专题2 非连续性文本阅读(精讲册)-【练客中考】2025年新疆语文总复习新思路

中考新思路·语文·参考答案及解析 拓展设问 3.(3分)示例：①走进红旗渠这个地方：②走进红旗渠的故 示例一：《白杨礼赞》理由：这两篇文章都采用了象征的 事：③走进红旗渠的精神。（每点I分） 手法，都抒发了对描写对象的赞美之情。《白杨礼赞》中 4.(4分)示例：①有责任心、勇于担当：②能够根据自身实 白杨质朴严肃，力争上游、团结一致的精神与作者心目中 际，确定合理的奋斗目标：③不怕困难，敢打敢拼、坚持不 中国共产党领导下的西北抗日军民高度契合、和谐统一， 解：④有坚强的意志，吃苦耐劳的精神。（意近即可，从任 因此作者借树喻人，借此赞美了他们团结一致，顽强斗争 意两个角度结合生活实际作答，均可得满分) 的抗日精神：《昆仑石》中坚硬沉重，如钢似铁的昆仑石托 专题二非连续性文本阅读 起了这长长的钢轨和公路，托起了几代人的梦想，这一形 象和青藏铁路的筑路，护路工人坚韧顽强，无私奉献的精 针对训练 神完全一致，文章也抒发了对昆仑石以及筑路，护路工人 一、(9分)1.(3分)C【解析】本题考查文意转述舞析。 的赞美之情。 A项，根据材料一第1段“这是选今为止新疆地区发现的 示例二：《在长江源头各拉丹冬》理由：①从体裁上看， 最早的“中国·二字”可知，选项扩大说明范围。B项，根 两篇文章都是游记。②从内容上看，都抒发了对雄浑壮 据材料一第2段“·五星出东方利中国'织锦护臂质地为 观的自然风光的赞叹之情。③从手法上看.都采用了正 锦…当时只有长安和成都才有能力生产”可知，选项 讲 面描写和侧面描写相结合的手法。《昆仑石》既正面写出 表述缺少“长安”地区，缩小了说明范国。D项，材料二第 册 了昆仑山一带极寒，天气变化无常等恶劣的环境，又用自 3段认为“蜂，跳的是人民生活…从历史的真实中提炼 己一行人产生的一系列高原反应侧面烘托出高原缺氧的 出艺术的真实”，而该选项中认为“从历史真实中提炼出 特点。 生活真实”，阶换概念。 二、(18分)1.(4分)①“我”摘下眼镜的自拍，被朋友嘲笑 2.(3分)D【解析】本题考查材料内容理解与分析。D项， 是修图②认识地下通道里的流浪歌手③与校门口凉 材料二第3段认为“《五星出东方》以虚构之·事’映射历 皮店老板的调皮儿子建立了深厚友谊④自信，善解 史之·真”，而该选项认为“两则材料用真实的文物和故 人意 事从不同的角度展现了中华文明的丰富内涵和独特魅 2.(4分)运用动作描写、神态描写，(2分)生动形象地写出 力”，曲解文意 “我”在面对他人时的坚定、勇敢，表现“我”的自信。 3.(3分)示例：用文物图案设计具有中华文化特色的产品， (2分) 如丝巾、杯垫，瓷器，鼠标垫等：在学校举行文物宜传系列 3.(4分)①至⑨段采用第一人称有利于向读者将“我”十年 活动，如文物宣讲，文物绘制等：开展文物艺术创作进商 间的故事娓娓道来，并引起读者共鸣：(2分)结尾段采用 场，进社区等活动：通过互联网、数字技术等拓宽文物受 第二人称，便于交流，有利于突出中心揭示道理。(2分) 众广度等。（认可学生个性化解答） 4.(6分)①设置悬念，吸引读者阅读兴趣：(2分)②总领全 二、(10分)1.(3分)D【解析】A项，根据（材料一】第1段 文，交代了“我”有过十年不漂亮的经历：(2分)③暗示文 “览步时，要掌提好自身所能承受的运动强度，才有可能 章中心，不源亮的人也可以独立自信、善良勇敢。(2分) 达到良好的檄炼效果”可知，这里使用了“有可能”而非 三、(4分)运用外貌描写和神态描写，(2分)通过“尉黑的 “就能”，说明拿摊好运动强度只是达到良好撒炼效果的 脸庞”“明亮的眼睛”的外貌描写和“和颜悦色、谦虚谨 一个条件，而非充分条件。B项.根据【材一】第1段 慎”的神态描写，展现了王贤亮已迈人不惑之年却依然神 “夜跑需留足洗漱、休息时间，避免神经太兴奋影响睡眠 采奕奕的精神状态。(2分) 质量”可知，并非任何时候跑步都有益于改善睡眠，特别 四、(4分)运用对比的手法，(1分)将出代大诗人岑参笔下 敦煌太守的热闹敦煌与樊先生日日夜夜地巡看洞窟、灯 是夜跑后需要馏足洗漱、休息时间，逆免种经太兴奋」 下著书，安静守望的寂静敦煌进行对比，(1分)突出表现 C项，根据【材料二】中“尽量选择在环境安全、空气清新 了樊先生尽职尽守，甘于寂寞，择一事，终一生的优秀品 的公园等室外场所跑步”可知，这里使用了“尽量”，说明 质。(2分) 环境安全、空气清新的公图是较好的跑步场所，但并非只 复习任务群四表达与交流 有这些地方跑步才有般炼效采。 任务二考点针对练 2.(3分)A【解析】B项，说法太绝对，仅做好热身运动并 (18分)1.(6分)示例：①20世纪60年代县委书记杨贵带 不能完全达到防寒和保障运动安全的目的，还需要注意 领林县人民修建红旗渠的故事。(2分)220世纪80年 其他防寒措施。C项，根据材料二】中“中等强度跑逸一 代在红旗渠建设中成长起来的能工巧匠奔赴各地从事建 般不超过6千米/小时”可知，“一般”表示多数情况，但这 筑业，敢打硬仗的故事。