第7课 我们有新玩法（教学设计）-2024-2025学年二年级道德与法治下册同步精品课堂系列（统编版）

（统编版·六三制）的同步精品课堂 二年级下册 教学设计 第二单元 我们好好玩 第7课 我们有新玩法 【教学目标】 · 尝试传统游戏换个玩法，定出新规则，变成新游戏。 · 与同学合作，把不同玩具组合出新玩法，玩出创意。 · 一起动手自制玩具，动手又动脑，获得更多乐趣。。 【教学重点】 · 传统游戏换玩法，变成新游戏，玩出乐趣。 【教学难点】 · 不同玩具组合玩，动手制作玩具，玩出创意。 【教学过程】 【新课导入】 观看视频《团体花样跳绳》，导入新课 师：同学们，上节课我们了解了很多健康的日常游戏和传统游戏，还学会了很多游戏的玩法，丰富了我们的课余生活。快来说一说，你们都会玩哪些游戏？看到视频中的小朋友跳绳的新花样，你是不是也想试一试新的玩法呢。下面进入我们今天的学习。 【新课教学】 （一）玩出新花样 一）玩出新花样 · 【说一说】跳绳还可以有什么新玩法呢？ · 跳绳打个结，变成转呼啦圈！ 提示：跳绳是全身运动，呼啦圈是针对腰部的运动，将跳绳转变为呼啦圈的创意游戏玩法，可以让我们的腰部得到很好的运动。 · 跳绳来回摆，看谁反应快。 提示：“摆绳练跳”,可使学生,提高弹跳能力、灵敏性、协调性等。跳绳的新玩法不仅能够提升运动的乐趣，还能够带来更多的健康益处。 · 跳绳当竹竿，三人一起玩。 · 跳绳当鱼网，小鱼入网了！ · 【观看视频】玩出新花样。变个规则玩一玩，游戏会有新乐趣。 · 不同的人重新组合玩。 · 不同的玩具也可以重新组合玩。 · 【温馨提示】玩出新花样 传统游戏换个玩法，可以变成新游戏；简单玩具变个花样，可以玩出更多乐趣！ （二）我们一起来创造 · 【读一读】除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作玩具呢！ · 【看一看】观看教材图片，看看别人怎么做的。 · 【观看视频】学一学自己制作玩具。 · 我们用纸片做棋子。 · 我们用硬纸壳来画棋盘，给大家用。 · 的批评 · 【温馨提示】自制玩具要制订公平合理的游戏规则。 · 【说一说】说说你的变废为宝小创造吧！ · 【温馨提示】生活中还有许许多多可以利用的废旧材料，拿来制作玩具，既不用花钱还环保。只要多动脑、多动手定能制作出更好的玩具,创造出许多新玩法。 【课堂小结】 同学们，只要我们开动脑筋，善于创造，废物利用，再加上新的游戏规则，我们就能寻得属于自己独一无二的宝贝和乐趣，生活会更丰富多彩，希望我们每个小朋友都能成为变废为宝的小能手，成为创新玩具的发明家，成为绿色环保的小卫士！ 【板书设计】 第7课 我们有新玩法 1.玩出新花样 2.我们一起来创造 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$