5 守株待兔 课件-2024-2025学年三年级语文下册统编版

部编版·小学语文·三年级下册 5.守株待兔 第一课时 整体感知 什么是寓言？ 寓言：文学作品的一种体裁。常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。 寓言故事：亡羊补牢 坐井观天 揠苗助长 刻舟求剑 引言揭题 守株待兔这个寓言故事，相信同学们都听读过。今天咱们来学习文言文版的《守株待兔》 是中国古代的一种书面语言组成的文章。 如：《司马光》 宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 守株待兔 树桩 我会认 辨字：（翼） （宇、宁） （定、荣） （朱、珠、蛛） （特、诗） 组词：希冀 看守 宋朝 植株 等待 冀求 守护 南宋 一株 招待 遵纪守法 唐诗宋词 守株待兔 待人接物 冀—是河北的简称，意为希望。 部编版·小学语文·三年级下册 5.守株待兔 第二课时 自由朗读课文： 1.努力把句子读通顺，遇到读不顺的地方可以多读几遍。 2.在不理解的地方做上标记。 我会写 组词：耕种 接触 颈椎 解释 其他 耕耘 触摸 颈部 注释 其乐无穷 深耕细作 一触即发 长颈鹿 爱不释手 若无其事 辨字：（讲） （解、确） （劲、领） （泽、择） （共、基） 理解课文 宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 株：树桩。 触：撞到。 走：跑。 折：折断。 因：于是，就。 释：放，放下。 耒(lěi)：一种农具。 冀：希望。 复：又，再。 得：得到。 为：被，表被动。 身：自己。 宋人有耕者，田中有株。 耕地的人，也就是农民 树桩 兔走触株，折颈而死。 跑 脖子 不费力气就能捡到一只又肥又大的兔子，农夫是怎么想的呢？ 从此以后，农夫是怎么做的呢？ 因释其耒而守株，冀复得兔。 于是 放下 农具 希望 本义：用较为老成坚韧的树枝制作而成的一种二分叉形的翻土工具。 说明：古代的一种翻土农具,形如木叉,上有曲柄,下面是犁头,用以松土,可看作犁的前身。 难字解析 兔不可复得，而身为宋国笑。 再也没有兔子跑过来撞死，所以再也没捡到兔子。 而他的这种行为却被宋国人嘲笑。 当一个农夫不在田里劳作，会发生什么呢？ 粮食会被草淹没 粮食会枯死 家里没有粮食吃会挨饿 农夫为什么被宋国人笑话？ 偶尔侥幸捡到一只兔子，就以为可以永远这样不劳而获捡到更多兔子，但事实上这样的事情再发生的可能性太小了。 主题概括 这个寓言故事要告诉我们什么道理？ 懂得不要心存侥幸，不要不劳而获， 要靠自己的劳动去创造美好的生活。 寓言成语积累 随堂演练 1.故事中的农夫为什么不种田，跑去树桩旁等兔子？ 因为他觉得这种不劳而获的方式比每天辛苦劳作要好，所以想等更多的兔子。 2.你怎么看待农夫这种想要不劳而获的侥幸心理？ 这种侥幸心理是错误的，人要自食其力，更要懂得事情发生的概率，不能盲目自以为是。 同学们再见！ null 27585.469 $$