(2分)③2012年郁林英带领乡亲 并不意味着一旦超过这个追度就一定会损伤膝盖、脚碟 们脱贫攻坚，让小山村面貌焕然一新的故事。(2分)（意 等部位，只是建议不超过这个速度以避免可能的损伤。 近即可。若回答出任羊成除险的故事或王付银专接苦活 D项，根据【材料三】中“这是一种常见的竞赛起跑姿势” 难活的故事，测每点得1.5分，若只回答出某菜的故事测 可知，下弹式起跑主要用于竞赛场合，且需要特定的条件 每点得1分) 和技巧，并不适合所有跑步情况。日常跑步并不是必须 2.(5分)示例：这些数字表现了红旗渠修建工期长、工程量 采用下蹲式起跑 大，建设难度大，(2分)更突出了建设者们坚强的意志， 3.(4分)(1)做好热身运动(2)了解跑步后身体反债，记 吃苦明劳，不怕牺牲，敢打硬仗，无私奉献的精神。(3分) 录相关数据 中考新思路·语文·参考答案及解析 三、(9分)1.(3分)B【解析】A项，由【材科一】中“这次任 3.(3分)A【解析】A项，根据【材料一】第1段“2023年7 务全程约53天…如果一切顺利，科学家有望在6月底 月24日，中国科协、教育部印发《·科学家（精种）进校国 拿到从月球背面带回的首批岩石样本”可知，原文表述是 行动'实施方案》…成为科学家精神的传承者、传播者、 “的53天”“如果一切顺利”“有望”，选项表述武断绝对 践行者"可知，科学家精神尚未被全部广大中小学生了解 C项，由【材料二】第1段“中国探月工程正式启动，分为 和传承，图此“材料一介绍了科学家（精神）进校因相关消 ·无人月球探测‘栽人登月'和·建立月球基地'三个阶 息，反映科学家精种已深入人心”说法过于绝对 段”和表格中内容可知，目前中国探月工程还未完成“载 4.(4分)①邓稼先将加快我国核试验进程的建议书看得比 人登月”和“建立月球基地”两个阶段。选项表迷混清时 生命更重要，有爱国精神。我要多看时事新闻，关心国家 态。D项，由【材料二】第2段“最终确定了来自巴基斯坦 发展。②袁隆平用超越时代的视野去学习、探索前沿科 的CBE-Q立方星…其余载荷均搭载在着陆器上” 学，有创新精神。我会订阅前沿科学杂志，拓展知识视 可知，只有巴基斯坦立方星搭载在嫦球六号轨道器上，其 野。陶以景、张衡在多个学科领域取得成就，富有创新 余载荷均搭我在着陆器上。选项表迷张冠李戴。 精神。我会努力学好每门功课，多学科均衡发展。③周 2.(3分)A【解析】A项，由【材料一】第3段“要想抵达月 毓麟对待论文一丝不苟，严谨治学，富有求实精神。我将 精 背并开展工作，还需要解决通信问题”可知，通信问题只 认真对待每一次作业，严谨做好每一件事。（每点2分， 册 是嫦城六号月球背面“挖土”需要解决的国难之一，但材 答对两点即可) 料未说明是最大的困难。 3.(3分)①本次任务全过程约53天，是中国目前开展的最 专题三说明文阅读 复杂，最有难度的探月任务。②本次任务有望带回年代 复习任务群一文体知识类 更久远的月球样本，助力人类进一步分析月壤的结构、物 任务二考点针对练 理特性，物质组成等，并深化对月球成因和演化历史的研 一、(9分)1.(3分)B【解析】B项，由第4段“植物中强大 究。③本次任务国际合作是一大亮点，彰显了我国作为 的生物活性化合物会给食用者带来健康益处，但现代农 航天大国的自信和开放包容的心态。（每点1分） 业对植物的化学物质水平显然产生了不利影响”可知，是 四、(9分)1.(3分)C【解析】A项，主要原因是会宁是陇 现代农业而非“垃圾食品”对植物的化学物质水平产生了 中重镇和交通枢纽，是红二、红四方面军北上必经之地 不利影响 在会宁会师，既占领了枢组地区，又掌提了战略主动权 2.(3分)C【解析】A项，根据第3段“作物营养水平下降 B项，根据【材料二】中“使观众仿佛穿越时空，亲历长征 有多种原因，其中一个因素是高产谷物、水果或蔬莱的体 历史的惊心动魄”可知，“使现众能亲历长征历史”表述错 积趋大”可知，“体积趋大”只是因素之一，并非唯一因素， 误。D项，根据【材料四】中“善于利用时代元素、科技手 以偏概全。B项，根据第4段“一般来说，作物越接近其野 段和艺术手法开展红色文化品牌创建，才能使红色文化 生祖先，其体内的生物化学水平越高，而现代农肥的大量 更接地气、聚人气、励士气”可知，选项表述过于绝对。 使用则会降低植物的生物化学物质水平”可知，选项说的 2.(3分)A【解析】结合材料内客看，材料一介绍的是会宁 现代农肥的使用会使植物越来越接近野生祖先，曲解文 会师的历史和意义，材料二以《伟大转折》为例展示了创 意。D项，根据第1段“化肥的使用给人类带来了创历史 新宣传长征文化資源的措施，故选项“材料一、材料二都 记录的高产农作物”“从1960年到2000年，世界人口翻 介绍了关于创新宣传长征文化资源的措施”表述错误。 了一番，但全球粮食产童翻了三倍，这是农业生产取得的 3.