第六单元 23 蛟龙探海-【探究在线】2024-2025学年新教材七年级下册语文高效课堂导学案(统编版2024)

2025-04-17
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 23 “蛟龙”探海/许晨
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.14 MB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2025-04-17
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2025-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50468982.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

©23 “蛟龙”探海 积累运用沙丰富积… A.删去“其定位”。 B.将“疑惑”改为“渴求”。 1.阅读语段,根据拼音写汉字,给加点字注音。 C.在“科技”后加“的发展”。 “神舟”上天,“jido( )龙”入海。海空 D.将“对”移至“过去”前。 连心,互致祝福。一天之内诞生两项奇迹,举 2 类文品读沙发巡染… 国关注,世界骗( )目。是梦想,是hong ()图,是雄心壮志引领着中华民族永不 材料一2009年,我国自主研发的第一代 停歇的探索步伐。身为华夏儿女、炎黄子孙, 载人潜水器“蛟龙”号开始海试的时候,杨申申 无不为这伟大的壮举感到骄做和自豪! 还是一名正在熟悉深海装备的年轻人。到2017 年“深海勇士”号投用时,他已先后攻克了深海 2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是 锂电池技术、液压技术等多项关键技术难关,助 ( 力了我国深海技术发展和关键设备的自主可控。 A.某电视台的编导精心策划,把几个综艺节 2020年,“奋斗者”号前往试验海区的航行途中, 目办得绘声绘色,深受好评。 杨申中带领团队解决了遇到的困难,为其下潜顺 B.这篇文章的作者用寥寥数语便将主人公的 利开展作出了贡献。 性格表现得淋漓尽致。 如今已成为我国载人潜水器机电一体化领 C.这部长篇小说,形象鲜明,情节波澜起伏,具 战学科带头人的杨申中,正在与团队成员研制 有史诗般的文化厚度 “全通透载人潜水器”,预计今年年底前就会制 D.龙舟赛开始了,一只只疾驰的龙舟宛若蛟 造出模拟球,2025年投入使用。杨申申说,自己 的梦想在深海,科研方向能够跟国之重器连接在 龙,在江面上劈波斩浪,奋勇向前。 一起,感到非常幸运,自己也将为之奋斗一生。 3.下面一段话中四个画线句均为病句,对它们的 从载人潜水器实现零的突破的“蛟龙”号, 修改不正确的一项是 ( 到由集成创新迈向自主创新的“深海勇士”号, A,中国科学院院士、海洋地质学家汪品 再到关键部件国产化率超过96.5%的“奋斗者” 先著的《深海浅说》一书从深海的基础知识讲 号,以及应用场景更为广阔的下一代“全通透载 起,一直讲到深海的利用与开发,其定位是海 人潜水器”,我国一代代的载人潜水器经历了从 洋科学的简明介绍。B.它满足了读者对于海 跟跑到并跑到领跑的过程,也见证着一代代科技 洋知识尤其是深海知识的疑惑。C,汪院士长 工作者的不断成长。 (摘编自《人民日报》2023年5月2日) 期致力于推进我国深海科技,有力推动中国地 材料二近日,中国科学院海洋研究所“科 球系统科学研究。同时,他具有深厚的文化功 学”号科考船完成西太平洋科考任务返回青岛母 底与人文情怀,在科研工作之余,笔耕不辍,在 港。本航次是第13个“西太平洋科学考察实验 青少年心中播下深海探索的种子。D.此次出 研究”航次。在系列航次支撑下,我国科研人员 版的《深海浅说》是他过去数十年对科普成果 在西太平洋画出了五条“观测线”,为开展西太 的一次全面梳理。 