精品解析:重庆市渝北区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-02-17
| 2份
| 16页
| 255人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 渝北区
文件格式 ZIP
文件大小 327 KB
发布时间 2025-02-17
更新时间 2025-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50471692.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

重庆市渝北区2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 (闭卷,本卷共两个大题,满分50分,与历史合堂90分钟) 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。 3.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题的答案标号涂黑。若需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 4.答非选择题时,必须用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 5.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题:(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列各小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出并填涂在答题卡相应的位置。) 1. 有人说,中学时代是人生最美好的年华;也有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。下列做法有利于我们更好适应中学生活的是( ) ①培养兴趣,积极参加社团活动 ②追求进步,了解共青团的加入方式 ③结合实际,合理规划初中生活 ④努力学习,完全不结交新朋友 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确面对初中阶段。 ①:参加社团活动可以帮助学生培养兴趣爱好,拓展视野,同时也有助于结交新朋友,增强团队协作能力。这对于中学生来说是非常重要的,因为它有助于他们的全面发展。故①说法正确; ②:加入共青团是中学生追求进步、提升自我素质的一种方式。了解共青团的加入方式并积极参与其中,有助于学生树立正确的价值观,增强社会责任感和集体荣誉感。故②说法正确; ③:合理规划初中生活有助于学生更好地安排时间,平衡学习与娱乐,确保自己在学业和个人发展上都能取得进步。这是适应中学生活的重要一环,故③说法正确; ④:虽然努力学习是中学生重要任务,但完全不结交新朋友则是不利于学生适应中学生活的。中学生活不仅是学业上的挑战,也是社交能力的锻炼。结交新朋友有助于学生拓展社交圈,增强人际交往能力,这对于他们的成长是非常重要的。故④说法错误; 故本题选A。 2. 认识自己有一个著名的模型(如图所示),也被称为“自我意识的发现-反馈模型”。针对图示,下列解读正确的是( ) ①发掘潜能,开发自己的潜能区 ②通过他人的评价来认识自己,缩小盲点区 ③等他人来了解自己,严防死守隐藏区 ④正确认识自己,适当扩大公开区 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①:潜能区代表个体尚未发掘或利用的潜在能力。通过积极的自我探索和努力,个体可以发掘并开发这些潜能,促进个人成长和发展。故①说法正确; ②:盲点区是指个体自己不了解,但他人可能清楚的部分。通过倾听他人的评价和反馈,个体可以缩小盲点区,更全面地认识自己。这是提升自我意识的重要途径。故②说法正确; ④:公开区是个体自己了解且愿意向他人展示的部分。通过正确认识自己,并愿意与他人分享和交流,个体可以适当扩大公开区,增进与他人的理解和信任。这是提升人际关系和自我效能感的重要方式。故④说法正确; ③:隐藏区是个体不愿意或不敢向他人展示的部分。这个选项中的“等他人来了解自己”和“严防死守隐藏区”是矛盾的。真正的自我意识提升应该是主动开放自己,勇于面对和展示真实的自我,而不是被动等待他人来了解,更不是严防死守隐藏区。故③说法错误; 故本题选B。 3. 2024年10月30日,神舟十九号载人飞船成功发射。