精品解析：河南省三门峡市2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题

河南省三门峡市2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本卷共6页，两个大题，21个小题，满分100分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 温馨提示： 道德法治课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题（17小题，每题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号） 1. 2024年7月26日晚，巴黎奥运会开幕式隆重举行。小强通过电视机观看巴黎奥运会开幕式，被丰富节目不断惊艳，对中国代表队的出场与强大而感到自豪。这说明（ ） ①个人的身份是在社会关系中确立的 ②在社会中每个人的身份都是不同的 ③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家发展，并为之自豪 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 ③④：题文中，“被丰富节目不断惊艳，对中国代表队的出场与强大而感到自豪”，体现了我们对社会生活的感受越来越丰富，因此我们要关心国家发展，并为之自豪，故③④符合题意； ①②：说法正确，但在题文中未涉及，故①②不符合题意； 故本题选B。 2. 康有为在其著作《大同书》中指出：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”以下行为与材料中的观点相一致的有（ ） ①小刚在公交车上主动给老人让座 ②小强把捡到的50元钱捐出去 ③小宇利用周末去养老院打扫卫生 ④丽丽周末在家自觉帮助妈妈做家务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的表现的认识和理解。 ①③：材料中康有为的观点启示我们要养成亲社会行为，因此小刚主动给老人让座、小宇去养老院帮助打扫卫生均体现了谦让、帮助他人的亲社会行为，故①③说法正确； ②：养成亲社会行为要求我们要想他人之所想、急他人之所急，因此捡到钱物要设法还给失主，而不是捐出去，故②说法错误； ④：小丽帮妈妈做家务，是热爱劳动关心父母的表现，不是亲社会行为，故④说法不符合题意； 故本题选A。 3. ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以用来收集整合信息、撰写文案。前不久“某国学生用ChatGPT写作业”一度掀起人们对学术造假的热议。下列说法正确的是（ ） A. 使用ChatCPT收集整合信息、撰写文案是不诚信的行为，违背了诚信原则 B. ChatGPT的出现替代了人类的思考和创造力，我们可以放弃自身努力，全靠人工智能 C. ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，我们应遵守法律，理性使用人工智能 D. 我们可以随意使用ChatGPT高效完成作业，无需自己动脑筋，省时又省力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 C：题文中ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它为我们带来便利的同时，也会带来学术造假等风险，这启示我们应遵守法律，理性使用人工智能，故C符合题意； A：合理使用ChatCPT收集整合信息、撰写文案并不违背诚信原则，故A说法错误； BD：我们应该理性使用人工智能，而不能因为该工具方便而放弃自身努力，也不能随意使用ChatGPT高效完成作业，故BD说法错误； 故本题选C。 4. 2024年11月28日，第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式在沈阳仙桃国际机场举行，各方代表近1000人参加。仪式现场庄严肃穆，人们屏气凝神向烈士遗骸行三鞠躬礼，以此表达对先烈们的深切缅怀和无限哀思。仪式结束后，人们有序离场。这种秩序井然的场面，充分体现了人们对英雄的热爱和尊重，也展示了良好的公民素质和精神风貌。对此下列说法正确的是（ ） ①庄严的仪式、井然有序的秩序离不开社会规则的维系 ②只要维护社会秩序就能提升个人素养、提升国家形象 ③人们自觉遵守现场规则，有序表达尊敬和热爱之情 ④为了表达对英雄的敬仰，可以不拘泥于规则的要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的相关知识。 ①③：大家有序参加中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式，有序离场，表明庄严的仪式、井然有序的秩序离不开社会规则的维系，人们自觉遵守现场规则，有序表达尊敬和热爱之情，故①③说法正确； ②：只要……就能，夸大了维护社会秩序的作用，故②说法错误； ④：我们要在规则允许的范围内表达爱国之情，故④说法错误； 故本题选B。 5. 日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养的要求是（ ） 文明观演温馨提示 ◇将手机调至静音。 ◇不大声喧哗或窃窃私语。 ◇不要随意走动。 ◇请勿在剧场内饮食。 ①诚实守信②遵守规则③助人为乐④尊重他人 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、尊重他人的要求、践行诚信的要求。 ②④：“将手机调至静音”等文明观演温馨提示主要提醒观众自觉约束自己的行为、遵守规则，既有利于维护良好的观演秩序，也不打扰他人观演，体现尊重他人，故②④符合题意； ①③：材料主要体现“遵守规则”、“尊重他人”，并未体现“诚实守信”、“助人为乐”，故①③不符合题意； 故本题选B。 6. 对下列古文的解读对应合理的是（ ） 古文 解读 ①敬人者，人恒敬之。 要学会尊重他人。 ②尺有所短，寸有所长。 要学会换位思考。 ③己所不欲，勿施于人。 要学会诚实守信。 ④人而无礼，焉以为德。 要学会文明有礼。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼。 ①：敬人者，人恒敬之，体现了相互尊重的重要性，故①说法正确； ②：尺有所长，寸有所短，表明每个人都有自己的优点和缺点，故②说法错误； ③：己所不欲，勿施于人，体现了换位思考，故③说法错误； ④：人而无礼，焉以为德，体现了文明有礼的重要性，故④说法正确； 故本题选B。 7. 下列选项中概念间的关系可以用下图来加以描绘的是（ ） A. Ⅰ法律 Ⅱ道德 B. Ⅰ犯罪 Ⅱ违法 C. Ⅰ主刑 Ⅱ罚金 D. Ⅰ规则 Ⅱ法律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查刑罚的种类、身边的规则、违法行为的分类。 D：社会规则包括道德、纪律、法律等，规则和法律是包含关系，故D说法正确； A： 社会规则包括道德、纪律、法律等，法律和道德是并列关系，故A说法错误； B：违法包括犯罪，故B说法错误； C：罚金是附加刑，不是主刑，故C说法错误； 故本题选D。 8. 中学生小闽发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是（ ） A. 自己遭遇侵害时学会依法求助 B. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 C. 敢于并善于同违法犯罪作斗争 D. 杜绝不良行为，预防违法犯罪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敢于并善于同违法犯罪作斗争。 C：分析题文，小闽发现邻居行迹神秘，怀疑他们在实施违法行为后拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供重要线索，这体现了小闽敢于并善于同违法犯罪作斗争，故C符合题意； A：材料中小闽并非自己遭遇侵害，而是发现他人可能的违法行为，故A不符合题意； B：公民个人没有制裁违法犯罪行为的权力，制裁违法犯罪是国家机关的职责，故B错误； D：材料中未体现小闽杜绝不良行为和预防违法犯罪的相关内容，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 为弘扬社会主义法治精神，让民法典走进校园，某校决定联合当地基层人民法院开展模拟法庭活动。以下案例适合在本次活动中选用的是（ ） ①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还 ③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 ④观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①：伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑，这是犯罪行为，这主要涉及刑法相关内容，不属于民法典调整范畴，故①不符合题意； ②：将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还，涉及到对他人财产的占有和返还，是民事违法行为，属于民法典中关于物权的内容，故②符合题意； ③：出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权，这涉及到著作权，是民事违法行为，属于民法典中知识产权的范畴，故③符合题意； ④：观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚，这是行政违法行为，这主要涉及治安管理处罚法等行政法律规范，不属于民法典范畴，故④不符合题意； 故本题选C。 10. 在地铁乘车时，和某城对翟某绪进行了滋扰辱骂，后双方发生肢体冲突，翟某绪击打和某城面部，造成和某城右侧鼻骨粉碎性骨折。警方对和某城处以行政拘留处罚，对翟某绪采取刑事强制措施。此案告诉我们（ ） ①要懂得尊重他人 ②应受刑罚处罚性是犯罪的法律标志 ③要主动服务社会 ④维护合法权益必须运用合法的手段 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查犯罪的基本特征、尊重他人的要求、依法求助的途径。 ①④：因和某城对翟某绪进行滋扰辱骂而引发冲突，导致两人都受到法律惩罚，这启示我们要懂得尊重他人，尊重使社会生活和谐融洽，要善用法律，维护合法权益必须运用合法的手段，故①④说法正确； ②：刑事违法性是犯罪的法律标志，故②说法错误； ③：案例主要启示我们要依法维权，并未体现“服务社会”，故③不符合题意； 故本题选B。 