平洋科学研究提供了数据支撑。 81探究在线七年级语文(下) 从科考地图上来看,这五条“观测线”长短不 C.我国科研人员在西太平洋画出的五条“观 一。科研人员介绍,这五条“观测线”并不是一次 测线”,长短不一,并不是一次画出来的。 画出来的。2010年,国家自然科学基金委设立共 D.“科学”号被誉为“海上移动实验室”,“深 享航次计划“西太平洋科学考察实验研究”航次正 蓝1号”是山东“海上粮仓”重点建设项目。 式实施。最开始,主要使用“科学一号”考察船,对 5.学校计划举办“海洋科普节”,要用以上三则 一条线开展观测。2012年,“科学”号在青岛正式 交付中国科学院海洋研究所运行管理,我国海洋 材料制作展板。请你根据以上材料补写展板 科考真正具备了走向深海大洋的能力。2015年以 主题和材料三的标题。 来,“科学”号代替“科学一号”开展系列航次科 ① 考,“观测线”逐渐增加到五条。 展板主题 “科学”号作为我国新一代海洋科学综合考 科研人员筑梦深海,与大国重器同 察船,被誉为最先进的“海上移动实验室”。“科 材料一标题 发展 学”号使我国海洋科学研究从近海迈向远海,从 材料二标题 中国在西太平洋画出五条“观测线” 浅海迈向深海。 (摘编自《青岛日报》2023年5月24日) ② 材料三4月16日清晨,在青岛国家深远 材料三标题 海绿色养殖试验区,养殖工船的尾部起重臂旋 转,将一根吸鱼泵递出,仲进全潜式深海渔业养 殖装备“深蓝1号”网箱内部,刹那间,一条条活 蹦乱跳的大西洋鲑被“吸”上了工船。 6.(核心素养·思维能力)“龙”作为中国式浪漫 大西洋鲑是三文鱼的一种,主要分布在高纬 和美好寓意的象征,出现在我国众多“大国重 度的北大西洋和北太平洋海域。受气候等因素 器”的名字中。请从下面的选项中选出一个你 影响,我国大西洋鲑长期依赖进口。2018年7 最喜欢的名字,并解释理由。 月,作为山东“海上粮仓”重点建设项目,“深蓝1 号”正式启用,目前已实现大西洋鲑低纬度深海 A.蛟龙号—首台深海载人潜水器 规模化养殖。 B.雪龙号—第三代极地破冰船和科学考察船 “深蓝1号”直径60米,重约1400吨,养殖 C.鲲龙AG6O0一自主研制的大型水陆两栖 水体达5万立方米,该装备突破了沉浮控制、鲨 飞机 鱼防护等多项关键技术,同时配备摄像头、传感 器等设备,打造了智慧化的养殖集控管理系统。 此次“深蓝1号”获得丰收,标志着青岛国家深远 海绿色养殖试验区由试验阶段迈入生产阶段。 (摘编自《人民日报》2023年4月25日) 4.下列说法有误的一项是 ()》 A.“深海勇士”号投用时,杨申申的研究助力了 我国深海技术发展和关键设备的自主可控。 B.应用场景更为广阔的“全通透载人潜水器” 是我国2023年已投入使用的载人潜水器。 第六单元8223“蚊龙"探海 晴》这箱小说中,传感银镜相当干人的课晴,不仅能 示例三:C用三个四字短动,从三个方面高度 7.示例:发挥料幻文化启迪作用 1,蛟h0左 传辑图像,还能发射触堂和味堂。天马行空的思象 隔括王选航士的伟大成瓷、奉献精神,物样力量 8世界科幻大会的华动和中国有三位科幻作家获雨 2.A【解析】A.绘声绘色:以可见或可理解的形式 自发了我们的思雄 简洁有力,宫有气势,给人以力量 果奖的推动作用:中围科学教术协会和改府损干 来被枪减颗括。形容叙述、情可生动延真。用在 25活板 课外吉诗国绳读(二】 举办中国科幻大金的影响 此处不合语规 .ngfdmq1 1,(1)夜泊秦准近情家《2)我女不知亡国银 专题复习 3.A【解析】A语序不当,应将“利用“与“开发互 2(1)恨合 顺虚,(2)烘博 《3)膀刀石 2,(1)这首诗首句数写了蟹,本、月、沙四种事物,被 专题一耕音与仅字(包括语?综合] 换位置 (4)已经 (5)准备(好了) 两个“宽”字和请越除合在一起,给成一幅极其阁 L.丑【解析】A.“聘读pn:C”读:D.“校 4.B【解析1B.根锯材料一第2段可知,“全通透餐 (6)必替,轮速。 《7)烧。 (8)完毕 作的水边夜色面面。面面是那么柔和科静,面又 读00。 