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2025年中考化学重点专题复习----实验探究题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、实验题
1.下图为探究燃烧条件的实验装置,已知:白磷有毒,且燃烧时产生的P2O5对环境有污染。
(1)对比图1中铜片上的白磷和热水中的白磷的现象,说明燃烧的条件之一是 。
(2)图2和图1相比,图2的优点是 。
(3)经上述实验探究,请预测白磷在实验室的保存方法 。
2.实验室常用下列仪器制备气体。请回答:
(1)仪器④的名称为 。
(2)实验室用上述仪器制备氧气的化学方程式是 。组装连续产生较多气体的发生装置需选择的仪器为 (填标号);用⑦收集二氧化碳,气体应该从 端通入(填“a”或“b”)。
3.利用塑料瓶等用品设计如图装置制取和检验二氧化碳。
(1)塑料瓶①相当于实验室中的 (填仪器名称)。
(2)用稀盐酸与大理石制取二氧化碳,反应的化学方程式为 。
(3)检查装置A的气密性,方法是 。
(4)用装置B检验二氧化碳,应盛放的药品是 。
(5)用装置C收集二氧化碳并验满,此过程体现二氧化碳的性质有 。
(6)反应结束后,装置A中余下的液体可能含有盐酸。设计并进行实验,补全下表。
步骤
现象
结论
液体中含有盐酸
4.某中学开展化学实验考查,考查内容由学生抽签决定,小明同学抽签后来到实验室,实验台上为他准备的药品有:过氧化氢溶液、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾固体、氯酸钾固体、二氧化锰粉末、大理石颗粒,实验台上还准备了下列仪器:
(1)利用上述仪器和药品可以制取氧气,反应的化学方程式为 ,若用如图装置装满水,用于收集氧气,进气口应为 端(选填“a”或“b”)。
(2)利用题中药品和A-I中仪器可以制取较多量的二氧化碳,要组装发生装置和收集装置,小明选择的仪器是 (填序号),反应的化学方程式为 。
(3)如图是利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点 。
(4)某兴趣小组同学利用混有少量 CO2的 CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。现有如图所示实验装置(可重复使用)。
①按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是 (填字母)。
A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁
C. 乙→甲→丙→甲→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁
②双通玻璃管中发生反应的化学方程式为 。
5.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:① 。② 。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选用的发生装置是 (填字母标号,下同),写出该反应的化学方程式 。
(3)如用F装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是 。
(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 (填“a”或“b”)进入F中。
(5)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的方法制取密度比空气小,易溶于水的氨气气体。根据信息判断:实验室制取并收集氨气的装置可以选用 。
6.兴趣小组的同学来到实验室一起探究碱的性质。
(1)通过分析实验一和实验二可知,氢氧化钠会吸收空气中的 。
(2)实验三方案是鉴别饱和的氢氧化钙溶液与氢氧化钠溶液,观察到A试管中出现白色浑浊,B试管无明显现象,证明A中试剂为 溶液,A试管中出现浑浊的原因是 。
(3)利用图1装置研究NaOH与CO2的反应。用等体积的氢氧化钠溶液、水分别进行实验,将注射器内液体全部推入,测得一段时间内压强和温度的变化如图2、图3所示。
①图2中能表示NaOH与发生了化学反应的曲线是 线(填“a”或“b”)。
②写出NaOH与CO2发生反应的化学方程式 。
③结合图2、图3可得到的结论是 。
④推入NaOH溶液,取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞试液,溶液变红色,能否说明一定有氢氧化钠剩余并说明原因 。
7.根据下列实验装置图回答问题。
(1)图1中既能用于实验室制二氧化碳也能用于二氧化锰催化过氧化氢制氧气的发生和收集装置是 (填字母)。
(2)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学方程式为 ,判断二氧化碳已收集满的方法和现象是 。
(3)选用装置 (填“B”或“C”)能达到“随开随用,随关随停”的效果。
(4)如图2,在Ⅲ处放入用石蕊溶液染色的干燥的纸花完成以下实验:在I处持续而缓缓地通入气体X,当关闭K时,Ⅲ处的纸花不变色;当打开K后,Ⅲ处的纸花变为红色。若气体X为未经干燥的二氧化碳,则Ⅱ瓶中盛放的溶液可以为 (填字母)。
a.浓硫酸 b.氢氧化钠溶液 c.蒸馏水
8.“新冠”疫情牵动人心。我校安全复课措施之一是餐桌放置“pp”隔离板。“近云”学习小组的同学对“pp”板的组成进行了探究,实验装置如下图。
查阅资料:①碱石灰为NaOH和CaO固体的混合物:
②“pp”板可能含有C、H、O中的两种或三种元素。
(1)装置B中浓硫酸的作用 。
(2)写出装置E中反应的方程式 。