(3分)(1)红军长征路线图，《伟大转折》剧目录像，3D动 画片《长征先锋》、甘肃红色历史数字展馆长征专题 空前伟大的成就”可知，原文并没有澜释“矿物质和植物 (2)追寻红色足迹，了解长征历史 化学物质含量较低的高产作物，解决了全球人口剧增的 (3)通过观看与长征相关的剧目表演和影片，参观网上展 吃饭难题”，无中生有。 厅的历史文物，了解与长征相关的历史故事，认识长征中 3.(3分)B【解析】B项，根据第1段“一番”“三倍”可知 的英雄人物，感悟长征精神 文章运用了列数字的说明方法，根据第2段“这些高产作 五、(13分)1.(3分)C【解析】A项，根据【材料一】第1较 物所含的矿物质和营养素都低于传统作物”可知文章运 “自2002年12月起，活动已在全国开展科普讲座2000余 用了作比较的说明方法。文章中并没有运用下定义的说 场次”可知，不是自《方棠》印发以来。B项，根据【材料 明方法」 一】第3段“今年计划举办百场活动”可知，是计划举办， 二、(11分)1.(2分)5G一A。逻辑顺序 不是已举办。D项，根据【材料三】第3段“没有您的执着 2.(4分)举例子列数字。(2分)举了中国山东的一家工厂 和鼓勋，我怎么能获得系统的现代教育”可知，是母亲对 运用5G一A技术的例子，并列举了“24倍”“从5.4小时 袁隆平进行鼓励，不是亲自对袁隆平进行系统深入的现 缩减到25分钟”等相关数字，具体、准确地说明了5G一A 代教育 的运用对生产端而言，大幅提升了生产效率的特点 2.(3分)B【解析】B项，根据【材料三】第2段“周毓麟不 (2分)】 仅对杜祥跪寄给他的论文内容给予非常具体的指导，还 3.(3分)不能别去。(1分)“近”表示“接近，将近”。准确 在来信中提出·另起一行的数学公式是否该逃两格'的问 地说明了《面向2030及未来发展的框架和总体目标建议 题”可知，周毓麟非常具体地指导杜样驼的论文，体现了 书》中涉及的关键技术，与5G一A当前研究的标准有接近 追求真理、严谨治学的求实精神，不是敢为人先、团结协 70%的重叠。删去就变成了“有70%的重叠”，与事实不 作的精神。 符。“近”字体现了说明文语言的准确性。(2分) 10中考新思蹈新藤语文精讲册 专题二 非连续性文本阅读(6年2考，9分) 文体知识梳理 非连续性文本是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的一种文本形式。主要分为两类：一类 概 念 是以图（表）文结合的方式呈现的非连续性文本，包括新闻报道、说明书、统计图表、信件等日常生活中经 常会遇到的各种材料：另一类是指为了更清楚地说明某一主题，而选自不同材料的纯文本信息的组合。 非连续性文本往往具有较强的生活性、时代性，它以大容量的信息来彰显我们关注 关注热点、时 的热点、时事。非连续性文本一般由几则材料组合而成，这些材料聚集在一起，往往 事，主题明确 表达一个明确的主题。 特 点 具有较强的 非连续性文本中有明显信息和隐含信息，分辨隐含信息时要抓住文中负载信息的关 探究性 键词句，快速梳理、汲取与阅读目的相关的有效信息。 注重个性 阅读材料时，要求具有一定的转换认知能力，注重提高个性思考和判断能力，并提出 阅读体验 自己对文本的形式和内容的反思与评价。 多维罗列型 指围绕某一个话题（主题），把从多个角度呈现的材料罗列放置在一起。 即“1+N”的形式。指以某一材料为主体（多是完整的连续性文本），在其后“链接” 链接拓展型 相关的非连续性片段材料，作为拓展补充。 材料 组合 补充印证型 指提供两则或多则材料，这些材料在内容上形成互相补充、互为印证的关系。 方式 指围绕某一个话题（主题），提供观点态度或价值取向迥然不同的两则材料，形成相 对照比较型 互比照的两个板块，让读者进行解读思辨。 指围绕某一个话题（主题），搜集相关资料，将其整理罗列成一篇“专题文本”供读者 专题摘编型 阅读。 常考考点突破 考点1文意转述辨析(6年2考) 【真题设问回放】 2024新疆19题：下列对材料信息的理解正确的一项是 2023新疆19题：下列对材料信息的理解正确的一项是 方法指寻 明廊是针对单则材料还是多则材料，或者是对哪个特定内容的现解与分析，出此 读题干 紧抓关键词，锁定答题区域 文意转 找。找出马选项州对应的句了，注意不·定只有利 述辨析 二比。必树原文与选项衣述是否严格被，注意橘仑、范团伯大与小，时问、因果 的偏马金 读选项 三判断。根据比对钻米所定答案，根据选项内容能眼判断出正误的可采川排除法 考点2内容理解与分析(6年2考) 【真题设问回放】 2024新疆20题：下列对材料的理解和分析不正确的一项是 2023新疆20题：下列对材料的理解与分析不符合原文内容的一项是 96 专题二非连缘性支森闻读中喜新思蹈 方法指寻 选项巾的关键河句能在原材料巾找到内容基本致的义子，重在比树选项 直接比对 与材料在子词方血的弟异 选项在原材料小没有现成的句，要侧带对文忘的整体把握和对材料信总 推理比对 的综合理解，注总能否任原材料找到依抓、足否概括恰当等 内容理解 选项内容分散在同一材料的不同段落或儿则材料中，需将扫义信息筛选出 与分析 综合比对 宋综介比对 有些逃顶图衣进行命趣，需将图衣转换为文子，提收关键总，并将 图文比对 图巾息结合材料文‘字息进行比对 常见选项错误类型： 偷换概念 在揭示概念或转述文意时，故意弄错对象。 