第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件 2024—2025学年统编版语文八年级下册

16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年 顾拜旦 1.了解顾拜旦的相关常识及奥林匹克运动的历史,梳理文章内容。 2.体会本文的写作特点,感受演讲的魅力。 3.理解奥林匹克精神的内涵与价值,积极投身于人类的和平事业。 学习目标 法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动创始人。 他是奥林匹克五环标志的设计者,运动员誓词的起草者。他赋予奥运火炬崭新的时代意义,他主张奥林匹克运动是“自由超越的领域”,并确立了他终身倡导的奥林匹克精神,被誉为“奥林匹克之父”。 1896—1925年任国际奥委会主席。1925年起任国际奥委会终身名誉主席,为奥林匹克运动的复兴和发展做出了巨大贡献,1928年获诺贝尔和平奖。代表作有《体育颂》等。 一、走近作者 顾拜旦(1863—1937) 五环会旗从左至右为天蓝、黄、黑、绿、红五种颜色,原来是概括各国国旗的颜色,1979年又解释为:“象征着五大洲的团结”。更进一步的说明是:黄色代表亚洲,绿色代表欧洲,红色代表美洲,天蓝色代表大洋洲,黑色代表非洲。 现代奥林匹克运动源于古希腊的奥林匹克运动会,是在古希腊奥运会停办约1500年后复兴起来的,古奥运会在公元4世纪末废止,举办奥运会的圣地奥林匹亚也因战乱和地震成为一片废墟。19世纪末,法国教育家、社会活动家顾拜旦在国际交往日益密切、奥林匹亚遗址考古的重大发现等诸多