五年级下册第七单元“世界各地“要素解读+方法突破+主题阅读训练-2024-2025学年语文统编版

2024-2025学年五年级语文下册统编版 第七单元“世界各地”主题阅读专项训练（含答案） （单元要素常考题型训练 考前必练必会知识点） 阅读要素 体会静态描写和动态描写的表达效果 世界各地 1.通过静态描写的语句，感受景物的静态美； 2.抓住动态描写的语句，感受景物的动态美； 方法突破 3.品味动静结合的语句，感受动静之美。 单 元 概 述 本单元围绕“世界各地”的主题，编排了《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》三篇课文，展现了水城威尼斯独特的城市风光，描写了荷兰安闲的牧场，介绍了古老的埃及金字塔，呈现出一幅幅动人的画卷，体现了世界各地丰富多彩的自然、人文景观的魅力，能激发学生了解世界多元文化的兴趣。 语文要素及其解读 本单元的语文要素是“体会静态描写和动态描写的表达效果”五年级上册教材已经引导学生初步体会课文中的静态描写和动态描写，本单元在此基础上，进一步引导学生体会其表达效果。围绕这个语文要素，本单元精读课文的课后题和泡泡用不同的方式，引导学生体会静态描写和动态描写的表达效果;“交流平台”对语文要素进行梳理总结，引导学生进一步感受静态描写和动态描写所体现出的景物的独特魅力:“词句段运用”引导学生运用静态描写和动态描写进行表达。 （一）赛龙舟 水乡水多,木船便成了家家户户必备的出行工具。两船相遇,或多船同行,难免会争出个先后输嬴,久而久之,便有了龙舟竞渡的雏形。自古以来,“宁荒一年田,不输端午船”也成了挂在水乡人们嘴边的一句常语。 龙舟决赛通常在端午节的当天上午吃过早饭后进行,先要举行“放龙(开赛)”仪式,随着主持礼乐的长者发号枪声一响,霎时鼓乐齐鸣、爆竹炸响,两岸黑压压的人群中发出的欢呼声、呐喊声响彻云霄。宽阔的江面上,一艘艘龙舟并排飞出,水花四溅,场面壮观热闹。这真是“五月五，龙舟下水打烂鼓” 鼓声就是号角,鼓声就是命令,龙舟队员们热血齐涌,干劲儿倍增,由先前的坐着划桨,一律改为跪着一条腿、弓着一条腿,半蹲半站式地拼命用力。此时,锣手和鼓手挥舞着棒槌,一阵更加紧似一阵地拼命敲击，大有将锣鼓敲破之势…… 两岸成千上万的观众此时此刻也进入到了一种激动的助阵状态,有声嘶力竭叫喊不停的;有挥舞双拳蹦跳不止的;有情不自禁地把头上的草帽、斗笠抓了往天空抛的。 龙舟竞赛告一段落后,乡亲们就会将红布、红包、粽子等物品用竹竿挑着来到江边,给龙舟“上红”,以示慰问;也有将长条的红布放在竹竿上,等待获胜的龙舟来取,名曰“抢红”。待龙舟赛事结束,各村都会烧好几大锅大鱼、大肉和大米饭,称之为“龙船饭”全村男女老幼都来食用,寓意接通“龙气”,广结“龙缘”,遍得“龙福” 鼓停了,船歇了,江水也恢复了平静,乡亲们却把热闹、兴奋、希望都写在了脸上…… 1.赛龙舟前后,队员们和乡亲们分别都做了什么?请结合文章内容,将“龙舟赛程图补充完整。 2. 下面对文中画“ ”的句子理解有误的一项是( ) A. 整句话运用静态描写说明龙舟竞赛寄托了人们对风调雨顺、生活安康的美好。 B. 乡亲们把热闹、兴奋写在脸上是因为他们在龙舟竞赛中赢得了第一名。 C. 乡亲们把希望写在脸上,其实是希望自己也能接通“龙气”,广结“龙缘”,遍得“龙福”。 3.联系所学课文《威尼斯的小艇》,完成下面题目。 (1)下面关于这两篇文章的说法不正确的一项是( ) A.《威尼斯的小艇》运用动态描写和静态描写,表现了威尼斯白天、夜晚的不同风情。 B.《赛龙舟》侧重于动态描写,表现出水乡龙舟竞赛的隆重、热闹。 C.两篇文章都抓住一个地方最有特色的事物,呈现当地的独特魅力,且都引用了大量的俗语,使文章读起来更加亲切、自然。 (2)如果有机会,你想去威尼斯坐小艇还是去水乡赛龙舟?结合两篇文章的内容至少写出两条理由。 （二）迷人的夏季牧场 ①就在雪的群峰的围绕中,一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前。墨绿的原始森林和鲜艳的野花,给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。