第10课：阿长与《山海经》-2024-2025学年七年级语文下册一课一测

第10课 阿长与《山海经》 时间45分钟，满分70分 一、基础闯关（15分） 阅读下面文字，完成1-2题。 但当我哀(dào)隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和① （霭 蔼）的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫② （名 明）其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝③ （析 折）了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！” 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。（3分） 哀(dào)__ __ 惹( ) 竹竿( ) 2.根据语境从括号内选择一个正确的字填在相应的横线上。（3分） 3．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（  ）（3分） 一到夏天，睡觉时她又  两脚两手，在床中间  一个“大”字，  得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经   得那么热。 A. 张开   摆开   压   烤 B. 伸开   摆成   挤   烤 C. 张开   摊成   挤   烘 D. 伸开   摊成   压   烘 4．下列句子顺序排列最恰当的一项是（  ）（3分） ①晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……。 ②此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚。 ③她教给我的道理还很多，例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”； ④饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去； ⑤死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去； A．④③⑤①② 　B．③④②①⑤　 C．③⑤④①② 　D．④①②⑤③ 5. 依照给定的语境和句式仿写。（3分） 母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；母亲的拥抱和鼓励是 ；     。 二、课内精练 阅读下面课文选段，回答问题。（21分） ①这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢！ ②但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。 ③我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。 ④玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。 ⑤大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 ⑥过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ⑦“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” ⑧我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 ⑨这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。 6．第⑦段画线句有哪些精妙之处？请结合阿长这一人物形象进行赏析。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7．文中写叔祖的“疏懒”和别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系？请联系后文简要加以说明。（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8.仔细品味第⑧段加点的“霹雳”“震悚”的表达效果。（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9．第⑨段“这又使我发生新的敬意了”中“这”指什么？“我”为什么对阿长发生了新的敬意？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10．第⑨段“她确有伟大的神力”中“伟大的神力”指什么？这句话表达了“我”怎样的思想感情？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11．文章开篇先写“我”对阿长的厌恶和不大佩服，后文写不识字的阿长为“我”买来《山海经》，令“我”震悚，采用了什么写法？这样写有什么作用？（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、类文阅读 阅读下文，回答问题。（23分） 火车上的故事 尤今 晚上，我由广东湛江市搭乘火车到广州去，八个多小时的路程，买四人同室的软卧票。进入那间极为局促的车厢寝室时，已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。 攀谈之下，知道她是广州一份知性杂志的主编，几天前专程到湛江去约稿，现在，大功告成，启程回家。由于志趣相投，我们谈得十分投缘。 这时，一位身材高大的中年妇女拖着一个行李箱走了进来。一进寝室，她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼：“嗨，回广州啊?”老编辑微微领首，眸子里原先蕴含的笑意全都没有了。 中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上，把手上的塑料袋打开.取出里面的多种零食.摊放在窄窄的桌面上，笑着说：“吃，你们吃，不要客气!”霎时，甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿，猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应，自顾自地抓起了一大把瓜子，一边嗑，一边把瓜子壳朝下扔，不一会儿，满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。 火车开动不久，查票员进来了。依据惯例，他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照，老编辑交出了身份证。然而，那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了，就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码，她支支吾吾地说不出来：“啊,我记不清啦!”好脾气的查票员 并没有坚持，便走了出去。 我和老编辑交换了一下眼神，这个“来历不明”的女人，骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。过了约莫一盏茶工夫，老编辑终于憋不住了，她站起来，快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处，她毫不客气地向他提出了投诉：“我要换房！我房里那个迟来的女人，没带证件，不知道是什么身份，现在世道很坏，我不想冒这个险!”稽查员说:“别的房间都满了呀，换不了。不会出事的，你放心吧!”老编辑和稽查员的对话，每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思，看那妇女的表情，她竞若无其事，好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。 半夜里，老编辑哮喘病发作,嘶嘶嘶地喘气，好不辛苦。那女人二话不说,从自己的皮包里取出一个喷雾器，要老编辑张开口，帮她喷，接着又为她搓药油，从自己的热水瓶里倒出热水给她喝。忙了老半天，终于把她安顿好，再妥妥帖帖地替她盖好被子，才返回自己的床铺。 老编辑内心感激，连声道谢。睡在上铺的我，把这一切看在眼里，既感动，又感慨，啊，有许多时候，真的不可“以貌相人”呀！ 早上，老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时，女人立刻对她说道:“我昨晚听了新闻，知道北部寒流今天南下，气温降得很低，大约只有七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我，就让我送你回家吧!” 老编辑涨红了脸，愧疚地说:“昨晚我对你有些误会，真是对不起!”女人微笑着说:“没有关系，我从来都不在乎别人怎么看我，因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。” 我双眼湿润，觉得自己上了人生极好的一课。 12．老编辑的情感、态度随着情节的发展不断变化着。阅读选文，将表格补充完整。（6分） 故事情节 老编辑的情感、态度 中年妇女走进车厢 眸子里原告蕴含的笑意全都没有了 ① 皱起双眉，怏怏地把脸转到别一边去 脸色更难看了 中年妇女忘带身份证 毫不客气地提出投诉 ② ③ 13．结合语境，按要求完成下面题目。（6分） （1）从修辞的角度，品析第⑤段画线的句子。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）从人物描写的角度，说说第⑧段事线句子的表达效果。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14．人无完人，每个人都有自己的优点和缺点。请用一分为二的观点概括评价文中的中年妇女。（6分） 优点： 、 缺点： 、 。 15.文章结尾处作者表示“觉得自己上了人生极好的一课”，你认为作者能从这堂课上学到什么？（请写出三点）（5分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、综合实践 16．七年级(1)班开展以“走近鲁迅”为主题的综合实践活动，请你按要求完成以下任务。（11分） （1）班级准备邀请本市作家李xx先生为大家讲解如何品读鲁迅先生的作品。下面是班长写的邀请函，请你为他修改。（6分） 邀请函 李爷爷: 您好!我是xx中学七年级(1)班班长xx，我班正在开展“走近鲁迅”综合实践活动，想邀请您莅临我校，给师生讲一讲如何品读鲁迅先生的作品。若有时间，诚请您务必于4月15日下午2点，到学校七年级(1)班教室准时参加活动。 此致 敬礼 4月12日 xx中学七年级(1)班班委会 ①邀请函在格式上有两处错误，请改正。 _____________________________________________________________________________ ②邀请函中有一处表达不妥，请你找出并修改。 _____________________________________________________________________________ （2）下列介绍“鲁迅精神”的语句排序正确的一项是（ ）（3分） ①但鲁迅作为一个思想家和文学家，他留给后世的精神财富主要是独立的精神和自由的思想，是那种深入理解中国文化与中国人基础上的批判精神。 ②“民族魂”是对鲁迅精神的高度概括，代表着当时广大民众对不屈不挠的奋斗精神的渴求。 ③在中华民族生死存亡关头，人们希望能有这样一种精神作为支撑，就把这种希望投射到鲁迅身上。 ④总之，他的思想并不限于爱国主义，是如此深邃广大。鲁迅就是一个精神的“灯 塔”。 ⑤多年来，对于鲁迅精神的阐释主要都是政治层面的，如爱国主义、牺牲精神等，当然也符合鲁迅的某些特质。 ⑥鲁迅在上海逝世时，上海民众将绣有“民族魂”三个大字的白绫旗覆盖在鲁迅的棺上，以表达对鲁迅的崇高评价，将其视为民族崇高精神的代表。 A. ⑥②③5④ B.②③⑤①⑥④ C.②⑥⑤③④ D.⑥⑤①③②④ （3）同学们找到了一副评价鲁迅的对联，请你选择合适的下联填写在横线上。（2分） 上联:怒将匕首投豺虎 下联: A.俯首甘为孺子牛 B.一代高文树新帜 C.甘为人民作马牛 D.横眉冷对千夫指 附：参考答案 一、基础闯关 1．悼 rě ɡān 2. ①蔼 ②名 ③折 3．B 4. C  5.示例：（母亲的拥抱和鼓励是）激励孩子前进最恒久的动力；母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。 二、课内精练 6．称“我”为“哥儿”，说明阿长有爱心；把《山海经》说成“三哼经”，说明阿长没有文化；买来《山海经》，说明阿长乐于助人。 7．从侧面衬托阿长。因为后文写道“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”，后来阿长竟然买到“我”渴望已久的书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比。 8．运用比喻的修辞手法，把长妈妈买来《山海经》这件事比作“霹雳”；“震悚”在这里指“身体因恐惧或过度兴奋而颤动”。这两个词生动形象地写出了“我”的震惊和喜悦，表达了“我”对长妈妈的感激之情。 9．“这”指的是阿长为“我”买来《山海经》。“我”对阿长发生新的敬意是因为阿长对“我”十分关心和爱护，为“我”买来了《山海经》(或：别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功)。 10．“伟大的神力”指长妈妈做了“别人不肯做，或不能做的事”，并且做成功了。表达了“我”对长妈妈的尊敬、赞颂之情。 11．采用了欲扬先抑的写法，不仅形象地描绘出“我”对眼前发生的事情感到意外和惊喜，也写出了阿长对“我”的关心，同时也为后文写“我”对阿长的怀念作铺垫。 三、类文阅读 12.①中年妇女把零食摊放在桌上，嗑的瓜子壳扔了一地（中年妇女在车厢里嗑瓜子吃零食）② 中年妇女热心照顾发病的老编辑 ③内心感激，连声道谢(愧疚） 13.（1）运用了拟人的修辞手法，把多种零食的味儿拟人化，形象生动地表现了各种令人 不快的味道充斥着整个车厢，引人反感。（意思对即可） （2）通过一系列的动作描写，准确地写出了中年妇女照顾老编辑时体贴、忙碌的情形， 体现了她待人热情，乐于助人。（意思对即可） 14.优点：开朗大度 心地善良 热情体贴 乐于助人 不计前嫌缺点：不句小节 粗心大意 丢三落四（做事马虎） 举止粗俗等。 15.示例：①不中“以貌相人”。②对与自己不同阶层或不同类型的人要宽容以待。③场合要注意自己的举止文明。 ④要做一个善良友爱、乐于助人的人。⑤不必太在乎他人对自己的一时误解，坚定地做一个“好人”。（言之有理即可） 四、综合探究 16.（1）①第一处:“此致”空两格写，“敬礼”项格写。第二处:落款处署名与日期对调位置。 ②“务必”语气生硬，应将“务必”一词删掉 （2）A（⑥句叙述鲁迅逝世，绣“民族魂”的白绫旗盖棺;②句紧承⑥句闸释“民族魂”的含义;③句紧承②句叙述在民族危亡关头，人们把代表民族魂精神投射到了鲁迅身上:5句从政治层面分析鲁迅精神，说明爱国主义和牺牲精神等也符合鲁迅精神特质;①句“但”话题转折，从思想家和文学家层面分析其精神;①句总结鲁迅就是精神的“灯塔”。故选A） （3）甘为人民作马牛 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$