无中生有 干扰项的内容在原文中找不到依据，或原文中并无此意。 张冠李戴 把甲的观点、发现、发明等说成乙的观点、发现、发明等。 以偏概全 只强调问题的某一方面，有意漏掉重要信息。 范围不清 选项对原文论述的内容的范围进行随意扩大或缩小。 武断绝对 原文的说法在范围、程度上有所保留，而选项夸大其词，把相对的情况说成绝对的情况。 把原文中尚未确定或实现的设想或推测说成既成事实，或把既成事实说成尚未确定或实现 混淆时态 的设想或推测，或把此时说成彼时。 逻辑混乱 主要有两种情况：一是因果颠倒，二是强加因果。 混淆是非 选项将原文中应肯定的内容说成否定的，或将应否定的内容说成背定的。 曲解文意 选项将原文应得到的结论进行篡改，从而背离了原文意思，歪曲了原文观点。 考点3内容提取与概括 方法指寻 审题干，明角度 仔细审读题十，分忻题十岁求，抓们题十中的限定信息，明确答题角度 心略读材料，明晚每则材料的上要内容 内容提取 定区间，巧提炼 ②细读题T,带若答题方向单新通读材料，疏定人致的答题这域 与概括 ©@逐填寻找并提炼材树中的关健信息 精准概括，规范作答 整合捉炼关键的信息，根挪文木层次及题T要求，分点整合答案 考点4图表分析 方法指导 1,审读题干，明确是辨析题还是总结概括题。认真审读题干，获取题干要求，然后带着问题分析图表， 从图表中找出相关信息。 2.分析图表，获取相关信息。 (1)观察重点。表格关注表头及数据，柱状图关注柱体高度及变化趋势，饼状图关注各部分所占比例， 折线图关注曲线变化趋势。 (2)对比分析。①比高低，找规律。能够表明变化规律的关键点是最高点与最低点，通过抓最值可以 快速把握图表重点，明确题目的指向和要点。②找走势，做总结。在图表已有数据的基础上再做一些数值 上的综合统计工作，以便快速地总结出某种规律。 3.整合答案，按要求作答。在结合文本材料的基础上，将从图表中找到的关键信息和规律进行归纳整 合，按照题干要求规范作答。 97 中考新思蹈新颜语支精讲册 考点5拓展探究(6年2考) 【真题设问回放】 2024新疆21题：学校开展中华优秀传统文化教育活动，围绕“如何传承中医药文化”，你可以提出哪 些建议？ 2023新疆21题：舞剧《五星出东方》让“五星出东方利中国”这件珍贵的文物“活”了起来。你认为还 可以用哪些方式来宣传这件文物呢？请说说你的想法。 方法指导 1.建言献策类 (1)读懂材料，明确问题及其产生的原因。 (2)针对材料中存在的问题或题干提出的问题分析对策，选择材料中值得借鉴的地方，结合生活实际 思考对策。要有针对性地提出建议，且建议要有一定的可行性。 2.联想想象类 (1)根据题干要求确定答题角度，力求新颖，符合材料主题和科学原理。 (2)语言表述简洁明了。 3.感悟启示类 (1)抓文中关键句段，提炼作者观点。 (2)深人挖掘事物、事理背后隐含的意义。 (3)联系生活实际和时代背景。 4.链接材料类 (1)分析链接材料，找出说明对象或事理 (2)明确材料和文章的关系，紧抓关键词，提炼要点。 (3)结合原文和材料内容，写出探究结果。 5.总结看法类 (1)审读题干，明确答题方向。紧抓关键词，明确所谈看法的角度。 (2)阅读材料，提取相关信息并整合。若有情境，则根据情境提炼、总结观点，如提取演讲主题、采访角 度等。 (3)组织语言简要作答。观点+理由（材料中的关键信息）。 例(2024新疆)阅读下面的材料，完成后面的问题。 【材料一】→以我国古代名医张仲景和华他在屡学上的贡献为例，个绍中国传统医学的悠久历史 中国的传统医学有着悠久的历史，在两汉时期已发展到较高的水平，诊断和治疗的手段更加先进，并建 立起中医学的基础理论。 张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础 上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各 种疾病的症候，提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗。他还发展了“治未病”的思想，提侣预防疾 病。张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后 世称为“医圣”g(1题A项) 98 专题二非连依性支森阔读中害新思蹈 东汉末年的另一位名医华佗，不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。(2题A须)他发 明了“麻沸散”，让病人和酒服下，失去知觉，然后进行各种手术。华佗还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活 动姿态，创鎬出了“五禽戏”，帮助人们强身健体。 (选自义务教有教科书《中国历史》七年级上册) 【材料二】→中医药走出国门，对全球卫生健康事业嫩出贡献，影响力逐渐增大 早在2000多年前，中医药就沿着古丝纲之路传向世界。(1题B项)如今，中医馆开到越来越多国家、药 企加速国际化布局、海外教有开展顺利…多年来，中国不断加大中医药服务出口力度，贡献具有中国特色 的健康方案，中医药海外接受度越来越高。 据国家中医药管理局统计，中医药已经传揭至世界196个国家和地区。(1题B项)中医药内容纳入16 个自由贸易协定，建设3]个国家中医药服务出口基地。中医针灸被列入联合国教科文组织人类非物质文 化遗产代表作名录，中医典籍《黄帝内经》和《本草钢目》被列入“世界记忆名录”，中医药的国际认可度和影 响力持续提升。 在句牙利，每年的中医大型义诊活动现场就诊者排起长队：在南非，针灸成了约翰内斯堡大学最受欢 迎、最难中请的专业之一：在束埔寨，中国医疗队用中医药医疗服务帮助当地提高了医疗水平，赢得各界普 遍赞誉… 中医药“走出去”步伐坚实，深化了世界各国对中华文明的了解，已成为促进全球卫生健康事业增进人 民使康福祉，构建人类卫生健康共同体的重要力量。(1题C项) (选自《人民日报》2024年3月29日，有删改) 【材料三】一中医药未来的发履方向以及我们要积枫维动中医药非造服务人美健康 中医药是中华优秀传统文化的重要载体，亦是我国非物质文化遗产的重要组成部分。中医药非遗传承 保护，必须坚持“守正创新”的发展方向。(1题D项)具体分为五个方面：第一，保持中医药优势与特色，坚持 中医药主体发展，是“守正创新”的核心。第二，应坚持遵循中医药发展规律，注重发掘中医古籍文献精华， 不断丰富中医理论与实践，是“守正创新”的关键。第三，发挥中医药养生保健、防病治病作用，有效实现民 众不得病、少得病、晚得病、不得大病的目的，是“守正创新”的不竭动力。第四，坚持中西医优势互补协同 创新，利用现代科学技术发掘中医药宝库财富，是“守正创新”的有效途径。(1题项)第五，致力营造珍惜、 热爱、享受与发展中医药的社会氛围，有效服务民众健康，是“守正创新”的根基。 中医药非遗承载的优秀传统文化对当今世界和平发展，具有重要的借鉴意义。推动中医药非遗服务人 类健康，有利于海外民众深入体验中医药智慧与实践魁力，也是中华文化走向世界的重要途径 (选自《光明日报》2024年4月30日，有删改) 1,下列对材料信息的理解正确的一项是【考点1文意转述辨析】 (） —◆解题思路◆ 等题范围 客题要家 第一步，审题干，明要求 A.张仲景被当世称为“医圣”，是因为他收集民间药方，结合临床实明确范国：全文 践，写成《伤寒杂病论》。对应材料一，逻辑混乱 客题要求：正确的一预 B.2000多年前，中医药就沿着古丝绸之路传向世界，时至今日，已经传播至第二步，对照原文，分析选项 世界196个国家。对应材料二，范围不清 根据选须，在文中找到与之对 C.中医药不断地“走出去”，在国外广受赞誉，已成为构建人类卫生健康共应的向子或复落，比对选须 同体的重要力量。对应材料二 逐一公新，辩新正误 D.中医药非遗传承保护，必须“守正创新”。只有坚持中西医优势互补，才 第三步，得出正确答案 能达到创新目的。对应材料三，武断绝对 【答案】C 99 中考新思蹈新酸语女精讲册 2.下列对材料的理解和分析不正确的一项是【考点2内容理解与分析】 第一步，审题干，明要求 答题范围 答题要求 ( 明确范图：全丈 A,材料一列举张仲景开创中医临床理论体系、提出预防疾病并实施 客题要求：不正确的一项 外科手术等事例，证明两汉时期中医诊断和治疗手段更加先进。 第二步，结合原文，具体分析 材料一中提到“实施外料手术”的是华佗 选项 B.材料二通过数据统计和列举中医药国外发展情况，表明中医药传播广泛 可借助直接比对、推理比对。 和国际认可度的提升，体现出中医药在国外的影响力。 徐合比对的方法进行逐项今折 C.材料三论述了推进中医药非遗传承保护必须坚持“守正创新”的发展方 由材料可知，A预中“实施外 科手术”的是华伦 向。条分缕析，层次分明，语言严谨，具有较强的说服力。 第三步，得出正确答案 D.中医历史悠久，中医药是中华优秀传统文化的重要载体。推动中医药走 向世界，促进中医药传承创新发展，更好地服务人类健康。 【答案】A 3.学校开展中华优秀传统文化教育活动，围绕“如何传承中医药文化”，你可第一步，审题干，明方向 以提出哪些建议？【考点5拓展探究】 该题属于建言献策美 【参考答案】示例：①开设中医药课程：②开展中医药知识竞赛：③在校园开 第二步，结合生活实际，针对 辟中草药种植园：④举办中医药宣传讲座。 性地提出建议 如开设中医药课程、开及中医 药知识竞赛等 针对训练 一、(2023新疆)阅读下面的材料，完成1-3题。 今年，舞剧《五星出东方》中“锦绣”舞段惊艳亮相中央广播电视总台兔年春晚，使得“五星出东 方利中国”织锦护臂这件珍贵的文物在人们的生活中又“活”了起来。 