千里牧场上长着一色青翠的酥油草,清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流。草原是这样无边的平展,就像风平浪静的海洋。在太阳下,那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。 ②当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候,处处都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。它们吃了含有乳汁的酥油草,毛色格外发亮,好像每一根毛尖都冒着油星。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊,在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。有的时候,风从牧群中间送过来银铃似的叮当声,那是哈萨克族牧女们坠满衣角的银饰在风中击响。牧女们骑着骏马,优美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间,显得十分动人。 ③这雪峰、绿林、繁花围绕着的天山千里牧场,虽然给人一种低平的感觉,但位置却在海拔两三千米以上。每当一片乌云飞来,云脚总是扫着草原，洒下阵雨,牧群在雨云中出没,加浓了云意,很难分辨得出哪是云头,哪是牧群。而当阵雨过去,雨洗后的草原就变得更加清新碧绿,远看像块巨大的蓝宝石,近看缀满草尖上的水珠,却又像数不清的钻石。 ④特别诱人的是牧场的黄昏,周围的雪峰被落日映红,像云霞那么灿烂。雪峰的红光映射到这辽阔的牧场上,形成一个金碧辉煌的世界,蒙古包、牧群和牧女们,都镀上了一色的玫瑰红。当落日沉没,周围雪峰的红光逐渐消退,银灰色的暮霭笼罩草原的时候,你就可以看见无数点点的红火光,那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐。 ⑤无论走进哪一家蒙古包,好客的哈萨克牧民都会像对待亲兄弟似的热情地接待你。渴了你可以先喝一盆马奶,饿了有烤羊排、酸奶疙瘩、酥油饼,你可以一如哈萨克牧民那样豪情地狂饮大嚼。当家家蒙古包的吊壶三脚架下的野牛粪只剩下一堆红火烬的时候,夜风就会送来冬不拉的弦音和哈萨克牧女们婉转嘹亮的歌声。这是十家八家聚居在一处的牧民们齐集到一家比较大的蒙古包里，欢度一天最后的幸福时辰。 ⑥过后,整个草原沉浸在夜静中。如果这时你披上一件皮衣走出蒙古包,在月光下或者繁星下,你就可以朦胧地看见牧群在夜的草原上轻轻地游荡,夜的草原是这么宁静而安详,只有漫流的溪水声引起你对这大自然的遐思。 (作者:碧野。有删改) 1.短文围绕夏季牧场,每一段都描绘了一幅充满诗情画意的图画。边读边想象画面照样子,为每一段起一个名字。 2.夏季牧场是怎样的迷人呢?下列说法错误的一项是( ) A.动静相宜的美 B.自由豪放的美 C.细腻朦胧的美 D.色彩绚丽的美 3. 赏析文中画线的句子,体会景物的动静之美。 (1)文中画“ ”的句子属于 (动态 静态)描写,通过写风吹银饰发出的声响和 ,让我们感受到了 。 (2) 文中画“ ”的句子属于 (动态 静态)描写,运用了 的修辞手法,让我们感受到了 ,体会到了作者 的感情。 4.第⑥段想表现的是牧场夜晚的宁静之美,为什么还要写漫流的溪水声呢? 5. 夏季牧场有什么迷人之处?结合短文内容,说说你的理解。 （三）美丽的泸沽湖 我们一行从西昌出发,经过8个多小时的舟车劳顿,于夕阳西下之时,到达了泸沽湖。 在泸沽湖东南水域,是一片长满芦苇的湿地。我们来到这里已是四月下旬了,但因高原的气温还乍暖还寒,一望无际的芦苇还没有返青,在夕阳的照射下,还是一片枯黄,与碧蓝的湖水形成强烈的反差。 在泸沽湖湖畔,看那澄澈如镜的湖水在阳光下闪耀着梦幻般的蓝光,仿佛是天上仙子不小心打翻了蓝色颜料桶,将这一抹醉人的色彩倾酒于此。微风轻拂时,湖面泛起层层波光,如丝如缕,好似舞动的银练。湖周围青山环绕,连绵起伏的山脉像是忠诚的卫士,默默守护着这片宁静而神秘的水域。岸边垂柳依依,轻点着湖面,像是在与湖水诉说着无尽的柔情。