11. 责任是一个人分内应该做的事情。下列对责任的来源判断有误的是（ ） A. 君子一言，驷马难追——对他人的承诺 B. 医生之本，柔心济世——职业要求 C. 小文接受祖国的挑选，积极服兵役——法律规定 D. 在公交车上，小亮主动给老人让座——法律规定 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查责任的来源。 A：“君子一言，驷马难追”表明责任来源于对他人的承诺，故A说法正确； B：“医生之本，柔心济世”的责任来源于职业的要求，故B说法正确； C：服兵役是公民的基本义务，责任来源于法律规定，故C说法正确； D：给老人让座的责任来源于道德规范，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 12. 某校八年级（1）班要进行班委会成员招募，班主任让大家自愿报名。以下是同学们对班委会成员招募的看法，正确的是（ ） ①加入了班委会肯定能赢得全班同学的尊重和认可 ②加入了班委会意味着承担更多的责任，得不偿失 ③一旦作出选择，就应义无反顾担当起应负的责任 ④要对承担责任的代价与回报正确评估，合理选择 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做负责任的人。 ③④：班级要进行班委会成员招募，班主任让大家自愿报名。面对选择，我们要对承担责任的代价与回报进行正确评估，合理选择，一旦做出选择，就应该义无反顾地承担起应负的责任。故③④说法正确； ①：“一定会”的说法过于绝对了，加入了班委会如果不努力工作，也未必能赢得全班同学的尊重和认可，故①说法错误； ②：承担责任要不言代价与回报，故②说法错误； 故本题选D。 13. 小云发现同桌小兰由于家境贫寒，喜欢的课外书一直没舍得买，就让妈妈去商场买了一套崭新的书送给了小兰。班上的同学不知情，问小兰书是谁帮她买的。小云抢着回答：“当然是小兰的妈妈帮小兰买的，那天我刚好也在买书看见了！”小云的做法启示我们（ ） ①关爱他人要讲究策略②学会运用诚信的智慧 ③承担责任一定有回报④朋友间不需要讲诚信 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查诚信和关爱他人。 ①②：分析题文，小兰由于家境贫寒，喜欢的课外书一直没舍得买；小云让妈妈去商场买了一套崭新的书送给了小兰，并为了维护小兰的自尊心，说了善意的谎言；结合所学知识可知，小云的做法启示我们关爱他人要讲究策略；学会运用诚信的智慧；①②符合题意； ③：说法太绝对，错误； ④：朋友间需要讲诚信；错误； 故本题选B。 14. “国”字原作“或”按古人的理解，国家应该是由人口“口”、疆土“一”和军队“戈”组成的。在小篆字体中，“或”被写作“国”，像是包围着疆土的边界线。这（ ） A. 说明国家利益关系民族生存、国家兴亡 B. 表明国家的核心利益就是国家安全 C. 是建设睦邻友好国际关系的需要 D. 表明国家就是由军队和人口组成的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益的重要性。 A：分析题文，题干中对 “国” 字的解释体现了国家由人口、疆土和军队组成，这些都是国家利益的重要组成部分，国家利益关系民族生存、国家兴亡，故A符合题意； B：国家安全是国家的核心利益之一，故B说法错误； C：题干中没有关于建设睦邻友好国际关系的内容，故C不符合题意； D：题干中对“国”字的解释只是一种形象的理解，不能简单地说国家就是由军队和人口组成的，国家是一个复杂的政治实体，还包括政治制度、经济、文化等多方面，故D说法错误； 故本题选A。 15. 寒冬腊月在冰天雪地里站岗，顶着刺骨寒风他们说：“不冷”；远离城市的繁华，在杳无人烟的高原戈壁中独饮孤独，他们说：“不寂寞”；抵抗汹涌洪水、钻进被震塌的房屋废墟、奋战抗疫第一线、义无反顾勇敢逆行，他们说：“不怕”……我们的人民军队（ ） ①践行全心全意为人民服务的宗旨 ②是维护国家安全的主角 ③是中国特色社会主义的坚强柱石 ④是世界一流的军队 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对国家安全的认识和把握。 ①③：依据题文描述，我们的人民军队抵抗汹涌洪水、钻进被震塌的房屋废墟、奋战抗疫第一线、义无反顾勇敢逆行，说明我们的人民军队践行全心全意为人民服务的宗旨，是中国特色社会主义的坚强柱石，故①③说法正确； ②：“主角”说法错误； ④：“世界一流”说法错误； 故本题选A。 16. 耕耘在希望的田野，中国饭碗端得更稳更牢；奋斗在忙碌的生产线，高质量发展涌动澎湃活力；攻关在日新月异的科技前沿，高水平科技自立自强加快实现⋯⋯辛勤劳动、无私奉献，不仅构筑了坚实的物质基础，也铸就了宝贵的精神财富。由此可见，劳动（ ） ①已将伟大复兴的中国梦变为现实 ②是推动创新、创造的生力军 ③是我们财富的源泉、幸福的源泉 ④成就了我们今天的美好生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查劳动的重要性。 ③④：分析题文，辛勤劳动、无私奉献，构筑了坚实的物质基础，也铸就了宝贵的精神财富。