【材料一】 1995年10月，中日联合考察队在新疆和田地区民丰县尼雅遗址的一处汉代墓葬中，发现了一件 色彩鲜艳的织锦护臂。整件护臂长18.5厘米，宽12.5厘米，在织锦的彩色纹样间，8个篆体汉字跃 然而出一一“五星出东方利中国”。这是迄今为止新疆地区发现的最早的“中国”二字，诞生于汉代， 距今两千多年。 “五星出东方利中国”织锦护臂质地为蜀锦，蜀锦素有“寸锦寸金”之称，当时 只有长安和成都才有能力生产。这件织锦护臂代表着当时我国乃至世界上丝绸 织造工艺的顶级水平，是不折不扣的名贵品。 先看颜色，这件织锦护臂可谓色彩斑斓，用了汉锦中最高的“五套”档次，即 蓝、绿、红、黄、白五套色彩经线与一套纬线相交，质地厚实。五色配置讲究，分别与金、木、水、火、土 五行相对应，正是“五星”所体现的内容。再看图案，纹样美观流畅，五色丝线错落有致地织出了“五 星出东方利中国”这8个汉字，以及星纹、云纹，还有孔崔、仙鹤、白虎等祥禽瑞兽纹样。书法文字与 灵动图案的和谐匹配，十分罕见。 织锦护臂通过色彩、图案和文字把天文、史实和古人的五行观念等巧妙地融为一体，生动地展现 了中华文明的丰富内涵和特殊魅力，显示着一种强大的信心和力量。方寸之间，浓缩了历史，凝结着 文明，展现出多元一体中华文明的博大与坚韧。 (选自《中国民族报》2023年5月9日，有删改) 100 专题二非连依性文本闻该中喜新思蹈 【材料二】 一年多来，舞刷《五星出东方》在全国多地已巡演30余场，登上央视《国家宝藏》等多个热门电 视节目，相关话题的网络曝光量超5亿次，相继捧回了第十七届“文化大奖”和第十六届中宣部“五个 一工程”奖。舞剧播出后，根据相关调查和统计，今年春节期间和去年春节同期相比，进入新疆雏吾 尔自治区博物馆参观人数上涨了150%，观众数量猛增，只为一睹护臂“真容”。 《五星出东方》的构思源于“五星出东方利中国”汉代织锦护臂。舞刷讲述了汉朝戍边将领奉， 在精绝古城与北人首领之子建特、精绝首领之女春君，从剑拔弩张到并肩携手，从素不相识到惺惺相 惜，最终结下深厚情谊的动人故事。其中，奉贴身佩戴的织锦护臂见证了这一切。男主人公奉、女主 人公春君和精绝城的名字可以在出土文物中找到依据，也正是基于史实、高于生活的创作，让这部作 品得到了观众的认可。 舞，跳的是人民生活：历史，是取之不尽的艺术源泉。从历史的真实中提炼出艺术的真实，《五星 出东方》以虚构之“事”映射历史之“真”，以浪漫之“情”升华国家之“志”，让沉寂的文物绽放出新的 光彩，也为以文物等史料为原型编排戏剧舞蹈、创新方法弘扬中华优秀传统文化作出了一些探索。 让文物发声，让历史说话，传承中华文明的基因，守护中华民族共同的家园，是历史和时代赋予我们 的使命和责任。 (选自《光明日报》2023年2月7日，有删改) L.下列对材料信息的理解正确的一项是(3分)【考点1文意转述 一◆解题思路 题范围 等题要求 第一步，审题干，明要求 辨析】 ( 明确范围：全文 A.“五星出东方利中国”织锦护臂，是迄今为止发现的最早的有“中等题姜来：正确的一项 国”二字的文物。 第二步，对照原文，分析选项 B.“五星出东方利中国”织锦护臂质地为蜀锦，由此可以断定此文物根据选项，在文中找到与之对 是当时成都生产。 应的句手或段落，比对选须， C.舞剧《五星出东方》的男女主人公和精绝城的名字都可以在出土逐一今新，瓣新正误 文物中找到依据。 第三步，得出正确答案 D.“舞”是取之不尽的艺术源泉，舞剧《五星出东方》从历史真实中提 炼出生活真实。 2.下列对材料的理解与分析不符合原文内容的一项是(3分)【考点2内 第一步，审题干，明要求 容理解与分析】 答题要求 ( 明确范围：金天 等题要求：不符合原文内容的 A.材料一用“18.5厘米”“12.5厘米”介绍了织锦护臂的尺寸；材料 一须 二用“30余场”“超5亿次”等数据体现了舞剧在全国巡演后所产 第二步，结合原文，具体分析 生的轰动效应，语言严谨准确。 选项 B.“五星出东方利中国”织锦护臂体现出多元一体中华文明的博大 可墙助直接比对、推理比对、 与坚韧，舞剧借助这件文物，讲述了一个动人的故事，展现出守护综合比对等进行逐项会新 中华民族共同家园的美好图景。 第三步，得出正确答案 C.织锦护臂这件文物，激发了艺术工作者的创作灵感，舞剧的巡演让 尘封的文物舞动起来，绽放新的光彩，引起更多关注。文物的价值 与舞剧的意义都得到体现。 D.两则材料用真实的文物和故事从不同的角度展现了中华文明的丰 富内涵和独特魅力，论述了艺术来源于生活、高于生活的观点，逻 辑严密，具有较强的说服力。 101 中考新思蹈新蘸语支精讲册 3.舞剧《五显出东方》让“五星出东方利中国”这件珍贵的文物“活”了起来。第一步，审题干，明方向 你认为还可以用哪些方式来宣传这件文物呢？请说说你的想法。(3分)【考该题属于建言献策美 客魏方阿 第二步，结合生活实际，针对 点5拓展探究】 性地提出建议 二、(2024长沙)阅读下面的材料，完成1-3题。