(1)由题意得. 当时,由,得, 所以当时,; 当时,, 因此,当时,函数在上单调递减,在上单调递增. 当时,由,得, 所以当时,; 当时,, 因此,当时,函数在上单调递减,在上单调递增. (2)当时,由(1)知,函数在上单调递减, 所以当时,. 对任意的,总存在,使等价于,恒成立, 则,恒成立, 即,恒成立. 令, 则. 令,得, 所以当时,; 当时,, 即在上单调递增,在上单调递减, 所以当时,, 因此. 故实数m的取值范围是. 19.(17分)(24-25高三上·江苏南京·阶段练习)设函数. (1)若曲线在点处的切线方程为,求的值; (2)当时恒成立,求实数的取值范围; (3)证明:. 【解题思路】(1)利用导数的几何意义求解; (2)求出导函数 ,并设 ,求得,由于 ,因此根据,以及分类讨论是否恒成 立,从而得参数范围; (3)由(2)不等式变形得,再用代后变形及放缩得,然后令后相加可证. 【解答过程】(1), 由题意曲线在点处的切线方程为, 则,解得; (2),, ,令(),则, 当,即时,,即是上的增函数, 因此, 是增函数,所以,不合题意,舍去; 当即时,,即是上的减函数, 所以, 所以是上的减函数,从而恒成立, 当即时,, 时,,在单调递增, 时,,在单调递减, 又,所以时,恒成立,即恒成立, 此时在上单调递增,因此,与题意不合,舍去, 综上. (3)由(2)知时,,即,从而, 所以,又, 所以, 此不等式中分别令得 ,,,, 将这个不等式相加得. 第 1 页 共 12 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第五章 一元函数的导数及其应用全章综合测试卷 【人教A版2019】 考试时间:120分钟;满分:150分 姓名:___________班级:___________考号:___________ 考卷信息: 本卷试题共19题,单选8题,多选3题,填空3题,解答5题,满分150分,限时120分钟,本卷题型针对性 较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况! 第I卷(选择题) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。 1.(5分)(24-25高二上·安徽阜阳·阶段练习)已知函数,则从到的平均变化率为(    ) A.2 B. C. D. 2.(5分)(2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测)已知函数,则函数在处的切线方程是(    ) A. B. C. D. 3.(5分)(24-25高三上·湖南长沙·阶段练习)已知函数,在上单调递增,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.(5分)(23-24高二下·河北张家口·阶段练习)若,,,则以下不等式正确的是(    ) A. B. C. D. 5.(5分)(24-25高三上·河北邯郸·阶段练习)已知函数的定义域为,是奇函数,的导函数为,且,则(   ) A. B. C. D.2 6.(5分)(2024高二上·全国·专题练习)已知关于x的不等式在上恒成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 7.(5分)(24-25高三上·北京·开学考试)已知函数,有如下3个结论: ①当时,在区间上单调递减; ②当时,有两个极值点; ③当时,有最大值. 其中,正确结论的个数是(   ) A.0 B.1 C.2 D.3 8.(5分)(24-25高三上·广东东莞·阶段练习)已知函数函数,则下列结论正确的是(   ) A.若,则恰有2个零点 B.若恰有2个零点,则的取值范围是 C.若恰有3个零点,则的取值范围是 D.若,则恰有3个零点 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。 9.(6分)(23-24高二下·四川广元·期中)一球沿某一斜面自由滚下,测得滚下的垂直距离(单位:)与时间(单位:)之间的函数关系为,则下列说法正确的是(    ) A.前内球滚下的垂直距离的增量 B.在时间内球滚下的垂直距离的增量 C.前内球在垂直方向上的平均速度为 D.第时刻在垂直方向上的瞬时速度为 10.(6分)(2024·湖南·三模)已知定义域为的函数是的导函数,且满足:是奇函数,则下列判断正确的是(    ) A.是奇函数 B. C. D. 11.(6分)(2024·甘肃张掖·一模)函数,其中是常数,则(   ) A.当时,是增函数 B.若是的极大值点,则 C.若,且有2个零点,则 D.当时,有3个零点 第II卷(非选择题) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.(5分)(23-24高二下·江苏南京·开学考试)函数在上的最小值为 . 13.(5分)(24-25高三上·辽宁·期中)已知直线是曲线和的公切线,则的值为 . 14.(5分)(2024高二上·全国·专题练习)已知,,若存在,,使得成立,则实数a的取值范围是 . 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及验算步骤。 15.(13分)(24-25高二上·全国·课后作业)若一物体的运动方程为(路程单位:,时间单位:).求: (1)物体在到这段时间内的平均速度; (2)物体在时的瞬时速度. 16.(15分)(23-24高二下·福建福州·阶段练习)已知函数. (1)若是的极大值点,求在处的切线方程; (2)求的单调区间; 17.(15分)(24-25高二上·广东惠州·阶段练习)已知函数在处取得极大值. (1)求a的值; (2)若有且只有3个零点,求实数b的取值范围. 18.(17分)(24-25高二上·全国·课后作业)已知函数. (1)讨论函数的单调性; (2)设,当时,对任意的,总存在,使,求实数m的取值范围. 19.(17分)(24-25高三上·江苏南京·阶段练习)设函数. (1)若曲线在点处的切线方程为,求的值; (2)当时恒成立,求实数的取值范围; (3)证明:. 第 1 页 共 12 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第五章 一元函数的导数及其应用全章综合测试卷-2024-2025学年高二数学春季讲义(人教A版2019选择性必修第二、三册)
1
第五章 一元函数的导数及其应用全章综合测试卷-2024-2025学年高二数学春季讲义(人教A版2019选择性必修第二、三册)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。