压轴题03 植物的营养与物质运输-【压轴题】2024-2025学年七年级生物下册压轴题攻略(苏教版2024)

2025-02-17
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级下册
年级 七年级
章节 第10章 植物的营养与物质运输
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 418 KB
发布时间 2025-02-17
更新时间 2025-02-17
作者 冰海浓情
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2025-02-17
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来源 学科网

内容正文:

压轴题03 植物的营养与物质运输 【典例好题01】植物的营养器官 如果树木主干上的树皮被环剥一圈,树木将会死亡,原因是(  ) A.根吸收的水和无机盐不能运输到枝和叶 B.叶制造的有机物不能运输到根 C.根吸收的有机物不能运输到枝和叶 D.木质部得不到树皮的保护 【解题技巧】 植物茎的输导分为导管和筛管,导管位于木质部中,主要功能是子夏而上运输水和无机盐;筛管位于韧皮部中,主要功能是自上而下运输有机物。 【点睛】解答本题要正确理解筛管及其对有机物的运输;叶片的结构。 【典例好题02】生物圈中的水循环 如图表示植物的蒸腾过程示意图,有关说法不正确的是(  ) A.a表示植物吸收水分的过程 B.水在植物体内是通过筛管运输的 C.c过程散失水分的“门户”是气孔 D.绿色植物的蒸腾作用能促进自然界的水循环 【解题技巧】 此题考查植物的蒸腾作用的过程及意义,为基础题,难度不大,熟记:植物的蒸腾作用是植物体内的水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程,在叶片的表皮上分布着由两两相对的保卫细胞构成的气孔,气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,蒸腾作用散失的水分、与呼吸作用和光合作用有关的氧气和需要的二氧化碳都由此进出;植物体内运输物质的管道有两种:导管和筛管,导管的功能是运输水和溶解于水中的无机盐,运输方向是由下而上;筛管的功能是运输有机物,运输方向是由上到而下。 【点睛】解答本题要正确理解气孔;蒸腾作用及其意义。 1.菜农卖菜时,不时往青菜上洒水的目的是(  ) A.增加青菜的重量 B.有利于水分散失蒸发 C.使青菜干净 D.补充水分 2.移栽树木时通常要剪去部分枝叶,并带土移栽,移栽后有时还要遮阳防晒,在树干上“打针输液”。下列叙述错误的是(  ) A.带土移栽可以保护根 B.“打针输液”时针头应插入导管 C.遮阳是为了降低光合作用速率 D.剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 3.验证叶是植物蒸腾作用的主要器官,应采用的实验装置是(  ) A.①和② B.①和④ C.②和④ D.③和④ 4.西红柿的营养器官生长时期,需要大量的含氮的无机盐,而在开花结果时期,则需要更多含磷、钾的无机盐。以下解释不正确的是(  ) A.含氮的无机盐有利于营养器官的生长 B.植物生长只需要含氮、含磷和含钾的无机盐 C.一次施肥过多,会出现烧苗现象 D.根吸收水分和无机盐的主要部位是根毛区 5.在农业生产中,若一次性施肥过多,会造成“肥害”,导致植物叶片萎蔫。造成这种现象的原因是(  ) A.土壤溶液浓度过大,根无法吸水 B.土壤缺乏足够的营养 C.土壤温度太高,水分蒸发 D.土壤水分太多,根无法呼吸 6.移栽幼苗时根部要带土坨目的是(  ) A.避免伤害根冠 B.固定幼苗,防止被风吹倒 C.给幼苗提供充足的水分和无机盐 D.保护幼根和根毛 7.2022年北京冬奥会闭幕式的“折柳寄情”上演了一场中国式浪漫,体现了中华文化的博大精深。下图是柳树树干的横切面示意图,关于图的叙述,错误的是(  ) A.结构[5]树皮,对茎有保护作用 B.结构[3]是形成层,所以柳树的茎可以逐年加粗 C.如果对柳树主干下部树皮环剥一大圈,树木将会死亡 D.结构[4]中的导管贯穿六大器官,可以从下至上运输水分和无机盐 8.“滴水观音”是一种观赏植物,当植物体含水量大时,便会从叶尖端或叶边缘向下滴水。这些水分在植物体内运输的基本路径是(  ) A.根中导管→茎中导管→叶中导管 B.叶中导管→茎中导管→根中导管 C.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 D.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管 9.为了提高果树的产量,果农往往在果树的树干上横割一道或数道深至木质部的圆环.这种做法的道理在于(  ) A.促进水和无机盐的正常运输 B.促进有机物的正常运输 C.让果实得到更多的水和无机盐 D.让果实得到更多的有机物 10.下列关于“观察叶片的主要组织”实验及“叶片结构示意图”的分析中,不正确的是(  ) A.制作叶的临时切片时,应挑选最薄的材料 B.结构①、④中含有大量的叶绿体,属于薄壁组织 C.叶片的基本结构包括⑧叶脉、①④表皮和③叶肉 D.叶属于器官的理由是由多种组织构成,如输导组织、保护组织和薄壁组织等 11.