作为指令长的蔡旭哲,他在2022年首次实现自己的飞天梦想返回地球后,信心满怀地表示“希望有朝一日重返太空家园”。仅仅过去22个月,他的愿望便又成真。他深情地说:“有祖国和人民的托举,我才能一次又一次征战太空。”这启示我们( ) A. 只要有了坚定的梦想,就能获得成功 B. 梦想和现实有一定距离,没办法实现 C. 梦想必须宏大,与国家发展紧密相连 D. 做有梦想的少年,应当树立远大志向 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 D:蔡旭哲怀揣着重返太空的梦想,并为之不懈努力,最终实现了自己的愿望。他的故事启示我们,作为有梦想的少年,应该树立远大的志向,并为之奋斗。故D说法正确; A:“只要”说法过于绝对。虽然坚定的梦想是成功的重要因素之一,但成功还需要付出努力。故A说法错误; B:“没办法实现”说法过于悲观。虽然梦想和现实之间存在距离,但这并不意味着梦想无法实现。通过不懈的努力,我们是有可能将梦想变为现实的。故B说法错误; C:“必须宏大”说法过于绝对。虽然蔡旭哲的梦想与国家的航天事业紧密相连,但这并不意味着所有人的梦想都必须宏大或必须与国家发展紧密相关。每个人的梦想都是独特的,可以涉及生活的各个方面。故C说法错误; 故本题选D。 4. 临近中考,小军的妈妈每天给小军做各种好吃的饭菜,想方设法给小军补充营养, 同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆。对此,小军应( ) ①感恩妈妈付出,理解妈妈的焦虑 ②反感妈妈的严格管束,借机乱发脾气 ③适时与妈妈沟通,表达自己的想法 ④赞赏和接受妈妈的过度管教 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会与父母沟通。 ①③:我们要学会与父母沟通。题干中小军妈妈的付出与小军玩游戏看电视产生了冲突,小军应感恩妈妈的付出,理解妈妈的焦虑;适时与妈妈沟通,表达自己的想法,故①③正确; ②:反感妈妈的严格管束,借机乱发脾气,方式是错误的,这不是孝顺父母的表现,故②错误; ④:赞赏和接受妈妈的过度管教,这是愚孝,故④错误; 故本题选D。 5. 2024年9月10日是第40个教师节,初一3班的同学想为自己喜爱的老师制作一束手工花并送上寄语。以下是四位同学的方案,其中最合适的是( ) 选项 花 寓意 寄语 A 红玫瑰 爱情 令公桃李满天下,何用堂前更种花 B 康乃馨 感谢 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C 向日葵 朝气 咬定青山不放松,立根原在破岩中 D 郁金香 祝福 高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重老师。 B:康乃馨常用来表达感谢和敬意,与教师节主题相符,寄语“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”也恰当地描绘了老师无私奉献的精神,故B符合题意; A:红玫瑰通常象征爱情,与教师节主题不符,尽管寄语表达了老师的桃李满天下,但花的选择不恰当,故A不符合题意; C:向日葵象征朝气,但寄语“咬定青山不放松,立根原在破岩中”更多表达的是坚韧不拔,与教师节主题不相符,故C不符合题意; D:郁金香虽可表达祝福,但寄语“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”表达的是对时光流逝的感慨,与教师节主题不符,故D不符合题意; 故本题选B。 6. 物理老师:“作业千万条,物理第一条。《卷七》放一旁,老师泪两行。”生物老师:“改革春风吹满地,期末考试要争气。细胞分裂细背诵,风起再大也不虚。”同学们纷纷直呼老师们太有才,极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们( ) ①要尊重老师的劳动,理解老师的良苦用心 ②随着时代发展,教师要不断改变工作理念和方式 ③要正确对待老师的表扬,争取做得更好 ④老师的引领和指导在我们成长中发挥着重要作用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查珍惜师生情谊。 ①:从材料中可以看出,老师们为了激励学生,花费心思编写了有趣的顺口溜,这体现了他们的劳动和智慧。学生们对此反应积极,说明他们尊重并理解了老师的用心。故①说法正确; ②:物理老师和生物老师通过创作有趣的顺口溜,不仅使课堂氛围变得更加轻松活泼,还极大地提高了学生的学习兴趣和积极性,说明随着时代发展,教师要不断改变工作理念和方式。