内容正文:
2025年春统编版《道德与法治》新教材 一年级下册 教学设计
第三单元 幸福一家人
第9 课 这是我的家
【教学目标】
· 1.初步感知“家”的含义,知道家庭成员的构成及家庭成员间的称呼、关系。
· 2.通过了解家庭成员的构成和相互之间的关系,以及家庭成员的工作、爱好和习惯,萌发对家人的敬爱之情。
【教学重难点】
· 感知“家”的含义,知道家庭成员的构成、称呼、关系,了解家人的工作、爱好、习惯。萌发对家人的敬爱之情。
【教学过程】
【新课导入】
观看视频《家庭礼貌称呼歌》,导入新课
师:亲爱的同学们,上尊老,下爱幼。和邻里,亲家人。同学们,我们每一个人都有一个家,我们的家庭可爱、温馨、美丽。在家里有很多我们的家人,你的家里还有谁呢?今天,我们就一起来学习第9课《这是我的家》。下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
(一)我刚出生时
· 【看一看】同学们,我们一起来看看我的出生视频吧!
· 观看视频《我出生了》,了解我是怎样来到我家的。 。
· 因为我的出生,全家都很高兴,很多亲戚朋友都来祝贺呢!
· 【温馨提示】你的出生,会给家人带来欢乐喜悦和无限的希望,使你们的家庭更温暖、更温馨。
· 【观看图片】观看绘本图片故事《我和妹妹》。
· 我5岁时,我们家又添了一个可爱的小妹妹,我可高兴了,真让人开心。
· 妹妹喜欢跟着我,咿咿呀呀叫“哥哥”,我要保护她哦!
· 我们有时也会有小矛盾,但我是哥哥,我会让着妹妹。
· 我们很快就和好的,我还给妹妹讲故事听,妹妹可高兴了!
(二)我的家人
· 【观看视频】快乐大家庭。 了解家庭各位成员及称呼。
·
· 我们一家人血脉相连。每个人都很重要哟!
(三)家人的影子
· 【看一看】继续阅读教材绘本图片故事《我和妹妹》。
· 我和妹妹很多不一样,可总有人说我们很像。
· 我们记得全家人的喜好,我们是相亲相爱的一家人!
· 【议一议】我们身上有家人的影子。为什么会这样呢?
· 我的脾气有点急,像我爷爷。
· 我做事很认真,像爸爸。
· 大家都说我长得很像爸爸。
· 我和爸爸都喜欢打篮球。
· 【温馨提示】我们是一家人,血脉相连,所以在外貌上有许多相似之处。
我们是一家人,生活在一起,相互影响,所以在性格、爱好等方面也有许多相似之处
(四)家人的故事
· 【读一读】继续阅读绘本图片故事《我和妹妹》。
· 妈妈生日,我们共同保密,为妈妈制作生日祝福卡片。
· 我和妹妹一起分享各自的愿望,我们在一起真快乐!
· 【活动园】和大家一起分享你和家人的故事吧!
· 我的爸爸是厨师,他煮的菜可好吃了。
· 我叔叔是一名解放军战士,守卫在祖国边疆,那里很冷,但他和战友们不怕寒冷。叔叔说他们在保卫着我们的安全。
· 我奶奶是老师,她教过的学生可多了。
· 我妈妈织毛衣可快了。我觉得她很了不起!
【课堂小结】
同学们,我们的家人身上都有许多优良的品质值得我们骄傲。我们每个人的身上都有自己家人的影子,因为他们是我们的第一任老师,我们会受到他们的影响,我们还要向他们学习,学习他们身上好的品质。
【板书设计】
第9课 这是我的家
1. 我刚出生时
2. 我的家人
3. 家人的影子
4. 家人的故事
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