如图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图,箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况,则该物质是(  ) A.水蒸气 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳 12.几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。其中不正确的是(  ) A.根和茎的导管是连通的 B.导管中水和无机盐的运输方向是一致的 C.根尖生有大量的根毛,扩大了吸收面积 D.导管中水和无机盐的运输方向是相反的 13.在制作蚕豆叶临时切片时,我们怎样把切下的薄片放到清水中或放到载玻片上? A.用毛笔 B.用剪子 C.用镊子 D.用指尖 14.下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题: (1)图中的[ 1 ]和[ 3 ]合称表皮,属于   组织。 (2)叶能够进行光合作用的结构主要集中在叶片的[2 ]   部位的组织细胞内。 (3)光合作用合成的有机物通过[5 ]   中的筛管运输到植物体的各个部位。 (4)蒸腾作用所散失的水分是通过[ 4 ]   细胞形成的[ 6 ]   来完成的。 15. 学习了植物的蒸腾作用后,李明同学设计了两个实验装置(如图),并把它们放在阳光下。请据图回答问题: (1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过   进行的吗? (2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的强弱是否与   有关? (3)预测实验(二)结果:ABC三塑料袋中,[   ]袋壁内水珠最多。 (4)如果撕取实验(二)中A内一片叶的一小块上、下表皮,制成临时装片进行观察,气孔是由一对半月形的   细胞围成的空腔,其中气孔分布较多的是   。 16.某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了.请你帮他分析其中的原因: (1)“魔术”的奥秘在于A.B烧杯中的液体,他们分别可能是 . A.清水;清水 B.清水;10%盐水 C.10%盐水;10%盐水 D.10%盐水;清水 (2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水.以下C.D两幅图哪一副能说明B图中的现象?   . (3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中,   (选填序号)是根吸收水分的主要部位. (4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度   (大于或小于)根细胞液浓度. (5)农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是   . 4 / 4 3 / 4 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 压轴题03 植物的营养与物质运输 【典例好题01】植物的营养器官 如果树木主干上的树皮被环剥一圈,树木将会死亡,原因是(  ) A.根吸收的水和无机盐不能运输到枝和叶 B.叶制造的有机物不能运输到根 C.根吸收的有机物不能运输到枝和叶 D.木质部得不到树皮的保护 【答案】B 【解析】植物的根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管(自下而上),也有运输有机物的筛管(自上而下)它们都属于输导组织。 树木主干上的树皮被环剥一圈 ,会伤到树木韧皮部的筛管,因此,树木顶端叶制造的有机物就不能往下运输,就会导致树木死亡,ACD不符合题意,B符合题意。 【解题技巧】 植物茎的输导分为导管和筛管,导管位于木质部中,主要功能是子夏而上运输水和无机盐;筛管位于韧皮部中,主要功能是自上而下运输有机物。 【点睛】解答本题要正确理解筛管及其对有机物的运输;叶片的结构。 【典例好题02】生物圈中的水循环 如图表示植物的蒸腾过程示意图,有关说法不正确的是(  ) A.a表示植物吸收水分的过程 B.水在植物体内是通过筛管运输的 C.c过程散失水分的“门户”是气孔 D.绿色植物的蒸腾作用能促进自然界的水循环 【答案】B 【解析】A、图中,a表示植物的根吸收水分的过程,A说法正确。 B、水在植物体内是通过导管运输的,筛管是运输有机物的,B说法错误。 C、图中的c过程是植物的蒸腾作用,植物的蒸腾作用是植物体内的水分以气体状态从植物体内通过气孔散失到植物体外的过程,气孔是植物蒸腾失水的门户,C说法正确。 C、绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降雨量,促进自然界的水循环,D说法正确。 【解题技巧】 此题考查植物的蒸腾作用的过程及意义,为基础题,难度不大,熟记:植物的蒸腾作用是植物体内的水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程,在叶片的表皮上分布着由两两相对的保卫细胞构成的气孔,气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,蒸腾作用散失的水分、与呼吸作用和光合作用有关的氧气和需要的二氧化碳都由此进出;植物体内运输物质的管道有两种:导管和筛管,导管的功能是运输水和溶解于水中的无机盐,运输方向是由下而上;筛管的功能是运输有机物,运输方向是由上到而下。 