内容正文:
柘荣一中2024一2025学年第二学期期初考试
高二历史试题(高考班)
(考试时间:75分钟满分:100分)
友情提示:
1.答题前,考生将自己的学校、班级、姓名、座号、考场号与准考证号填
写清楚。
2.考生作答时,请将答案写在答题卡的规定区域内。
3.保持卡面清洁,不折叠、不破损。考试结束后,将答题卡交回。
第1卷(选择题共48分)
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个正确答案)
1,西周时,周王在政治场合中多以私名或官名称呼诸侯:春秋以后,则多用“叔
“伯”等称谓,《左传》中即有“王谓叔父,敬服王命”的记载。这一变化反映了
A,宗法等级的重构
B,政治环境的变迁
C.华夏认同的强化
D.官僚制度的完善
2.秦朝的文书正常流程是自郡一级自上而下逐级行文,要求遵照执行。如果县道属曹不
受命的话,则按如图的流程进行反馈。据此可知,该流程(
上报
不受命
郡
县、道
县道属曹
郡的属曹
惩处
A。理顺了政府管理思路
B。彰显了集权体制的权威性
C,提高了官吏管理水平
D。体现了文书流转的约束力
3.魏晋时期,地方撰写的有关名士和豪强的人物传记,是州郡长官了解地方社会的重要
信息来源,也是中正评定士人资品的主要依据之一。这反映了该时期(
A.士人社会地位的提高
B.历史书写对象的转移
C.地方豪强势力的兴起
D,国家治理方式的调适
4.图为《唐中后期到北宋时期政府钱币与实物税收数量折线图》,说明北宋时期
40
35
▣钱(贷)
30
25
4谷物(石)
15
(a
。布吊(匹)
0
750
1022
1060
年份
A,政府财政收入急剧增长
B.
货币体系始终较完整
C,商品经济取得长足发展
D,钱重物轻的社会现象
5,万历元年,张居正提出“考成法”,加强对官员的考察。内阁稽查六科,六科稽查六
部,都察院及六部稽查巡抚、巡按,抚、按考察地方官员。这一做法(
A,强化了内阁行政中枢地位
B。导致了官僚机构的重叠
C,意在建立有效的考绩制度
D,实现了富国强兵的目标
6.1901年,梁启超在《南海康先生传》中提出,其师康有为是“孔教之马丁·路德”。
然而以康、梁为代表的维新人士在提到路德时,几乎都是集中于对路德个人事迹的论
述和对其勇气的称赞。由此推知()
A,维新变法具有空想色彩
B.制度改革难以深入人心
C,改良主张缺乏群众基础
D.国人抵触西方思想传播
7.1912年初,南京临时政府《对外宜言书》首先在官方文书中正式使用了“中华民族”
这一概念。1912年3月颁布的《中华民国临时约法》规定,“中华民国由中华人民组
织之”“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”。这表明当时
A,三民主义已成普遍共识
B,民族共同体意识清晰
C,民族平等理念走向成熟
D.现代民族主义的确立
8.1937年5月《陕甘宁边区选举条例》规定:“年满16岁的,无宗教、民族、财产、
文化的区别,都有选举权和被选举权:采取普遍、直接、无记名的投票选举制。”在
实际投票中,采用“画圈”“画杠”“画点”“投豆”“烧洞”等投票方式。这
A。体现了民主制度的多样性
B.推动了根据地的民主建设
C.确保了选举结果的公正性
D.完善了民主选举的实施程序
9.下表为1955一1957年间中国科学院与外国交换著作数量统计表(单位:册/件/篇)这
可用于说明(
收到
寄出
时问
社会主义国家
资本主义国家
社会主义国家
资本主义国家
1955年
84690
2819
14445
1468
1956年
24327
3049
15041
1696
1957年
24637
7277
2440
3210
A,和平共处五项原则的影响
B.一五计划已提前完成