由此可见：劳动是我们财富的源泉、幸福的源泉；通过劳动，创造了物质财富和精神财富，为我们带来了幸福的生活；劳动成就了我们今天的美好生活；从田野到生产线，再到科技前沿，劳动在各个领域发挥着重要作用，成就了当下的美好生活；故③④符合题意； ①：伟大复兴的中国梦还在实现的过程中，尚未完全变为现实，故①说法错误； ②：企业是推动创新、创造的生力军；故②错误； 故本题选D。 17. 八（2）班同学在筹备“关心国家发展”主题班会时，收集了道德与法治兴趣小组成员的资料卡片，以下可以选用的是（ ） ①我国经济回升向好，高质量发展扎实推进 ②神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功 ③我国科技实力不断提升，已成为世界科技强国 ④中国外交扎实推进，在国际事务中起决定作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关心国家发展。 ①②：近年来，我国发展取得一系列巨大成就，我国经济回升向好，高质量发展扎实推进，神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功，①②说法正确； ③：我国进入创新型国家行列，还不是科技强国，③错误； ④：中国在国际事务中起重要作用，④错误； 故本题选A。 二、非选择题（4小题，共49分） 18. 根据材料，回答问题。 材料一 某校八年级学生晓明放学回家后，每天会用10分钟左右上网阅读时政新闻，或者查看上课时还没有完全弄懂的问题；周末，他有时会用网络学习、购物、与亲戚朋友聊天，但是他会控制自己使用网络的时间，也从不在无关信息面前停留，更没有在网络上传播误言或者宣泄负面情绪。有时，他还会利用网络为班级建设和学校发展建言献策。 材料二 “低头族”正成为现代社会的一个流行词，是指那些在走路、乘坐交通工具或吃饭时，几乎都在低头玩手机的人，以年轻人为主。随着“低头族”低龄化的出现，各类安全、健康隐患日益增多。专家呼吁：“请抬起头来！” （1）请你运用所学知识，对材料中晓明的行为进行分析。 （2）结合所学知识，请说说青少年如何避免成为“低头族”，合理使用网络。 【答案】（1）①晓明用网络阅读时政新闻,利用网络查看与学习有关的内容,表明网络丰富了我们的学习方式； ②晓明用网络购物表明网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩﹔ ③晓明用网络与亲戚朋友聊天表明网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往； ④晓明能够合理利用网络了解时事,帮助学习,表明晓明能合理利用网络﹔ ⑤晓明不在无关信息前停留,不在网络上传播谣言或宣泄负面情绪,表明晓明有很强的媒介素养,能够做到“信息节食”,合理地辨析网络信息﹔ ⑥晓明在网络上为学校发展和班级建设建言献策,表明晓明在网上传播正能量。 （2）①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知,促进沟通、完善自我。 ②要学会“信息节食”,不浪费时间.精力,更不可沉溺于网络。 ③要学会辨析网络信息﹐自觉抵制不良信息。 ④要自觉遵守道德和法律,做负责的网络参与者。 ⑤充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ⑥在网上传播正能量。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用；合理利用网路 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用网络的作用的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：晓明用网络阅读时政新闻，利用网络查看与学习有关的内容→可链接网络丰富了我们的学习方式； 关键词②：晓明用网络购物→可链接网络让我们生活变得更加便利和丰富多彩﹔ 关键词③：晓明用网络与亲戚朋友聊天→可链接网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往； 关键词④：晓明能够合理利用网络了解时事，帮助学习→可链接晓明能合理利用网络﹔ 关键词⑤：晓明不在无关信息前停留，不在网络上传播谣言或宣泄负面情绪→可链接晓明有很强的媒介素养，能够做到“信息节食”，合理地辨析网络信息﹔ 关键词⑥：晓明在网络上为学校发展和班级建设建言献策→可链接晓明在网上传播正能量。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用合理利用网路的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：随着“低头族”低龄化的出现，各类安全、健康隐患日益增多；青少年应避免成为“低头族”→可链接理性参与网络生活的要求；传播网络正能量的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 教育部发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》明确提出，在公益劳动与志愿服务方面，7至9年级学生应选择1~2项具有一定挑战性的学校、社区公益劳动与志愿服务项目进行实践。