【点睛】解答本题要正确理解气孔;蒸腾作用及其意义。 1.菜农卖菜时,不时往青菜上洒水的目的是(  ) A.增加青菜的重量 B.有利于水分散失蒸发 C.使青菜干净 D.补充水分 【答案】D 【分析】青菜细胞是活的植物细胞,它可以吸水,从而使青菜变得硬挺、新鲜,看起来更美观,更受顾客欢迎. 【解析】当植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时,植物细胞则失水;反之,植物细胞则吸水.菜农不时的往青菜上洒水,青菜细胞周围水溶液的浓度小于青菜细胞液的浓度,此时青菜细胞就会吸收周围的水分,使蔬菜变的硬挺,使青菜新鲜. 2.移栽树木时通常要剪去部分枝叶,并带土移栽,移栽后有时还要遮阳防晒,在树干上“打针输液”。下列叙述错误的是(  ) A.带土移栽可以保护根 B.“打针输液”时针头应插入导管 C.遮阳是为了降低光合作用速率 D.剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 【答案】C 【分析】对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶,选择阴天或傍晚时移栽,这些措施都是为了减少水分的散失,利于移栽植物的成活。 【解析】A、树木根部带土移栽,这是为了保护幼根和根毛,提高根吸收水和无机盐的能力,从而提高树木的成活率,A正确; B、给树木“打针输液”是为了补充水和无机盐,因此, 针头应插入导管 ,B正确; C、移栽后遮阳,避免阳光直射,可以降低植物的蒸騰作用,减少水分散失,提高移栽树木成活率,C错误; D、剪去部分枝叶后移栽,这是为了降低植物的蒸腾作用,防止树木萎蔫,提高移栽树木的成活率,D正确。 3.验证叶是植物蒸腾作用的主要器官,应采用的实验装置是(  ) A.①和② B.①和④ C.②和④ D.③和④ 【答案】C 【分析】本题考查植物体的蒸腾作用,可以结合蒸腾作用的概念和有关实验进行答题.知道对照实验的变量只有一个. 【解析】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程.而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量﹣﹣有无叶.同时我们要排除其他因素的干扰,图中①、③两盆用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水蒸气有可能来自土壤中,而不是全部来自于叶.只有②和④可以进行比较最好. 4.西红柿的营养器官生长时期,需要大量的含氮的无机盐,而在开花结果时期,则需要更多含磷、钾的无机盐。以下解释不正确的是(  ) A.含氮的无机盐有利于营养器官的生长 B.植物生长只需要含氮、含磷和含钾的无机盐 C.一次施肥过多,会出现烧苗现象 D.根吸收水分和无机盐的主要部位是根毛区 【答案】B 【分析】无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐,含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂,含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟,含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。 【解析】 A、植物的营养器官有根、茎、叶,含氮的无机盐(氮肥)能促使植物的茎叶旺盛生长,不符合题意; B、植物生长需要的无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾,符合题意; C、若一次性给农作物施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞不能吸水,反而会失水,导致植物因失水而萎蔫,造成“烧苗”现象,因此要合理施肥,不符合题意; D、成熟区也叫根毛区,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,不符合题意。 5.在农业生产中,若一次性施肥过多,会造成“肥害”,导致植物叶片萎蔫。造成这种现象的原因是(  ) A.土壤溶液浓度过大,根无法吸水 B.土壤缺乏足够的营养 C.土壤温度太高,水分蒸发 D.土壤水分太多,根无法呼吸 【答案】A 【分析】植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小,当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水;当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。 【解析】如果外界土壤溶液浓度太高,会使植物细胞过度失水出现萎蔫现象。若给植物施肥用量太大,则会引起植物根细胞通过渗透作用过度失水而出现烧苗现象。为了缓解烧苗现象,只能设法使土壤溶液(外界溶液)浓度下降,具体的措施是适当浇水,进而可以减少失水量转为渗透吸水,缓解烧苗现象。可见,“肥害”导致植物叶片萎蔫的原因是:土壤溶液浓度过大,根无法吸水。 6.移栽幼苗时根部要带土坨目的是(  ) A.避免伤害根冠 B.固定幼苗,防止被风吹倒 C.给幼苗提供充足的水分和无机盐 D.