16 海上日出 同步分层-2024-2025学年语文四年级下册统编版

让语文学习更轻松、更愉快 统编版四年级下册语文第六单元第16课《海上日出》 分层练习题 【基础巩固层】（30分） 1. 看拼音，写词语。 (8分) hǎi shàng ( ) rì chū ( ) zhào yào ( ) càn làn ( ) guāng máng ( ) shǎn shuò ( ) mèng huàn ( ) yǒng yuǎn ( ) 2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。 (4分) 照耀 (yào yuè) 灿烂 (càn chàn) 光芒 (máng máng) 闪烁 (shuò suò) 3. 比一比，再组词。 (6分) 海 ( ) 每 ( ) 日 ( ) 目 ( ) 灿 ( ) 仙 ( ) 4. 根据课文内容填空。 (12分) ①.天空还是一片__________________，很浅很浅的。转眼间，__________________出现了一道红霞。 ②.红霞的范围__________________，__________________。 ③.太阳像__________________，慢慢地，__________________，到了最后，终于__________________，完全跳出了海面。 【能力提升层】（40分） 1. 解释下列句子中加点词语的意思。 (8分) ①.天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间见天水相接的的地方出现了一道红霞。 浅蓝：____________________________________________ 转眼间：____________________________________________ ②.太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。 负着：____________________________________________ 一纵一纵：____________________________________________ 2. 用自己的话说说下列句子的意思。 (8分) ①.天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ②.太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. 根据课文内容，回答问题。 (12分) ①.作者是怎样描写日出前的天空的？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ②.作者是怎样描写日出时的太阳的？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ③.你从“太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升”这句话中体会到了什么？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4. 拓展阅读。 (12分) 巴金的《海上日出》 巴金的《海上日出》是一篇散文，写于1927年。这篇文章以“海上日出”为描写对象，通过对日出景象的描写，表达了作者对大自然的热爱和对光明的向往。 ①.巴金的《海上日出》主要描写了什么？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ②.你从《海上日出》这篇文章中体会到了什么？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【拓展创新层】（30分） 1. 小练笔。 (15分) 选择《海上日出》中的一个场景，发挥想象，把它写成一段话。 2. 综合性学习。 (15分) 搜集有关海上日出的资料，制作一张海上日出知识卡片，并配上图画。 【挑战新高层】 (20分) 1. 阅读鉴赏。 (10分) 选择《海上日出》中的一个段落，从写作手法、语言特点等方面进行赏析。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2. 写作训练。 (10分) 模仿《海上日出》的写作风格，写一篇描写某种自然现象的文章。 参考答案 一、基础巩固题 1. 海上 日出 照耀 灿烂 光芒 闪烁 梦幻 永远 2. yào càn máng shuò 3. 海上 每天 日出 目光 灿烂 仙人 4. 浅蓝 天水相接的地方 慢慢扩大 越来越亮 负着什么重担似的 一纵一纵地 冲破了云霞 二、能力提升题 1. 浅蓝：淡淡的蓝色。 转眼间：形容时间极短。 负着：背着。 一纵一纵：形容动作有节奏地上下起伏。 2. (1) 天空还是淡淡的蓝色，颜色很浅。很快，在天和海相接的地方出现了一道红霞。 (2) 太阳像背着什么重东西一样，慢慢地，有节奏地，用力向上升。 3. (1) 作者通过描写“浅蓝”的天空和“红霞”的出现，展现了日出前的宁静和美丽。 (2) 作者通过比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描写了日出时太阳的上升过程。 (3) 我体会到了太阳升起时的艰难和作者对光明的向往。 4. (1) 巴金的《海上日出》主要描写了海上日出的景象。 (2) 我体会到了作者对大自然的热爱和对光明的向往。 三、拓展应用题 1. 略 2. 略 四、挑战题 1. 略 2. 略 1 学科网（北京）股份有限公司 $$