为落实这一要求，八年级某班学生想利用周末开展一次“微公益在行动”的志愿活动。部分学生的家长知道这一安排后，纷纷给老师打电话或发微信发表意见。下面是小湘的家长给老师发的微信：中学生的主要任务是学习，参加这样的志愿服务活动会影响学习，没有太大意义，所以我建议老师取消这一活动。 请结合道德与法治的相关知识，对该家长的观点进行辨别与分析。 【答案】此观点是错误的。学习是中学生的主要任务，我们不仅要重视书本知识的学习，还应该积极参加社会活动，在实践中学习。积极参加志愿服务活动有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，实现 自己的人生价值。在活动中，我们可以锤炼自己，丰富人生经历，完善自我。因此，我们既要学好书本知识，也要积极参加社会志愿服务活动，促进自身全面发展。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为的必要性。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：中学生的主要任务是学习，参加这样的志愿服务活动会影响学习，没有太大意义。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：学习是中学生的主要任务，我们不仅要重视书本知识的学习，还应该积极志愿服务，在实践中学习。 论据②：极参加志愿者有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念。 论据③：在实践中，我们可以锤炼自己，丰富人生经历，完善自我。 论据④：我们既要学好书本知识，也要积极参加志愿者活动，促进自身全面发展。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 在学习《做守法的公民》一课时，某研究性学习小组收集了如下材料，请据此回答下列问题。 材料一 15岁的中学生王某、张某纠集多人，殴打同学冯某导致其昏迷，造成其多处受伤，还拿走了冯某价值2000多元的手机和50元现金。人民法院依据刑法第二百九十三条，认定王某、张菜的行为构成寻衅滋事罪，判处二人有期徒刑6个月，被纠集的其他人因也均受到处罚。 （1）材料一中，王某、张某的行为属于哪种违法行为？请写出你的判断理由。 （2）为避免此类案件的发生；我们青少年应如何做？（至少三方面） 材料二 中学生小明和小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。司机下车后发现被碰倒的是一名中学生，便驾车快速逃走。 （3）面对突如其来的事故，你认为同学小亮该如何机智灵活地帮助小明？（至少两方面） 【答案】（1）王某、张某的行为属于犯罪行为。理由是法院依据刑法第二百九十三条认定王某、张某的行为构成寻衅滋事罪，判处二人有期徒刑6个月。 （2）①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （3）记住肇事车辆车辆号码。记住肇事司机的去向。请路人帮忙拨打“120”急救电话以及拨打“122”报警。 【解析】 【分析】考点考查： 犯罪行为、预防违法犯罪、善于斗争 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用犯罪行为的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：殴打同学冯某导致其昏迷，造成其多处受伤；判处二人有期徒刑6个月→犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用犯罪行为的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王某、张某的行为属于犯罪行为→法院依据刑法第二百九十三条认定王某、张某的行为构成寻衅滋事罪，判处二人有期徒刑6个月。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用预防违法犯罪的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：殴打同学冯某导致其昏迷，造成其多处受伤，判处二人有期徒刑6个月→认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；依法自律；防患于未然。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用善于斗争的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。司机下车后发现被碰倒的是一名中学生，便驾车快速逃走→记住肇事车辆的车辆号码。记住肇事司机的去向。请路上帮忙拨打“120”急救电话以及拨打“122”报警。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 体验式学习：国家安全有你有我，青春力量共筑防线。 2024年4月15日是我国第九个“全民国家安全教育日”。为此某校八年级（1）班开展了国家安全沉浸式教育体验活动。 【宣传展示区】 总体国家安全观创新引领10周年 习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。 