古诗词诵读《春江花月夜》课件 2024-2025学年统编版高二语文选择性必修上册

康德：美是一种没有目的的快乐。 吴冠中：今天中国的文盲不多了，但美盲很多。 木心:没有审美 力是绝症，知识也解救不了。 超前：《无衣》 日积月累 听 曲 1.猜曲名？ 2.美在哪里？ 穿越千古 品读诗美 春江花月夜 第二课时学习目标 知识目标：积累“芳甸”“流霜”等词，有感情朗读 全诗。 能力目标：理解古代诗人借助意象述志达情的文脉，通过炼字训练提升诗歌鉴赏能力。 育人目标：体味诗歌的意境美，体悟作者的家国情怀和人生哲思。 王维一生留诗400多首， 李白一生留诗900多首， 杜甫一生留诗1400多首， 白居易一生留诗2800多首， …… 他一生留诗 2 首， 张若虚 《春江花月夜》 “孤篇横绝，竟为大家” 闻一多：“诗中的诗，顶峰上的顶峰” 课文朗读 滟滟 芳甸 皆似霰 纤尘 扁舟 捣衣砧 碣石 yàn xiàn xiān piān dǎo jié zhēn diàn 一读感悟 1.读对：大声自读课文，用红笔圈出不会读的字，读完后查字典解决。 2.读熟：站立大声自读课文3-5遍，准备挑战背诵。 3.读好：有感情朗读你喜欢的诗句，准备展示 4.思考：为什么读起来朗朗上口？请在诗中批注。 1/2春江/潮水/连/海平ing，海上/明月/共/潮生。滟滟/随波/千万/里，何处/春江/无月/明ing。 3/4江流/宛转/绕/芳甸an，月照/花林/皆/似霰an。空里/流霜/不觉/飞，汀上/白沙/看/不见an。 5/6江天/一色/无/纤尘en，皎皎/空中/孤/月轮。江畔/何人/初见/月，江月/何年/初照/人en。 7/8人生/代代/无/穷已i，江月/年年/只/相似i。不知/江月/待/何人，但见/长江/送/流水。 9/10白云/一片/去/悠悠ou，青枫/浦上/不胜/愁。谁家/今夜/扁舟/子，何处/相思/明月/楼ou。 11/12可怜/楼上/月/裴回ui，应照/离人/妆镜台。 玉户/帘中/卷/不去，捣衣/砧上/拂/还来ai。 13/14此时/相望/不相/闻en，愿逐/月华/流照/君。鸿雁/长飞/光/不度，鱼龙/潜跃/水/成文en。 15/16昨夜/闲潭/梦/落花a，可怜/春半/不还/家a。江水/流春/去/欲尽，江潭/落月/复/西斜a。 17/18斜月/沉沉/藏/海雾u，碣石/潇湘/无限/路u。不知/乘月/几人/归，落月/摇情/满/江树u。 全诗四句一换韵，一共九韵。每一韵构成一小段。 4.思考：为什么读起来朗朗上口？请在诗中批注。 品诗中之韵，感音乐之美 韵是诗歌的基本要素，无韵不为诗。 古人云：“声音相合谓之韵”。韵母相近的字叫“同韵”， 押韵的目的是为了给诗歌造成一种悠扬和谐，循环往复的音乐美。 欣赏诗歌的音韵美，还要很好地掌握诗歌的节奏，体会诗歌的顿挫抑扬之味。 除了押韵，你还发现其他的吗？【抢答】 句式相同、字数相等、节奏一致、顶真等 知识卡片 二读明意 1.对照课下注释，口头说说诗意，用红笔划出不会理解的字词，根据页下注释或查字典解决，自己不能解决的询问同学或老师。重点积累“芳甸”“流霜”“流照”。 “芳甸”花草茂盛的原野； “流霜”飞霜，比喻从空中洒落的月光； “流照”光辉照射 超前思考： 2.全诗按照时间顺序写了月的几种状态？请找出相应的诗句。 2.全诗按照时间顺序写了月的几种状态？请找出相应的诗句。 月升：春江潮水连海平, 海上明月共潮生。 月悬：江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 月斜：江水流春去欲尽, 江潭落月复西斜。 月落：不知乘月几人归，落月摇情满江树。 3. 春江花月图中，前8句描绘了哪些意象？这些景物营造了什么意境？表达了什么情感？ 意象：春江、潮水、明月、波涛、芳甸、花林、流霜、白沙等 意境：营造了幽美静谧、梦幻清远的意境； 情感：赞叹大自然的奇丽景色。 超前：从意象、意境、情感角度说说你的画的用意？ 【学以致用】 从意象、意境、情感角度说说你的画的用意？ 意象：春江、潮水、明月、波涛、芳甸、花林、流霜、白沙等 意境：营造了幽美静谧、梦幻清远的意境； 情感：赞叹大自然的奇丽景色。 【知识卡片1】描述意境的词语 幽美静谧、梦幻清远、幽清明净、静谧自然、空灵曼妙、幽静深寂、朦胧空寂、高旷壮阔、苍凉雄浑、孤寂冷清、清远含蓄、雄奇瑰丽 【知识卡片2】描述情感的词语 凄苦孤寂、思家念亲、豪放旷达、惆怅迷惘、孤独愁苦、壮志难酬、人世飘零、世事变迁、历史沧桑、吊古伤今、人生无常、宇宙永恒 意象？意境？情感？ 【知识卡片1】描述意境的词语 幽美静谧、梦幻清远、幽清明净、静谧自然、空灵曼妙、幽静深寂、朦胧空寂、高旷壮阔、苍凉雄浑、孤寂冷清、清远含蓄、雄奇瑰丽 【知识卡片2】描述情感的词语 凄苦孤寂、思家念亲、豪放旷达、惆怅迷惘、孤独愁苦、壮志难酬、人世飘零、世事变迁、历史沧桑、吊古伤今、人生无常、宇宙永恒 意象？意境？情感？ 【知识卡片1】描述意境的词语 幽美静谧、梦幻清远、幽清明净、静谧自然、空灵曼妙、幽静深寂、朦胧空寂、高旷壮阔、苍凉雄浑、孤寂冷清、清远含蓄、雄奇瑰丽 【知识卡片2】描述情感的词语 凄苦孤寂、思家念亲、豪放旷达、惆怅迷惘、孤独愁苦、壮志难酬、人世飘零、世事变迁、历史沧桑、吊古伤今、人生无常、宇宙永恒 三、品读悟思 1.你认为哪一句蕴含哲理？为什么？ 2.月的意蕴非常的丰富，说出含“月”的诗句，这些诗句表达了哪些感情？ 1.你认为哪一句蕴含哲理？为什么？ 江畔何人初见月，江月何年初照人。 人生代代无穷已，江月年年望相似。 宇宙永恒，江月常在。 