人潜水容”于2025年段人使用,本项表运蜡识。 (9}玲藏 隐合着微量浮清流走的意老,笔墨是那样轻颜,可 2D【解A—需:操一:C必一毕 5.①示例:中国海洋科考及综合开发利用近向新时 3.(1》已以与后”组成合成的方位司: 那迷蒙冷皮的气氧又是惠么浓。 3.A 【解析】A“等读m0,掉一p,“屏读bng 〔2》磐熔用高使固志物额特变为液态 (2)诗人表面指责商女,其实是表达对那些只知 代②“保蓝1号”笑破技术,青岛国家保运海绿 4.B【解析】①炽“这c“差”读og:”骨 色养随试验区边人生产阶段 4.〔1}1到. 学模,字印 寻玫作乐,不以国事为重的达官贵人的优虑和 饺保 读0:不“并”读6:①里一缝:鹰福一: 6.示例一:选择A。较龙在中国传统文化中是能够 (2)用火 用火烧。 3,《1)贾生才到更无伦(2)可怜夜率埃前席 0均特:2韩情, 潜入限海的神奇生物。这个名字不仅体现了对深 (3)靠近。 完成 4.C【解析】C“虚前席”表现的是双文帝求仙请 5.C【解桥IA.eng/ling.nu0/he:B.ng,rm6 高探客的雄心壮志,也展示了中国海评丹技的强 (4)标记 际竖。 道的域意。 md:C.zhuo.cul:D.pi/pi.tioo/tioo. 大实力。 3.不用时,此用纸来标记活字,每个韵部量一个标 5.(1)廉得行人错喜武 6.p动z州满 示例二:选择书。因为它将冰雪的纯净与龙的成严 整,用木格(分则)心存这线活字 (2)政入万山围子里 一山故出一止拦 7第弥宵B莫 完美结合,这个名学低体现了科考船的功能特点: 6.质地均匀,表面平滑:不易粘连,容易拆卸。 6,(1)桌山线峰之间。〔意近即可) 8.(1}q6zhǘ《2)而畏(3)A(4》H 也寄托了国家对极地科研事业的期望。 7.毕其的智慧体现在制作字模,特复、拆板,心存字 (2)示例:从·一山败出一山拦”看出,即使一廖山 9.(1)棋话(2)B(3)A 示阕三:透择C。它错合了“是”的國与“龙的 模方使灵话。提高了印的违度《使印刚更面 “收”过你,还有无数的山“栏”。就像人生通路 专题二线语的理解与运用 威严。这个名字不仅富有诗意,血体观了中国在 便捷)。 -个可圆解决了,又有一个可题出规在最黄,周而 L.D【解析】D.微不足通非常小,不值得一畏 航空领线的创新与发展 【参考语文】 复始,水无止镜。 与后面的“蝇头小利“语义有重复 24带上地的职骑 起宇写在竹子上,称为“竹椅”:起字写在白色世 7.(1)黄陶日时节家家雨《2)有约不来过夜半 2.D【解析】A骇人听闻:使人所了事常吃惊(多 1.C【解析1A.“拍”读b0,网”读m6n:B.“级 制禹上,称为“帛高”。能制高号骨西行简很沉重,不 8.(1)写的是江南传雨时节的夏夜之景:形声不康。 指杜会上发生的坏事)。不形靠林周徐的禁帽 速h:D.·濛"读3ng 使于使用。到了后汉,暮传试时度、麻头、破有,漫同等 蛙声一片。这看但在写环填的“稿雨”,实际上诗 运幼,褒贬误用。B.群鼠非南:形容整齐地排列 2,B【解析】B,心有灵单:粉淀此心意相通。用在 或域。林为“系伦城”。从壳,文章卡摇就可区用城制 人要反材的是夏的寂静 着。该成语与“章书狂鸡不料,挥酒白如,笔走游 此处不合语境 作成表和物了,是。这些书醇年是需委手抄的。诗书 (2)这是一一个动作情写,反陕出青人钓客久解不 蛇”的语境不符。C.不可显额:意思指对事物无 人沙录传播根项难,所娱人们都认为或书是限吊贵竹 3.C【解析】4“通过”是介词:R.“领略利幻的神 到面导致的内心练躁。 法睛测,估量,或无法知道对方的用意。句中指无 黑代潜明宝长壳二年(9川年),率湘马建,争唇请示 第大单元学习任务屏专练 法理解的梦,不符合语境 奇”是动宽短语:D.”只琴……藏……”是表示条 (朝风》建议让指时装任国于点的时敢根至(九姬),为 1.谨chang蠡chi kan t ing xi瞩 3.A【解析B.鹤群比喻一个人的能或仅 件关系的连司。 朝在木板上印成卡婚镶售,期是听税了这◆减机: oo题箭ing.