(3)要确定“pp”板的元素组成,取2.1g“pp”板样品在装置C中完全反应,还需测定反应前后另外两个装置质量的增加量,这两个装置是 (填装置序号)。
(4)充分反应后,还要继续通一段时间的氧气,目的是 。
(5)该实验需保证吸收试剂稍过量,为判断E中NaOH溶液是否过量,实验结束后进行了以下探究。
对实验后E中溶液的溶质作出猜想:
猜想①:Na2CO3: 猜想②:NaOH: 猜想③:Na2CO3和NaOH。
甲同学取少量液体进行实验:
实验操作
现象
结论
加入足量BaC12溶液
猜想③正确
滴加少量酚酞溶液
溶液变红
结论:实验时E中NaOH溶液 过量。(填“一定”或“一定不”)。
9.化学反应的快慢与许多因素有关,控制变量法是科学探究中常用的方法。 某兴趣小组设计以下实验探究影响金属与酸反应快慢的因素。
【实验一】
取四份等质量的铁分别与足量的盐酸进行反应,实验条件如图1所示;图2为反应时间与产生气体体积的关系曲线。
(1)对比图 2 中实验 a 和 b 的曲线,得出的结论是 ,能得出相同结论的另一对比的组别是 (用字母 a、b、c、d 表示);该实验中还有另外一组对比实验,能得出的结论是 。
(2)实验中观察到气体产生速率“逐渐变快又变慢”,“逐渐变快”的原因是 。
(3)该反应的化学方程式为 。
【实验二】
常温时,用足量的铁、锌、镁三种金属分别与等量同浓度的盐酸反应。 实验发生装置如图 3所示;压强变化如图4所示(压强越大,表示产生氢气的量越多)。
(4)实验中,还需要控制的变量是 ;
(5)实验得出的结论是金属与酸反应的速率与 有关。
(6)该实验中发现镁片与盐酸反应,最终测得压强比锌和铁更大一点。忽略误差,其合理的原因是 。
10.根据下列图示实验装置,回答有关问题。
(1)写出标有字母a的仪器名称 。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气,你选择的发生装置 (填字母)。
(3)实验室制取CO2的反应原理 (用化学方程式表示),制得的CO2中通常含有少量的HCl和水蒸气,若要制取干燥纯净的CO2,正确的装置连接顺序是 (填字母),饱和NaHCO3溶液的作用是 (用化学方程式表示)。
(4)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红的原因 。
11.化学是一门以实验为基础的科学,根据问题填空。
(1)写出仪器 a 的名称 。
(2)写出实验室用 A 装置制取氧气的化学反应方程式 。
(3)如果选用 B、C 装置进行实验室气体制取,不能制取的气体是 。
A.氧气 B.氢气 C.二氧化碳
12.实验室利用如图所示装置可以制取某些气体,请回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称: 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,实验室要收集较纯的氧气应选择的收集装置是 (从A-E中选择)。
(3)实验室制取二氧化碳的药品为 ,化学方程式为 。若用F装置制取CO2气体相比B装置制取CO2的优点是 ,制得的CO2气体中往往含有HCl等杂质,可以选用装置G除去HCl,除杂时气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
(4)利用B装置可制取多种气体。装入药品前,可用注射器H检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加水至浸没长颈漏斗下端以形成液封;
②将注射器H连接到装置B的导管口处;
③缓慢拉动注射器的活塞,观察到 ,表示装置B的气密性良好。
13.根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出仪器甲的名称: 。
(2)用高锰酸钾制备较纯净的氧气,应选择发生装置和收集装置的组合是 (填字母),其反应的化学方程式为 。
(3)实验室可用BD装置制取二氧化碳,其化学方程式为 。用F装置收集二氧化碳,验满的方法是 。
(4)下列气体一般只能采用排水法收集的是 (填字母)。
A.H2 B.N2 C.NH3 D.CO
14.为了探究酸碱中和反应,某化学实验小组取用氢氧化钠溶液与稀盐酸进行如下实验。图甲是用数字化传感器测得的稀盐酸和NaOH溶液反应时溶液pH的变化曲线,图乙用来探究上述中和反应时的热现象,请据图回答下列问题。
(1)写出上述实验反应的化学方程式 。
(2)向b点所对应的溶液中加入一种试剂,使其变为a点对应的溶液。这种试剂可能是______(填字母)。
A.CuSO4 B.稀盐酸 C.无色酚酞溶液
(3)某同学在打开分液漏斗一段时间后,发现红墨水右移,如图乙所示。随后得出结论中和反应是放热反应,但诚诚同学认为该结论不正确,请简述诚诚同学的理由 。
15.如图是实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器X的名称是 。
(2)常温下金属锌和稀硫酸混合物可制取氢气,则制取纯净的氢气用的一套装置为 (填字母)。若用G装置收集氢气,则氢气从 (填“a”或“b”)端进入集气瓶。
(3)若选择气体发生装置B制取氧气,请写出有关反应的化学方程式 ;比起装置B,装置C的优点是 。实验室可选择E装置收集氧气,验满的方法是 ;
(4)氧气的性质实验按如图所示进行,该实验能得出的结论是__________(选填序号)。
A.氧气具有助燃性 B.氧气密度比空气大
C.分子在不断运动 D.氧气不易溶于水
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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