总体国家安全观内涵：以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托。 十年来，20余部国家安全专门立法接连出台，110余部含有国家安全条款的法律法规相继制定修订，如国家安全法、反分裂国家法、反间谍法、生物安全法、网络安全法……中国特色国家安全法律制度体系加速构建形成。 这十年，岁月静好，守土有责，山河无恙，人间皆安。社会大局保持长期稳定，我国成为世界上最有安全感的国家之一。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈你对“国家安全是头等大事”的理解。（至少两方面） 【沉浸体验区】 （2）在“守卫国家安全智勇闯关”沉浸体验区，同学们一路“过关斩将”，成长为守护国家安全的“忠诚小卫士”。下面是部分活动，请你参与并完成闯关任务。 【活动倡议区】 （3）【倡议书】活动最后，需要向全体同学发出“维护国家安全”的倡议。请你运用所学知识，补充填写倡议的内容。 倡议书 亲爱的各位同学：大家好！ 家是最小国，国是千万家。维护国家安全，人人可为。作为中华民族的一员，我们每一个人都应该肩负起维护国家安全的责任。为此，我们向全班学生发出如下倡议： ①____。 ②____。 ③____。 同学们，为了响应倡议行动，希望我们做到以上几点。 倡议者：八年级（1）班 时间：2024年4月15日 【答案】（1）①国家安全关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴，是实现国家利益最根本的保障。②国家安全与我们息息相关，人人都是维护国家安全的主角。③我们党始终高度重视国家安全问题，认真抓紧抓好，我国不断制定和完善维护国家安全 的法律法规，筑牢新时代国家安全防线。 （2）①维护国家利益或维护国家安全、荣誉和利益。②生态安全是国家安全的重要组成部分，放生红耳彩龟的行为危害了我国的生态安全。③拒绝并拨打12339向国家安全机关举报。 （3）①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念。②认真学习有关国家安全和保守秘密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：总体国家安全观内涵→国家安全的重要性。 关键词②：中国特色国家安全法律制度体系加速构建形成→我国不断制定和完善维护国家安全 的法律法规。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从体现类、原因类和做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：发现可疑情况拨打12339→体现了维护国家利益或维护国家安全、荣誉和利益的义务。 关键词②：小美看到游客放生乌龟上前阻止→生态安全是国家安全的重要组成部分，放生红耳彩龟的行为危害了我国的生态安全。 关键词③：韩某被境外人员盯上贿赂→韩某应该拒绝并拨打12339向国家安全机关举报。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查维护国家安全，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省三门峡市2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本卷共6页，两个大题，21个小题，满分100分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 温馨提示： 道德法治课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题（17小题，每题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号） 1. 2024年7月26日晚，巴黎奥运会开幕式隆重举行。小强通过电视机观看巴黎奥运会开幕式，被丰富节目不断惊艳，对中国代表队的出场与强大而感到自豪。这说明（ ） ①个人的身份是在社会关系中确立的 ②在社会中每个人的身份都是不同的 ③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家发展，并为之自豪 A ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 2. 康有为在其著作《大同书》中指出：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”以下行为与材料中的观点相一致的有（ ） ①小刚在公交车上主动给老人让座 ②小强把捡到的50元钱捐出去 ③小宇利用周末去养老院打扫卫生 ④丽丽周末在家自觉帮助妈妈做家务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以用来收集整合信息、撰写文案。前不久“某国学生用ChatGPT写作业”一度掀起人们对学术造假的热议。下列说法正确的是（ ） A. 使用ChatCPT收集整合信息、撰写文案是不诚信的行为，违背了诚信原则 B. ChatGPT的出现替代了人类的思考和创造力，我们可以放弃自身努力，全靠人工智能 C. ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，我们应遵守法律，理性使用人工智能 D. 