个体生命短暂，人类万代无绝期。 （1）对宇宙生成，人类本源的探索。 （2）人类在宇宙间生存状态的思考。 2.月的意蕴非常的丰富 请说说含“月”的诗句【小组抢答】 1.春江潮水连海平，海上明月共潮生。 2.举杯邀明月，对影成三人。 3.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 4.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 5.春宵一刻值千金，花有清香月有阴。 6.可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 7.月柳梢头，人约黄昏后。 8.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 9.月下飞天镜，云生结海楼。 10.明月几时有，把酒问青天。 12.小时不识月，呼作白玉盘。 13.烽火连三月，家书抵万金。 14.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 15.我本将心向明月，奈何明月照沟渠。 16.春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 17.三十功名尘与土，八千里路云和月。 18.鸟宿池边树，僧敲月下门。 19.人生自是有情痴，此恨不关风与月。 20.明月松间照，清泉石上流。 21.海上生明月，天涯共此时。 22.星垂平野阔，月涌大江流。 23.秦时明月汉时关，万里长征人未还。 超前： 中国古典诗词“月”的意象 表达哪些情感？ 拓展归纳：中国古典诗词“月”的意象表达哪些情感？ ①　渲染清幽，烘托悠闲心情。 ②　渲染凄清，抒发内心愁苦。 ③　思乡怀人，寄托相思之情。 ④　永恒见证，表达人生之思。 ⑤　描写壮阔，传递苍凉之感。 结合以上“月”的意象，在括号中填写数字。 1.今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白《把酒问月》（ ） 2.明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》（ ） 3.明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》（ ） 4.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。——李商隐《无题》（ ） 5.露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》（ ） 今人不见古时月，今月曾经照古人。 古人今人若流水，共看明月皆如此。 ——李白 【训练】理解性默写 （1）在《春江花月夜》中，良辰美景引发诗人对生命本源和宇宙无穷思索的诗句：“ ？ ？” （2）《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的句子：“ ， 。” （3）《春江花月夜》中写江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠闪烁，点染出春江月夜中的奇异之花的句子：“ ， 。” （4）《春江花月夜》中写月光像白霜一样从空中泻下，照得江畔的白沙也看不见了的句子：“ ， 。” （5）《春江花月夜》写出江天一色，没有些微灰尘，只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子：“ ， 。” （6）《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子：“ ， 。” （7）《春江花月夜》中诗人以白云、青枫浦托物言情，写出游子像一片白云般缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦上独自忧愁的句子：“ ， 。” （8）《春江花月夜》中“ ， ”两句，描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里的光辉，明月朗照在茫茫的春江之上，波光荡漾，清明澄澈。 （9）《春江花月夜》中“ ， ”两句，以“鸿雁”与“鱼龙”为意象，说明了游子佳人音讯断绝的情况。 （10）《春江花月夜》中，一轮孤月裴回中天，像是等待着什么人似的，却又永远不能如愿；月光下，只有大江急流，写出了江月有恨、流水无情的句子：“ ， 。” 【答案】 （1）江畔何人初见月，江月何年初照人（2人生代代无穷已， 江月年年望相似 （3）江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰（4）空里流霜不觉飞 ，汀上白沙看不见 （5）江天一色无纤尘 ，皎皎空中孤月轮（6）鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文 （7）白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁（8）滟滟随波千万里，何处春江无月明 （9）鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文（10）不知江月待何人，但见长江送流水 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $