9.2 法律保障生活（教学设计）-2024-2025学年七年级下册《道德与法治》优质教学课件+教学设计（统编版2024）

新教材统编版《道德与法治》七年级下册 教案 第四单元 生活在法治社会 第9课《法律为我们护航》 9．2 法律保障生活 【核心素养目标】 · 政治认同：理解法律在国家治理、社会管理等方面发挥的重要作用，增强学生对中国特色社会主义法治的认同感和归属感。 · 法治观念：认识法律的作用，明确法律维护社会秩序、法律保护公共利益、法律促进社会发展，增强学生的法律观念。 · 健全人格：明确法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，增强学生的法治意识。 · 责任意识：激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。 【教学重点难点】 · 教学重点：认识法律的作用，明确法律维护社会秩序、法律保护公共利益、法律促进社会发展。 · 教学难点：理解法律在国家治理、社会管理等方面发挥的重要作用。 【自主学习】请同学们认真阅读本节内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 1、法律的作用有哪些？（P80） 2、法律是怎样维护社会秩序的？（P80） 3、法律如何平衡个人利益与社会公共利益？（P80） 4、法律是如何促进社会发展的？（P81） 【教学过程】 【新课导入】 师：法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在我们的日常生活中，法律如同一位默默守护的卫士，时刻保障着我们的权益和社会的秩序。法律面前人人平等，它是实现公平正义的重要保障。今天我们继续学习第九课第二节《法律保障生活》。 【新课教学】 （一）法律在我们身边 · 【生活观察】阅读教材生活观察内容，思考并回答问题。请说一说下面生活中的情境与哪些法律相关? · 情境一：在医院的取药窗口，有退役军人优先的标志。 · 在医院取药窗口，退役军人优先的标志与《中华人民共和国退役军人保障法》相关。根据该法律，退役军人在军队医疗机构就医时应享有优待，包括优先挂号、就诊、检查、治疗、取药等全流程服务。 · 情境二：交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测。 · 交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测的相关法律主要包括《中华人民共和国道路交通安全法》以及《道路交通安全违法行为处理程序规定》。 · 情境三：银行柜员识别出电信诈骗后，阻止客户向诈骗账户汇款。 · 阻止客户向诈骗账户汇款的相关法律主要包括《中华人民共和国反电信网络诈骗法》和《中华人民共和国刑法》。 · 情境四：经过人民法院的调解，诉讼双方当事人在庭前达成一致，顺利解决纠纷。 · 关于我国调解的法律法规，主要涉及《中华人民共和国民事诉讼法》和《中华人民共和国人民调解法》等相关法律规定。 · 【探究与分享】结合自己的生活经验，说说法律是如何保障生活的。 · 法律是国家设立的人们生活的行为准则。 · 法律通过物权法确定个人动产和不动产的归属，保护我们的财产权益。 · 法律保障了我们的基本权益，包括人身安全，确保我们不受伤害。 · 法律提供了一个公平和有序的社会环境，确保我们受到公正对待。 提示：法律在我们的日常生活中扮演着至关重要的角色，它为我们提供了各种保障，确保我们的权益不受侵犯。 · 【笔记】1、法律的作用有哪些？（P80） 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 · 法律维护社会秩序 · 法律保护公共利益 · 法律促进社会发展 （二）法律保障生活 · 【探究与分享】阅读《中华人民共和国宪法》第三十三条规定，知道法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行。 · 《中华人民共和国宪法》第三十三条规定： “凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。。 · 【温馨提示】观看图片，阅读教材内容，知道法律通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐。通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 · 法律是构建和谐社会的核心要素，通过规范行为、保障权利、解决纠纷、推动变革等多方面作用，为社会的稳定与繁荣提供坚实的保障。 · 法律是构建和谐社会的核心要素，通过规范行为、保障权利、解决纠纷、推动变革等多方面作用，为社会的稳定与繁荣提供坚实的保障。 · 【笔记】2、法律是怎样维护社会秩序的？（P80） · 法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行; · 通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐; · 通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 · 【探究与分享】观看视频，结合案例，说说法律如何平衡个人利益与社会公共利益。 · 法律在平衡个人利益与社会公共利益方面扮演着至关重要的角色，法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。 · 法律通过制定明确的法规和条款，确保不同利益方的权益得到保护和维护。 · 政府通过制定法律和规章制度，规范个人行为，保护个人权利和公共利益。 · 法律规定，个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。 · 通过个人信息保护法和网络安全法等法律规范，既保护个人隐私权，又确保国家和社会的安全。 · 【笔记】3、法律如何平衡个人利益与社会公共利益？（P80） 1) 社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每一个人的根本利益和长远利益。 2) 法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。 3) 个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。 · 【探究与分享】结合下面的法律条文，说说法律是如何促进社会发展的。 · · 乡村振兴促进法是实施乡村振兴战略的法治基石‌。 · 乡村振兴促进法是实施乡村振兴战略的法治保障‌。 · 乡村振兴促进法通过法律手段促进了城乡融合发展‌。 · 作为基础性、综合性的法律，它与其他涉农法律共同构成了乡村振兴的法律框架，确保了乡村振兴战略的顺利实施。 · 【探究与分享】结合下面的法律条文，说说法律是如何促进社会发展的。 · · 《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》的颁布与实施对于我国医疗卫生与健康事业的发展具有重大的意义。 · 它不仅确立了医疗卫生与健康事业的基础性法律地位，明确了发展方向和原则； · 还保障了公民的健康权益，推动了医疗卫生与健康领域的法治建设。 · 【探究与分享】结合下面的法律条文，说说法律是如何促进社会发展的。 · · 《中华人民共和国中小企业促进法》的意义在于为中小企业提供法律保障和政策支持，促进其健康发展； · 优化其经营环境，降低运营成本； · 保护其合法权益，确保其能够在公平、公正的环境中参与市场竞争。 · 该法的实施有助于推动中小企业的发展壮大，进而促进国家经济的持续稳定发展。 · 【笔记】4、法律是如何促进社会发展的？（P81） · 法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供了方向指引和有力保障。 · 不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。 【课堂小结】 同学们，法律调整社会关系，维护社会秩序，促进国家和社会发展，保障人民的幸福生活。法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行。维护公共安全与秩序，需要每个社会成员共同努力，我们要知法懂法学法用法。 【板书设计】 / 学科网（北京）股份有限公司 $$