C.“双百方针”的成效显著
D.科教兴国战略的实施
10.表2是1978一2011年我国部分公务员制度改革的内容。这些改革(
1978一1986年
明确提出干部“四化”的方针:废除领导干部终身制等
1987一1999年
提出分美管理改革,领布实施《国家公务员暂行条例》
制定实施《深化干部人事制度改革纲要》,领布实施《中华人民
2000一2011年
共和国公务员法》
A。促使干部人事制度改革完成
B.为改革开放提供了组织保障
C.变革了党管干部的组织原则
D.逐步完善党内监督制度建设
11.在雅典,由公民中抽选的官员来确定每年戏剧节所上演的剧目,并指定富有的雅典公
民担任戏剧制作人。而且,表演的内容常常同城邦及其公民群体的利益密切相关。如
阿里斯托芬的《阿卡奈人》就体现了公民对雅典同伯罗奔尼撒同盟之间的战争的态
度。雅典的这些做法(
A.奠定了公民政治的基础
B.体现了轮番而治的特征
C,增强了城邦的公民意识
D.拓展了民众的文化空间
12.表3是13一14世纪英国王室收入(单位:英镑)统计表。此表内容可以用来说明该时
期英国(
13世纪
14世纪
在位国王
亨利三世
发德华一世
爱德华二世
爱德华三世
理查二世
王室收入
3.4万
6.7万
9.6万
14万
13.8万
A。王权扩张的可能性
B,逐步建立起等级君主制
C,商品经济迅速发展
D.议会政治中心地位弱化
13.下表所示为查士丁尼统治时期罗马法建设的若干成就。这反映,古代罗马(
时间
成就
533年
查士丁尼命人收集历代法学家的论文,编写《法学汇纂》(50卷)
533年
领布《法理概要》,作为学习罗马法的教材
法学家将534年以后查士丁尼陆续领布的168条救令汇编成集,称为
565年
《新法典》
A.
立法过程主观性强
B。法律体系日渐完善
C,司法范围不断拓展
D,立法程序日渐复杂
14.针对近代法国宪法更替频率,有学者认为:这一历史现象,与美国革命一锤定音,首
创1787年宪法,200年不变,形成强烈反差。也同英国革命一次定向,没有一部成文
宪法,却能保持200年宪政体制稳定不变,构成令人奇异的对比。学者意在说明
A.美国社会安于现状和不思进取
B.英国法律体系完备和社会稳定
C。法国民族传统影响宪政的精神
D.西方民主政治发展历程的艰难
15.1976年4月,国际货币基金组织理事会在牙买加首都金斯敦通过了《国际货币基金组
织协定第二次修正案》,允许成员国自由选择汇率制度,并做出逐步使黄金退出国际
货币的决定。这将导致()
A。各国经济发展独立性增强
B,布雷顿森林体系走向瓦解
C.美国丧失国际金融主导权
D.发展中国家货币影响上升
16.表5为《2001一2008年部分年份英国公民每月至少参加一次志愿活动的情况》,据此
可知()
时间
2001
2003
2005
2007-2008
非正式志愿活动
34
37
35
35
正式志愿活动
27
28
29
27
被访人数
9430
8920
9195
8804
表5
A.公民参与在社区治理中得到凸显
B.伦敦城市化进程的发展
C,英国经济、文化和生活的近代化
D.社会秩序的稳定性增强
2
第川卷(非选择题共52分)
二、非选择题(本大题共4小题,共52分)
17.阅读材料,完成下列要求。(8分)
材料一
永宁卫指挥使司在晋江县东南二十都。宋为水澳寨,元改为永宁寨。国朝洪武二十
年,江夏侯周德兴改创为永宁卫。
一(明)黄仲昭《八闽通志》
材料二
洪或二十七年,江夏侯周德兴以卫濒海,宜防倭贼,乃遣卫指挥金事童鼎筑城于此。
一(清)郝玉麟《福建通志》
材料三
洪武二十年四月戊子,命江夏侯周德兴往福建,以福、兴、漳、泉四府民户三丁取
一,为缘海卫所戍兵,以防倭寇…洪武二十五年八月,江夏候周德兴以帷薄不修伏诛,
命收其公田。