保护幼根和根毛 【答案】D 【分析】此题考查根毛的分部,为基础题,解答此类题目的关键是理解植物吸水的主要器官是根,明确保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,以提高移栽的成活率。 【解析】植物吸收水和无机盐的主要器官是根,根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水,根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐,因此移栽幼苗时,保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高移栽的成活率,可见D符合题意。 7.2022年北京冬奥会闭幕式的“折柳寄情”上演了一场中国式浪漫,体现了中华文化的博大精深。下图是柳树树干的横切面示意图,关于图的叙述,错误的是(  ) A.结构[5]树皮,对茎有保护作用 B.结构[3]是形成层,所以柳树的茎可以逐年加粗 C.如果对柳树主干下部树皮环剥一大圈,树木将会死亡 D.结构[4]中的导管贯穿六大器官,可以从下至上运输水分和无机盐 【答案】D 【分析】 图中:1髓、2木质部、3形成层、4韧皮部、5树皮。 树皮有周皮和韧皮部组成,韧皮部内有筛管和韧皮纤维,筛管可以运输有机物;再往里是形成层,形成层细胞可以分裂增生,向内产生木质部,向外产生韧皮部,使茎不断的加粗;木质部内有木纤维和导管.导管可以运输水分和无机盐,木纤维起支持作用;最里面是髓,储存营养物质。 【解析】A、结构5是树皮,对茎具有保护作用,不符合题意; B、结构3形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织, 能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使植物的茎不断长粗,不符合题意; C、树皮的韧皮部中有筛管,作用是向下运输有机物。将树皮剥去一圈,就会使主茎的韧皮部全部被割断,有机物无法通过韧皮部的筛管运输到根部,时间长了,根就会因为无法获得有机营养而死亡,继而引起整个植株的死亡,不符合题意; D、结构2木质部中有导管,导管的主要功能是把根吸收的水分和无机盐运输根、茎、叶、花、果实、种子各个器官,符合题意。 8.“滴水观音”是一种观赏植物,当植物体含水量大时,便会从叶尖端或叶边缘向下滴水。这些水分在植物体内运输的基本路径是(  ) A.根中导管→茎中导管→叶中导管 B.叶中导管→茎中导管→根中导管 C.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 D.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管 【答案】A 【分析】植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统,其中导管负责运输水和无机盐,筛管运输有机物。 【解析】植物的根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,扩大了吸收水的面积。因此,成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。导管是植物体内,把根部吸收的水和无机盐,由下而上输送到茎、叶、花等植株身体各处的管状结构。植物吸收的这些水分只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用,以水蒸气的形式,从叶片的气孔散发到大气环境中去了。可见,“滴水观音”从叶子滴出的水分在植物体内运输的基本路径是:根中导管→茎中导管→叶中导管。 9.为了提高果树的产量,果农往往在果树的树干上横割一道或数道深至木质部的圆环.这种做法的道理在于(  ) A.促进水和无机盐的正常运输 B.促进有机物的正常运输 C.让果实得到更多的水和无机盐 D.让果实得到更多的有机物 【答案】D 【分析】本题考查导管、筛管的位置及功能的知识.本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆. 【解析】在果树枝干上横割一道或数道深至木质部的圆环,实际是割断了向下运输有机物的筛管.又筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.这样暂时性的使有机物不能运输到根部,而让果实得到更多的有机营养物质,提高坐果率,提高果树的产量. 10.下列关于“观察叶片的主要组织”实验及“叶片结构示意图”的分析中,不正确的是(  ) A.制作叶的临时切片时,应挑选最薄的材料 B.结构①、④中含有大量的叶绿体,属于薄壁组织 C.叶片的基本结构包括⑧叶脉、①④表皮和③叶肉 D.叶属于器官的理由是由多种组织构成,如输导组织、保护组织和薄壁组织等 【答案】B 【分析】观图可知:1叶脉,2上表皮,3叶肉,4下表皮,5气孔。 【解析】A、显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以,“用显微镜进行观察的时候”,被观察的材料必须是“薄而透明”,所以制作临时切片时,选取的材料应是最薄的一片,这是因为光线能透过材料,A正确 B、叶片由表皮、3叶肉和1叶脉三部分组成,表皮包括2上表皮和4下表皮,B正确。 C、2上表皮和4下表皮构成表皮,表皮细胞无色透明,不含叶绿体,不能进行光合作用,3叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要场所,C错误。 D、叶的表皮属于保护组织;叶肉分栅栏组织和海绵组织,细胞内含有叶绿体,是进行光合作用的场所,属于营养组织;叶脉内有导管和筛管,属于输导组织;叶片是不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能结构的器官,D正确。 11.如图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图,箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况,则该物质是(  ) A.水蒸气 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳 【答案】A 【分析】气孔多分布于植物叶片的表皮,由一对半月形保卫细胞围成,是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。 【解析】气孔的开关与保卫细胞的水势有关,保卫细胞水势下降而吸水膨胀,气孔就张开,水势上升而失水缩小,气孔就关闭。 12.几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。其中不正确的是(  ) A.根和茎的导管是连通的 B.导管中水和无机盐的运输方向是一致的 C.根尖生有大量的根毛,扩大了吸收面积 D.导管中水和无机盐的运输方向是相反的 【答案】D 【分析】植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,扩大了根的吸收面积,可以吸收更多水分.水分在植物体内的运输路径是:土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气). 【解析】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。故D说法错误。 13.在制作蚕豆叶临时切片时,我们怎样把切下的薄片放到清水中或放到载玻片上? A.用毛笔 B.用剪子 C.用镊子 D.用指尖 【答案】A 【分析】此题考查蚕豆叶临时装片的制作方法,其关键是如何将玻片切好和制片,由于切下的薄片非常薄长粘在刀片上,可以用毛笔轻轻地刷在盛有清水的培养皿中. 【解析】制作叶片的玻片标本的过程是:1、将新鲜的叶片平放到小木板上;2、右手捏紧并排的两个刀片,横向迅速切割叶片;3、每切一次要蘸一下水,把刀片夹缝中存在的薄片放入水中,或用用毛笔将切下的薄片轻轻地刷在盛有清水的培养皿中;4、在载玻片的中央滴一滴清水,用毛笔挑一较薄的材料放在水滴中;(6)盖上盖玻片后观察.在制作蚕豆叶临时切片时,用毛笔把切下的薄片放到清水中或放到载玻片上 14.下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题: (1)图中的[ 1 ]和[ 3 ]合称表皮,属于   组织。 (2)叶能够进行光合作用的结构主要集中在叶片的[2 ]   部位的组织细胞内。 (3)光合作用合成的有机物通过[5 ]   中的筛管运输到植物体的各个部位。 (4)蒸腾作用所散失的水分是通过[ 4 ]   细胞形成的[ 6 ]   来完成的。 【答案】(1)保护 (2)叶肉 (3)筛管 (4)保卫细胞;气孔 【分析】叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分. 表皮:它们都属于保护组织.其外壁有一层透明、不易透的角质层. 气孔:它是叶片与外界进行气体交换的门户,其开闭由保卫细胞控制. 靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形,排列整齐,有些像栅栏,叫做栅栏组织,细胞里有较多的叶绿体,是进 行光合作用最旺盛的部位;接近下表皮的叶肉细胞形状不规则,排列疏松,有些像海绵,叫做海绵组织,细胞里含叶绿体较少.所以叶肉属于营养组织. 叶脉里有导管和筛管,导管能够向上运送水和无机盐,筛管能够向下运送有机物,因此叶脉具有输导作用. 【解析】(1)叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮包括1上表皮和3下表皮,表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,主要起保护作用,属于保护组织。 (2)2叶肉细胞中含丰富的叶绿体,叶绿体是光合作用的场所。 (3)叶脉里有导管和筛管,光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的,光合作用制造的有机物也是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的. (4)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,因此蒸腾作用散失的水分是通过气孔来完成的。 15. 学习了植物的蒸腾作用后,李明同学设计了两个实验装置(如图),并把它们放在阳光下。请据图回答问题: (1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过   进行的吗? (2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的强弱是否与   有关? (3)预测实验(二)结果:ABC三塑料袋中,[   ]袋壁内水珠最多。 (4)如果撕取实验(二)中A内一片叶的一小块上、下表皮,制成临时装片进行观察,气孔是由一对半月形的   细胞围成的空腔,其中气孔分布较多的是   。 【答案】(1)叶 (2)叶片面积 (3)A (4)保卫;下表皮 【分析】(1)蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关,叶是植物进行蒸腾作用的主要器官。蒸腾作用的强弱还受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况等因素的影响。 (2)气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是植物与外界进行气体交换的通道。气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。 【解析】(1)在蒸腾作用实验(一)中,A组有叶片,B组没有叶片,其他条件都相同,可见变量是叶,所以,实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过叶进行的吗? (2)在蒸腾作用实验(二)中,A组的叶片最多,B组叶片比较少,C组没有叶片,所以,实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的强弱是否与叶片面积有关。 (3)叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,在ABC三个塑料袋中,A塑料袋中的叶片面积最大,蒸腾作用最强,散失的水分也最多,所以,A塑料袋壁内水珠最多。 (4)气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,保卫细胞吸水膨胀时,气孔就张开;反之,气孔就关闭。其中气孔分布较多的是下表皮。 16.某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了.请你帮他分析其中的原因: (1)“魔术”的奥秘在于A.B烧杯中的液体,他们分别可能是 . A.清水;清水 B.清水;10%盐水 C.10%盐水;10%盐水 D.10%盐水;清水 (2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水.以下C.D两幅图哪一副能说明B图中的现象?   . (3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中,   (选填序号)是根吸收水分的主要部位. (4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度   (大于或小于)根细胞液浓度. (5)农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是   . 【答案】(1)B (2)C (3)① (4)小于 (5)向肥生长 【分析】(1)当植物细胞内外液体有浓度差时,植物细胞就会吸水或失水.细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水.(2)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠,分生区,伸长区,成熟区. 【解析】(1)根据题干可知,A烧杯中的萝卜条变硬挺了,B烧杯中的萝卜条变软了.说明A烧杯中放的是清水,清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度,因此萝卜细胞吸水.B烧杯中放的是盐水,盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度,萝卜体内的水流到盐水里,因此萝卜细胞失水,B正确.(2)根据植物细胞吸水和失水的原理:图C水流向细胞外,表明细胞外的浓度大,图D水流向细胞内,表明植物细胞吸水.图B烧杯中的萝卜条变软了,表明细胞外的浓度大,此时C图说明与B图中的现象相同.(3)植物吸收水和无机盐的主要器官是根.根吸收水分的主要部位是根尖,成熟区生有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水.而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.因此根尖吸水能力最强的是①成熟区.(4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度小于根细胞液浓度.(5)农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根据有关的特征之一是向肥性。 4 / 4 3 / 4 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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压轴题03 植物的营养与物质运输-【压轴题】2024-2025学年七年级生物下册压轴题攻略(苏教版2024)
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