5.18 社会主义的发展与挫折 课件 2024-2025学年统编版九年级历史下册

●世界现代史 ◎第五单元 二战后的世界变化 知识小卡片 第二次世界大战后，社会主义在东欧、亚洲、拉丁美洲等地迅速发展起来。从20世纪50年代中期开始，苏联领导人先后进行改革，但都没有突破苏联模式的束缚。20世纪80年代中期，戈尔巴乔夫的改革对苏联和东欧国家都产生了极大的消极影响。20世纪80年代末，东欧各国政局动荡，社会制度发生根本性变化。1991年年底，苏联解体，两极格局瓦解。苏联曾经是唯一能与美国抗衡的超级大国，苏联是怎么解体的？东欧国家又发生了怎样的剧变呢？ ●世界现代史 ◎第五单元 二战后的世界变化 【课程标准】了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义。 世界历史 ◎世界历史·九年级下册 第18课 社会主义的发展与挫折 1 2 3 了解“经互会”建立、苏联模式在东欧国家的推广及社会主义力量的壮大的基本史实。 掌握苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫等的改革，了解他们改革的成就与局限，能分析改革失败的原因。认识改革既要立足国情，又要创新。 懂得东欧剧变和苏联解体是社会主义遭到严重挫折，但并不是社会主主义制度的失败。认识到社会主义发展是一个复杂曲折的过程。 素养目标 第一章 社会主义力量的壮大 ◎世界历史·九年级下册 第18课 社会主义的发展与挫折 ◎ 第18课 社会主义的发展与挫折 一、社会主义力量的壮大 ● 二战前后，世界各地纷纷建立社会主义国家，社会主义从一国发展到多国，力量逐渐壮大，从而形成了强大的社会主义阵营。 1.社会主义从一国到多国的发展 苏联，1922年底由俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯和外高加索联邦四个苏维埃社会主义共和国组成苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联，苏联后来不断扩大，最终由十五个加盟共和国组成。 相关史事：从社会主义苏俄到社会主义苏联 ◎ 第18课 社会主义的发展与挫折 一、社会主义力量的壮大 ● 东欧8国在二战后都按照苏联模式建立社会主义制度，并与苏联结盟，成为社会主义阵营成员 。 2.苏联模式的推广 苏 联 波 兰 罗马尼亚 匈牙利 保加利亚 民德 南斯拉夫 大西洋 捷克斯洛伐克 阿尔巴尼亚 ◎ 为了对抗以美国为首的资本主义阵营，苏联除了在军事上成立“华约” 外，经济和政治上还采取了什么措施？ ◎ 第18课 社会主义的发展与挫折 一、社会主义力量的壮大 ● 1949年，苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了经济互助委员会，简称“经互会”。 2.苏联模式的推广 经济互助委员会 ◎ 第18课 社会主义的发展与挫折 一、社会主义力量的壮大 2.苏联模式的推广 积极影响： 对各成员国的经济发展起到了一定的推动作用，有助于东欧国家克服战后经济困难。 材料研读 经互会成立初期，各成员国之间的经济合作关系比较正常，经济发展较快。1951—1983年，经互会国家的国民收入增长了7.6倍。经互会国家的人口占世界人口的10%左右，国民收入占世界的25%，工业生产占世界的33%。其经济实力逐渐增强，已成为当时世界上一支重要的经济力量。 消极影响： 苏联利用经互会将东欧各国的经济纳入苏联计划经济的轨道，进行经济控制；实际上是按照苏联模式在东欧各国建立起高度集中的政治经济体制。 ◎ 第18课 社会主义的发展与挫折 一、社会主义力量的壮大 （1）1949年，中华人民共和国成立后不久，苏联就与中国建立了外交关系，这对新中国是很重要的支持。 3.《中苏友好互助同盟条约》 （2）1950年，中苏缔结了《中苏友好互助同盟条约》 ● 影响：加强了社会主义阵营的力量；新中国掀起了学习苏联的热潮（苏联模式一定程度上也在中国推行）。 第二章 苏联的发展与改革 ◎世界历史·九年级下册 第18课 社会主义的发展与挫折 ◎第18课 社会主义的发展与挫折 二、苏联的发展与改革 1.