故②说法正确; ④:从学生们的积极反应可以看出,老师的这种创意方式对学生产生了积极影响,这正是老师引领和指导作用的体现。故④说法正确; ③:题目中并未明确提及老师的表扬,而是描述了老师们通过创意方式激励学生。故③不符合题意; 故本题选D。 7. “世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友”,下列选项中体现这一观点的是( ) A. 好朋友因病住院耽误了学习,小涵遂利用课余时间帮他补课 B. 小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿义气”,把对方教训一顿 C. 娜娜和茜茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误 D. 李某和王某玩游戏旷课,在老师调查时,他们互相隐瞒真相 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质、友谊不能没有原则。 A:依据教材知识,友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方。小涵给生病的好朋友补课,这体现了小涵是正直的,具有乐于助人的品质,故A正确; B:讲“哥们儿义气”这不是真正的朋友,朋友不是不加分辨的为其做任何事,故B错误; C:能直言不讳地指出自己缺点和错误的朋友才是正直的朋友,娜娜和茜茜她们从不给对方指出缺点和错误,这不是真正的朋友,故C错误; D:李某和王某犯了错误却还互相包庇,这不是真正的朋友,也不是正直的朋友,故D错误; 故本题选A。 8. 新学期伊始,某中学学生自发组织志同道合的师长和伙伴创建了公益社团,以实际行动弘扬雷锋精神。该社团运行流程合理的是( ) ①共同制订社团章程,如目标、社团纪律、成员分工等 ②每两周组织一次公益活动,例如到景区当志愿讲解员 ③活动结束,社团成员开展主题汇报、制作成果展板等 ④开展招新活动,集合一批志同道合、意趣相投的伙伴 A. ①→②→③→④ B. ①→④→②→③ C. ④→①→②→③ D. ④→②→③→① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社团运行流程、正确面对初中生活。 ABCD:依据所学知识和经验可知,社团运行首先要开展招新活动,集合有共同意愿和兴趣的伙伴,形成初始团队;其次在成员确定后,共同商定目标、纪律、分工等,明确社团规范,使社团有章可循,规范运行;再次按照章程计划,定期开展实践活动,如每两周组织一次公益活动;最后活动结束,社团成员开展主题汇报、制作成果展板等,对活动进行总结和展示,以便积累经验、扩大影响,故C符合题意,ABD错误; 故本题选C。 9. 学生们纷纷表示在参加公益活动中大家团结互助,各司其职,感受到了温暖和力量。对此,以下说法不正确的是( ) A. 加入该社团有利于学会与人交往,促进友好相处 B. 参加社团活动是中学生成长成才的关键 C. 社团成员在活动中有助于培养责任感,体现自己的价值 D. 在参与社团活动中,社团成员相互合作,共同进步 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体生活的作用。 B:虽然参加社团活动对学生的个人成长有积极影响,包括技能提升、团队协作能力提升等,但将其称为“成长成才的关键”过于绝对。学生的成长成才受到多方面因素的影响,包括家庭教育、学校教育、个人兴趣等,不能单一地将参加社团活动视为决定性因素。故B说法错误; A:参与公益活动通常涉及团队合作,成员之间需要相互协作和沟通。这样的经历有助于学生们学会如何与人交往,增进彼此之间的理解和友好关系。故A说法正确; C:公益活动往往要求参与者承担一定的责任,通过实际行动贡献自己的力量。这样的经历有助于培养学生的责任感,并让他们在实践中感受到自己的价值和成就。故C说法正确; D:公益活动强调团队合作,成员们通过共同努力实现共同目标,这一过程中大家相互学习、相互支持,从而实现共同进步。故D说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选B。 10. 弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父……从古至今,中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传、历久弥新。从生命接续的角度看,这说明( ) A. 对父母长辈,要孝顺敬重 B. 生命是坚强、崇高、神圣 C. 每个人的生命都是独特的 D. 