我们可以随意使用ChatGPT高效完成作业，无需自己动脑筋，省时又省力 4. 2024年11月28日，第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸迎回仪式在沈阳仙桃国际机场举行，各方代表近1000人参加。仪式现场庄严肃穆，人们屏气凝神向烈士遗骸行三鞠躬礼，以此表达对先烈们的深切缅怀和无限哀思。仪式结束后，人们有序离场。这种秩序井然的场面，充分体现了人们对英雄的热爱和尊重，也展示了良好的公民素质和精神风貌。对此下列说法正确的是（ ） ①庄严的仪式、井然有序的秩序离不开社会规则的维系 ②只要维护社会秩序就能提升个人素养、提升国家形象 ③人们自觉遵守现场规则，有序表达尊敬和热爱之情 ④为了表达对英雄的敬仰，可以不拘泥于规则的要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养的要求是（ ） 文明观演温馨提示 ◇将手机调至静音。 ◇不大声喧哗或窃窃私语。 ◇不要随意走动。 ◇请勿在剧场内饮食。 ①诚实守信②遵守规则③助人为乐④尊重他人 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 6. 对下列古文的解读对应合理的是（ ） 古文 解读 ①敬人者，人恒敬之。 要学会尊重他人。 ②尺有所短，寸有所长。 要学会换位思考。 ③己所不欲，勿施于人。 要学会诚实守信。 ④人而无礼，焉以为德。 要学会文明有礼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 下列选项中概念间的关系可以用下图来加以描绘的是（ ） A. Ⅰ法律 Ⅱ道德 B. Ⅰ犯罪 Ⅱ违法 C. Ⅰ主刑 Ⅱ罚金 D. Ⅰ规则 Ⅱ法律 8. 中学生小闽发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是（ ） A. 自己遭遇侵害时学会依法求助 B. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 C 敢于并善于同违法犯罪作斗争 D. 杜绝不良行为，预防违法犯罪 9. 为弘扬社会主义法治精神，让民法典走进校园，某校决定联合当地基层人民法院开展模拟法庭活动。以下案例适合在本次活动中选用的是（ ） ①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还 ③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 ④观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 在地铁乘车时，和某城对翟某绪进行了滋扰辱骂，后双方发生肢体冲突，翟某绪击打和某城面部，造成和某城右侧鼻骨粉碎性骨折。警方对和某城处以行政拘留处罚，对翟某绪采取刑事强制措施。此案告诉我们（ ） ①要懂得尊重他人 ②应受刑罚处罚性是犯罪的法律标志 ③要主动服务社会 ④维护合法权益必须运用合法的手段 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 责任是一个人分内应该做的事情。下列对责任的来源判断有误的是（ ） A. 君子一言，驷马难追——对他人的承诺 B. 医生之本，柔心济世——职业要求 C. 小文接受祖国的挑选，积极服兵役——法律规定 D. 在公交车上，小亮主动给老人让座——法律规定 12. 某校八年级（1）班要进行班委会成员招募，班主任让大家自愿报名。以下是同学们对班委会成员招募的看法，正确的是（ ） ①加入了班委会肯定能赢得全班同学的尊重和认可 ②加入了班委会意味着承担更多的责任，得不偿失 ③一旦作出选择，就应义无反顾担当起应负的责任 ④要对承担责任的代价与回报正确评估，合理选择 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 小云发现同桌小兰由于家境贫寒，喜欢的课外书一直没舍得买，就让妈妈去商场买了一套崭新的书送给了小兰。班上的同学不知情，问小兰书是谁帮她买的。小云抢着回答：“当然是小兰的妈妈帮小兰买的，那天我刚好也在买书看见了！”小云的做法启示我们（ ） ①关爱他人要讲究策略②学会运用诚信的智慧 ③承担责任一定有回报④朋友间不需要讲诚信 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 14. “国”字原作“或”按古人理解，国家应该是由人口“口”、疆土“一”和军队“戈”组成的。在小篆字体中，“或”被写作“国”，像是包围着疆土的边界线。这（ ） A. 说明国家利益关系民族生存、国家兴亡 B. 表明国家的核心利益就是国家安全 C. 是建设睦邻友好国际关系的需要 D. 表明国家就是由军队和人口组成的 15. 寒冬腊月在冰天雪地里站岗，顶着刺骨寒风他们说：“不冷”；远离城市的繁华，在杳无人烟的高原戈壁中独饮孤独，他们说：“不寂寞”；抵抗汹涌洪水、钻进被震塌的房屋废墟、奋战抗疫第一线、义无反顾勇敢逆行，他们说：“不怕”……我们的人民军队（ ） ①践行全心全意为人民服务的宗旨 ②是维护国家安全的主角 ③是中国特色社会主义的坚强柱石 ④是世界一流的军队 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 16. 