苏联改革的背景 材料研读 材料一：(苏联)农业和轻工业的发展速度和重工业相比较,差距十分悬殊。1926到1940年，苏联重工业年均增速21.9%，轻工业只有14.1%，农业为1.5%。1949年苏联爆炸第一颗原子弹，成为世界第二核大国，而全国一亿七千万人口平均每人买不到一双皮鞋，到1953年一个人才有0.4平米的住房。 ——《苏联国民经济》第87页 材料二：1953年斯大林逝世，留下了世界一流的军事强国和政治大国的辉煌，也留下了制约苏联进一步发展的政治经济。 材料三：莫斯科市民排队购买日用品 背景：苏联模式的弊端阻碍苏联经济的发展。 苏联模式（斯大林模式）在战争期间和国民经济恢复时期曾发挥过重要作用；但这种体制本身存在严重的缺陷和弊端，严重地阻碍了苏联国民经济和其他各项事业的发展。 材料四： ◎第18课 社会主义的发展与挫折 二、苏联的发展与改革 3.赫鲁晓夫的改革：1956-1964年 ● 1953年，斯大林逝世。不久，赫鲁晓夫上台执政。 ● 赫鲁晓夫在批判斯大林个人崇拜的同时，在经济上进行了一些改革。 ③取消农产品的义务交售制，改行收购制 ①发动垦荒运动 ④改革工业管理体制 ②发展饲料生产，广种玉米 ● 主要内容/措施： 重心：经济改革，尤其是农业。 城市青年出发参加垦荒 推广种植玉米 1956年2月25日，在苏共“二十大”闭幕的当晚赫鲁晓夫作了《关于个人崇拜及其后果》的秘密报告。在揭露和批判个人崇拜上有重大意义，但全盘否定斯大林的做法引起思想混乱，对苏联和国际共产主义运动产生了极大的消极影响。 相关史事 ◎第18课 社会主义的发展与挫折 二、苏联的发展与改革 3.赫鲁晓夫的改革：1956-1964年 ● 一定程度冲击了斯大林模式，取得一定成效。但未从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端(失败的根本原因)，并且存在严重偏差，最终失败。 材料研读 材料一：由于开垦前对那里的土壤和气候条件未进行科学分析，大规模开垦破坏了广阔草原上的植被，1962年夏季东部干旱，风化侵蚀波及了几百万公顷。仅在巴夫洛达州一地就有150万公顷土地被风“刮走了”。 材料二：1953年苏联玉米种植面积仅350万公顷，1960年玉米的种植面积达到2800万公顷，但是苏联大部分地区的地理条件不具备美国那样的“玉米带”。因此，不少地方农民播种的玉米一无所获，连人的口粮都受到威胁。 材料三：“在第二次世界大战后的年代里，没有一位世界领袖人物的成败能像赫鲁晓夫的成败如此急剧地和决定性地改变历史的进程。”──尼克松 材料四：“赫鲁晓夫想要同斯大林主义分手，但不是同这种制度分手。” ——雅科夫列夫：《一杯苦酒》 ◎第18课 社会主义的发展与挫折 二、苏联的发展与改革 4.勃列日涅夫的改革：1964-1982年 ● 有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物,他的一只脚跨进了新时代,而另一只脚又由于历史的原因,仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔。”1964年赫鲁晓夫被迫下台，于是苏联改革的交接棒又交给另一个“改革家”…… ● 改革的重点： ·经济上： ·军事上： 军事重工业方面 推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。 为了同美国展开军备竞赛，苏联把科技进步的重心放在军事方面。 ◎第18课 社会主义的发展与挫折 二、苏联的发展与改革 4.勃列日涅夫的改革：1964-1982年 材料研读 材料一：1981年，苏共二十六大召开，会上勃列日涅夫提到，美国军费一年达到1500亿美元，并说这是庞大的天文数字。然而，从1973年起到了80年代中期，美苏两国军费开支都超过了2000亿美元，但苏联国民生产总值只相当于美国的50%—60%，而这种畸形的军事投入在苏联却是一种常态。 