每 在一静人里显得很突出。用在此处与语境不符 4,警张月志,我发观有人到窃了我的研究成果,我怀 板印利涂的能潭就在连里。四北,天下的书籍也就妈 2,C【解析1C不期面至:指率先及有约定面意外 C.正襟危坐:整理好衣襟端端正正地坐着,形容” 疑有人用一只鸟精心策越了一场阴模。 越多了,然而,制作木低需要工盟,花受模多,(要 到家.没有明料地到采。限紧研境“特等奖如预 等到一本书全年刻完,如采雕制的勋方运不利,几早年 肃或构速的样子。用在此处与语境不符。D,当可 5.示制:最初窗户只“开了一条健”,空间如此线窄 料的那样”可知,用在觉处不合语境 难以完威。蓝感有值停纬培的书精,(但国为》人们年 不同:很不一样。这里应该用”不约而同。 小乌撞了进来,非常可疑:接看,窗户“开到最 害竹耐线的人工和餐用,(也乾国此)不能印利制作而 3.(1)D【解析】D.④句戒分缓肤,缺主语,应图 4D【解新】D,家喻户晓:每家每户都知道:句中 大“,小鸟却没有飞走,实在可疑:量后,窗户“面 传格后什 去使” 已经指出是”一些不出名的小景点”,故使用 了条大缝慰”,小鸟却再血没有国来,充分说明 8.(1)①(2)用。(3》顺从,所从。《4)害怕 (2)A 错误。 小鸟的网人和离开目的明确 4,(1)夜泊秦准近情家(2)宣室求量仿连臣 项读书人纱录传播银限连,所以人们都认为聚书是 (3)爆翼行人量真欢《4)青草孢塘处处能 5.B【解析】且.括杏浅善:原形容水经大,后形容事 6.示例:①鲁一贤夫妇善良、有爱心,罪犯利用这一 叙昂贵的 物的广倒壮大,或前进的人蓖声势著大。不能用 点,那造了一只“无家可日的小鸟米到勉门家: 5.D【解析】A.根据材料一“中国首个坪办世界昼 0.或书之竹/用之竹简/或书于量帛/程之高书。 高规格科名感会的域市可知,透项表运不严莲: 来形容·男香“,对象使用情误 ②鲁一登夫妇生語有规律,罪纪利用这一点精隆 11.示例:第二则。因为从内容上看,句子写出了活 6.B【解析】B慷区燕调:形客说话,写文章意气昂 将小鸟投枚到他家中:3鲁一一贵夫妇情心研究,菲 B.鼠据材料一二更好发挥科幻对科技创新性化作 字印璃对其他印拼术的传承与创新,在不断的创 用”可知,莲项表述不当:G.海靠是第三位获雨果 扬,官辞畅快,常用束形存人的说话和写作状吉 精心设计了一只秉巧量事的小鸟。不打忧桂们 新中改旅,提高印剧的技术:从语言表达方式案 奖修中因料幻作家 此处用拿形容教暖言兵奔数供水实区的行为不 工作,与他们和惜相处。 看,句子字数一样,采月对偶,便干记亿 6,示例:会数”横层腹指”设计新颖.让我我想到慈 恰当 7,①鲁一贤的研究或果丢失:②鲁一贤夫妇与小鸟 12.(1}快捷高效心存方便 可掬的大限箱正在穿越对空的“虫利”,好奇地 7.A8.C9.A 的“缘分”及对小鸟的馨意,信任丢失了: (2)示例一:A运用借代的镰辞于法,烈调王透 民里澳的在可。 专露三病向,标点符号及请法知识 随看科技的发展,人类所国有的一袋生话习惯、 院十的发明具有划时代的意文,达到宣传目的, 窝意:大熊我作为成挥最具代表性和人气度的文 1.G【解所】仁.关纸词位置不当,夜为无论其手机 善良本性而修君丢失的风龄 重点豪出醒日。 化标识,代表碧和平与友好:星环与显星的环绕 终磷的硬作多落后,都能戏看到量背所的斯面” 8.示例:我认为读科图小说利大于弊。科图小说具有 示例二:B鲨用对偶(对仗),简洁明了地表达 代表看科技与未来、分享与和情。这寓意着第1 2D【解析】D:多重定语语存不当,皮将"水运问 丰高的想象力,能让我门超出有限的生活,去触视 这改活动的主题,通过学习王这精神,藏局我们 园世界料幻大会将开拓思象与叫新的边界,拥指 银着光晖的一部伟大著作”修政为“一部水运闪 那些很国远、很巨大的存在。比如在(替上健的限 中学生不斯奋斗 世界、畅想未来 着光挥的伟大装作” 报究在线·七年级语文(下)一 27

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