(10分) 主题：生活百科 字数：708字 难度：☆☆ 一项常见的体育运动—跑步 【材料一】 跑步锻炼注意事项 跑步时，要掌握好自身所能承受的运动强度，才有可能达到良好的锻炼效果，例如增强人体新陈 代谢、改善心肺功能等。要根据自身作息选择合适时段：晨跑建议在天亮后进行，跑前15分钟，需适 当补充糖分；夜跑需留足洗漱、休息时间，避免神经太兴奋影响睡眠质量。特别值得注意的是，跑前 要做好热身运动，跑后要完成拉仲动作。同时，防寒和防暑也是跑步过程中要注意的。 另外，还需要及时了解跑步时和跑步后身体的“反馈”，比如是感到轻松舒畅还是心悸头晕，也可 以借助运动手环等设备来获取身体的“反馈”数据。 【材料二】 跑步锻炼的误区及建议 误区 建议 误区一：每次跑步距离 根据自身运动习惯和运动上限，合理安排每次跑步距离，注意膝盖、脚踝等部位的 越长，效果越好。 承受能力，先设定一个强度较低的目标，再循序渐进。 误区二：每次跑步速度 采用快慢结合方式：锻炼时大强度跑速一般不超过8千米/小时，中等强度跑速一殷 越快，效果越好。 不超过6千米/小时 误区三：在室内跑步机 尽量选择在环境安全、空气清新的公园等室外场所跑步。 上跑步，效果更好 【材料三】 跑步知识问答 问题一：什么叫“下蹲式起跑”？ 答案：这是一种常见的竞赛起跑姿势。起跑前先蹲下来，两脚一前一后，后脚用力蹬地，听到发 令枪声后猛地起跑，肌肉会产生一股强大的爆发力，让起跑速度更快。 问题二：比赛时为什么要穿“钉鞋”？ 答案：钉鞋是指鞋底上带尖铁钉子的鞋，常用于比赛。在塑胶跑道上穿钉鞋跑步时，钉子会扎进 102 专题二非连依性文本闻读中害新思蹈 塑胶跑道，抬腿迈步时，钉子又能很容易地拔出来，这样不易打滑。同时，蹬地时产生的反作用力又 可以蓄积更大的力量，有助于提速。 (以上材料改编自《科学24小时》《十万个为什么》) 1.根据上述材料，下列有关“跑步”的说法正确的一项是(3分)【考点1文意转述辨析】 () A.只要掌握好自身所能承受的运动强度，就能达到良好的跑步锻炼效果。 B.任何时候跑步都可以增强新陈代谢，改善心肺功能，也有益于改善睡眠。 C.选择在环境安全、空气清新的公园跑步，才有锻炼效果。 D.在塑胶跑道上穿钉鞋跑步可以起到防滑作用。 2.根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是(3分)【考点2内容理解与分析】 A.晨跑前15分钟应适当进食一些含糖食物，如蜂蜜水、苹果等。 B.冬天天气寒冷，只要跑步前做好热身运动，就可以达到防寒和保障运动安全的目的。 C.跑步速度一旦超过了6千米/小时，就一定会损伤膝盖、脚踝等部位。 D.我们跑步时，应采用下蹲式起跑，因为这样跑得更快。 3.跑步锻炼需要循序渐进，并根据自身情况合理调整。依据材料，某同学设计了一份暑假夜跑锻炼 流程图，请你帮他完善。(4分) 户 第一步：确定合理的距离和速度 第六步：(2) 第二步：穿好运动服和运动鞋， 戴好运动手环 介 0 第五步：完成跑后拉伸 第三步：(1) 第四步：完成跑步 三、(2024乐山)阅读下面的材料，完成1-3题。(9分) 主题：先进科技 字数：1036字 难度：☆☆ 【材料一】 5月3日，中国成功发射了嫦娥六号探测器，开启世界首次月球背面采样返回之旅。这次任务全 过程约53天，是中国目前开展的最复杂、最有难度的探月任务。如果一切顺利，科学家有望在6月 底拿到从月球背面带回的首批岩石样本。 想要飞到月背，嫦娥六号首先要进入近地，点200公里、远地，点约38万公里的地月转移轨道。科 研人员应用了“窄窗口多轨道”发射技术，为火箭在连续两天、每天50分钟的窗口内设计了10条奔 月轨道，以提高实施发射概率和可靠性。 要想抵达月背并开展工作，还需要解决通信问题。任何飞到月背、落到月背的探测器，都无法直 接跟地球建立联系。今年3月，鹊桥二号中继卫星提前到达了月背上空，保障嫦城六号在月背的一 切行动。 嫦娥六号任务将沿用嫦娥五号的采集方式，使用钻取和表取两种采样方式，获得不同层面和深 度的样品，并在月球背面同步开展科学探测。中国航天科技研制团队将突破月球逆行轨道设计与控 103 中害新思蹈新颜语女精讲册 制技术。通过适应性改进，嫦城六号轨道器可以完成分离和组合的变形。同时，通过热控、能源等专 业的复核复算，轨道器还能确保逆行轨道的飞行需求，让嫦蛾六号有去有回，带着月壤顺利“回家”。 此次任务预选的着陆区为月球背面南极一艾特肯盆地，被公认为是月球上最大、最古老、最深的 盆地。着陆点的选择综合考虑了着陆难度、通信难度和科研价值，有望带回年代更久远的月球样本， 助力人类进一步分析月壤的结构、物理特性、物质组成等，并深化对月球成因和演化历史的研究。 香港大学天体物理学家帕克称赞这次发射“完美无瑕”。他说：“中国在过去几年里取得的太空 探索成就是史无前例的。如果这次任务成功，将成为科学界的另一大盛事。” (摘编自《在月球背面“挖土”有多难？》) 【材料二】 2004年，中国探月工程正式启动，分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶 段。