材料二：凡是到过苏联或是对苏联有所了解的人会看到这样的场面：一边是高耸的烟筒，大型的军工联合体遍布全国……另一边则是直到苏联解体前，她的人民喜欢的羽绒服、牛仔裤、旅游鞋之类的物品，要靠中苏两国大大小小的“倒爷”们才能得到，甚至连孩子们喜欢的泡泡糖和自动铅笔也没有一家工厂能够提供。 ——摘编自王长江等《世界执政党兴衰史鉴》 ● 改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制，国民经济呈现出畸形发展状态；轻工业产品和新兴产业明显落后。高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。 第三章 东欧剧变和苏联解体 ◎世界历史·九年级下册 第18课 社会主义的发展与挫折 ◎第18课 社会主义的发展与挫折 三、东欧剧变和苏联解体 1.戈尔巴乔夫的改革：1985 1985年，戈尔巴乔夫上台成为苏共中央总书记，此时的苏联已经病入膏肓，政治极度腐败、经济大幅下滑、民族矛盾公开尖锐化……社会发展已经到了不改革就难以为继的历史关头。戈尔巴乔夫借鉴和吸收赫鲁晓夫时期的改革经验和教训，开始对苏联社会进行一场艰难而又雄心勃勃的改革。 1987年，戈尔巴乔夫出版了《改革与新思维》一书，在书中，他主张国际关系人道主义化，引导社会主义向资本主义“趋 同”和“一体化”，其改革的根本目的是“根本改造”社会主义制度，实行“人道的、民主的社会主义”，并且以推行“民主化、公开化、多元化”作为改革和发展政治体制的战略方针。 相关史事 ◎第18课 社会主义的发展与挫折 三、东欧剧变和苏联解体 1.戈尔巴乔夫的改革：1985 ❸影响：使人们的思想极度混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控； 苏共领导地位和中央政府的控制力被弱化，各加盟共和国分离趋势加强 ◆◆◆改革措施◆◆◆ ❶经济改革：开始实施加速经济改革的方案，但总体效果仍然不佳，转向政治改革。 ❷政治改革：取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”。 材料研读 指导思想多元化，即推行新思潮和人道的民主的社会主义，不再把马克思列宁主义作为党的指导思想。政治上推行多党制和议会制。政治是戈尔巴乔夫改革的主要内容。以所谓多党制取代共产党的领导，以议会制度取代苏维埃制度。1988年，戈尔巴乔夫宣布减少对东欧国家内政的干涉，这个政策导致了1989年“东欧剧变”的发生。” ● 戈尔巴乔夫改革直接导致了东欧剧变和苏联解体 ◎第18课 社会主义的发展与挫折 三、东欧剧变和苏联解体 2.东欧剧变 【名词解释】 东欧剧变是指从1989年下半年开始到1992年，东欧8个社会主义国家的共产党、工人党纷纷丧失政权，社会制度也随之发生变化，国家名称也改变了的一系列事件。 材料研读 这些事情(指东欧剧变)来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路，更多地照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍了这些国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示出应有的优越性，而且声誉受到很大影响。从外部条件来说，苏联“新思维”的改革之风，西方的“和平演变”的鼓励政策，都对东欧变化有影响，起了推动作用。 ——钱其琛答《世界知识》记者问时的发言 （1）背景： 20世纪60年代以后，东欧社会主义国家政治、经济上都出现了严重问题。 改革的成效不大，社会矛盾日益尖锐。（内因） ◎第18课 社会主义的发展与挫折 三、东欧剧变和苏联解体 2.东欧剧变 （2）原因： ·根本原因：照搬苏联模式，激化矛盾，引发危机。（内因） ·客观原因：①受戈尔巴乔夫改革的影响，实行政治多元化。（外因） ②西方的“和平演变”战略。 （3）表现： 政治：东欧各国实行议会民主制和多党制 经济：实行私有化基础上的市场经济 社会制度随之发生根本性的变化 （4）实质： ◎第18课 社会主义的发展与挫折 三、东欧剧变和苏联解体 2.