9.1 压强 同步练习 -2024-2025学年人教版物理八年级下册

9.1 压强 同步练习 -2024-2025学年人教版物理八年级下册 一、单项选择题 1．下列事例中属于增大压强的是（　　） A．钉子一端做得很尖锐 B．穿宽大的滑雪板滑雪 C．书包背带做得很宽 D．铁轨下铺上枕木 2．由同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则他们对地面的压强之比是（　　） A．1：2 B．2：1 C．1：1 D．4：1 3．如图所示，小至利用气球、钉板、木板做了一个实验：将充满气的气球，放在布满密集钉子的钉板上，在气球上方用木板轻轻向下挤压气球。下列说法正确的是（　　） A．气球会被戳破 B．气球不会被戳破 C．将图中钉子数量减小为1枚时气球更难破裂 D．图中实验是通过减小压力的方式来减小压强 4．如图所示，水平地面上放置一底面积为、质量为的长方体，现对其施加一个竖直向上大小为的拉力，下列说法错误的是（　　） A．物体所受的合力为 B．物体受到的重力为 C．物体对桌面的压强为 D．桌面对物体的支持力为 5． 如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是（　　） A．通过海绵被压下的深浅来反映压力的大小，用到的科学探究方法是转换法 B．乙丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 C．若把图丙的海绵换成木板，木板受到的压强小于海绵受到的压强 D．甲乙对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显 6．如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平向右的推力F缓慢推动长木板，直至图乙所示的位置。在此过程中，长木板对桌面的压力、压强的变化情况是（　　） A．压力变小，压强变小 B．压力不变，压强变大 C．压力不变，压强不变 D．压力变大，压强变大 7． 甲、乙两种物质的质量和体积的关系如图所示，用甲、乙两种物质制成质量相等的实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（　　） A．8∶1 B．4∶3 C．2∶1 D．4∶1 8．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时（　　） A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉 C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉 D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉 二、填空题 9． 小小的蚊子能轻松吸到血，原因是蚊子的口器对皮肤造成的　 　虽然不大，但口器十分尖锐，因而能轻易刺入皮肤，这是通过　 　的方式增大了压强。 10．为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图所示。当老虎用相同的力咬食食物时，受力的面积　 　，产生的　 　越大。 11．如图所示，在水平方向用50 N的力，将一个重30 N的木块压在竖直的黑板上，木块与黑板间的接触面积为0.01 m2，则黑板受到的压力为　 　N，压强是　 　Pa．物体与黑板间的摩擦力为　 　N． 12．如图甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，则甲对沙滩的压力　 　乙对沙滩的压力，甲对沙滩的压强　 　乙对沙滩的压强（均选填“大于”“小于”或“等于”）。 13．如图所示，甲、乙两个体积不同的正方体水平放在相同的海绵上，海绵的凹陷程度相同，则甲、乙对海绵的压力　 　，甲、乙两正方体的密度　 　（前两空均选填“>”“<”或“=”）；若将甲沿竖直方向切去一半，则甲对海绵的压强将　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 三、作图题 14．图为体操运动员静止在平衡木上的情景，用力的示意图作出运动员对平衡木的压力。 15．在图中画出物体A对静止的斜面压力的示意图。 四、实验探究题 16．小明利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图1所示。 （1）实验中小明是通过观察 　 　来比较压力作用效果的； （2）比较甲、乙两图所示实验，可得结论是：当 　 　一定时，　 　，压力的作用效果越明显。 （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较 　 　图所示实验； （4）小明实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果 　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”），由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 　 　； （5）本实验采用的实验方法是 　 　（写出一种方法即可）。 五、综合题 17．电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点。如图所示，是一辆停放在水平地面上的电动汽车，质量为1.6×103 kg，每个轮胎和地面的接触面积为2×10-2 m2，g取10 N/kg。求： （1）汽车的重力。 （2）车对地面的压力。 （3）车对地面的压强。 18．将两个正方体A、B按如图所示的方式叠放在水平地面上，且A完全覆盖B。已知A的质量为10kg，底面积为，B的质量为5kg，底面积为。则求： （1）A和B的重力之和？ （2）此时B对地面的压力？ （3）此时B对地面的压强？ 答案 1．A 2．B 3．B 4．C 5．C 6．B 7．D 8．B 9．压力；减小受力面积 10．越小；压强 11．50；5 000；30 12．大于；等于 13．＞；＜；不变 14． 15． 16．（1）凹陷程度 （2）受力面积相同；压力越大，压力作用效果明显 （3）甲、丙 （4）不变；没有控制压力相同 （5）转换法 17．（1）解： G车=mg=1.6×103 kg×10 N/kg=1.6×104 N （2）解： F=G车=1.6×104 N （3）解： p===2×105 Pa 18．（1）解：A和B的重力之和为： G总=（mA+mB）g=（10kg+5kg）×10N/kg=150N； （2）解： 在水平面上，B对地面的压力为： F=G总=150N； （3）解： B对地面的压强： 学科网（北京）股份有限公司 $$