从远处眺望,泸沽湖与蓝天白云相映成趣,共同构成了一幅美轮美奂的自然画卷,让人心生向往,陶醉其中,仿佛踏入了一个与世隔绝的仙境,所有的烦恼都在这湖光山色中渐渐消散。 我们分组坐上了湖中唯一的交通工具——当地摩梭人独特的“猪槽船”,开始在湖中游览。猪槽船即独木舟,摩梭人称“日故”,由一根粗壮的圆木镂空,两头削尖而成。因其状如一条长长的猪槽而得其名。猪槽船不仅是摩梭人的交通、捕捞工具,还常常是青年男女订婚的工具。他们或两船相遇,以歌为话;或同舟共语,倾诉爱意。 春天的泸活湖是美的,用最美的诗歌赞美它都不过分。猪槽船在摩梭青壮年的划桨助力下,在清澈的湖水中前行。湖水在微风吹拂下波光闪闪,湖水击拍着船舷,溅起朵朵碎珠般的浪花。成群的海鸥从天空飞来,一会儿落在湖面上一会儿又从湖面上腾空飞起。湖面上,不时有大大小小的猪槽船从我们旁边划过。蔚蓝的湖水、悠悠摇曳的猪槽船和周边悠悠青山,在阳光下的湖面上,成为一幅美妙的水上画卷。 望着碧波闪烁的泸活湖,我像是喝了美酒一样,情不自禁地醉了……… 1.请你阅读文章,将下面的“猪槽船”小档案补充完整。 3. 短文第5自然段中画“ ”的句子运用了 (静态 动态)描写从这个句子中我感受到 ,体会到作者 的情感。 4. 短文中画“ ”的句子和下面这句话,你更喜欢哪一句?说说理由。 泸沽湖的北面坐落着狮子山,狮子山海拔约3700米,整个山脉绵延起伏。 4.结合短文内容,下面说法正确的一项是( ) A.作者在短文中主要描绘了春天清晨的泸沽湖的美景。 B.泸沽湖与世隔绝,这里并没有人居住。 C.短文第4自然段主要描绘了作者乘坐猪槽船在泸沽湖上看到的风景。 D.作者在最后一个自然段写自己“情不自禁地醉了”,其实是想表达泸沽湖的景色十分美丽,使人陶醉其中。 5.班级正在举办“大美中国"旅游景点推荐会。请你结合短文内容及注释,制作一张有关泸沽湖的旅游推荐卡吧！ （4） 海滨仲夏夜 峻青 ①夕阳西下,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了橘红色,而且比天空的景色更壮观。每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像熊熊燃烧着的火焰,闪烁着,后又消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。 ②天边的霞光渐渐地淡下去了,当最后一抹红光消失时,夜幕降临了。此时,那高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色,最早出现的启明星,在这深蓝的天幕上亮起来了。它是那么大,整个天幕上只有它在那里散发着令人注目的光芒,活像一盏悬挂在高空的明灯。 ③夜色加浓,天空中的“明灯”越来越多了,而城市各处真的灯光也次第亮了起来。【A】尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着。灯光和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。 ④在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的唰唰声。我的心里有着说不出的兴奋和愉快。那些在工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休憩。愉快的笑声,不时地从这儿那儿飞扬开来,像海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。 ⑤月亮上来了。那是一轮灿烂的满月,它像一个光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。沙滩上,突然也明亮了起来,一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。啊!沙滩上居然有这么多人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声,响遍了整个沙滩。 ⑥夜深了。