东欧剧变 20世纪50年代中期，东欧各国农业、轻工业、重工业比例严重失调，农业生产减产，市场供应紧张，人民生活受到严重影响。1956年10月23日，布达佩斯爆发了声势浩大的群众示威游行，随后演变为流血冲突。10月24日和11月4日，苏联两次派兵镇压，史称“匈牙利事件”。 东欧剧变：波兰 东欧剧变：罗马尼亚 推倒柏林墙 德国签订统一条约 ◎第18课 社会主义的发展与挫折 三、东欧剧变和苏联解体 3.苏联解体 （1）原因： ①根本原因： ②直接原因： ③外部原因： （2）表现： （3）实质： （4）影响： 高度集中的政治经济体制（苏联模式）的弊端 西方国家的和平演变 社会制度发生根本变化 戈尔巴乔夫改革 ①1991年8月19日发动政变，戈尔巴乔夫辞职，俄罗斯领导人叶利钦控制了全局。（八一九事件） ②1991年12月25日，苏联解体。 标志着两极格局的终结 和平演变是指西方国家用西方的价值观、意识形态和生活方式，影响和改造社会主义国家人民，特别是第二代、第三代青年人的思想，使社会主义国家逐步变得对资本主义无害，逐步演变成和西方一样的“自由世界”。 相关史事 ◎世界历史·九年级下册 ◎第18课 社会主义的发展与挫折 总结与启示： 启示： (1)要坚持以经济建设为中心，提高人民生活水平。 (2)要加强党的建设、维护中国共产党的领导地位。 (3)改革要实事求是、不断创新，坚持走中国特色的社会主义 ◎世界历史·九年级下册 ◎ 第18课 社会主义的发展与挫折 第二次世界大战后，社会主义在东欧、亚洲、拉丁美洲等地迅速发展起来。从20世纪50年代 中期开始，苏联领导人先后进行改革，但都没有突破苏联模式的束缚。20世纪80年代中期，戈尔巴乔夫进行改革。他的经济改革效果不佳，政治体制改革导致苏联人民思想混乱，苏联政局动荡。戈尔巴乔夫的改革对东欧国家也产生了极大的消极影响。20世纪80年代末，东欧各国政局动荡。数年间，东欧各国的社会制度发生根本性变化。1991年年底，苏联解体。两极格局瓦解。 << 知识小结 >> 24 课堂小结 ◎世界历史·九年级下册 ◎第18课 社会主义的发展与挫折 社会主义的发展与挫折 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 八一九事件 苏联解体 苏联的发 展与改革 东欧剧变与 苏联解体 社会主义力 量的壮大 东欧剧变 ①社会主义国家增多，由一国发展为多国。 ②1949年，经互会成立 ③1950年，中苏缔结《中苏友好同盟互助条约》 没有取得成效 直接导致苏联解体 社会主义运动受挫 多极化趋势加强 1．据统计，从20世纪60年代到70年代末，苏联工业总产值增长从8.5%下降到了5.9%，农业总产值从4.3%下降到了3.2%。这一局面的出现主要是由于（   ） A．苏联整体国力不断衰退 B．军备竞赛拖累经济建设 C．国民经济比例严重失调 D．传统苏联模式难以持续 D ✐直击中考·九年级历史下册 ◎第18课 社会主义的发展与挫折 2.20世纪后期，在欧洲的一些国家，如罗马尼亚、捷克斯洛伐克、波兰，居民都要学习俄语，但20世纪的最后几年他们却纷纷放弃俄语，改学英语。这一变化源于（    ） A．工业化水平提高 B．福利制度的健全 C．欧洲一体化启动 D．国际格局的变化 ✐直击中考·九年级历史下册 ◎第18课 社会主义的发展与挫折 D 3．1991年12月25日，红旗从克里姆林宫上空降下。第二天，苏联最高苏维埃通过最后一项决议，宣布苏联停止存在。这一事件的国际影响是（    ） A．“柏林危机”出现 B．世界殖民体系崩溃 C．两极格局瓦解 D．种族隔离制度被废除 C ✐直击中考·九年级历史下册 ◎ 第18课 社会主义的发展与挫折 4．20世纪70年代中期以后，苏联经济结构调整步履缓慢，重工业的片面发展阻碍了新兴产业的崛起，其发展战略始终难以转到以技术创新为动力、以效率为中心的集约化轨道。由此可见，此时苏联模式（    ） A．制约了产业转型 B．改善了民众生活 C．突破了发展困境 D．遵循了经济规律 A ✐直击中考·九年级历史下册 ◎第18课 社会主义的发展与挫折 ◎世界历史·第五单元·二战后的世界变化 ◎第18课 社会主义的发展与挫折 谢 谢 聆 听 ！ $$