人的精神生命是不断传承的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命的接续。 D:孝敬父母的传统美德是人类精神生命的一种体现,通过代代相传,这种美德得以延续和弘扬。这种传承不仅是对生命本身的延续,更是对精神、文化和价值观的传承。故D说法正确; ABC;说法都正确。但从生命接续的角度看,中华民族孝敬父母的传统美德说明了人的精神生命是不断传承的。故ABC不符合题意; 故本题选D。 二、非选择题(本大题共3小题,其中11小题6分、12小题10分、13小题14分,共30分。) 11. 中华民族历来重视家庭,2024年1月国家卫生健康委等8部门印发《关于全面开展健康家庭建设的通知》,只有每个家庭都幸福美满,整个国家才会更加美好。阅读漫画“家和万事兴”,运用道德与心理的知识回答问题。 请运用家的相关知识,结合漫画谈谈让家越来越美好的秘诀。 【答案】①相互理解和包容。漫画中小治理解奶奶刺绣辛苦,妈妈理解小治对奶奶的关爱,家人之间相互理解,让家庭氛围更和谐。 ②传承优良家风。妈妈教导小治孝敬长辈是优良家风,传承优良家风能增强家庭凝聚力,使家更美好。 ③主动承担家庭责任。小治、妈妈和奶奶都在家庭付出,小治帮忙扇扇子,妈妈照顾奶奶,奶奶刺绣,家庭成员主动承担责任,能让家越来越美好。 【解析】 【分析】考点考查:建设美好家庭 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:道德修养、、健全人格、责任意识 【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用建设美好家庭的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:奶奶在刺绣,妈妈和小治帮奶奶扇扇子→可链接相互理解和包容、传承优良家风、主动承担家庭责任; 第三步:整合信息,组织答案。 12. 今年国庆假期,云南哀牢山充满危险的原始森林,因为网红博主的一段短视频而走红,引得一波波“驴友”进山打卡。请你阅读下列材料回答问题。 材料一 今年国庆一名34岁男子因狩猎狗熊涉足哀牢山未开发区域山林后迷路,先后经历了雨淋、低温、手机背包丢失、水粮耗尽等威胁生命的情况。消防、派出所得到消息后立即赶往现场。由于山路陡峭,树木杂草丛生,消防救援人员经过4个小时紧张营救,被困男子成功获救。该男子的做法不仅破坏了哀牢山的自然生态,挑战大自然的权威,还在漠视自己的生命。警方提醒:除了已经开发的哀牢山景区,其他尚未开放的原始森林,一定不要贸然前往。 材料二 《云南哀牢山国家级自然保护区楚雄州辖区访客须知》(部分截取) (一)禁止在自然保护区进行砍伐、放牧、狩猎、捕捞、采药、开垦、烧荒、开矿、采石、挖沙等活动。 …… (六)经批准进入自然保护区的访客应爱护自然保护区内的野生动植物,不得采挖野生植物、采花摘果和擅自采集各种野生动植物标本,不得投喂野生动物。 (1)请结合材料一、二,谈谈云南哀牢山事件启示我们应如何珍爱自己的生命。 (2)如果你被困哀牢山,你会采取哪些措施自救?(至少写两条) 【答案】(1)①增强安全意识和自我保护意识,不去危险区域,如哀牢山未开发的原始森林。材料中男子贸然进入未开发区域,使自己陷入危险。 ②遵守规则,敬畏自然。遵守《云南哀牢山国家级自然保护区楚雄州辖区访客须知》等规定,不进行危险和破坏生态的行为。 ③遇到危险及时求助。男子迷路后,消防和派出所及时营救使其获救,说明遇到危险要积极寻求外界帮助。 (2)①保持冷静,避免慌乱消耗体力,保存体力等待救援。②寻找水源,补充水分,维持生命体征。③利用周围材料制作简易信号,如用树枝摆出显眼的求救信号,或用鲜艳衣物吸引救援人员注意。 【解析】 【分析】考点考查:增强安全意识、自救自护的方法 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:法治观念、道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用增强安全意识的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:男子因狩猎狗熊贸然进入未开发区域,使自己陷入危险→可链接增强安全意识和自我保护意识; 关键词②:遵守《云南哀牢山国家级自然保护区楚雄州辖区访客须知》等规定,不进行危险和破坏生态的行为→可链接遵守规则,敬畏自然; 关键词③:男子迷路后,消防和派出所及时营救使其获救→可链接遇到危险及时求助; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查自救自护的方法。开放性试题,言之有理即可。 13. 为向模范人物学习,汲取精神力量。某校道德与法治老师布置了主题为“追随榜样足迹,绘就美好人生”的黑板报,请你运用“追求美好人生”相关知识,共同完成该黑板报。 追随榜样足迹,绘就美好人生 时代楷模 王浩泽对航天十分热爱,从小就立下了飞天的目标。她成绩优异,初高中数理化经常满分,因此,大学她坚定地选择了能源动力工程专业,这为她之后从事航天工作打下了坚实基础。王浩泽在日记本里这样写道:“我是幸运的,在年富力强时肩负起自己的使命——成为一名航天员。同时,能够将个人目标和祖国需要相结合——为国出征,我也是幸福的。” (1)谈谈王浩泽的故事对你树立人生目标有何借鉴? 世界冠军 在巴黎残奥会上,李樟煜凭借卓越表现夺得自行车男子C1级3000米个人追逐赛冠军。他自幼患有先天性脑瘫,每天高强度的训练带来了许多病痛和数不清的伤疤,但他从未放弃。站在荣耀的巅峰,他深知这枚金牌只是他运动生涯中的一个里程碑,未来的路还很长…… (2)从人生态度角度谈谈李樟煜身上哪些精神特质值得我们学习? 中国好人 “阳光女孩”王美玲表示:将用所学的医学知识继续奉献社会;奔走在志愿服务一线的退役军人吴建成表示:希望自己的人生能在为人民服务中熠熠生辉……这些“中国好人”都在劳动中演绎着不平凡的壮举。 (3)这些“中国好人”是如何实现人生价值的? (4)青春年少的我们担负时代使命,请从远、近期角度规划你的人生目标。 【答案】(1)树立人生目标,应当从自身实际出发;树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合;树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。 (2)身残志坚、不畏困难、积极承担责任。 (3)把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,实现人生价值;立足岗位作奉献,在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值;在踏实奋进中绽放人生的光彩。 (4)远期目标:成为一名科学家。近期目标:努力学习科学文化知识,考上理想的高中;平时多阅读科学知识,丰富自己的知识;积极参加创新实践活动,开发自己的潜能;等等。 【解析】 【分析】考点考查:树立正确的人生目标、积极的人生态度的表现、在奉献中实现人生价值 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用树立正确的人生目标的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:王浩泽从小就立下了飞天的目标,初高中数理化经常满分,这为她之后从事航天工作打下了坚实基础→可链接从自身实际出发; 关键词②:能够将个人目标和祖国需要相结合,为国出征,我是幸福的→可链接与国家、民族和人民的利益相结合、与人类的福祉相统一; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用积极的人生态度的表现的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:李樟煜自幼患有先天性脑瘫,每天高强度的训练带来了许多病痛和数不清的伤疤,但他从未放弃→可链接身残志坚、不畏困难、积极承担责任等; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用在奉献中实现人生价值的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:王美玲等“中国好人”在劳动中演绎着不平凡的壮举→可链接把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中、立足岗位作奉献、在奉献社会中创造自身价值、在踏实奋进中绽放人生的光彩; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 本题考查从远、近期角度规划自己的人生目标。开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 重庆市渝北区2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 (闭卷,本卷共两个大题,满分50分,与历史合堂90分钟) 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。 3.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题的答案标号涂黑。