一《明太祖实录》
根据材料判断明水宁卫建造的时间并说明理由。
18.阅读材料,完成下列要求。(24分)
材料一
春节,俗称“过年”,起源于早期人类的“岁首”祈年祭祀。周代正式出现“年”的
名称,“年,谷熟也。”《诗经·周颂·丰年》所记“为酒为醴,燕界祖妣,以洽百礼
降福孔皆”,说明此时年俗元素已经萌芽。秦朝春节为十月初一,称为“元上”,皇帝会
在此日率文武百官祭天祭祖,祷祝来年风调雨顺。汉武帝须行《太初历》,将正月初一定
为“岁首”,亦称“正旦”,春节节期至此固定。汉代朝廷通常会举行傩礼、朝会、奖赏、
聚宴等隆重的庆贺仪式,文武百官要在最为盛大的“正朝”仪式上向天子行贺年礼,以此
强调礼法、彰显国成。
一摘编自萧放《节日里的中国:春节》等
材料二
魏晋以后,春节民俗日渐丰富。唐开元《假宁令》规定:“元日、冬至各给假七
日。”朝廷照例举行早朝大典,民间则固家守岁,设宴欢庆,晚辈给长辈磕头拜年,长辈
回礼表关爱之情。宋元时期,年节出游寺庙宫观的风气很甚,“宝马雕车香满路,风萧声
动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”,杂耍百戏“奇巧百端,日新耳目”。明清时期,鞭春牛、
祭灶神、贴年画、吃春饼、猜灯谜等活动更加兴盛。近代以来,越来越多的国家及地区以
不同形式庆祝春节。2024年12月4日,“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”列
入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。
一摘编自童彦婷《图必有意意必吉祥一中国传统春节图形符号研究》等
(1)根据材料一,概括先秦至秦汉春节礼仪的特点。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出中国古代春节习俗的演变趋势并分析其背景。(12
分)
(3)根据材料并结合所学知识,分析政府积极推动传统节日申遗的意义。(4分)
19.阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料
1906年底,由清政府组织编写的教科书《初等小学堂四年完全科国文教科书》领行,
这是中国历史上第一册全国统一的教科书。图组是教科书的部分内容。
银一名
礼旗
k晚
升孔供是
經下雨贴雾高而
國
地
,而水者
我我皆各
故
上
凉
北
旗
下雲
拜上供處
数
草
则
國
水结荔疑
井
而
而雨荔荔
於空中
孔學孔學
子堂子堂
嘲我龍旗國
皆
旗愛旗以有
有
我者礼废
之事旗
根据材料并结合所学知识,阐释材料蕴含的历史信息。(8分)
20.阅读材料,回答问题。(12分)
材料
表2国际秩序发展史
时间
大事件
1648
欧洲三十年战争后,《威斯特伐利亚和约》签订。
年
1651
英国颁布了多项《航海条例》,发动英荷战争。
年
1882
德、
奥、
意三国在维也纳签订同盟条约,此后4次续订并增补条软。
年
1928
美、法等国签订了《非战公约》,宣布缔约国在相互关系中废弃以战争作为
冷
实行国家政策的工具,和平解决国际争端。
1945
英、美、中、苏等50个国家签著《联合国宪章》。
年
1947
23个国家签订《关税与贸易总协定》。
年
1970
25届联大将“和平共处五项原则”写进《关于各国依联合国宪章建立友好关
年
系及合作的国际法原则宣言》。
—摘编自刘德斌《国际关系史》
从材料中提取两条或两条以上的信息,围绕“国际秩序”自拟论题,运用世界史相关
知识加以阐述。(要求:论题明确,持论有据,逻辑清晰。)
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