海面渐渐恢复平静,皎洁的月光在水里轻轻地摇晃。【B】有的人躺在那软绵绵的沙滩上睡着了。在这自由的天幕下,热闹的海滨也开始静静地入睡了。 1.短文按照时间顺序分别描绘了哪些景物?它们有什么特点?将表格补充完整。 2. 文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法,这样写的好处是 。 3. 读读文中画“ ”的句子,句A属于 （动态静态)描写,生动地写出了 ；句B属于 (动态静态)描写,从中我们可以感受到夜深时海滨 的特点。 4.根据短文内容,下列说法完全正确的一项是( ) A.短文按照“分--总”的结构,先分写海滨仲夏夜不同景物的特点,再总写海滨的宁静柔美。 B.短文在描写沙滩上的景物时,主要运用静态描写的方法,突出海滨仲夏夜的静态之美。 C.短文第①~③段主要抓住景物进行描写,第④~⑥段在描写景物的同时,也展现了人们在沙滩上的活动,突出人们对海滨的喜爱之情。 5.从这篇短文中,你体会到了作者怎样的感情? （五）草原即景 ①塔木钦草原给我的第一印象是:它多么像海啊!只有在海上,天和地才能像接到一起的两匹布那么完完整整,没有隙缝;只有海才这么寂静,广袤得望不到边际,永远像一幅没有框子的画。 ②风呼啸起来,像千军万马奔腾而至。于是,穗头已经发黄的草上掀起一阵波浪,草梗闪出银白色的光亮。偶尔,天边也会出现一根细小的像桅杆似的东西,走近了才发现那原来是骑在马上的牧民手中的杆子,它是用来套马的。看到马背上牧民的雄姿,我心里油然生起敬慕之感。 ③塔木钦草原过去被称作“旱海”——几亿年以前,它也许就是地道的海。过去,这里没有水,也没有人烟,牧人、旅客都视之为畏途。在这一望无际的草原上,除了公路旁边偶尔出现的一座土丘,再也找不到任何其他可以做路标的东西了。那些土丘也许是为搭篝火而堆起的石头。从远处望去,黑黝黝的石堆时常会引起人们的错觉,以为公路旁边伺伏着什么野兽,而那些牛群、马群从远处望去,斑斑点点,又仿佛是一堆堆巨石。 ④也许因为这地方海拔接近1000米的缘故,天低得好像可以用手去摸,因而,人们对云彩的变幻也特别留心。在辽阔无边的蓝天上,云彩有时候团团飞卷着,像一簇狂舞着的雄狮,可是顷刻之间又会化成黑乌乌的一片煤层。这时候,汽车声嘶力竭地跟云彩赛起跑来。忽然,煤层上吧嗒吧嗒地掉下雨点。可是把脑袋从帆布里钻出来,朝四下里一望,乌云罩不到的地方却仍然是黄澄澄的一片阳光。 ⑤骤雨还没住,太阳又从云隙里投下一道亮光,就像悬在半空的一匹薄纱。这时候,一个奇丽的景象在我们面前呈现了:一道完整的虹,衬着天空和草原,从地面拱了起来,好像一道彩色的巨门。我说“完整”,是因为我们可以清清楚楚地看到虹的两端跟地面衔接的地方。不一会儿,风把云彩吹散了,雨自然也就停了下来,云彩又驯顺地变成了白色,有的化成一棱棱,好像透视片上的肋骨;有的散成一座座岛屿,上面影影绰绰,似乎还辨得出一些苍松古柏;也有的被吹成细长条,好像半透明的银鱼，在蓝天里逍遥自在地飘浮。 ⑥蓝天下面,公路就像一条叠成无数折的黄色带子。每逢汽车“呜呜”地向上爬行的时候我们就好像是朝着一条通天的大道开去。不过爬到顶端,就又是一片无边无际的草原。 1.联系上下文理解词语。 (1)广袤: (2)畏途: 2.默读短文,想一想作者围绕草原写了哪些内容,再照样子,拟写小标题。 3.读句子,注意加点部分,分析句子的表达效果。 骤雨还没住,太阳又从云隙里投下一道亮光,就像悬在半空的一匹薄纱。 4. 读短文第④段中画“ ”的句子,这句话是对草原景象的 (动态 静态)描写,这样写能起到的表达效果是: 。 5.从短文中,你能体会到作者怎样的感情? （六）非连续性文本阅读 【材料一】 一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶,由此形成了一道道高低错落的瀑布。当瀑布“哗啦啦”飞流而下时,银花四溅,犹如一条条白练凌空飞腾,蔚为壮观。 继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只灵巧的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然跳出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。 雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的“人间仙境”啊! (作者:巴金,选文有删改) 【材料二】 1. 材料一中,画“ ”的句子是对九寨沟的 (填“动态”或“静态”)描写，描写了 的画面；画“ ”的句子是对九寨沟的 (填“动态”或“静态”)描写，描写了 的画面。 2. 材料二围绕“关于九寨”和“传统节庆”具体介绍了有关九寨沟的哪些内容?请补全下面的思维导图。 3. 根据材料内容,判断下面说法，对的“√”，错的打“×”。 (1)材料一主要描写了九寨沟的自然景观以及珍稀动物,突出了九寨沟充满诗情画意的特点。（ ） (2)材料二中,画“ "的句子用列数字的说明方法介绍了九寨沟海拔高、主沟长的特点。（ ） (3)九寨沟的湖泊因为湖水有五彩缤纷的颜色,所以被叫作“五花海”“五彩池”（ ） (4)两则材料的语言风格不同,前者的语言活泼、生动,后者的语言平实、简洁。（ ） 4.结合两则材料,说一说九寨沟为什么被称为“人间仙境” 第七单元“世界各地”主题阅读专项训练参考答案 （一）丁谓施工 1. 丁谓在施工过程中需要解决的问题有: 把大量的废墟垃圾清理掉 、 运来大批木材和石料 、 运来大量新土 。 2.根据短文内容,把文中丁谓的施工方案及目的补充完整。 挖沟 引水入沟 处理垃圾 3.联系短文内容,下列填在文中横线上的句子最合适的是( B ) A. 这个施工方案可以加强工程的安全性,降低再次失火的可能性。 B. 使工地秩序井然,保证城内的交通和生活秩序不受太大的影响。 C.这个施工方案中所挖的大沟可以继续使用,便于城内外的运输。 4.联系短文内容,试着推测丁谓制订施工方案时的思维过程,并写下来。 新土可以就地挖取;然后把城外的汴水引人所挖大沟之中,就可以利用水道解决运输木材、石料的问题;等运输任务完成后,把水排掉,把垃圾填入沟中,这样就解决了垃圾清理的问题 。 5.你从短文中看出丁谓是一个怎样的人? 我从短文中看出丁谓是一个聪明机智、具有统筹规划能力的人。 （二）迷人的夏季牧场 1.短文围绕夏季牧场,每一段都描绘了一幅充满诗情画意的图画。边读边想象画面照样子,为每一段起一个名字。 牧场黄昏图 牧场策马图 牧民晚餐图 牧场晴雨图 2.夏季牧场是怎样的迷人呢?下列说法错误的一项是( C ) A.动静相宜的美 B.自由豪放的美 C.细腻朦胧的美 D.色彩绚丽的美 3. 赏析文中画线的句子,体会景物的动静之美。 (1)文中画“ ”的句子属于 动态 (动态 静态)描写,通过写风吹银饰发出的声响和 牧女们骑马的身姿 ,让我们感受到了 牧女们在牧场策马奔腾的豪放与自由。 (2) 文中画“ ”的句子属于 静态 (动态 静态)描写,运用了 比喻 的修辞手法,让我们感受到了雨后草原的清新和美丽 ,体会到了作者 对夏季牧场十分喜爱 的感情。 4.第⑥段想表现的是牧场夜晚的宁静之美,为什么还要写漫流的溪水声呢? 虽然没有直接写牧场夜晚的宁静,但只有足够宁静,才能听到漫流的溪水声,这是从侧面写出了牧场夜晚的宁静之美。 5.夏季牧场有什么迷人之处?结合短文内容,说说你的理解。 【示例】夏季牧场的景色美,那里有清澈的溪流,有一望无际的草原,还有千百成群的牛羊。夏季牧场的牧民自由豪放,热情好客,在那里人们能感受到哈萨克族独特的民族风情。 （三）美丽的泸沽湖 1.请你阅读文章,将下面的“猪槽船”小档案补充完整。 由一根粗壮的圆木镂空，两头削尖而成 其状如一条长长的猪槽 是交通、捕捞工具，也是青年男女订婚的工具 2.短文第5自然段中画“ ”的句子运用了 动态 (静态 动态)描写从这个句子中我感受到 海鸥的活泼与可爱 ,体会到作者 对海鸥十分喜爱 的情感。 3.短文中画“ ”的句子和下面这句话,你更喜欢哪一句?说说理由。 泸沽湖的北面坐落着狮子山,狮子山海拔约3700米,整个山脉绵延起伏。 【示例】我更喜欢短文中画横线的句子表述。短文中这句话运用拟人的修辞手法,将连绵起伏的山脉比作忠诚的卫士,生动形象地写出了湖周围山脉的高大雄伟。 4.