耕耘在希望的田野，中国饭碗端得更稳更牢；奋斗在忙碌的生产线，高质量发展涌动澎湃活力；攻关在日新月异的科技前沿，高水平科技自立自强加快实现⋯⋯辛勤劳动、无私奉献，不仅构筑了坚实的物质基础，也铸就了宝贵的精神财富。由此可见，劳动（ ） ①已将伟大复兴的中国梦变为现实 ②是推动创新、创造的生力军 ③是我们财富的源泉、幸福的源泉 ④成就了我们今天的美好生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 八（2）班同学在筹备“关心国家发展”主题班会时，收集了道德与法治兴趣小组成员的资料卡片，以下可以选用的是（ ） ①我国经济回升向好，高质量发展扎实推进 ②神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功 ③我国科技实力不断提升，已成为世界科技强国 ④中国外交扎实推进，在国际事务中起决定作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共49分） 18. 根据材料，回答问题。 材料一 某校八年级学生晓明放学回家后，每天会用10分钟左右上网阅读时政新闻，或者查看上课时还没有完全弄懂的问题；周末，他有时会用网络学习、购物、与亲戚朋友聊天，但是他会控制自己使用网络的时间，也从不在无关信息面前停留，更没有在网络上传播误言或者宣泄负面情绪。有时，他还会利用网络为班级建设和学校发展建言献策。 材料二 “低头族”正成为现代社会的一个流行词，是指那些在走路、乘坐交通工具或吃饭时，几乎都在低头玩手机的人，以年轻人为主。随着“低头族”低龄化的出现，各类安全、健康隐患日益增多。专家呼吁：“请抬起头来！” （1）请你运用所学知识，对材料中晓明的行为进行分析。 （2）结合所学知识，请说说青少年如何避免成为“低头族”，合理使用网络。 19. 教育部发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》明确提出，在公益劳动与志愿服务方面，7至9年级学生应选择1~2项具有一定挑战性的学校、社区公益劳动与志愿服务项目进行实践。为落实这一要求，八年级某班学生想利用周末开展一次“微公益在行动”的志愿活动。部分学生的家长知道这一安排后，纷纷给老师打电话或发微信发表意见。下面是小湘的家长给老师发的微信：中学生的主要任务是学习，参加这样的志愿服务活动会影响学习，没有太大意义，所以我建议老师取消这一活动。 请结合道德与法治的相关知识，对该家长的观点进行辨别与分析。 20. 在学习《做守法的公民》一课时，某研究性学习小组收集了如下材料，请据此回答下列问题。 材料一 15岁的中学生王某、张某纠集多人，殴打同学冯某导致其昏迷，造成其多处受伤，还拿走了冯某价值2000多元的手机和50元现金。人民法院依据刑法第二百九十三条，认定王某、张菜的行为构成寻衅滋事罪，判处二人有期徒刑6个月，被纠集的其他人因也均受到处罚。 （1）材料一中，王某、张某的行为属于哪种违法行为？请写出你的判断理由。 （2）为避免此类案件的发生；我们青少年应如何做？（至少三方面） 材料二 中学生小明和小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。司机下车后发现被碰倒的是一名中学生，便驾车快速逃走。 （3）面对突如其来的事故，你认为同学小亮该如何机智灵活地帮助小明？（至少两方面） 21. 体验式学习：国家安全有你有我，青春力量共筑防线。 2024年4月15日是我国第九个“全民国家安全教育日”。为此某校八年级（1）班开展了国家安全沉浸式教育体验活动。 【宣传展示区】 总体国家安全观创新引领10周年 习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。 总体国家安全观内涵：以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托。 十年来，20余部国家安全专门立法接连出台，110余部含有国家安全条款的法律法规相继制定修订，如国家安全法、反分裂国家法、反间谍法、生物安全法、网络安全法……中国特色国家安全法律制度体系加速构建形成。 这十年，岁月静好，守土有责，山河无恙，人间皆安。社会大局保持长期稳定，我国成为世界上最有安全感的国家之一。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈你对“国家安全是头等大事”的理解。（至少两方面） 【沉浸体验区】 （2）在“守卫国家安全智勇闯关”沉浸体验区，同学们一路“过关斩将”，成长为守护国家安全的“忠诚小卫士”。下面是部分活动，请你参与并完成闯关任务。 【活动倡议区】 （3）【倡议书】活动最后，需要向全体同学发出“维护国家安全”的倡议。请你运用所学知识，补充填写倡议的内容。 倡议书 亲爱的各位同学：大家好！ 家是最小国，国是千万家。维护国家安全，人人可为。作为中华民族的一员，我们每一个人都应该肩负起维护国家安全的责任。为此，我们向全班学生发出如下倡议： ①____。 ②____。 ③____。 同学们，为了响应倡议行动，希望我们做到以上几点。 倡议者：八年级（1）班 时间：2024年4月15日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$