20年来，中国探月人白手起家、攻坚克难，探月工程八战八捷，为人类对月球和太阳系的认识提 供了重要的数据和支持。 任务名称 发射时间 典型成绩 嫦娥一号 2007.10.24 顺利绕月并获取第一幅全月影像图 获取国际最高水平分辨率全月影像图，环球探测日地L2点开展小行星 嫦娥二号 2010.10.01 飞月探测 中国航天器首次在地外天体着陆（月面软着陆），“玉兔号”巡视探测 嫦蛾三号 2013.12.02 月面 “嫦娥五号”再入 2014.11.01 飞行试验器安全回收，拍回首张中国人自己的地月合影 返回飞行试验器 鹊桥一号 2018.12.08 与嫦娥四号实现中继通信，全球第一颗专用中继星 嫦娥四号 2018.12.08 全球首次探测器月背软着陆，实现全球首次地月中继通信 嫦娥五号 2020.11.24 完成我国首次地外天体（月球正面北半球）无人采样返回任务 为嫦城六号月球采样提供支持和中继通信，继“鹊桥一号”后全球第二 鹊桥二号 2024.3.20 颗专用中继星 除了月背挖土，国际合作也是嫦娥六号的一大亮点，彰显中国作为航天大国的自信和开放包容 的心态。2019年中国国家航天局发布了国际合作机遇公告，计划拿出20千克用于搭载国际科学载 荷。最终确定了来自巴基斯坦的ICUBE-Q立方星、法国的氣气探测仪、欧空局/瑞典的负离子分析 仪和意大利的激光角反射器。其中，巴基斯坦立方星搭载在嫦娥六号轨道器上，其余载荷均搭载在 着陆器上。 (摘编自《史上首次！嫦娥六号要从月球背面“挖土”回来》) 1.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)【考向1文意转述辨析】 () A.嫦娥六号探测器的成功发射，标志着53天后，科学家就可以拿到从月球背面带回的首批岩石 样本。 B.嫦娥六号将使用两种采样方式，获得月球背面南极一艾特肯盆地着陆区的样品，并在月球背面 同步开展科学探测。 C.中国探月工程启动20年来，已成功完成“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个 阶段。 D.嫦娥六号轨道器上还搭载了4个他国探测器或卫星，包括巴基斯坦立方星、法国的氡气探测 仪等。 104 专题二非连续性文森间读中害新思蹈 2.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)【考点2内容理解与分析】( A.月球背面着陆的探测器难以获得来自地球的信息，这成为嫦娥六号月球背面“挖土”的最大 困难。 B.鹊桥二号中继卫星架设地月之间通信的桥梁，为嫦娥六号月球采样提供保障，为其月背任务 服务。 C.嫦娥四号是中国航天史上的一个里程碑，这是人类探测器首次在月球背面软着陆，实现了世界 领跑。 D.嫦娥六号让他国载荷“搭便车”，既体现了国际合作对探索太空的重要性，也彰显出我国的 自信。 3.文中说：“如果这次任务成功，将成为科学界的另一大盛事。”请结合两则材料谈谈你的认识。 (3分)【考点5拓展探究】 四、原到阅读下面的材料，完成1-3题。(9分)》 主题：红色文化 字数：1127字 难度：☆☆☆ 【材料一】 “当时党中央商议红军三大主力会师地，点，周恩来提 红九军团长征路线示意图 出会宁是陇中重镇和交通枢纽，是红二、红四方面军北上 必经之地，在会宁会师，既占领了枢纽地区，又掌握了战略 主动权。毛泽东听后高兴地说‘会宁，好地名，好地名啊。 会宁红军会师，中国安宁。'后来便将会宁选定为三军会师 四 庄原 之地。”会师旧址管委会女子讲解队队长任霞讲解道。 1936年10月10日，红军三大主力在会宁胜利会师， 金沙江 ★民 /*贵阳《 掀开了中国革命史新的一页，实现了北上抗日的战略转 时超广百聚9 长T行三习 6a7 移，是中国革命走向胜利的转折点。 (选自《甘肃日报·文化中国行长征精神激荡会师之城》2024年7月3日) 【材料二】 相较于传统的红色文化剧目演出，《伟大转折》融合了巨幕油画、战场烟雾、环绕音效以及戏刷、 影像、音乐和舞蹈，360度的无限循环舞台设计让“静”与“动”相互交织，使四渡赤水、二进遵义、佯攻 贵阳、跳出贵州等历史画面栩棚如生，为观众带来强烈的视觉震撼，使整个剧场空间如梦似幻。演区 舞台下方设置了循环使用的I20吨水，营造出从地面到头顶的水雾效果，让观众体验到“雨滴纷飞" “瀑布倾泻”的震撼瞬间。舞台上的烟雾、横炮、爆炸点，全方位强化了视觉和听觉的沉浸感，使观众 仿佛穿越时空，亲历长征历史的惊心动魄。观众一致赞叹：“金沙江的激流险渡场景令人屏息，水幕 形成的孤形瀑布仿佛从头顶倾泻而下，红军小船穿越其中，壮丽无比！” (选自“中国网”《科技赋能：让长征文化“活”起来一文化与科技深度融合的贵州实践》 2024年7月1日) 【材料三】 用动漫讲好长征故事，是赣州活化利用、创新宣传红色文化资源的又一成功探索。2021年，兴国 105