若需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 4.答非选择题时,必须用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 5.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题:(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列各小题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出并填涂在答题卡相应的位置。) 1. 有人说,中学时代是人生最美好的年华;也有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。下列做法有利于我们更好适应中学生活的是( ) ①培养兴趣,积极参加社团活动 ②追求进步,了解共青团的加入方式 ③结合实际,合理规划初中生活 ④努力学习,完全不结交新朋友 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 认识自己有一个著名的模型(如图所示),也被称为“自我意识的发现-反馈模型”。针对图示,下列解读正确的是( ) ①发掘潜能,开发自己的潜能区 ②通过他人的评价来认识自己,缩小盲点区 ③等他人来了解自己,严防死守隐藏区 ④正确认识自己,适当扩大公开区 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2024年10月30日,神舟十九号载人飞船成功发射。作为指令长的蔡旭哲,他在2022年首次实现自己的飞天梦想返回地球后,信心满怀地表示“希望有朝一日重返太空家园”。仅仅过去22个月,他的愿望便又成真。他深情地说:“有祖国和人民的托举,我才能一次又一次征战太空。”这启示我们( ) A. 只要有了坚定梦想,就能获得成功 B. 梦想和现实有一定距离,没办法实现 C. 梦想必须宏大,与国家发展紧密相连 D. 做有梦想的少年,应当树立远大志向 4. 临近中考,小军的妈妈每天给小军做各种好吃的饭菜,想方设法给小军补充营养, 同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆。对此,小军应( ) ①感恩妈妈的付出,理解妈妈的焦虑 ②反感妈妈的严格管束,借机乱发脾气 ③适时与妈妈沟通,表达自己的想法 ④赞赏和接受妈妈的过度管教 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ①③ 5. 2024年9月10日是第40个教师节,初一3班的同学想为自己喜爱的老师制作一束手工花并送上寄语。以下是四位同学的方案,其中最合适的是( ) 选项 花 寓意 寄语 A 红玫瑰 爱情 令公桃李满天下,何用堂前更种花 B 康乃馨 感谢 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C 向日葵 朝气 咬定青山不放松,立根原在破岩中 D 郁金香 祝福 高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪 A A B. B C. C D. D 6. 物理老师:“作业千万条,物理第一条。《卷七》放一旁,老师泪两行。”生物老师:“改革春风吹满地,期末考试要争气。细胞分裂细背诵,风起再大也不虚。”同学们纷纷直呼老师们太有才,极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们( ) ①要尊重老师的劳动,理解老师的良苦用心 ②随着时代发展,教师要不断改变工作理念和方式 ③要正确对待老师的表扬,争取做得更好 ④老师的引领和指导在我们成长中发挥着重要作用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. “世间最美好东西莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友”,下列选项中体现这一观点的是( ) A. 好朋友因病住院耽误了学习,小涵遂利用课余时间帮他补课 B. 小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿义气”,把对方教训一顿 C. 娜娜和茜茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误 D. 