1.3 学会自我保护 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

1.3 学会自我保护 第一课 青春正当时 七年级下册 1、为什么要了解性知识？ 2、如何了解性知识，树立正确的性观念？ 3、增强自我保护的意识？ “女童保护”2023年性侵儿童案例统计分析 “女童保护”统计，2023年曝光性侵儿童（18对以下）案例202起，受害儿童逾517人，年龄最小的不到1岁。从案例数量来看，其中受害人为女童的160起，占比89.88%；受害人为男童的18起，占比10.11%,男童被侵害的现状同样不可忽视，遭遇性侵害的男孩面临着更加严峻的维权困境。 性教育的缺失，对“明确身体边界”的无意识，不仅加深了性侵行为的隐蔽性，还会让施害者更加无所忌惮，扩大童年阴影。 知识探究 1、为什么要了解性知识？ 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。 　　　当遇到与性有关的困惑时，我们还可以通过哪些途径了解相关知 识、解决相关问题？ 　　　如何辨别网络上的性知识？哪些是获取性知识的正规途径？ 和父母沟通 阅读相关书籍 听专家讲座 6 2、如何了解性知识，树立正确的性观念？ ①我们应当通过正规途径获取性知识。 课堂、教材、科普读物 父母、老师等 　　有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。 　　他在和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。 　　他的话让我感到不舒服，但我不知道该如何处理。 探究与分享 　　这些话不文明，会伤害他人，不 应该讲。 　　　针对他们的观点，说说你的看法。 8 讨论交流，玲玲在往后的异性交往中应该怎么做？为什么？ 玲玲是某校初中二年级的学生，原本活泼开朗。然而，由于她在与一名校外男生交往时，言谈举止随便，经常与男生有过于亲密的肢体接触，还说一些很露骨的话，给对方留下了轻浮的印象。最终，男生试图在见面时对玲玲进行侵害，虽然玲玲侥幸逃脱，但这一件事给她带来了极大的心理阴影。 情景展示： ②我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 　　在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身边挤。她 们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。 小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警！” 男青年见状灰溜溜地下车走了。 探究与分享 　　　评析这两位女生的做法。 　　　遇到类似的情况，我们该如何保护自己？ 10 ③增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 说一说以下的做法正确吗？ ①网络上认识的陌生人提出线下见面， 并承诺给予礼物或好处，应该欣然接受。 ②对自己特别热情的异性，不管是否相识都要提高警惕 。 ③遇到不怀好意、纠缠不清的无赖，不敢告知家长，一味忍让。 ④随意搭乘陌生异性的车辆 x √ x x 自我保护小贴士 　　保护身体的隐私部位。不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必 要的情况下，可以请信任的成年人陪伴。 1 　　拒绝黄色笑话。如果有人讲黄色笑话，要直接告知对方，他的语言 让人感到不舒服，并减少互动或结束对话。 2 　　快速离开危险。遇到性骚扰、性侵害等危险时要快速离开，去安全 的地方。 3 　　勇于说“不”。对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”。坚定的拒绝， 有可能会让加害者停止侵害行为。 4 　　寻求帮助。如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把事 件说出来让信任的成年人协助处理；要及时报警，学会用法律武器保护 自己。 5 12 在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 3、如何增强自我保护意识？ 某大学在校学生王某，通过网上交友结识了13周岁的张某，二人逐渐发展成为男女朋友关系，张某告知了王某自己是一名初中学生。交往过程中王某多次邀请张某去其家中玩耍，期间二人多次自愿发生性关系，后此事被张某母亲发现并报案。最终，检察院以王某涉嫌强奸罪起诉到法院，法院判决王某犯强奸罪，判处有期徒刑五年。 你从这个案例中得到什么警示? 情景展示： 　　（4）与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵 守中学生日常行为规范。 15 2、如何了解性知识，树立正确的性观念？（P9-11）①我们应当通过正规途径获取性知识。 ②我们应当自重自爱，言谈举止不越界。③我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。④与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。 3.如何增强自我保护意识？（p10） 在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 如何了解性知识 如何增强自我保护意识 学会自我保护 自重自爱，不越界 正规途径 增强自我保护意识 树立正确的道德观念 辨别行为，掌握方法，运用法律维护 　　1. 大扫除时，卫生委员是这样分配任务的：搬运垃圾等更需要体力 的活多分配给男生；黑板、课桌的清洁等尽量分配给女生。卫生委员这 样做（ ） 　　A. 说明男女有别，不应该安排在一起打扫卫生 　　B. 可以充分发挥男生女生各自的优势 　　C. 可能会挑起男生女生之间的矛盾 　　D. 是对男生不公平对待的做法 B 　　2. 男生女生和谐相处，是校园一道亮丽的风景线。男生女生交往应 该做到（ ） 　　①言谈得当，举止得体 　　②亲密相处，不畏谣言 　　③相互帮助，内心坦荡 　　④朦胧情愫，顺其自然 　　A. ①③　　　B. ①④　　　C. ②③　　　D. ②④ A 　　3. 进入青春期后，小刚很喜欢和丽丽交往。他上课时总望着丽丽的 背影发呆，下课后也想引起她的注意。为此，小刚很苦恼，觉得这可能 就是所谓的“爱情”吧，他不知道该怎么办。你能够给他的建议有（ ） 　　 　　①不用理会，过一段时间就好了　 　　②对异性产生朦胧的情感是正常的，但这不是真正的爱情 　　③减少接触，尽量回避和丽丽的交往 　　④要理智对待，明确真正的爱情包含尊重、责任、欣赏、平等和担当 　　A. ①② 　　　B. ①③ 　　C. ②④ 　　　D. ③④ C $$