结合短文内容,下面说法正确的一项是( D ) A.作者在短文中主要描绘了春天清晨的泸沽湖的美景。 B.泸沽湖与世隔绝,这里并没有人居住。 C.短文第4自然段主要描绘了作者乘坐猪槽船在泸沽湖上看到的风景。 D.作者在最后一个自然段写自己“情不自禁地醉了”,其实是想表达泸沽湖的景色十分美丽,使人陶醉其中。 5.班级正在举办“大美中国"旅游景点推荐会。请你结合短文内容及注释,制作一张有关泸沽湖的旅游推荐卡吧！ 四川省凉山州盐源县与云南省宁蒗县交界处 泸沽湖风景优美,在那里，你可以看到澄 澈如镜的湖水、秀丽的青山和可爱的海鸥。泸沽湖还有独特的民 族风情,到那里,你可以乘坐猪槽船泛舟湖上,感受当地摩梭人的生活。 （四）海滨仲夏夜 1.短文按照时间顺序分别描绘了哪些景物?它们有什么特点?将表格补充完整。 月亮、沙滩 启明星 宁静 明亮、热闹 好看 大、亮 2.文中画“ ”的句子运用了 拟人 的修辞手法,这样写的好处是 把“抚摸”“温柔”等人的动作和情态赋予海水,生动形象地写出海水平静、温柔的特点 。 3.读读文中画“ ”的句子,句A属于 动态 （动态静态)描写,生动地写出了 倒映在水中的灯光随波浪涌动的动态美 ；句B属于 静态 (动态静态)描写,从中我们可以感受到夜深时海滨 宁静、安详 的特点。 4.根据短文内容,下列说法完全正确的一项是( C ) A.短文按照“分--总”的结构,先分写海滨仲夏夜不同景物的特点,再总写海滨的宁静柔美。 B.短文在描写沙滩上的景物时,主要运用静态描写的方法,突出海滨仲夏夜的静态之美。 C.短文第①~③段主要抓住景物进行描写,第④~⑥段在描写景物的同时,也展现了人们在沙滩上的活动,突出人们对海滨的喜爱之情。 5.从这篇短文中,你体会到了作者怎样的感情? 我体会到了作者对海滨仲夏夜的喜爱和赞美之情,以及对海滨生活的向往之情。 （五）草原即景 1.联系上下文理解词语。 (1)广袤: 广阔;宽广。文中指塔木钦草原像海一样宽广,看不到边际。 (2)畏途: 危险可怕的路程,借指不敢做的事情。文中指过去的塔木钦草原没有水和人烟,是牧人、旅客都不敢去的地方。 2.默读短文,想一想作者围绕草原写了哪些内容,再照样子,拟写小标题。 “旱海”名称的由来 草原似海 3.读句子,注意加点部分,分析句子的表达效果。 骤雨还没住,太阳又从云隙里投下一道亮光,就像悬在半空的一匹薄纱。 这句话运用比喻的修辞手法,将太阳从云隙中透出的亮光比作悬在半空中的一匹薄纱,生动形象地写出了这道亮光的样子,能让读者更好地想象当时的情景。 4.读短文第④段中画“ ”的句子,这句话是对草原景象的 动态 (动态 静态)描写,这样写能起到的表达效果是: 用云彩的变化描绘出下雨前天空中的景象,展现了塔木钦草原云彩的变化多端 。 5.从短文中,你能体会到作者怎样的感情? 从短文中,我能体会到作者对塔木钦草原的喜爱和赞美之情。 （六）非连续性文本阅读 1. 材料一中,画“ ”的句子是对九寨沟的 静态 (填“动态”或“静态”)描写，描写了 美景映湖、缤纷多彩 的画面；画“ ”的句子是对九寨沟的 动态 (填“动态”或“静态”)描写，描写了 瀑布飞溅、异常壮观 的画面。 2. 材料二围绕“关于九寨”和“传统节庆”具体介绍了有关九寨沟的哪些内容?请补全下面的思维导图。 独特地位 名称由来 位置、海拔 3. 根据材料内容,判断下面说法，对的“√”，错的打“×”。 (1)材料一主要描写了九寨沟的自然景观以及珍稀动物,突出了九寨沟充满诗情画意的特点（ √ ） (2)材料二中,画“ "的句子用列数字的说明方法介绍了九寨沟海拔高、主沟长的特点。（ √ ） (3)九寨沟的湖泊因为湖水有五彩缤纷的颜色,所以被叫作“五花海”“五彩池”（ × ） (4)两则材料的语言风格不同,前者的语言活泼、生动,后者的语言平实、简洁。（ √ ） 4.结合两则材料,说一说九寨沟为什么被称为“人间仙境” 九寨沟景色优美,雪峰、瀑布、五彩池等景物构成了一幅幅美丽的图画;九寨沟动植物资源丰富,动物们在那里自由自在地生活,给九寨沟增添了无限生机。因此,九寨沟被称为“人间仙境”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 $$