李某和王某玩游戏旷课,在老师调查时,他们互相隐瞒真相 8. 新学期伊始,某中学学生自发组织志同道合的师长和伙伴创建了公益社团,以实际行动弘扬雷锋精神。该社团运行流程合理的是( ) ①共同制订社团章程,如目标、社团纪律、成员分工等 ②每两周组织一次公益活动,例如到景区当志愿讲解员 ③活动结束,社团成员开展主题汇报、制作成果展板等 ④开展招新活动,集合一批志同道合、意趣相投的伙伴 A. ①→②→③→④ B. ①→④→②→③ C. ④→①→②→③ D. ④→②→③→① 9. 学生们纷纷表示在参加公益活动中大家团结互助,各司其职,感受到了温暖和力量。对此,以下说法不正确的是( ) A. 加入该社团有利于学会与人交往,促进友好相处 B. 参加社团活动是中学生成长成才的关键 C. 社团成员在活动中有助于培养责任感,体现自己的价值 D. 在参与社团活动中,社团成员相互合作,共同进步 10. 弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父……从古至今,中华民族孝敬父母传统美德薪火相传、历久弥新。从生命接续的角度看,这说明( ) A. 对父母长辈,要孝顺敬重 B. 生命是坚强、崇高、神圣 C. 每个人的生命都是独特的 D. 人的精神生命是不断传承的 二、非选择题(本大题共3小题,其中11小题6分、12小题10分、13小题14分,共30分。) 11. 中华民族历来重视家庭,2024年1月国家卫生健康委等8部门印发《关于全面开展健康家庭建设的通知》,只有每个家庭都幸福美满,整个国家才会更加美好。阅读漫画“家和万事兴”,运用道德与心理的知识回答问题。 请运用家的相关知识,结合漫画谈谈让家越来越美好的秘诀。 12. 今年国庆假期,云南哀牢山充满危险的原始森林,因为网红博主的一段短视频而走红,引得一波波“驴友”进山打卡。请你阅读下列材料回答问题。 材料一 今年国庆一名34岁男子因狩猎狗熊涉足哀牢山未开发区域山林后迷路,先后经历了雨淋、低温、手机背包丢失、水粮耗尽等威胁生命的情况。消防、派出所得到消息后立即赶往现场。由于山路陡峭,树木杂草丛生,消防救援人员经过4个小时紧张营救,被困男子成功获救。该男子的做法不仅破坏了哀牢山的自然生态,挑战大自然的权威,还在漠视自己的生命。警方提醒:除了已经开发的哀牢山景区,其他尚未开放的原始森林,一定不要贸然前往。 材料二 《云南哀牢山国家级自然保护区楚雄州辖区访客须知》(部分截取) (一)禁止在自然保护区进行砍伐、放牧、狩猎、捕捞、采药、开垦、烧荒、开矿、采石、挖沙等活动。 …… (六)经批准进入自然保护区的访客应爱护自然保护区内的野生动植物,不得采挖野生植物、采花摘果和擅自采集各种野生动植物标本,不得投喂野生动物。 (1)请结合材料一、二,谈谈云南哀牢山事件启示我们应如何珍爱自己的生命。 (2)如果你被困哀牢山,你会采取哪些措施自救?(至少写两条) 13. 为向模范人物学习,汲取精神力量。某校道德与法治老师布置了主题为“追随榜样足迹,绘就美好人生”的黑板报,请你运用“追求美好人生”相关知识,共同完成该黑板报。 追随榜样足迹,绘就美好人生 时代楷模 王浩泽对航天十分热爱,从小就立下了飞天的目标。她成绩优异,初高中数理化经常满分,因此,大学她坚定地选择了能源动力工程专业,这为她之后从事航天工作打下了坚实基础。王浩泽在日记本里这样写道:“我是幸运的,在年富力强时肩负起自己的使命——成为一名航天员。同时,能够将个人目标和祖国需要相结合——为国出征,我也是幸福的。” (1)谈谈王浩泽的故事对你树立人生目标有何借鉴? 世界冠军 在巴黎残奥会上,李樟煜凭借卓越表现夺得自行车男子C1级3000米个人追逐赛冠军。他自幼患有先天性脑瘫,每天高强度的训练带来了许多病痛和数不清的伤疤,但他从未放弃。站在荣耀的巅峰,他深知这枚金牌只是他运动生涯中的一个里程碑,未来的路还很长…… (2)从人生态度角度谈谈李樟煜身上哪些精神特质值得我们学习? 中国好人 “阳光女孩”王美玲表示:将用所学的医学知识继续奉献社会;奔走在志愿服务一线的退役军人吴建成表示:希望自己的人生能在为人民服务中熠熠生辉……这些“中国好人”都在劳动中演绎着不平凡的壮举。 (3)这些“中国好人”是如何实现人生价值的? (4)青春年少的我们担负时代使命,请从远、近期角度规划你的人生目标。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:重庆市渝北区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题
1
精品解析:重庆市渝北区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。